小学校本教研工作计划范文

第页共页小学校本教研工作计划范文一、前言校本教研是指学校按照自身办学特点和教育需求，开展以学校教育教学实践为基础的教育科研工作。通过校本教研的组织开展，可以提高教师的专业素养和教学能力，提升学校的教育教学质量，推动学校的发展。本工作计划旨在明确小学校本教研的目标、内容、方法和具体安排，为学校开展校本教研提供指导。二、目标1.提高教师的教育教学理论水平，增强教学能力。2.探索符合学校办学特色和教育教学需求的教育科研方向。3.培养教师的团队协作精神，促进教师交流合作。4.促进学校教育教学改革与发展。三、内容1.教育教学研究课题根据学校的教育教学需要和教师的研究兴趣，确定一至三个教育教学研究课题，例如：“小学语文课堂教学中的阅读教学研究”、“小学数学教学中的问题解决教学法研究”等。每个研究课题都要与学科组的课程教学内容密切相关，以提高教师的教学能力和教育教学质量为目标。2.教学设计和教学评价研究组织教师进行教学设计与教学评价研究，鼓励教师使用多种教学方法和评价手段，提高教学效果和评价准确度。教学设计可以围绕教育教学研究课题展开，以创新的教学思路和策略来改进教学实践。3.教师培训与研修组织教师参加专业培训和研修活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。可以邀请专家、学者来学校进行讲座和研讨，也可以组织教师赴外地参加培训班和学术会议。4.教育教学成果展示与交流定期组织教师开展教育教学成果展示和交流活动，例如教学展示课、教学案例分享会等。通过教师之间的交流和互动，促进教师之间的学术合作和经验共享，提高整个学校的教学水平。四、方法1.定期开展教研活动根据学校教学计划和开展教研的需要，每学期至少安排2次教研活动。教研活动可以包括课题研讨、教学设计讲评、教学观摩、教学展示等。2.鼓励教师个人研究鼓励教师个人进行教育教学研究，提供相应的支持和资源。学校可以设立教师科研经费和科研成果奖励，鼓励教师投入到教育教学研究中。3.建立教研团队建立学科教研组或年级教研组，组织教师进行团队合作和研究。教研团队可以每周召开例会，交流教学经验和教学资源，共同研究解决教学中的问题。五、具体安排1.教研计划制定每学年初，学校教研组根据学校的教育教学需求和发展目标，制定教研计划，明确教研课题、活动安排和目标要求。2.教研活动组织根据教研计划，组织教师进行教研活动。教研课题研讨可以由教研组组织，教学设计和教学观摩可以由教研组和年级组合作开展。教研成果展示与交流可以由教研组定期组织。3.教师培训与研修根据学校的培训需求和教师的专业发展计划，组织教师参加培训和研修。可以邀请专家、学者开设讲座和研讨会，也可以组织教师参加培训班和学术会议。4.教研团队建设学校建立教研团队，明确团队成员和工作职责。教研团队可以定期召开例会，共同讨论教学问题和研究方向，推动教学改进和教育发展。六、总结校本教研是学校教育教学改革和发展的重要支撑，也是教师个人专业发展的重要途径。通过校本教研的组织开展，可以提高教师的教育教学能力和专业素养，推动学校的发展和进步。本工作计划旨在明确小学校本教研的目标