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文档简介

2023-2024学年度第一学期期中考试

七年级语文试卷

2023.11

亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:

1.本试卷共八大题,21小题,满分120分。其中,第21题考查卷面书写,满分5分,无须

作答。考试用时150分钟。

2.答题前,请将姓名、学号、学校用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的

位置。

3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置,在草稿纸、试卷上答题无效。

4.考试结束,监考人员只收答题卷,试卷请自行保存。

预祝你取得优异成绩!

第I卷阅读(共50分)

一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。(9分)

观察的力量

①在《福尔摩斯探案全集》中,福尔摩斯第一次见到华生时,就迅速推断:“你是军医,来

自阿富汗。”正确的推断就源于他惊人的洞察力。因为华生既有医务人员的风度,又透着几

分军人气质,显然是个军医。华生脸色黝黑,但衣服遮住的手腕处皮肤白皙,可见脸黑、是由

日晒造成,而不是自然肤色,由此推断,他刚从热带或亚热带地区回来。华生面容憔悴,显然

曾历经种种磨难。左臂动作僵硬,不能自如活动,说明受过伤。当时,与英国有战争的处于

热带或亚热带的国家就只有阿富汗。

②福尔摩斯的“神”,脱胎于作者柯南•道尔的观察。写作离不开观察,好的作家常常都

是好的观察者,会看到生活中真实存在的东西,用来滋养自己的写作。刘震云喜欢在路边街

头观察人来人往,留心行人的表情、动作和说话的语气。他小说中创造的那些人物都是活生

生的有鲜明特点的,非常接地气,也许就得益于他对生活的观察。

七年级语文试卷第1页(共8页)

③善于观察,是某种意义上的超能力,无论做何种行业都有帮助。城市设计师何志森是

一个有趣的观察者,担任华南理工大学建筑学院老师后,他开设的工作坊,主营“盯梢”小版、

城管、流浪者、城中村居民等。

④作为建筑学院的老师,他教学的重要部分是,教学生观察街心花园里的流浪者,看城

管与小贩•“斗智斗勇”,区分流浪狗和家养狗的活动范围。观察和看不一样,前者要动用推理

能力。很多事物都有自己的玄机。为什么超市会把牛奶放在最里面?因为会诱导顾客看见

更多商品。高利润的商品要摆放在顾客的必经之路上,货架上跟视线平行的地方放贵重的、

体积小的商品,最下面放更重的、体积大的,最上面放便宜的、打折的商品。何志森布置的作

业也很怪,比如早上起来到菜市场跑步,因为跑步和走路的时候观察到的东西是不一样的。

⑤这样观察有什么用呢?对流浪者的观察,让他对设计广场有了不一样的感悟,会考虑

增加给流浪者休息的空间,他们是午夜后广场的使用者。凌晨12点后的现象是躲在屋子里

国图的设计师永远想不出来的,自然也无法做出相应的设计。每个空间都有很多不同的使

用者,作为建筑师,要尽可能兼顾更多人的需求。

⑥他还想给农村的留守老人和小孩设计一款兼顾安全与交流功能的厕所。农村厕所只

有一个坑,有时老人进去,小孩留在外面容易出事,都进厕所又尴尬。对建筑师来说,充分观

察生活,了解人的需求,才能有人性化的产品设计。建筑史上不乏一些看似高大奢华,实际

不宜居住的失败建筑。也许设计者只顾出新,脱离了生活,也违背了自然规律。

⑦当观察到位,就仿佛打开了心灵的眼睛,看到更多,也能更好地与他人沟通。

L福尔摩斯有哪些神奇之处?下列理解不•正•确•的一项是(3分)

A.他第一次见华生就迅速猜对对方的身份。

B.他能洞察到常人难以注意到的诸多细节。

C.他有着非常丰富的知识储备和生活经验。

D.他料事如神的判断力被柯南•道尔看中。

2.好的观察具有哪些特点?下列理解不正确的一项是(3分)

•・♦

A.运用推理。B.扎根生活。C.善于选点。D.想象新奇。

3.提高观察能力有哪些好处?下列理解不正确的一项是(3分)

