付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018年北京公务员考试备考数量关系新动向:假设法的应用_盈亏问题与鸡兔同笼问题是数量关系经常会遇到的一种题型,也是小学奥数中的一类经典题型,所涉及的方法叫做假设法。通常学生拿到这样的题型第一反应都是列方程、解方程,相比假设法而言虽然思维量小,但计算量大。对于大部分基础较差的学生解方程能力更是只有更差,没有最差。所以,在考试的时候灵活应用假设法非常重要。希望这个能帮助到备战2018年北京公务员考试的考生们!从2011年北京出现后,各地市逐步开始考查假设法,2012年北京、贵州、江苏、北京均有出现,近几年更是涉及越多。所谓假设法,就是假设题中的某几个数量相等,或假设要求的一个变量是已知数量,把复杂的问题化为简单问题处理,再进行推算,以求出答案。其解题思路可以用下图来表示:假设法解题主要涉及的常见题型有条件假设、问题假设、单位假设、情景假设。下面通过例题的分析,来体现假设法的巧妙。【例1】(北京2012)某服装店进了衬衫和背心总共24件,总进价为400元。已知衬衫和背心每件的进价分别为90元和10元,问衬衫总进价比背心总进价()。A.低40元B.高40元C.低120元D.高120元【答案】A【解析】本题可假设全部是背心,那么24件进价为240元,但实际为400元。所以差值为400-240=160元,衬衫为160÷(90-10)=2件。可以得到进价为22件,那么衬衫总进价比背心总进价为2×90-22×10=-40元。这道题利用到的是假设法里的情景假设。像是这种情境复杂,数量关系不明确,就可以对情境进行适当地假设,是隐蔽的数量关系明朗,实现从易到难。学生通过这个简单的假设法题就会发现,相比列二元一次方程解方程,这个方法不仅计算量小,且理解起来并不难。【例2】(重庆2013)农场有大型和小型联合收割机7台,一台大型收割机每小时能收个14亩麦田,一台小型收割机每小时能收割10亩麦田,周一至周五两种收割机都工作8小时,周六和周日只有小型收割机每天工作4小时,正好一个星期内将全部3520亩麦田收割完毕,问该农场有小型收割机多少台?()A.3B.4C.5D.6【答案】C【解析】本题可假设全部是大型收割机,那么7台小型收割机工作时间为48小时,可以完成7×10×48=3360亩,但实际完成为3520亩。所以差值为3520-3360=160亩,大型收割机为160÷(14×40-10×48)=160÷80=2件。可以得到大型收割机为2台,那么小型收割机为7-2=5台。这道题同样利用到的是假设法里的情景假设。但同学会发现难度明显提高,因为这里面出现了两个变量,所以假设的时候一定要先假设一个,再比较差异具体究竟在哪里。【例3】(国考2016)某浇水装置可根据天气阴晴调节浇水量,晴天浇水量为阴雨天的2.5倍。灌满该装置的水箱后,在连续晴天的情况下可为植物自动浇水18天。小李6月1日0:00灌满水箱后,7月1日0:00正好用完。问6月有多少个阴雨天?()A.10B.16C.18D.20【答案】D【解析】本题可先赋值阴雨天浇水量为2,那么晴天浇水量为5。假设全部是雨天,则浇水量为2×30=60,实际浇水量为5×18=90。那么晴天为(90-60)÷(5-2)=10,阴雨天为30-10=20天。以上的例2和例3其实假设另一个量也是可以的,但是在假设法的应用中,建议学生假设较小的量,这样全部是正数值更便于简化和计算。【例4】(联考2016)某餐厅设有可坐12人和可坐10人两种规格的餐桌共28张,最多可容纳332人同时就餐,问该餐厅有几张10人桌()A.2B.4C.6D.8【答案】A【解析】本题可假设全部是10人桌,那么可以容纳10×28=280。但实际为332人,那么12人桌为(332-280)÷(12-10)=26,10人桌为28-26=2张。本题若假设全部是12人桌,那么可容纳12×28=336人,所以10人桌为(336-332)÷(12-10)=2张。假设法的应用毋庸置疑,从地市的省考和市考出现,到现在的最新的国考和省考,都雷打不动1到2道题体现。而且除了单独考查,很多题目用到假设法的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 平行线的判定课件2025-2026学年人教版数学七年级下册
- 1.1.2有机化合物中的共价键 课件 高二下学期化学人教版选择性必修3
- 城市轨道交通车站机电设备运用课件-概述
- 2026年监理工程师之合同管理经典例题及参考答案详解【黄金题型】
- 2026年营养学预测复习附答案详解【培优】
- 【生物】微生物的培养需要适宜条件第2课时课件 2025-2026学年高中生物学浙科版(2019)选择性必修三
- 2026年中级经济师之中级工商管理通关提分题库(考点提分)附答案详解
- 【低空经济】《低空经济研学教育基础设施及实训基地建设项目可行性研究报告》
- 2026年幼儿园t恤彩绘
- 2026年教学问题幼儿园
- 2025年CCAA国家注册审核员考试(IATF16949内审员基础)综合能力测试题
- HB20542-2018航空用高闪点溶剂型清洗剂规范
- 涂料配方优化及实验报告案例分析
- 2025年全国同等学力申硕考试(生物学)历年参考题库含答案详解(5卷)
- ESG基础知识培训课件
- 湖南省株洲市名校2026届中考联考数学试题含解析
- 工贸行业隐患排查指导手册
- DB31∕T 1487-2024 国际医疗服务规范
- 面部徒手整容培训课件
- 电商公司积分管理制度
- 泛销售渠道管理制度
评论
0/150
提交评论