学校中秋节联谊活动方案10篇

学校中秋节联谊活动方案10篇中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。下面给大家带来一些关于学校中秋节联谊活动方案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

学校中秋节联谊活动方案篇1

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

现将活动方案如下：

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动领导小组

组长：王洪杜秋萍

副组长：颜玫

成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传闻、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教化意义。

要求内容精炼、图文并茂，色调搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

小学低班级学生以绘画呈现为主，小学高班级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时，鼓舞学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量：各班在本单位竞赛的基础上，评比出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。

3、收件截止时间：20__年x月x日。

六、评比表彰。

1、分小学组、初中组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

学校中秋节联谊活动方案篇2

活动地点：

石化工业学校多功能厅

活动时间：

9月8号下午2点左右

参与对象：

老师，学生会干部及在校外省市同学

活动目的：

给中秋节在校学生送暖和

活动人数：

外省市同学54人，学生会干部及表演嘉宾20个人左右

活动物品：

月饼，糖果，香蕉，冬枣，饮料等

活动奖品：

小挂件、生活用品之类

活动经费：

待定

活动内容：

先由新芽文学社朗诵《中华颂》拉开中秋节活动帷幕→嬉戏(蔬菜水果蹲蹲乐)→由海拉尔同学表演节目→金华同学表演节目→学生会干部的《走秀》→节目嬉戏(默契大考验→普洱同学的才艺表演→老师点评

1：蔬菜水果蹲蹲乐规则：

嬉戏规格如下(贼)

“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完柚子蹲;

柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲完香蕉蹲;

香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完苹果蹲”

石榴蹲~......冬瓜蹲~~......萝卜蹲~~......扁豆蹲~~......

辣椒蹲~~~~

假如‘苹果’丢给‘冬瓜’，而‘冬瓜’遗忘了自己的或反应迟，就要淘汰下场了。

2：(默契大考验)嬉戏规则：

主持人拿题板给第一个人看，第一个人不能出一点声音，也不能用口形，把题板上的成语或句子用肢体语言传递给其次个人，以此类推。

载歌载舞连滚带爬胸口碎石闻鸡起舞张牙舞爪张口结舌

兴致勃勃目不转晴目瞪口呆心悦诚服鸡飞狗跳抓耳挠腮

手忙脚乱婀娜多姿指手画脚坐以待毙翩翩起舞拔苗助长

抬头挺胸狼吞虎咽衣冠禽兽撕心裂肺如影随形

3：3人一组送气球竞赛：

请每个班级派出三个人，以三个人为一组，一个吹气球，一个绑气球，还有一个送气球。看在规定的时间内谁送的气球最多，哪组便获胜。

4：猜灯谜

嫦娥下凡(打一花名)月季

嫦娥下凡(打一花名)月季

中秋度蜜月(打一成语)花好月圆

木兰之子打食物名花生

两鼎足势成魏蜀吴打数学名词一三角形

十个男生看五个女生洗澡(打一成语)五花八门

确保航空平安(打一成语)机不行失

劳动节、国庆节(打一成语)如数家珍

男人没苦恼(打一食品商标)喜之郎

女大十八变，越变越好看(打一成语)成人之美

三十六计皆用完(打一成语)无计可施

重男轻女(打一中国地名)贵阳

不弄明白不罢休(打一昆虫)知了

十五的月亮(打一成语)光明正大

喜获双胞胎(打一成语)一箭双雕

九千九百九十九朵玫瑰(打一成语)万无一失

一帆风顺(打一中国地名)宁波

举世皆浊我独清(打一成语)一尘不染

唱完红脸唱白脸(打一成语)一尘不染

青龙白虎照秦镜(打一歌曲名)二泉映月

爱好旅游(打一成语)——喜不自胜

1、诗朗诵

2、介绍领导和讲话

3、嬉戏猜灯谜

4、节目(外地生)

5、嬉戏

6、节目

7、嬉戏(歌词接龙)

8、唱歌(但愿人长期)

学校中秋节联谊活动方案篇3

一、活动背景

中秋节到来，由于赶上特别时期，同学们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。但是，在高校，理学院，信计093班，还有一个同样暖和的家。充分考虑到同学们对团聚的渴望，所以特地实行这个中秋晚会。

