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文档简介
《构音障碍康复技术》声母b音位诱导训练DYSARTHRIATHERAPY
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康复治疗技术专业教学资源库声母/b/-音位诱导/b//m/
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康复治疗技术专业教学资源库音位/b/的错误分析未能掌握塞音的发音特征：软腭运动功能不良，导致发音时软腭不能及时抬向后上方抵住鼻咽通道，致使气流鼻腔出来；不能有意识地控制气流从口腔呼出，故用鼻音替代塞音。
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康复治疗技术专业教学资源库软腭冰水刺激，增加感知觉吹气法：持续有节奏的呼吸，增加口腔气压闭紧口唇，捏鼻，鼓筛不要漏气，使口腔气压增加到最大发a或者e及打哈欠，提高软腭
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康复治疗技术专业教学资源库认识/b/的双唇塞音的发音特征，对于将/b/→/m/的患者，尤其引导患者观察/b/的非鼻音特征，使用镜面起雾法或捏鼻法，使得患者意识到自身的问题。
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康复治疗技术专业教学资源库吹气球、吹水泡，感受气流从口出流出。如不能用嘴巴吹，进行口鼻呼吸分离训练。捏鼻子、镜子放鼻翼下、用一张嘴巴的图片
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