•••

A.对办案者来说,可以节省处理案情的时间。

B.对写作者来说,有助于塑造有个性的人物。

C.对建筑师来说,能做出更加人性化的设计。

D.对普通人来说,让日常人际沟通效果更好。

七年级语文试卷第2页(共8页)

二、阅读《朝花夕拾》节选部分,完成4、5题。(6分)

①“去拿你的书来。”他慢慢地说。

②这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上

学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

③我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我

担着心,一句一句地读下去。

④两句一行,大约读了二三十行罢,他说:

⑤“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

⑥他说完,便站起来,走进房里去了。

⑦应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、

工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎

头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿

佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

⑧他们都等候着;太阳也升得更高了。

⑨我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似

的就背完了。

⑩“不错。去罢。”父亲点着头,说。

⑪大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝

贺我的成功一般,快步走在最前头。

⑫我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点、心,以及到了东关

的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

⑬直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨

日事。

⑭我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

4.盼望已久的五猖会,为什么最后“对于我似乎都没有什么大意思”?下列理解正•确•的一项

是(3分)

A.因为坐船看到的风景不好看,点心不好吃。

B.因为出发晚了,错过了五猖会的精彩活动。

C.因为欢快的心情被父亲强迫我背书冲淡了。

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5.选段主要体现出父亲的什么特点?下列选项巧酶的一项是(3分)

A.珍惜时间B.言传身教C.严厉专制

三、阅读下面的古诗,完成第6题。(3分)

峨眉山月歌

【唐】李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清淡向三峡,思君不见下渝州6

6.下列对本诗内容和情感的理解•,不•正•确的一项是(3,分)

A.首句写峨眉山头的半轮明月,点出此次远游正在秋天之时。

B.次句的“人”“流”描写出月影映入江中,又随江流去之景。

C.第三句的“夜发”,交代了从清溪到三峡的月夜行船之事。

D.第四句表达了诗人未能送别月夜远行的朋友的惋惜之情。

四、阅读下面的文言语段,完成7~10题。(14分)

陈子昂,蜀射洪人,十年居京师,不为人知。时东市有卖胡举者,其价百万。日有豪贵传

视,无辨者。子昂突出于众,谓左右,可辇千缗①市之。众咸惊问曰:"何用之?"答曰:"余善

••

此乐”。或有好事者曰:“可得一闻乎?”答曰:"余居宣阳里,”指其第②处,"并具有酒,明日

专候。不唯众君子荣顾,且各宜邀召闻名者齐赴,乃幸遇也.”来蜀,集者凡百余人,皆当时重

誉之士。子昂大张宴席,具珍羞。食毕,起捧胡琴,当前语曰:"蜀人陈子昂,有文百轴③,驰

*

走京都,碌碌尘土,不为人所知。此乐贱工之役,岂愚留心哉!”遂举而弃之。舁④文轴两案

遍赠会者会既散一日之内声华溢都。

【注释】①缗(min):成串的铜钱,每串一千文。②第:住宅。③轴:卷轴。古人文章多装

成卷轴。④舁(河):共同用手抬。

7.下列对句中加点词的理解,•不•正•确的一项是(3分)

众咸惊问日咸:全,都余善此乐善:善待

A.・B.,

并具有酒具:准备食毕,起捧胡琴毕:结束

C.•D.•

8.下列对文中画波浪线部分的断句,正・确•的一项是(3分)

舁氏轴两案遍赠会者会既散一日之内声华流都

A.舁文轴/两案遍赠/会者会既散/一日之内/声华溢都

B.舁文轴两案/遍赠会者/会既散/一日之内/声华溢都

C.舁文轴/两案遍赠会者/会既散/一日之内/声华溢都

D.舁文/轴两案遍/赠会者会/既散一日之内/声华溢都x

七年级语文试卷第4页(共8页)

9.下列对文本内容的理解•,不•正•确的一项是(3分)

A.陈子昂在京城居住十年,虽有才华却无人赏识,没有什么名气。

B.陈子昂在东市发现一把要价百万的胡琴,并花费巨资购买下来。

C.陈子昂邀请众人前往家里欣赏演奏,并大摆宴席热情款待宾客。

D.陈子昂因没有找到能欣赏自己高超琴技的知音,当场怒摔胡琴。

10.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)

