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文档简介

第第页初中语文观摩课教案《斑羚飞渡》教学设计反思

《斑羚飞渡》教学设计与反思

一、教材内容：

人教版中学语文教科书七班级〔下〕27《斑羚飞渡》

二、设计思想

七班级下册27课《斑羚飞渡》是写动物的一篇佳作，讲解并描述了一个凄惨的故事，一群斑羚在猎人的逼迫下，不得不选择牺牲年老斑羚的方法飞渡过悬崖绝壁，使得种群连续下去。通过阅读这篇文章，可以感受到斑羚们面对窘境时自我牺牲的伟大，特别是着重描写的镰刀头羊这个形象非常丰满，具有领导技能、聪慧果决、富有牺牲精神，它们的精神值得同学学习，可以引发同学对人与动物间关系的思索。

三、教学目标

1、概括文章内容，复习掌控对文章片段的内容概括。

2、分析羚羊的形象特点，复习掌控文章表达羚羊形象的多种方法，复习掌控修辞方法、各种描写方法、侧面描写的作用。

3、积累文中丰富的词语，学习对字词的精确运用。

4、体会对羚羊的赞美之情。

四、教学重点

1、概括文章内容

2、独立自主的运用学过的方法多角度的分析文章语句。

五、教学难点

对文章语言的品尝，包括修辞、描写方法、词语的运用。

六、教学预备

1、朗读课文，熟悉生字词，熟识文章内容，概括文章大意；

2、要求同学整理出本文的人物以及人物形象特点。

七、课时安排：两课时

八、教学过程

第一课时

教学目标：1、概括文章内容，复习掌控对文章片段的内容概括。

2、分析羚羊的形象特点，复习掌控文章表达羚羊形象的多种方法，复习掌控修辞方法、各种描写方法、侧面描写的作用。

3、积累文中丰富的词语，学习对字词的精确运用。

4、体会对羚羊的赞美之情。

教学重点：1、概括文章内容

2、独立自主的运用学过的方法多角度的分析文章语句

教学难点：对分析语句的方法复习、掌控

导入：〔幻灯片－斑羚的图片〕这是一种形状非常漂亮的动物，漂亮的动物总会引得不少人类的追赶围猎，这样的事情每天都在发生，对它们而言，是极大的威逼。为了种群的连续，斑羚们不得不牺牲自我，在绝境面前所表达出来的崇高精神品质，不仅让在场的人目瞪口呆，也让每一个读者动容。今日我们将一起感受这个凄美的故事。

一、内容整体把握，初步体会

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