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三年级语文期末考试试卷分析一、基本情况1、试卷分析这次语文试卷应该说内容是非常全面，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际语文知识的掌握情况。从试卷内容来看，试卷有基础知识、基本技能、综合应用三部分组成。各部分所占分数比例为：40：36：24。本张试卷既注重基础知识的考察，更注重学生能力的发展培养，使不同的学生获得不同的成功喜悦。语文试卷的取材上注重与生活的联系，引导学生用语文知识解决实际问题，如生活中的基础知识等等。2、学生的基本检测情况总体来说，本次参加人数为767人，及格550人，及格率为71.71%，优生309人，优生率42.49%，最高分99.5分，最低分6.5分，平均分69.33分。从以上成绩来看，说明有一部分同学对基础知识掌握不好，需要加强练习。从学生的得分率来看，基本技能部分得分较高，综合应用部分得分较低。二、学生试卷成绩统计分数段分数段0-4040-5050-6060-100人数955247573三、成绩和主要存在的问题就试卷总体来说，学生对基础知识掌握不扎实，没有养成良好的学习习惯，表现在不认真审题，不细心答题，大多学生做题太粗心，丢分多。不能运用所学知识灵活解决实际问题，分析问题解决问题的能力有待提高。比如：卷面中的一些开发性的题目学生无从下手，语言表述能力差。四、改进的方法措施1、注重学生对基础知识的理解和掌握。基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习，注意创设丰富的教学情景，激发学生学习的兴趣，学习过程中充分调动学生学习的积极性。2、改善教师的教学方式和学生的学习方式，课前认真钻研教材，把握教材重难点，合理利用教材，创造性地使用教材。3、多关注差生，对上课有困难的学生，上课时多提问，并且随时鼓励他们，帮助他们树立自信，并上课做到朗读理解感悟，做到面向全体学生。4、重视学生学的过程，让学生在动手、操作中亲身经历知识的形成过程，培养学生各方面的能力。5、培养学生良好的学习习惯。6、要转变观念，树立新思想理念让自己首先成为课改行列的一员

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