【2026】超星尔雅学习通《汉字文化解密（华中师范大学）》章节测试及答案

1、《说文解字叙》中写道：“仓颉之初作书，盖依类象形，故谓C、解D、字3、汉语是记录汉字的书写符号体系。×1、()是西周时期刻在青铜器上的文字。B:×3、“画成其物，随体诘诎，日月是也”指的是六书中的()。A:象形1、董仲舒曰：“古之造文者三画而连其中谓之王”,这三画分别代表()。C:天、地、人B、春、夏、秋A、寻找最初古文形体D、借鉴学者研究成果鼠1、下列生肖与天干对应错误的是()。戌猪牛“孺子牛指的是()。为大众服务的人虎兔1、“信陵君窃符救赵”中的“符”指的是()。虎符2、雌雄难以分辨是()的特点。兔为孟尝君设置的“三窟”指的是()。为孟尝君市义A、请信陵君救赵C、请梁惠王礼聘认为龙的主干部分和基本形态是()。蛇4、中华龙图腾的形象是由众多图腾集合而来的。√1、通过“伯乐相马”的故事，我们知道马可以被用来指代()。1、因为“猴”与“侯”同音，所以猴也被认为是()的象征。B、鸡3、《韩诗外传》中认为鸡是五德之禽，分别代表()。文武勇仁信A、孝义仁信礼4、“得食相告”指的是鸡之五德中的()。仁1、“狗”是()字。形声B、形声2、在商代祭祀活动中，猪一般是()可用的祭品。平民3、狗被视为忠诚的象征。√草木1、从古文字形体来看，“草”最早不是小草的含义，而是()2、从古文字形体来看，“树”的本义是()。种植3、种树的动作叫“树”,长出来的植物也叫“树”,这两个含义从()就已经开始使用了。A1、从古文字形体来看，“萌”的本义是()。草木发芽B、草木发芽C、年幼2、()指的是长得直的和长得弯的植物的嫩芽幼苗。句萌3、“秀”是一个()字。会意C、形声4、()比喻人徒有其表或资质虽好，但没取得什么结果。苗而不秀枝干2、古人善于从不同类别的事物中抽取相似性，用来给新事物命名。√1、“葩”是一个()字。形声B、形声2、从古文字形体来看，“葩”的本义是()。草木的花桃李1、()被古人视为是可以延年益寿的水果。桃子2、()往往被人们用来指代培养出来的优秀人才。桃李3、属于“五果为助”中“五果”的是()。ACD4、“五谷为养，五果为助”中的“五果”指的是桃、李、杏、5、“五谷为养，五果为助”中的“五谷”指的是黍秫菽麦稻。1、“道白非真白，言红不若红”指的是()。杏花2、江南杏花一般在()前后盛开，故人们也称这一时期的春风3、宗庙祠堂里供奉的牌位又被称为()。栗主1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”指的是()。柳树D、杏树2、“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中的“杨花”指的是()。柳絮3、古人所说的“柳”是柳树植物的泛称，而“杨柳”实际指的是“柳”。√1、“冰霜正凄惨，终岁常端正”夸赞的是()坚韧不拔的品格。松树2、“弱管轻丝，竹肉相发”中的“竹”指的是()。用竹子制成3、“岁寒三友”指的是()。ABD×6、根据陶渊明的“三径就荒，松菊犹存”,可以知道松树也被梅兰2、“兰”被赋予的美好意义有()。真心诚意D、择善向上菊1、白色和黄色的菊花一般被认为含有()的意思。哀悼D、长寿3、在陶渊明的笔下，菊花富有()等美好的品格。BCD2、古代的深衣形制具有多种象征意义，深衣的下摆似权，象征3、下列说法正确的是()。ABCA、深衣的袖口圆似规，象征举手投足要合乎规矩B、深衣的领方似矩，背中缝垂直如绳，象征品行方正D、深衣的上衣用布四幅，代表牛、羊、鹿、猪四种动物4、古代“衣”和“裳”的含义是一样的，都指人们穿的衣服。×1、“岂曰无衣?与子同泽”中的“泽”指的是()。B1、汉代时，诸侯戴的冠一般是()。委貌冠2、古代武官一般可戴()。B3、“倒屣相迎”指的是()。热情接待客人C、与战友的患难之情4、古人多称“鞋”为“履、屐”等，而称“鞋”则主要是()1、()时期，非洲棉经西亚传入新疆、河西走廊一带。南北朝C、刘-留-琉2、中国麻纺织的历史比丝绸更为悠久。√1、海上丝绸之路形成于()时期。秦汉A、田-填-恬B、木-林-森3、“糸”的本义是细丝。√1、“裘”是()字。象形C、形声2、()是“蓑”的古文字形体，指草雨衣。衰3、古人在见外客时，一般会在裘衣外面加上一层裼衣，以示尊敬。