Unit3ComicstripWeletotheunit学案牛津译林版英语八年级上册

Unit3icstrip&Weletotheunit【学习目标】1.记住并会正确运用下列词汇:ourselves,Australia,coffee,top,president,wide,ton,eon,enjoyoneself,takecare。2.能识别国外著名城市及景点的英语名称。3.能用英语与同伴进行简单的对话,谈论自己想去的国家和假期旅游计划。【预习导学】一、填一填1.保持健康

2.来吧;赶快

3.玩得愉快

4.乘船旅行

5.经过

6.保重

7.咖啡店

8.由……制成

二、译一译1.你需要锻炼并保持健康。______________________________________________________________2.我在澳大利亚玩得很开心!______________________________________________________________3.——大桥有多宽?——它有90英尺宽。—______________________________________________________________—______________________________________________________________4.——大桥是由钢制成的,不是吗?——是的,它重达10万多吨。—______________________________________________________________—______________________________________________________________·学习小助手·在反意疑问句中,遵循“前肯后否”原则,即前一句是肯定句时,反意部分用否定形式。三、想一想1.Thishillisn'tashighasarealone!还有哪种表达方式?______________________________________________________________2.enjoyoneself的同义短语是什么?______________________________________________________________3.你还知道哪些表示国家的名词?______________________________________________________________【答案】一、1.keepfit2eon3.enjoyoneself/haveagoodtime4.takeaboattrip5.gopast6.takecare7.coffeeshop8.bemadeof二、1.Youneedtoexerciseandkeepfit.2.I'mhavingagreattimeinAustralia!3.Howwideisthebridge?It's90feetwide.4.Thebridgeismadeofsteel,isn'tit?Yes,anditweighsover100,000tons.三、1.Arealhillishigherthanthisone.2.haveagoodtime3.China,America,Britain,India,France,Japan...【合作探究】任务驱动一听录音,回答问题1.听课本第30页的漫画部分录音第一遍,回答下列问题:(1)IsEddiereallygoingtoclimbthehill?______________________________________________________________(2)What'shegoingtodo?______________________________________________________________2.再次听漫画部分录音,跟读课文,注意模仿漫画中的语音与语调。3.两人一组,分角色表演对话,看哪一组最能演出漫画中的幽默之处。任务驱动二列举国名,小组比赛1.列举自己熟识的国家名称,小组内可进行比赛,看谁说得最多。2.朗读第31页A部分关于白宫、埃菲尔铁塔、塞纳河、悉尼歌剧院和悉尼港湾大桥的明信片,并在提到的地点下画线,在旁边注明其所在的国家和城市。3.独立完成匹配练习,小组内核对答案。任务驱动三设计对话,上台展示1.听课本第31页B部分的录音,回答下面两个问题:(1)HowlongistheGoldenGateBridge?______________________________________________________________(2)Howwideisthebridge?______________________________________________________________2.再听一遍录音并核对答案。然后小组内分角色朗读对话。3.小组内各成员根据在网上搜集的一些世界著名景点的关键信息,模仿B部分的对话,两人一组设计一段对话,并上台展示。·学习小助手·在谈论各景点的具体信息时,如问多高时可用Howtall/high,问深度时可用Howdeep。【答案】任务驱动一1.(1)No,heisn't.(2)He'sgoingtoeatsomefood.任务驱动三1.(1)About1.7miles.(2)It's90feetwide.【知识超市】●YesterdayItookaboattripunderthefamousHarbourBridgeandwentpasttheSydneyOperaHouse.昨天我乘船游览了著名的港湾大桥,途中经过了悉尼歌剧院。past在句中作介词,指“(时间、空间、数量、程度)超过;路过”。例如:It'shalfpastelevennow.现在已经11点半了。Theoldmanispasteighty.老人年过八十了。【拓展】1.past还可作名词,意为“过去”。inthepast意为“在过去”。还可作形容词,意为“过去的”。例如:inthepastfewyears在过去的几年2.辨析:past与passedpast和passed同音。passed是动词pass的过去式,意思是“经过;越过”。pass相当于go/run/walkpast,而past作“经过”时为介词或副词。例如:Hepassedthefinishingline.=Heranpastthefinishingline.他通过了终点。Jimpassedtheexamyesterday.Jim昨天通过了考试。对点自测完成下列各题。1.He(经过)myhouseeveryday.

()2.Iwalkedashoponmywayhomeyesterday.

A.passedB.pastC.byD.on【答案】1.wentpast2.B当堂检测根据句意和汉语提示写单词1.Thedoorwayisn'tquite(宽的)enoughtogetthepianothrough.

2.Towatchthesunrise,manypeoplearrivedatthe(顶部)ofMountTaiearly.

3.TheGoldenGateBridgeismadeof(钢).

4.Thereisa