来晨,'集者凡百余人,皆当时重誉之七。

五、阅读下面的文学类文本,完成II~14题。(18分)

收拾是一种能力

①老友大李跟我诉说他的烦恼:他上初中的儿子总是丢三落四,写过作业后的书桌上稿

纸、书本、圆规、三角板等物件横七竖八;让他最为生气的是,儿子时不时地从学校打来一通

电话,催他把落在家里某个地方的东西赶紧送去学校。送一两回也就罢了,如今愈演愈烈,

昨天送的是作业本,今天又急着送衣服,甚至有时一天送过两回物品。他很认真地对我感

慨:“唉,孩子的收拾能力一塌糊涂,越长大却越来越不省心!”我淡然一笑。大李说的情形在

记忆里似曾相识,以前我家孩子也是“小糊涂蛋”,所幸现在逐渐有了改观。

②没有人天生就喜欢和擅长收拾。收拾,一般理解为收拾物品,收拾心情;广义上包含

着整顿、整理、整治、惩罚、打击、消灭等意思。说收拾是一种个人能力,莫过于做人做事的一

份态度,对事物的本质及发展的前后顺序、快慢节奏、高低标准、好坏差别、大小程度等一系

列的拿捏和掌控,其结果是做到事前、事中尤其是事后恢复其原来应该有的或是期许的样

子,给人以舒适和满意的整体感觉。

③懂收拾是习惯的养成。收拾书桌,整理物件,这些日常琐碎是人之常事,也是顺手就

能够轻易完成的事情。家里物件常常被使用,使用前是什么样,挪动前在什么位置」更用后

和挪动后又归于原处,清洁或是整理成原来的样子,这是常理规矩。把这些简单而能随手顺

便做的事每回必做,并且做到位,长此以往,慢慢就会在骨子里形成一种主动收拾、及时收拾

的良好习惯。有了习惯,每回的收拾也就不会看作是麻烦事,顺其自然,稳当得体,心安

理得。

七年级语文试卷第5页(共8页)

④会收拾是规矩的自律。我的军校同学待儿子考上大学之后便在东北过上了优哉游哉

的好日子。我从微信朋友圈发现,他把日子过得有条不紊,把家里打理得井并有条,每天雷

打不动万步走,一日三餐荤素搭配,隔三命五搞一回家里林境卫生的大清扫。我问他如何做

到这样,他说收拾靠自觉,规矩靠自律。现实生活中,我们不能只依着自己的性格、兴趣做自

己喜欢的事,做事还必须有规矩意识。人的心性属于先天,遵守规矩则是后天,两者除了有

对立,更多是相辅相成。对立的是“我这个人天生就这样",把自己凌驾于规矩之上;相辅相

成的是,一旦按照规矩约束、充实、涵养自己,慢慢就变成一个大家都夸赞的靠谱的人。不讲

规矩,不修边幅,包括不喜欢日常收拾,这样很容易“慢性冬净”,令人生厌,甚至堕落为恶习,

给自己的成长路上埋下种种隐患。

⑤用收拾换得顺畅人生。看到一个人在小事情上能收拾卷圆圆满满,就相信他在大事

情上也一定会有出色表现,这难免有些武断。不过,小事能收拾,显现出一个人的做事态度

和能力,大事也能从容淡定地收拾,则更彰显出一个人的综合能力;把懂收拾、会收拾、能收

拾化为自己潜移默化的种种能力之后,格局视野打开,心胸开阔格达,人就自然会以更高的

标准来要求自我,切身体会到其中的美好,这种收拾的能力也就演变成为一种难能可贵的个

人品质与人格魅力。把工作学习安排得松弛有度,把平常生活拾掇得有板有眼,把身边日常

照料得有条有理,很难说这样的人生不会被他人羡慕和敬佩。人其一生,收拾不止,坚持不

懈,定成君子。

11.第①段中大李所说的“孩子的收拾能力一塌糊涂”表现在哪两方面?请简要概括。(4分)

