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Unit4SectionB1a1e教学目标1.Let'slearnsomereadingskills.2.somethingaboutMonkeyking.3.SomethingmorethanMonkeyKing,likethespiritofkeepingfigting,helpingtheweakandnevergiveup.4.勤于反思:具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯,善于总结经验;能够根据不同情境和自身实际,选择或调整学习策略和方法等。教学过程JourneytotheWestatraditionalChinesebookChinesename:SunWukongEnglishname:theMonkeyKingthemaincharacterWhatcanhedo?1a.Matchthewordswiththelettersinthepicturesin1c._____gold____emperor_____silk____underwear1b.Listenandnumberthepictures[15]in1c.Thisstoryisaboutanemperorwholoved_______.clothesTwo_________cametothecitytomakespecialclothesfortheemperor.brothersTheemperorhadto______themsilkandgold,butthey______everythingforgive keptthemselves.Theyweretryingtocheattheemperor.whowrotethestorycalledJourneytothewest?A.ShiNai'an.B.WuCheng'en.InWhichdynastydidJourneytotheWesteout?A.MingDynasty.B.QingDynasty.whohasamagicstick??Theanimaloftenhidessomewhere.Theumbrellaisanormalobjectinourlife.Sometimeshegoestoschoolbybus.Atothertimes,hewalkstoschool.Doeswaterturnintoicebelow0℃?IsJourneytotheWes
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