2024年吉林省幼儿园学前教育理论知识竞赛题库及答案

PAGEPAGE12024年吉林省幼儿园学前教育理论知识竞赛题库及答案一、单选题1.下列关于幼儿言语发展的说法中，合理的是（）

①幼儿言语发展具有不平衡性②婴儿期是幼儿言语发展的关键期③幼儿词汇增加有两个高峰期，3岁为第一个高峰期，6岁为第二个高峰期④幼儿最先掌握的词汇是名词，然后是动词A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B2.幼儿以无意识记为主，这表明幼儿识记具有很大的无意性，识记目的不明确。引起幼儿无意识记的原因有内部原因和外部原因，下列属于幼儿无意识记内部原因的是（）

①活动材料直观、具体、鲜明②活动环节简单、紧凑、新颖③幼儿的兴趣和爱好④幼儿的情绪状态和情感态度A、①②B、③④C、②③D、①④答案：B3.组织幼儿开展讨论的根本目的是（）A、丰富幼儿的记忆表象B、尊重幼儿的认知规律C、培养幼儿思考向题的能力，即人脑的思维加工的能力D、发展幼儿的无意想象答案：C4.下列描述中，正确的是（）

①幼儿园教育的基本活动是教学活动②幼儿园的基本关系是教师的"教"和幼儿的"学"之间形成的双边关系③幼儿园的基本任务是促进幼儿德、智、体、美全面协调发展④幼儿园教育的基本表现形态是师幼互动A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A5.在下列天气现象中，适合幼儿学习的内容是（）A、了解风形成的原因B、了解雨的成因C、观察并记录不同种类的云和天气变化的关系D、观察和探索常见的天气现象，如冰、雪、雾、雨等答案：D6.为了做好幼小衔接工作，以下选项中做法不恰当的是（）。A、设计一些体育活动以增强幼儿体质B、提前教授幼儿一此小学可能会学到的知识C、组织幼儿参观小学D、引导家长在日常生活中提高幼儿生活自理的能力答案：B7.一个幼儿说："王阿姨说我是个好孩子，"这说明这个幼儿的自我评价处于（）A、独立性自我评价阶段B、依从性自我评价阶段C、个别方面自我评价阶段D、多方面自我评价阶段答案：B8.幼儿园教学的基本方法是（）A、观察法B、演示法C、讲解法D、示范法答案：A9.心理过程不包括（）A、认识过程B、意志过程C、情感过程D、个性倾向性答案：D10.家里难免会来一些客人，这对于幼儿来说，是一些新奇的事情。当幼儿能够描述曾经见过的某个姐姐的形象、特征，这属于记忆中的（）；某天一见面，就立即认出了这个姐姐，这属于记忆中的（）

①回忆②再认③识记④保持A、①②B、③④C、②③D、①④答案：A11.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）A、陈述句B、疑问句C、祈使句D、感叹句答案：B12.淘米煮饭的正确方法是（）A、不用热水、流水淘洗B、多次淘米C、为了干净应反复搓洗D、弃掉米汤答案：A13.在结构性游戏中，以独立游戏、平行游戏为主的是（）A、小班B、中班C、大班D、中大班答案：A14.扁鹊用"切脉"的方法诊断疾病，这是因为每分钟脉搏的次数（）A、与心跳次数一样B、比心跳次数略少C、比心跳次数略多D、无论怎样都不会答案：A15.84消毒液适用于桌面、台面、门把手、地面等的消毒，但具有腐蚀性，使用时必须加（）的水进行稀释。A、10倍B、50倍C、100倍D、200倍答案：D16.下列不属于影响幼儿心理发展的根本因素的是（）

①遗传素质和生理成熟②环境因素③幼儿园教育④幼儿的活动A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D17.幼儿上呼吸道包括（）A、鼻、咽、喉B、鼻、气管、支气管C、鼻、咽、气管D、鼻、喉、支气管答案：A18.下列关于幼儿抽象逻辑思维发展的说法中，合理的是（）

①抽象逻辑思维的萌芽意味着儿童开始具有了"守恒"概念②抽象逻辑思维在幼儿初期开始萌芽，在幼儿中期快速发展③幼儿晚期抽象逻辑思维开始萌芽④5岁以后的儿童的自我中心特，点逐渐消除A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B19.根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的识记是（）A、有意记忆B、无意记忆C、感觉记忆D、意义记忆答案：D20.下列关于幼儿个性的描述中，合理的是（）A、幼儿的自我体验主要表现为自信心、自尊心羞耻感等B、幼儿的自我意识在3岁以前，主要表现为自我评价、自我体验和自我控制的发展C、幼儿性格具有安静、不易冲动的特点D、针对抑郁质幼儿的教育重点是教育幼儿有耐心，鼓励幼儿学会自我控制答案：A21.与家长建立紧密联系体现了幼儿教师职业道德素养中的（）A、热爱幼儿教育事业B、热爱幼儿C、团结协作D、为人师表答案：C22.人体主要的消化和吸收的场所是（）A、大肠B、小肠C、胃D、口腔答案：B23.下列关于幼儿膳食制作的说法中，错误的是（）A、蔬菜要先洗后切，洗菜时不在水中久泡B、炒菜时宜现吃现炒，急火快炒C、应少吃油炸食品D、任何带皮的蔬菜、瓜果都要削去皮再吃答案：D24.下列属于创造性游戏的是（）