二、活动时间

20__年10月3日(中秋节)18：00~20：30

三、活动地点

山东建筑高校新体育场北侧

四、活动主题

我在山建有个家

主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以家为主题，增加同学们对班级对学校的酷爱。

五、活动目的

1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。

2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。

3、熬炼同学们表现自我的实力，使同学们敢于表现自己。

4、增加班级凝合力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

六、活动负责人

特邀嘉宾以及预料参与人数和人员分工

负责人：信计093班班委

特邀嘉宾：学生会各部部长及主席

预料参与人数：32人

人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名

七、活动前期准备

1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

2、统一学生时间，选择最恰当的时间实行晚会。

3、班委统一选购 月饼等食物。

4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

八、活动开展

六点钟晚会正式起先，依据节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小嬉戏。详情见节目单：

节目单

1、一人一句开场白——晚会起先

2、松一511宿舍合唱：我的中国心

3、松一506宿舍节目：赵岩独唱

4、松一506宿舍节目：孔伟才卢帅街舞

5、松一506宿舍节目：武丹独唱

6、踩气球(集体项目)

7、松一509宿舍节目：林强独唱

8、松一509宿舍节目：李文豪独唱

9、松一511宿舍节目：栾绍杰独唱

10、松一511宿舍节目：李占廷唐海亭二重唱

11、松一511宿舍节目：唐海亭独唱

12、抢凳子(集体项目)

13、梅三233宿舍节目：高海月独唱

14、梅三233宿舍节目：赵臻郑伟二重唱

15、松一501510宿舍节目：朱礼凯罗涛陈祥三重唱

16、击鼓传花(集体项目)

九.活动特色：

1.邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

2.活动强调人人参与，我也是组织者

3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝合力。

4.活动有组织。

十.经费预算：

1.月饼1.3__70=91

2.苹果31

3.零食50

学校中秋节联谊活动方案篇4

一、活动背景

中秋节到来，由于赶上特别时期，同学们无法回家和家人们过上高校以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及相互熟识甚至是没有交谈的机会。

二、活动主题

中秋班级联欢

三、活动目的

1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。

2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。

3、熬炼同学们表现自我的实力，使同学们敢于表现自己。

4、增加班级凝合力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

四、活动时间

20年x月x日晚7：30至9：30

五、活动地点

楼教室

六、活动流程

1，由同学带来的名为《我要的翱翔》的独唱，深情的演唱，温柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

2、智力问答。现场同学自由参与，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有嘉奖。

3、歌曲独唱。由同学带来的《启程》。

4、小嬉戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。

5、歌曲表演。由文艺委员同学演唱《莎士比亚的天赋》。

6、小嬉戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责依据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

7、小嬉戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要快速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

8、王老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝愿。

9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《挚友》。主持人宣布班会结束。

七、人员支配

1、主持人：__。

2、活动场地布置及用品准备：媒体2班十一名班委。

3、活动过程摄像：__。

4、活动记录：__。

八、预期效果

1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的乐观性，争取让每个同学都参与到活动中。

2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。

九、经费预算

嬉戏中的小奖品+(每人一个月饼，共个)=__元。

学校中秋节联谊活动方案篇5

一、活动目的：

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。

团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

月圆国圆，传承经典

三、活动时间：

9月5日——9月15日

四、活动内容：

一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会

详细内容：中秋读月

1、“但愿人长期，千里共婵娟”。

给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上。

中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

二)9月5日——9月15日详细活动内容：

一二班级：

主题：孝老敬亲奏和谐

活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝愿，带去节日的暖和。

三、四班级：

主题：仲秋月儿明·摄影留永恒

活动：拍摄表现仲秋的照片，留下奇妙回忆。

贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。

9月20日各班上交5份优秀作品。

五班级：

主题：仲秋文化探讨

活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传闻、诗歌;探讨上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。

9月20日各班上交5份优秀作品。

学校中秋节联谊活动方案篇6

一、实施背景：

让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互疼惜;

增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与华蜜。

二、活动时间：中秋节前两天

三、活动目的：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。

四、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、学校中秋节活动方案

第一阶段：活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯

其次阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题，沟通感悟

第一主题：话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传闻与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

其次主题：中秋实践活动

1、设计新颖、精致的月饼图案

2、举办月饼宴

三、探讨中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。

2、同学们之间沟通。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家接受各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最奇妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段：拓展，延长

中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。

中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的奇妙愿望20xx年学校中秋节活动方案活动方案。

通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。

今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传闻和故事。

3、月亮的传闻与故事。

4、关于月球的小学问。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

学校中秋节联谊活动方案篇7

一、活动目的：

中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，这一天家家吃团聚饭，品月饼，赏明月，到处洋溢快乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一，借此在中秋节到来之际，和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动，不仅然他们感受到社区的和谐氛围，还能够为中秋节的宣扬打下良好的基础。