12.读第③段,怎么做才称得上“懂收拾”?请简要概括。(4分)

13.第④段中的“慢性成病”是什么意思?请用直白的语言概括作答。(4分)

14.读第⑤段,收拾能力强的人为什么往往拥有令人羡慕的人生?请简要概括。(6分)

第II卷表达(共70分)

六、阅读下面的材料,完成15~19题。(15分)

如今,越来越让人感受到,拍摄传统文化题材影视,故事底本十分重要,底本不行,再精

良的改编也是南辕北辙•。但不少作品都停留在有佳句无佳篇的遗撼•中。大量仙侠影视剧

[A]尽管号称传播传统文化[B]宣扬国风之美[C]但看其网文底本[D]大都对传统神话缺

乏认知。表面上仙雾缭绕,内里还是宫斗剧逆袭和“霸道总裁爱上我”的套路文章。

①在高适的书案上放着一本《河岳英灵集》,它是唐代殷瑞编选的专收盛唐诗的选本,电

影中出现的高适、李白、王维、王昌龄等人的诗都收录其中。用诗歌串联起诗人的一生,使影

片折射出安史之乱前后的历史兴衰。②也许因为唐代诗人喜欢观照现实、记录时代,而不只

是单纯吟风弄月,才使得唐诗选本有了影视化改编的可能。③从灯火盈门的市井酒巷,到长

风浩荡的辽阔原野,盛唐气象随影片镜头一一映入眼帘,为观众呈现了一部气势恢宏的史诗

巨制。④

如果说故事是国漫长期以来的短板,那么《长安三万里》可谓了国漫故事的格

局,了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降世》,而这

种感动又不限于亲情,而是了更大的家国情怀、中华文明之思,以及有关人生、生命

价值的o正如影片导演所说:“这个片子就是讲述这些我们熟悉又陌生的角色,这

些诗人,他们的经典作品,是一直流传下来的,这些文化是流淌在我们血液当中的。”

«

下列加点字的字音或字形,不正确的一项是(分)

15.•••3

A.南辕北辙B.遗撼C.角(ju6)色D.流淌(&ig)

・・・•

16.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是(3分)

・•

如果说故事是国漫长期以来的短板,那么《长安三万里》可谓了国漫故事的

格局,了叙事的短板。它所带来的共鸣与感动不亚于当年的《哪吒之魔童降

世》,而这种感动又不限于亲情,而是了更大的家国情怀、中华文明之思,以及有

关人生、生命价值的o

A.弥补打开走向感悟B.打开弥补走向感悟

C.打开弥补感悟走向D.弥补打开感悟走向

17.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是(3分)

•••

大量仙侠影视剧[A]尽管号称传播传统文化[B]宣扬国风之美[C]但看其网文底本

[D]大都对传统神话缺乏认知。

A.,B.,C.oD.,

七年级语文试卷第7页(共8页)

18.下列对文中画线句子的修改,中海的一项是(3分)

用诗歌串联起诗人的一生,使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。

A.诗歌串联起一生的诗人,使影片折射出安史之乱前后的历史兴衰。

B.影片用诗歌串联,折射出诗人的一生在安史之乱前后的历史兴衰。

C,用诗歌串联起诗人的一生,折射出影片安史之乱前后的历史兴衰。

D.影片用诗歌串联起诗人的一生,折射出安史之乱前后的历史兴衰。

19.将“相比较而言,动画电影《长安三万里》选了一个好底本”一句还原到第二段中,牛恰当

的一处是(3分)。

A.①B.②C.③D.④

七、作文(50分)

20.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

拥抱,不仅仅是一种简单的身体接触,更是友好、温暖和关爱的象征。亲爱的同学,你在

什么情况下渴望得到一个拥抱?

