部编版语文二年级上学期《期中考试题》含答案

2023-2024学年二年级上学期期中语文试卷

i.我能读拼音写词语

zhlshi()ranhou()zhanli()yanhua()

chengshi()xinfeng()zhanxian()yuanzhiibi(

2.认部首，先组字，再分别组词。

木一——木———

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i———i——

3.给下列句中加点的多音字选择正确的读音，填在横线里。

weiwei

(1)你为什么不回家？

(2)孩子告别了妈妈，四海为家。

deide

(3)姐姐病了，我得去看望她。

(4)今天的作业，我得了“优”。

4.我会按要求写词语

1.写出四个描写春天的四字词语。

2.照样子在括号里填上恰当的词语。

例：(雪白)的棉花

()的菜地()的葡萄()的衣裳

例：(拉)二胡

()钢琴()故事()漫画

3.“ABB”式的词语。

5,找一找，连一连。

一只花园

一双青蛙

一座沙滩

一片眼睛

6.找一找,连一连。

弯弯的脸蛋

红润的眉毛

乌黑的肚皮

雪白的头发

7.填一填,补词语。

(）苞欲（）（）花（）艳

(）穷（）尽（）（）虚传

(）光（）色（）红（）绿

8.按要求完成句子。

1.大象的身子像一堵墙。（用加点的词语写句子）

2.下课了，同学们在操场上活动，（把句子补充完整）

3.许许多多日月谭中外游客吸引了（连词成句，并加上标点）

9.根据课文内容填空。

1.木棉______________在_______________，桦树守北疆。银杏水杉，金

桂开花。

2.十年树木，。

3.____________里，初晴，新制暖又轻。

一年了，笑盈盈。

4.白日依山尽，,,更上一层楼。

5.,疑是银河落九天。

阅读理解。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣裳。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有

点不相信，又向松鼠叔叔请农（jiaojiao）o松鼠叔叔说："我看五寸就够了。

搴(jiujiu)竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上簟(liang

liang)了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适(shi

she)o

10.用“选出文中加点字的正确读音。

11.这篇短文共有个自然段。第二自然段句话。用“”画出第2自然段中小猴说话。

12.小猴做新衣，先请教,再请教,最后请教。

13.小猴为什么能穿上合适的新衣？

A.请别人帮他做

B.小猴买了五尺布。

C.山羊阿姨量体裁衣。

14.仔细观察图片，看看图中的小朋友在做什么，写一个有趣的小故事吧。

参考答案

1.我能读拼音写词语。

zhlshi()ranhou()zhanli()yanhua()

chengshi()xinfeng()zhanxian()yuanzhubi()

【答案】①.知识②.然后③.站立④.烟花⑤.城市⑥.信封⑦.展现

⑧.圆珠笔

【解析】

【详解】本题考查词语拼写能力。

解答此题时，要认真拼读给出的字音,明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的

笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“然、城、封、展、圆”笔画较复杂，易写错，需注意。

2,认部首，先组字，再分别组词。

木一木一

\—

?-

【答案】①.林②.树林③.村④.村子⑤.他⑥.他们⑦.们⑧.他们

⑨.江⑩.长江⑪河⑫小河⑬说⑭说话⑥讲⑯讲话

【解析】

【详解】本题考查学生对字形的理解与掌握。

根据题目中所给的偏旁，然后结合平时的学习与积累加一部分组新字，再组词即可。

如:

给“木”加“木”,组成“林”可以组词森林、林子。

给“木”加“支”,组成“枝”可以组词树枝、枝头。

给加"介",组成“价”可以组词价格、价值

给F”加“又”,组成“仅”可以组词仅仅、仅有。

给R"加''良",组成“浪”可以组词海浪、巨浪。

给”“加“共”,组成“洪”可以组词洪水、抗洪。

给ui”加“十”,组成“计”可以组词计划、计数。

给“t”加“只”,组成“识”可以组词知识、认识。

3.给下列句中加点的多音字选择正确的读音，填在横线里。

weiwei

(1)你为什么不回家？

(2)孩子告别了妈妈，四海为家。

deide

(3)姐姐病了，我得去看望她。

(4)今天的作业，我辔了“优”。

【答案】①w4i②.wMi③.d百de

【解析】

【详解】本题考查的是多音字的辨析。

为读“wd”时，表示做，充当。

读“w点i”时，表示行为的对象，表示原因、目的。

(1)“为什么”表示询问，“为”读“w4i”。

(2)“四海为家”指任何一个地方都可以当作自己的家，“为”读“w亩

得读“d铲时，表示得到(跟“失”相对)

