专题实验与探究备战高考生物真题分项版精解精析原卷

（2014·重庆卷）1.A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核（2014·重庆卷）1.A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结（2014·山东卷）4.ANaOHCuS04D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保（2014·四川卷）4.A．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变BDNARNAD．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富（2014·北京卷）5.25A.光合色素的提取与分C.D.制备用于植物组织培养的固体培养（2014·江苏卷）22.A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒B.C.D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备（2014·课标Ⅰ卷）4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观）B.C.D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观（2014D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观（2014·江苏卷）15.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”进行了三次观察（如下图所示A.B.C.D.为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步（2013·新课标全国Ⅱ卷）5DNA①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNAX（2013·上海卷）13．10（2013·上海卷）7．A．B．C．D．）A．C．（2013·江苏卷）23.pH（2013·江苏卷）24.7203种方式的处理，31530天，则32（2013·江苏卷）21.1、3、52mL（2013·江苏卷）23.pH（2013·江苏卷）24.7203种方式的处理，31530天，则32（2013·江苏卷）21.1、3、52mL2、4、62mLA.1、3、5①②③④344号试管内呈砖红色，6（2013·江苏卷）9.10×840×32（2013·江苏卷）5.344号试管内呈砖红色，6（2013·江苏卷）9.10×840×32（2013·江苏卷）5.2~3研磨叶片时，用体积分数为70%A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材CaC03D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充（2013·广东卷）6.2013·广东卷）4.1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是）A.去顶芽能促进主根生B.C.D.外源生长素能替代顶芽促进主根生A.去顶芽能促进主根生B.C.D.外源生长素能替代顶芽促进主根生A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白B.C.CO2D.在95％乙醇中加入无Na2CO3（2013·北京卷）5.A.（2013·安徽卷）5.AB2，4-DCD（2013·江苏卷）27.（8）（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液平衡时的液面差为吟h，此时S1和S2浓度大小关系 （2013·江苏卷）27.（8）（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液平衡时的液面差为吟h，此时S1和S2浓度大小关系 （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ，两者在物质透过功能上的差异 （3）实验试剂:蒸馏水，0.3g/mLKNO3X和YX和Y ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3 （2013·重庆卷）9.（14分）L—L—（1 （2013·重庆卷）9.（14分）L—L—（1）a.实验组：培养基+L—天冬酰胺酶+对照组：培养基+ 是 （2013·北京卷）29.（果实）10棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3CO2实验分组生长状态L—天冬酰胺含量①（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和, 中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和, 中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉 CO2固定速率相对值是 降低，进而在叶片中积累。 （5） 果 （2013·北京卷）31.C，和基因的小鼠觉（3）是。（分（分 A．B．发芽的温度和湿度C．D． 72．。73．下列①~④（2013·四川卷）9.（1）。（2）（3）A鼠，B是。的GA（赤霉素）溶液处大麦可使其不用发芽就产生α-水101011（2013·四川卷）9.（1）。（2）（3）A鼠，B是。的GA（赤霉素）溶液处大麦可使其不用发芽就产生α-水101011201125oC24h别加入1mL淀粉液25oC10min3141+1A正常小鼠摄食量明显减少，A2B正常小鼠无变化，B3ABAB（1）α-。（2）1212的。（3）。（4）。（1）α-。（2）1212的。（3）。（4）。 适量 ， 小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1， 1、2___）29（1612（1）5gA 51注：实验结果中“+mL（2）第3天，取出少量发酵液，滴加含 （3）检测后发现，尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和PH（2）第3天，取出少量发酵液，滴加含 （3）检测后发现，尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和PH （4）（2013·福建卷）2．为探究茉莉酸(植物生长调节剂)3天，结果如表。下列叙述①+-②++③--A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失C．NaClA．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失C．NaCl‘（2013·福建卷）6．(12分)KNO3KNO3(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所 ，分析图中A、B、C三点，可 [H]最多(2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低 (3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗应提供的[H] 减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有 （2012·山东卷）()2012·广东卷）4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是)AB（2012·全国卷）pHA、B、C、D、E5pH5.0、6.0、7.0、8.0、（2012·全国卷）pHA、B、C、D、E5pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.05mL，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1mL。1mL5702mLpH2处错误，请更正并说明更正的理由(不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重 92012·江苏卷）NaHSO3(1)实验报乳熟期的温室盆栽水稻，1mmol/L②实验步骤：第一步：选取若干 13 NaHSO3 ，进加快对图14 (填字母A～D)物质的利用CD(3)研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2(3)研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2μmol/硫酸甲酯吩嗪(PMS)1mmol/LNaHSO3同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请用柱形图绘制出实验结果(1000μmol·m－2·s－1)。（2012·浙江卷）W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实(要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培(1)实验思路。 ④。(2)预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示（2012·山东卷）()D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依)1.（2011新课标全国卷）2.（2011山东卷）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图A．滴管中冒出的气泡是反应产CO2D1.（2011新课标全国卷）2.（2011山东卷）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图A．滴管中冒出的气泡是反应产CO2D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精9.（2011四川卷）有人通过实验探究某海藻的最佳培养条件，以获得最大生物量（ ,还需定时向培养液中通入空气，目的是 。海藻光合速率随不同光照强度的变化曲线如右图，图中B点表示最佳 培养ABCDDNARNA斐林试剂将DNA染成绿RNA染成红色 （3） 10.（2011北京卷）12。(2)从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋AT4IT细胞（T细胞量。(3)实验中，I～Ⅳ组小鼠感染的TT细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）X3(4)3可知(3)实验中，I～Ⅳ组小鼠感染的TT细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）X3(4)3可知，能有效杀伤细菌XT(5)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实aTbc．Ad．BeT(6)该系列实验的目的是研。11.（2011浙江卷）（1）比较曲线1.2.3.与4.可 （激素）3 (2)比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进 。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生 (3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽 浓度或比例的改变1.（2010新课标）3是A．水稻胚乳和花生子D．天1.（2010新课标）3是A．水稻胚乳和花生子D．天竺葵叶和紫色洋2.（2010四川卷）2A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴B.bC.D.AB3.（2010新课标）3是A．水稻胚乳和花生子D．天竺葵叶和紫色洋4.（2010江苏卷）19A．实验D．实验5.（2010海南卷）22（12分）NaClCuSO4（3）4号试管的目的是＿＿＿＿＿＿＿3号试管的目的是＿＿＿＿＿（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是＿＿＿、＿＿＿、7.（20105.（2010海南卷）22（12分）NaClCuSO4（3）4号试管的目的是＿＿＿＿＿＿＿3号试管的目的是＿＿＿＿＿（4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是＿＿＿、＿＿＿、7.（2010海南卷）74b12341%NaCl溶液11%CuSO411%Na2SO41蒸馏水1pH6.8缓冲液11111%淀粉溶液111111111%8.（2010天津卷）3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”A.剪取5cmB.C.8.（2010天津卷）3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”A.剪取5cmB.C.KD.视野中，NM9.（2010福建卷）3A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两D．观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改10.（2010海南卷）8.A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研B.C.D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分11.（2010江苏卷）19AD．实12.（2010江苏卷）26．(7分)(1)酵母菌细胞结构与菠菜AD．实12.（2010江苏卷）26．(7分)(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比．最主要的 (2)图中含有RNA的结构 (填序号)(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释 (填序号)(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应 溶液中进行(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的 (下列操作的序号)13.（2010江苏卷）19A.实验D．实验14.（2010江苏卷）32．(7分)DNA2l0A.实验D．实验14.（2010江苏卷）32．(7分)DNA2l0g202024hDNAl5mL610mL20mL9562mol／LNaClDNA4mL5min比较溶液的颜色深浅,(1)该探究性实验课题名称 (2)第二步中”缓缓地”搅拌，这是为了减少 (3)根据实验结果，得出结论并分析结论 ②针对结论I．请提出合理的解释 高DNA纯度，依据氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是 。然后15.（2010安徽卷）29.Ⅱ（10高DNA纯度，依据氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是 。然后15.（2010安徽卷）29.Ⅱ（10分）3A、B⑵A，B。⑷6。16.（2010广东卷）29（16分为。（2）A资料：饲料中的蛋白含量一般低于 A动物蛋白有可能用于饲料生产。 A二 饲料12、普通饲料（12%植物蛋白：基础饲料+3+A6；和。17.（2010江苏卷）19A6；和。17.（2010江苏卷）19AD．实验18.（2010江苏卷）30．(8分)(1)利用配制X8d(2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时．加人粉绿狐尾藻(一种高等水生植物)．结果铜绿微囊藻生长受(3)也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具．完三 实验组 饲 基础饲 试验饲料1（含6A动物蛋白 试验饲料2（含12A动物蛋白 试验饲料3（含18A动物蛋白 试验饲料4（含24A动物蛋白 x培养液的各种无机盐，500mL镜，血球计数板，盖玻片．玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)7000mL8d⑦培养液配制：▲6只．分为两组。▲x培养液的各种无机盐，500mL镜，血球计数板，盖玻片．玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)7000mL8d⑦培养液配制：▲6只．分为两组。▲④接种与培养：▲61．若(3)中假设成立．则实验结果是▲）21（10A、B（3）AA4（乙4400①AA1.（09上海卷）19.②物镜A.B.C.D.（09广东卷）6A．①AA1.（09上海卷）19.②物镜A.B.C.D.（09广东卷）6A．2.（09江苏卷）21A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿3.（09上海卷）7.A.B.C.D.4.（09广东卷）5A．叶绿体在细胞内是固定不动①②③④D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒）30（7D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒）30（7（1）4DNA（2）0.3g／mL0.3g／mL。的A、B。0.3g／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80时间（0.3g／mL的蔗糖溶液中、是。6.（09广东卷）31.（8分（1）。（2）。（3）。（1）。（2）。（3）。7.（09福建卷）1.A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后B.检C.D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变8.（09江苏卷）112）26（25Ⅰ.（500mL（1）A）26（25Ⅰ.（500mL（1）A、B（2）B（3）BCC（4）实验预期：在适宜条件下实验，30A、B、CC③④A240ml液10g①B240ml②10.（09广东理基）42是11.（0910.（09广东理基）42是11.（09江苏卷）6112.（09广东卷）27.A.是减数分裂第一次分裂的前B