请以“给我一个拥抱”为题写一篇不少于600字的记叙文。文中如果出现真实的姓名或

校名,请以化名代替。

八、书写(5分)

21.本题无须作答。

2023-2024学年度武汉市汉阳区七年级上册期中

语文试卷分析

【试卷整体难度分析】

本次期中考试是新七年级学生进入初中以来的第一次大型考试,试卷整体难度平稳适中,适

合帮助学生们查漏补缺,找到后期学习方向。

实用类文本阅读题和文言文阅读断句选择题比较容易出错,选择题要做到全对还是需要学生

有比较扎实的语文学习功底和出色的阅读提取信息能力。

名著阅读部分以选择题的形式考查学生对《朝花夕拾》情节的理解和对人物形象的把握,整

体难度不大;古诗词鉴赏考查的是课内古诗的内容情感分析,做起来也比较容易;文言文阅读文

章整体篇目不算短,对于一些小学文言文底子比较薄弱的学生来讲,文章理解起来会稍有难度,

这也体现了近些年来文言文阅读在中考题里重要性不断增加的出题倾向。

精读部分,答题组织语言没有太大难度。前两题都是内容概括题,比较简单,可以帮助七年

级学生适应从小学到初中阅读文章题型的过渡;第三题在审题上需要学生们注意,属于句意理解

题,把原文“慢性成病”这个下位语意的表达转化成上位语意即可,这种答题模式考前咱们也强

调过。

作文板块,“给我一个拥抱”的命题作文整体上没有并跳出成长类作文的框架,还是可以从

成长过程中遇到挫折和失意后,从家人、朋友、师长处获取到鼓励、安慰、启发等角度来选材立

意写文章。本题也适用于写情感类作文,描绘在成长过程中感受到的友情、亲情之爱等。学生们

在行文过程中要注意扣题,明确立意,在不偏题跑题的情况下,作文分数不会太低。

【实用类文本阅读】

1.D

【解析】文章第二段第一句告诉我们,福尔摩斯的“神”,脱胎于作者柯南•道尔的观察,并没有说

他料事如神的判断力被柯•道尔看中。

2.D

【解析】文章第五段“凌晨12点……自然也无法做出相应的设计”可得出。

3.A

【解析】文章未提及A选项,属于无中生有的错误。

【名著阅谈

4.C

【解析】第12段虽然提到了“盒子里的点心”“五猖会”,但是并没有说点心不好吃及是否错过五

猖会的精彩活动。结合全文内容来看,作者之所以觉得“没意思”,是因为临近去看五猖会时,被父亲强

令着背《鉴略》,所以欢快的心情没有了。

5.C

【解析】从文章内容来看,父亲束缚了孩子的天性,他利用孩子害怕大人的心理来强令作者背书,可

以看出父亲严厉且专制。

【古诗词鉴赏】

6.D

【解析】本诗是诗人自己夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡。想朋友却难相见,恋恋不舍去向渝州。

而不是朋友月夜远行。

【文言文阅读】

7.B

【解析】善:善于,擅长。

8.B

【解析】本句译为“他把写好的文轴抬出来,摆了两案子,分别赠送给客人。会散以后,一天之内,

名满京都。”,根据句意划分停顿即可。

9.D

【解析】根据“此乐贱工之役,岂愚留心哉”可知,陈子昂认为这件乐器不过是一个平常的手艺活,

不值得他放在心上,所以摔琴,而非没有知己。

10.翻译句子:第二天早晨,来了一百多人,都是当时有名望的人。

(“来”、“凡”、“皆”各一分,句意通顺两分)

参考译文:

陈子昂是四川射洪县人。他在京城住了十年,也没有什么名气。当时东市上有一个卖胡琴的人,要价

一百万。每天都有十分有钱的人去看,却没人明白它的价值。陈子昂突然从人群里走出来,跟身边的人们

说,我可以用一千缗来交换。大家都惊了,问他:“这玩意儿有什么用?”陈子昂回答说:“我会弹这个

乐器。”有好事的人问:“我们能听听吗?”陈子昂说:“我住在宜阳里,”指给他们自己住房的方向,

“而且我还准备了酒,明天专候诸位。不仅各位可以耒,还可以邀请知名人士一起耒赴会,这就是我的荣

幸了。”第二天早晨,来了一百多人,都是当时有名望的人。陈子昂大摆宴席,全都是珍镶美味,等他们

吃过饭,他站起

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