√1、罗振玉指出，古代表示彩色的字多取义于()。染丝3、从古文字形体来看，“绿”的本意是青黄色的丝帛。√1、黄色成为皇帝的御用服色始于()。隋代2、“金无足赤”中的“赤金”指的是()3、秦汉时期，()象征着尊贵与权力。黑色5、“赤”除了被用来表示红色外，还可以被用来表示什么都没有。√饮食1、“饕”一般用来指()时的进食。上午八九点钟B、不吃两种以上的菜肴D、不吃多种味道混杂的食物3、甲骨卜辞中的“食”指的是人们所吃的食物。×1、从古文字形体来看，“糗”的本义是()。炒熟的干粮2、古代“蒸饼”改称“炊饼”,主要是为了避()的讳。宋仁宗C、宋仁宗4、发面馒头在古代很长一段时间里是祭祀所用，现在北方部分1、古代会将进入学堂称之为()。D2、从古文字形体来看，()的本义是没有加工染色的丝织品。素3、汉代华佗发明了五禽戏，“五禽”指的是()。虎鹿熊猿鸟4、属于华佗“五禽戏”中“五禽”的有()。AD5、“荤”的本义是指葱、韭、蒜等有气味的菜。√羹汤1、从古文字形体来看，“汤”的本义是()。热水2、“臣意即为柔汤使服之”中的“柔汤”指的是()。性质温和√4、从“羹”的古文字形体中可以看出，“羹”最初指的是用容1、从《说文解字》来看，“脍”最初的意思是()。切得很薄的肉2、从古文字形体来看，“炙”的本义是()。烤肉3、古人最早在周宣王时就已经开始食用生鱼片了。√1、“炮”最早指的是()。用毛包着肉放在火里烧2、“炮”是个多音字，读作()时表示用锅在旺火上急炒肉片。bāo4、从《尔雅·释草》中可以知道，古人很早就会炒蚕蛹了。√蒸煮1、根据《说文解字》,可以知道“醋”的原意是()。客人用酒C、客人用酒回敬主人D、调味用的酸味液体2、古人食用的酱有()。BC3、“酱成于盐而咸于盐”,说明酱由盐制成，但却比盐还要咸。1、从古文字形体来看，“卤”的本义是()。西方的盐碱地B、糖色1、根据《说文解字》,可以知道“醋”的原意是()。客人用酒D、调味用的酸味液体2、古人食用的酱有()。BC1、根据《本草纲目》,可以知道()即为软糖。饴2、()时期，阿拉伯国家的白砂糖传入了中国。宋元1、“女”的甲骨文形体是一个()的女子形象。跪坐2、古代女性主要从事的工作有()。ABC2、“幼”是一个()字。CA、形声3、先秦时期的“考”可以用来指()。BD4、“寿考”的“考”可以与“致”通用。×2、关于“妻”字的形成，学界通常有反映抢婚习俗和为女子梳头插簪两种说法。√1、从古文字形体来看，“母”字表现的是母亲为了哺养孩子所B2、战国以后分封制瓦解，且汉代为了避()的讳，“国”便逐渐取代了“邦”。汉高祖3、国家指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或5、根据“女有家，男有室，无相渎也”,可以知道家和室的含1、“社，地主也”,其中的“地主”指的是()。AC、家庭拥有土地，其成员不参加劳动的人2、“稷”是一个()字。形声3、“五谷”为黍稷麦菽稻，其中()被人们视作是五谷之长。稷1、甲骨卜辞中的“一人”通常指代的是()。君主3、郭沫若认为“民”的甲骨文形体所表达的含义是，周人刺伤敌囚的左眼，作为奴隶的标志。√1、《礼记》中记载了用于祭祀的物品的特殊名称，其中()被称作“嘉蔬”。稻2、古人祭祀的对象主要包括()这几类。BCD1、“投笔从戎”讲的是东汉()参军报国的故事。班超2、从“春”的甲骨文形体中可以看到，古人是选取了太阳、正在发芽的小草等体现春天的元素来造字。√3、“春”的本义是用阳光照耀草木萌生，表示一年的第一个季4、“秋”是会意字，表现的是人们收获谷物后，放火烧荒的场年岁1、从古文字形体来看，“年”最开始被用来表示()。五谷成熟2、“岁”是同音假借而来，所借的字是()。钺3、下列可以表达一年时间的汉字有()。ACD1、从古文字形体来看，“宇”的本义是()。屋檐A、气质不凡2、从古文字形体来看，“宙”的本义是()。栋梁3、“世”可能是从“叶”引申出来的，因为叶是一年一枯荣，4、按照佛教的理解，“世”属于时间范畴，“界”则属于方位范畴。√1、下列汉字中可以表示钱财的是()。贝D、龙3、“穷则独善其身”中的“穷”指的是人生不得志。√1、根据《说文解字》,“是”被解释为()。直D、曲2、()意为自己认为是对的。自以为是1、我国古代历法按照月亮的圆缺，称每月初一为()。朔2、“吉士”的意思是