2021年4月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第1页
2021年4月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第2页
2021年4月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第3页
2021年4月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第4页
2021年4月自考00385学前卫生学试题及答案含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学前卫生学年月真题

0038520214

1、【单选题】衡量学前儿童身体健康的指标主要包括生长发育和

生理机能

心理健康

A:

生活能力

B:

身体功能

C:

答D:案:A

解析:衡量学前儿童身体健康的指标主要包括:生长发育和生理机能。P30

2、【单选题】追踪研究多动症患儿可以使用

文献研究法

调查法

A:

观察法

B:

个案研究法

C:

答D:案:D

解析:个案研究是指对单一个体、单一群体或某事件进行深入具体的研究,又称案例研

究。该研究的人或事可以是典型案例,也可以不是典型案例。个案研究法在卫生学中应用

范围广泛,如追踪研究多动症患儿、感觉统合失调患儿、幼儿攻击行为、幼儿退缩行为

等。P25

3、【单选题】儿童的骨髓腔被脂肪组织填充变成黄色失去造血功能,这一现象始于

1~2岁

3~4岁

A:

5~7岁

B:

9~11岁

C:

答D:案:C

解析:在胎儿和婴幼儿期,骨髓为红色,具有造血功能。5~7岁后,骨髓腔逐渐被脂肪组

织填充变为黄色,失去造血功能。P46

4、【单选题】学前儿童的咽鼓管容易受压力作用将口咽部的细菌、病毒推入中耳而引发中耳

炎,是因为学前儿童的咽鼓管粗、短、直,呈

斜向上位

斜向下位

A:

水平位

B:

竖直位

C:

答D:案:C

解析:学前儿童的咽鼓管粗、短、直,呈水平位(成人呈斜向上)。当学前儿童咳嗽、擤

鼻涕时,受压力作用容易将口咽部的细菌、病毒通过咽鼓管推入中耳,引发中耳炎。P53

5、【单选题】学前儿童的声调比成人高,是因为学前儿童的声带

短而厚

长而厚

A:

短而薄

B:

长而薄

C:

答D:案:C

解析:声带位于喉腔两侧壁,学前儿童声带短而薄,韧性差,故声调比成人高,大声哭闹

和大喊大叫容易发生声门肌肉疲劳。P53

6、【单选题】分泌不足会导致学前儿童身材矮小甚至患侏儒症的是

甲状腺素

生长激素

A:

促甲状腺素

B:

促性腺素

C:

答D:案:B

解析:生长激素对学前儿童的生长发育至关重要,直接影响儿童身高、体重的增长。如果

生长激素分泌不足,会导致学前儿童生长发育迟缓、身材矮小,患侏儒症;但如果分泌过

量,会导致生长发育过快,患巨人症。人体生长激素的分泌主要在夜间进行,与睡眠深度

有关。P63

7、【单选题】儿童的语言发展关键期在

新生儿期

婴儿期

A:

幼儿期

B:

学龄期

C:

答D:案:C

解析:幼儿期是口头语言快速发展期,常被称为语言发展关键期。1~3岁幼儿的语言发育

经历了发音与模仿、理解词汇、使用词汇等发展过程。P88

8、【单选题】卫生学用来评价学前儿童生长发育状况的指标有形态、生理功能、心理行为和

心理活动

智力

A:

头围

B:

生化

C:

答D:案:D

解析:通常卫生学釆用形态、生理功能、生化和心理行为四方面的指标来综合评价儿童的

生长发育状况。P90

9、【单选题】预防与矫正幼儿习惯性阴部摩擦问题的关键是

消除病因和不良因素

及时纠正

A:

重视幼儿自尊

B:

及时关注

C:

答D:案:A

解析:矫正习惯性阴部摩擦,关键是消除病因和不良因素。P114

10、【单选题】学前儿童腹泻的常见原因除了肠原性腹泻外,还有一种是

细菌性腹泻

食物中毒腹泻

A:

食物过敏腹泻

B:

功能性腹泻

C:

答D:案:D

解析:腹泻是儿童常见症状,表现为大便形状、次数和量的改变。儿童腹泻常见原因:①

肠原性腹泻。②功能性腹泻。P127

11、【单选题】学前儿童出现异食症,喜欢吃正常食物以外的物品,可能是因为

缺铜

缺钙

A:

缺维生素

B:

缺锌

C:

D:

答案:D

解析:缺铁性贫血、缺锌等疾病可出现异食症,喜欢吃正常食物以外的物品,如纸张、煤

渣、生大米、墙皮等。P126

12、【单选题】冷敷可促进毛细血管收缩,减少局部疼痛等,可以用于外伤后的

肌肉痉挛

鼻出血

A:

肌肉松弛

B:

韧带受伤

C:

答D:案:B

解析:冷敷通常用在外伤出血刚发生不久,如儿童鼻出血、摔伤后皮肤淤青等。冷敷的作

用是借助冷刺激促毛细血管收缩,减少岀血,减轻局部疼痛。P129-130

13、【单选题】龋齿致病因素中的必要条件是

食物残渣

牙钙化不良

A:

唾液分泌量少

B:

产酸细菌

C:

答D:案:D

解析:口腔中的产酸细菌是致病的必要条件。口腔中存在的变形链球菌、乳酸杆菌等产酸

菌附着在牙齿表面形成牙菌斑,这些细菌分泌产生酸性物质逐渐腐蚀、破坏牙组织。P136

14、【单选题】早期干预可帮助儿童恢复视觉功能,治疗弱视的最佳期是

6岁前

8岁

A:

10岁

B:

12岁后

C:

答D:案:A

解析:6岁前是治疗弱视的最佳期,早期干预可帮助儿童恢复视觉功能。托幼园所要定期

检査儿童的视力,及早发现问题。P138

15、【单选题】某种维生素参与人体暗视觉的形成,缺乏时会导致儿童失明这种维生素是

维生素A

A:

维生素D

维生素E

B:

维生素K

C:

答D:案:A

解析:维生素A参与人体暗视觉的形成,促进骨骼和上皮细胞的生长。维生素A缺乏症的

临床表现为:①眼睛发干,患夜盲症。②全身皮肤干燥、鳞状脱屑、角化增生。③易感染

各种呼吸道、泌尿道疾病。如反复感冒,腹泻等。④生长发育速度减慢。P142

16、【单选题】可通过虫媒传播的传染病是

乙肝

腮腺炎

A:

水痘

B:

乙型脑炎

C:

答D:案:D

解析:虫媒传播的病原体通过昆虫(蚊子、跳蚤、虱子、苍蝇)叮咬人或动物,或污染食

物而传播致病。如乙型脑炎、出血热、痢疾、鼠疫、斑疹伤寒等。P145

17、【单选题】属于半完全蛋白质的是

烤鸭

豆腐

A:

白菜

B:

C:

答D:案:C

解析:大多数植物性食物(粮食作物和蔬菜)因纤维素含量高或必需氨基酸含暈不足等,

导致其蛋白质的吸收率和利用率低,被归为半完全蛋白质。本题选C。P160

18、【单选题】学前儿童饮食结构中所占比例最高的应该是

蛋白质

碳水化合物

A:

脂肪

B:

维生素

C:

答D:案:B

解析:一般建议成年人的饮食结构中,蛋白质产热占毎天总热量的10%-14%,脂肪为16%-

20%,碳水化合物为60%-70%;儿童饮食结构中三者的比例分别为12%-15%,25%~30%和

55%~60%。本题选B。P170

19、【单选题】含有大量必需脂肪酸的食物是

坚果

奶酪

A:

燕麦

B:

猪肉

C:

答D:案:A

解析:坚果类食物含大量必需脂肪酸,特别是卵磷脂含量丰富,具有补脑健脑作用。P172

20、【单选题】保证人体健康的关键是

高脂肪膳食

高蛋白膳食

A:

平衡膳食

B:

多纤维膳食

C:

答D:案:C

解析:平衡膳食是保证人体健康的关键。人体对各种营养素的需要并非越多越好,最佳状

态是人体需要量与摄入量保持平衡。P158

21、【单选题】儿童乘车使用安全座椅、系安全带,这属于

强制干预

技术干预

A:

经济干预

B:

教育干预

C:

答D:案:B

解析:技术干预是指通过对环境和产品进行技术革新,降低或消灭伤害发生的风险。如汽

车安装安全气囊和保险带,幼儿乘车使用儿童安全座椅、系安全带,骑自行车配戴安全帽,

幼儿园桌椅边角设计为没有锐角等,均是通过增加产品的安全性降低危险。P197

22、【单选题】幼儿园室内电源插座的安装应高于

1.3米

1.4米

A:

1.5米

B:

1.6米

C:

D:

答案:D

解析:幼儿园电源插座要有安全插头,并安装在1.6米以上,电线应采用暗线。P200、

23、【单选题】幼儿园应保证幼儿每天的户外活动时间是

0.5小时

1小时

A:

5小时

B:

2小时以上

C:

答D:案:D

解析:幼儿园应保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间,其中体育活动时间不少于1

小时。P203

24、【单选题】属于幼儿社会退缩行为产生原因的是

幼儿园纪律差

自我评价低

A:

母乳不足

B:

遗传

C:

答D:案:B

解析:研究认为,幼儿社会退缩与性格、人际关系、家长、文化等因素有关。这类儿童通

常性格比较内向、胆小、敏感、缺乏安全感、适应能力差;或家长溺爱、过多保护,或过

分严厉,导致幼儿自我效能感差、自我评价低;或曾在同伴交往中被拒绝、排斥、欺侮

等。P113

25、【单选题】处理开放性骨折时,先进行

止血

固定关节

A:

断端骨骼复位

B:

冷敷

C:

答D:案:A

解析:如果骨折为开放性骨折伴有出血,首先要进行止血处理。P210

26、【单选题】处理儿童鼻出血的方法,正确的是

头后仰

A:

头稍向前倾

举高同侧手臂

B:

举高对侧手臂

C:

答D:案:B

解析:儿童鼻出血处理方法:①安慰儿童不要惊慌、啼哭,安静地坐下,头稍向前倾,减

少血液流入口腔引发恶心、呕吐。②用手指压迫鼻翼约10分钟,或者用干净的棉球、纸

团塞入出血鼻孔。③用冷毛巾敷在前额鼻根部或脖子后面,促血管收缩,减少出血。P214

27、【单选题】处理学前儿童被鱼刺卡住的方法,正确的是

大口喝醋软化鱼刺

大口吞咽饭菜将鱼刺咽下去

A:

筷子或勺刺激咽部呕吐

B:

大口喝水将鱼刺冲下去

C:

答D:案:C

解析:学前儿童咽部异物多见进食中被鱼刺、骨刺卡住。通常咽喉部异物伴有吞咽疼痛、

异物感等症状。处理方法:让幼儿张开嘴,如能看见异物,可用镶子夹出;如果看不见异

物,可用筷子或勺刺激幼儿咽部呕吐,促使异物排出。如上述方法不能将异物排出,应马

上送医院处理。切忌釆用饮醋、吞咽饭菜等方式强行将异物往食道下吞咽,尤其是鱼刺、

骨刺等尖利异物,若强行吞咽可能导致异物下行时将食道、食道附近血管刺破,引发大岀

血危及生命。P215

28、【单选题】有关儿童刷牙方法,正确的是

刷牙方向由左向右

先刷牙齿的外侧面,再刷内侧面

A:

先刷牙齿的内侧面,再刷外侧面

B:

先刷舌头再刷牙齿

C:

答D:案:B

解析:让儿童学习掌握正确的刷牙方法:先刷牙齿的外侧面,再刷牙齿的内侧面,刷牙齿

咬合面时牙刷应左右来回刷,刷上排牙时牙刷由上而下,刷下排牙由下而上,最后轻轻刷

舌头;牙刷放置时,应将带毛端朝上,保持干燥并定期更换牙刷。P224

29、【单选题】日托园通常每天安排幼儿午睡时间是

0.5-1小时

1-1.5小时

A:

1.5-2小时

B:

C:

2-2.5小时

答D:案:D

解析:唾眠有助于幼儿消除疲劳、恢复体力、舒解情绪、重新提高大脑工作效率等。日托

园通常每天安排幼儿午睡2-2.5小时。P225

30、【单选题】晨检“一问、二看、三摸”里“问”的是

幼儿的精神状态

幼儿的体温

A:

幼儿在家的情况

B:

无带不安全物品

C:

答D:案:C

解析:晨检是为了早发现病人。由班级教师或保健医生在每天早上幼儿入园时,通过“一

问、二看、三摸”(询问幼儿在家的情况,观察幼儿的精神状态和异常改变,摸幼儿的额

头和用手测试体温)了解幼儿的健康状况。同时,还要检査幼儿有无携带不安全物品入园。

P237

31、【简答题】简述学前儿童的健康特征。

答案:答:(1)学前儿童健康包括身体和心理健康;(2)学前儿童健康具有易变性;

(3)学前儿童健康具有多样性。P31

32、【简答题】组织学前儿童活动时,为什么不能让他们从高处向坚硬的地面上跳?

答案:答:学前儿童因骨盆尚未骨化,骨骼之间主要借助软骨连接而成,具有不牢固、受

外力作用容易发生骨骼移位的特点。学前儿童从高处向坚硬地面跳,容易使骨盆受冲击而

发生移位,影响成年后骨盆的形态和大小。P48-49

33、【简答题】简述学前儿童大脑皮质功能活动的特征。

答案:答:(1)始动调节;(2)优势法则;(3)动力定型;(4)镶嵌式活动;

(5)保护性抑制。P68

34、【简答题】简述学前儿童眼睛的卫生保健。

答案:答:(1)提供适宜的视觉刺激,促儿童视觉发展;(2)科学用眼,预防近视;

(3)定期检测视力。P71

35、【简答题】简述学前儿童生长发育的规律。

答案:(1)生长发育按一定程序进行;(2)生长发育呈连续性和阶段性;(3)生

长发育呈不均衡性;(4)生长发育表现出轨迹现象和生长关键期;(5)生长发育存

在个体差异。P77-80

36、【简答题】简述学前儿童进食的心理特点。

答案:答:第一,自主进食行为表现强烈。第二,对食物表现出不同的喜好。第三,

对饮食的变化有不同喜好。第四,对进餐量有喜好。第五,进餐过程易受外界因素干

扰。P175

37、【论述题】试述健康内涵。

答案:答:健康是一个整体概念,它包括了生理、心理、社会和道德四个层面。四者之间

密切相关,相辅相成。其中,生理健康是健康的基础,位于整个健康系统的底层;心理健

康是生理健康的必要条件,两者是紧密依存的两个方面;社会适应良好和道德健康则建立

在生理健康和心理健康的基础之上。简单地说,生理健康是指没有疾病,体格健壮,各

项检查正常,没有不适感。心理健康是指个体在适应环境过程中,保持的一种持续的、相

对稳定的,知、情、意协调,并与周围环境相适应的良好状态。P29

38、【论述题】试述如何预防和矫正儿童遗尿症。

答案:答:合理安排幼儿的作息和生活,如中午安排幼儿午睡,避免夜间睡得太沉;晚餐

后适当控制饮水量,上床前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论