读"d4i”时，为助动词，需要。

(3)姐姐病了，我需要去看望她，其中“得”是助动词，读“d爸i”。

(4)今天的作业，我得到了“优”，“得”读“d6”。

4.我会按要求写词语。

1.写出四个描写春天的四字词语。

2.照样子在括号里填上恰当的词语。

例：(雪白)的棉花

()的菜地()的葡萄()的衣裳

例：(拉)二胡

()钢琴()故事()漫画

3.“ABB”式的词语。

【答案】①.含苞欲放②.百花争艳③.花红柳绿④.春色满园⑤.绿油油⑥.紫

色⑦.彩色⑧.弹⑨.讲⑩.看⑪绿油油⑫亮晶晶⑬笑呵呵⑭水汪

汪

【解析】

【详解】略

5.找一找，连一连。

一只花园

一双青蛙

一座沙滩

【详解】本题考查词语搭配。

本题结合所给事物的特点与合适的数量词搭配。

青蛙是-—种动物，一般用“只”作为量词，故可以搭配“一只”。

眼睛是人体器官，每个人都有两只眼睛，两只记作一双，故可以搭配“一双”。

花园由于是一个较大的固定物体，所以可以搭配“一座”。

沙滩通常我们用一片一片来形容，沙滩很大，故可以搭配“一片”。

6.找一找，连一连。

弯弯的脸蛋

红润的眉毛

乌黑的肚皮

雪白的头发

弯弯的脸蛋

红润的X眉毛

【答案】

乌黑的、^肚皮

雪白的」＞＜［头发

【解析】

【详解】本题考查学生词语搭配能力。

弯弯：弯曲貌。“弯弯的”与“眉毛”搭配。

红润：（形）（皮肤等）红而滋润。“红润的”与“脸蛋”搭配。

乌黑：（颜色）漆黑；深黑。“乌黑的”与“头发”搭配。

雪白：（形）像雪一样地白。“雪白的”与“肚皮”搭配。

7.填一填，补词语。

（）苞欲（）（）花（）艳

（）穷（）尽（）（）虚传

（）光（）色（）红（）绿

【答案】①含②.放百④.争⑤.山⑥.水⑦.名⑧.不⑨.五

⑩.十®花⑫柳

【解析】

【详解】略

8.按要求完成句子。

1.大象的身子像一堵墙。（用加点的词语写句子）

2.下课了，同学们在操场上活动，（把句子补充完整）

3.许许多多日月谭的中外游客吸引了（连词成句，并加上标点）

【答案】①.大象的腿像四根柱子。②.有的在跑步，有的在跳高，有的在玩游戏•③.日月

潭吸引了许许多多的中外游客。

【解析】

【详解】略

9.根据课文内容填空。

1.木棉在______________,桦树守北疆。银杏水杉，金

桂开花o

2.十年树木，<,

3._____________里，初晴，新制暖又轻。

一年T,笑盈盈。

4.白日依山尽，,,更上一层楼。

5.,疑是银河落九天。

【答案】①.喜暖②.南方③.耐寒④.活化石⑤.满院香⑥.百年树人⑦.

冬季⑧.雪⑨.棉衣⑩.农事⑪大家⑫黄河入海流⑬欲穷千里目⑭飞流

直下三千尺

【解析】

【详解】略

阅读理解。

小猴做新衣

小猴打算为自己做一套新衣裳。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有

点不相信，又向松鼠叔叔请教(jiaojiao)»松鼠叔叔说："我看五寸就够了。”

多(jiujTu)竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上拿(liang

liang)了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合单(shi

she)»

10.用“选出文中加点字的正确读音。

11.这篇短文共有个自然段。第二自然段句话。用“”画出第2自然段中小猴说的话。

12.小猴做新衣，先请教,再请教,最后请教。

13.小猴为什么能穿上合适的新衣？

A.请别人帮他做。

B.小猴买了五尺布。

C.山羊阿姨量体裁衣。

【答案】10.jiaojiuliangshi

11.44我做一套衣服要用多少布料

12.①.大象伯伯②.松鼠叔叔③.山羊阿姨13.C

【解析】

【10题详解】

本题考查字音辨析。

教，词o/j陌O,教导；教育；宗教。/把知识或技能传给人。

请教，读音qingj询o,指请求人指教。

究竟，读音jiUjing,结果，原委。

量，liang/liang,古代指测量东西多少的器物；能容纳或禁受的限度；数目；数量；估计；衡量。/用尺、

容器等测定事物的长短、大小、轻重、多少或其他性质；估计。

表示测量的时候，“量了量”的“量”读音为li台ng；

适，shi/kud,往；至U；出嫁；适合；适应；舒服。/迅疾；用于人名；姓氏。

合适，读音h4shi,适宜。

[11题详解】

本题考查数自然段和句子。

自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，

而且空两格。句子是语言运用的基本单位，句子和句子中间有较大停顿，它的结尾应该用上句号、问号、

省略号、或感叹号。确定一段文字中有几句话，应该以句末停顿的标点为依据，一般来说，就是看段落中

的句号、问号、感叹号、省略号有多少，就有几句话。结合全文可知文章一共有4个自然段，第二自然段

有4句话。

根据文中“小猴打算为自己做一套新衣裳。他向大象伯伯请教：'我做一套衣服要用多少布料？’”可知

他指的是小猴子，所以小猴子说的话是“我做一套衣服要用多少布料？”。

【12题详解】

本题考查文章内容理解。

根据文中第②自然段句子''小猴打算为自己做一套新衣裳。他向大象伯伯请教。”可知小猴做新衣，先请

教大象伯伯。

根据文中第②自然段句子“小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。”可知小猴做