二、活动主题：

“情系社区，快乐中秋”

三、活动时间：

20__年x月x日

四、活动地点：

和平社区市民学校

五、参与人员：

和平社区居民

六、活动板块：

1、猜灯谜：在经准备好的谜题板上，主持人在念完谜题后，举手回答，回答正确就有小礼品。(每人机会只有一次)

2、诗词接龙：在先准备好的关于中秋的诗词中，把诗词空余的部分补充完整，回答正确就有小礼品。(先举手先回答，每人只有一次机会)

3、才艺表演：凡是自己情愿表演的市民都可以上台表演，节目题材不限(包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等)只要上台表演的，就可以获得小礼品。

4、发月饼：大家围坐在一起，每个人发几个小月饼，共同庆祝奇妙佳节的到来。

七、活动前期准备：

1、联系社区主要负责人，连同其做好活动宣扬工作，让更多的社区居民参与进来。

2、社区负责帮忙征询一个节目主持人(社区志愿者)负责活动主持。

3、提前到商场购买所需的物品。

4、准备好灯谜，做好放灯片，准备好“诗词接龙”的诗词。

5、现场的布置，音响、放灯片、桌灯，横幅。

八、活动流程：

1、上午9:00：组织参与者进入会场，维护现场秩序。

2、9:00-9:30：猜灯谜活动，主持人宣布活动规则，依据规则对活动进行开展，留意活动现场的秩序维护。

3、9:30-10:00：诗词接龙活动，主持人宣布活动规则，每位参与市民依据规则进行。

4、10:00-10:40：才艺表演文艺活动，本环节为自由才艺施展，主持人应当多多鼓舞市民参与，假如表演的人多，时间可以延长到11:00，每个表演者不能超过8分钟。

5、10:40-10:50：发月饼，为每一个与会市民发几个小月饼，并一起合影留念。

6、活动结束后，组织大家有秩序的离开会场，然后清理睬场。

九、经费预算：

月饼：200元小礼品：100元

共计：300元

学校中秋节联谊活动方案篇8

一、活动目的

让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增加学生酷爱祖国、继承中国传统文化的朴实感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与华蜜。

二、活动时间

x月x日——x月x日(各班级依据本班状况进行调整)

三、活动过程及主要内容

(一)学校活动：x月x日—x月x日

1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。

2、班级段要求：

低班级：主题《话说中秋》

(1)告知学生中秋节的由来。

(2)讲一讲中秋节的传闻与民间故事。

(3)说一说中秋节的风俗习惯。

(4)制作中秋祝愿卡。

中班级：主题《月饼文化》

(1)举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼学问和文化。

(2)探讨：对于现在的高价月饼现象怎么看?

(3)“我喜爱的月饼图案设计”，设计精致、新颖的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种)

(4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)

(5)制作中秋祝愿卡。

高班级：主题《中秋诗歌会》

(1)含“月”成语接龙。

(2)中秋诗词佳句赏析。

(3)精选2-3篇全班诵读、背诵。

(4)感悟习作中秋节征文。(每班精选5—8位学生作品上交)

(5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份)

(6)制作中秋祝愿卡。

(二)家庭活动：x月x日(中秋节当天)

1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

2、拍摄中秋节全家团聚的快乐场景。(每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校内网__邮箱)

四、活动效果及反馈

1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可依据本班开展活动状况进行图文报导。交政务处。

2、各班上交资料截止x月x日10：00。

3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的状况总结和活动图片报区教体局。

五、活动说明

以上活动方案仅给各位老师提示活动参考，大家可以依据本班学生特点进行拓展和延长。欢迎老师们创新活动形式。

学校中秋节联谊活动方案篇9

中秋即将来临，在中秋佳节，为活跃校内文化生活，营造温馨和谐的校内文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校确定于9月8日晚实行“庆中秋迎新生”学生联欢活动。详细方案如下:

一、活动时间：__年9月8日下午1:30--3:30

二、活动地点：四班级教室及五班级班教室、学校操场

三、参与对象：全校学生

四、活动内容：投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。七种嬉戏。

五、留意事项

1、活动当天班主任必需到场;留意平安。

2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校内内到处走动、大声热闹。活动完后请各