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第第页2022年幼儿园大班班主任工作总结范文回顾这过去的一学年的大班班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充斥感恩。回顾这过去的一学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充斥感恩。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点,是他们予以了我许多关于教育的火花。我找到作为班主任进行专业进展的支撑点,是他们予以了我许多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的立场给了我榜样的能量,领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的立场给了我榜样的能量,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行班主任工作讨论的生命土壤,我诚心地感谢这一切!主任工作讨论的生命土壤,我诚心地感谢这一切!
一、班级状况分析
开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不焦急,耐下心来进行教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不焦急,耐下心来进行教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,不同水平、不同技能的幼儿提出不同的要求,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,不同水平、不同技能的幼儿提出不同的要求,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活技能等等。育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活技能等等。现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”虽说他们有着“优生优育”的优势,大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关怀他人,但是通过我的教育,如讲故事,的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关怀他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小伙伴知道了要尊敬长辈,团结小伙伴,对人要有礼貌,小伙伴之间要互谦互让,相互援助,使小伙伴知道了要尊敬长辈,团结小伙伴,对人要有礼貌,小伙伴之间要互谦互让,相互援助,并会关怀班级体,主动为班集体做些力所能及的事等等。并会关怀班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等。严格班级管理,养成教育”:一切为了孩子,
二、严格班级管理,抓紧养成教育
首先,从思想、行动上仔细落实一切为了孩子,一严格班级管理抓紧“养成教育首先,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不切为了明天的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,的方针怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的其次,要树立爱心、怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的其次,要树立爱心、细心、耐烦的原那么,在学习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责耐烦的原那么,在学习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,他们的缺点或错误特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变,在班级中为他们树立自信。相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,仔细观测孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,仔细观测孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们尊敬的良师益友。孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们尊敬的良师益友。
三、在教学上
在教学活动在教学上,我以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起同等、宽松的教育环境。其中,运用各种自制教具,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼
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