①角色游戏②结构游戏③表演游戏④音乐游戏⑤智力游戏⑥体育游戏A、①②③B、①③⑤C、②③④D、①⑤⑥答案：A25.幼儿教师要能接住幼儿抛过来的"球"，并用恰当的方式把"球"抛光回给幼儿，让活动能继续下去，这里所体现的教师角色是（）A、幼儿学习活动的设计者B、幼儿学习活动的指导者C、幼儿学习活动的合作者D、幼儿学习活动的管理者答案：C26.幼儿呼吸运动的卫生保健不包括（）A、，保持室内通风B、适当增强幼儿的体育锻炼和户外活动C、不要蒙头睡觉D、培养幼儿安静进餐的习惯答案：D27.下列不属于幼儿园社会物质环境的是（）A、植被花坛B、园舍及装饰C、空间设计与利用D、游戏材料投放答案：A28.不是以幼儿活动为主的方法。（）A、观察法B、表达法C、游戏法D、演示法答案：B29.为幼儿营造平等的师幼关系和友好的同伴关系，为幼儿创设温馨和谐的精神氛围和充足的学习条件，这体现了幼儿园教育的（）原则。A、环境育人B、以幼儿为中心C、教育的活动性D、保教结合答案：A30.下面关于幼儿园用房的卫生要求中，正确的是（）

①幼儿园的盥洗用具应单独使用、分开放置，每条毛巾之间间隔距离应在10厘米以上②幼儿园厕所应做到男女分开，以蹲式为主③活动室是幼儿活动的主要场所，要保证每名幼儿至少能获得2立方米的空气容量④活动室和卧室应主要采用自然通风A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C31.游戏活动不包括（）A、阅读活动B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏答案：A32.评估幼儿发展的最佳方式（）。A、平时观察B、期末检测C、问卷调查D、家长访谈答案：A33.（）决定了幼儿生长发育的可能性。A、遗传因素B、教养方式C、营养与膳食D、体育锻炼答案：A34.医用酒精消毒的浓度为（）A、40%B、50%C、75%D、100%答案：C35.下列培养幼儿思维能力的方法中，正确的是（）

①在游戏活动中，让幼儿自主地分配角色②让幼儿根据图片中人物的表情特征，如按照"哭"和"笑"进行分类③在日常生活中有意识地让幼儿比比大小、长短、多少、高矮④让幼儿掌握"鸡""鸭""猪"等概念后，继而掌握"动物"这个抽象概念A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：D36.下列关于幼儿形象记忆的描述中，合理的是（）

①在幼儿期，形象记忆占据着主导地位②形象记忆的记忆内容是感知过的事物的形象③形象记忆是以做过的运动，动作为内容的记忆④受思维方式和记忆发展的局限，幼儿形象记忆的效果明显优于语义记忆的效果A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C37.幼儿血液中含（）较多，含（）较少，因此，幼儿出血时血液凝固得较慢。A、凝血物质水分B、水分凝血物质C、水分红细胞D、凝血物质红细胞答案：B38.下列关于3～4岁幼儿想象发展的说法中，合理的是（）

①再造想象迅速发展，以重现、模仿生活中的经验为主②在游戏材料的使用上缺乏灵活性③有意想象开始逐渐发展④无意想象占主要地位A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C39.下列比例关系合理的是（）

①幼儿的心率和年龄成反比②幼儿骨中有机物含量与弹性成正比，与硬度成反比③幼儿骨中钙盐的含量与弹性成反比，与硬度成正比④幼儿的血压与年龄成反比A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D40.幼儿特有的热能消耗是（）A、基础代谢所需B、排泄中丢失C、生长发育所需D、活动所需答案：C41.小儿腹泻时，照护者的做法错误的是（）A、观察小儿大便状况B、给小儿多喝水C、立刻服用止泻药D、监测幼儿精神状态答案：C42.以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是（）A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动答案：C43.下列属于幼儿园语言教育目标的是（）。A、能认读拼音字母B、能清楚地说出自己想说的事C、能认读一定量的汉字D、能正确书写常用汉字答案：B44.下列关于幼儿记忆的描述中，正确的是（）

①记忆储存形式以表象为主②记忆是感知觉的基础③遗忘和保持是同一记忆过程的两个方面④记忆是个体过去经验在大脑中的反映A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B45.下列关于记忆最后阶段的描述中，合理的是（）

①再认是确认曾经经验过的事物②再现就是重新回想起经验过的、不在眼前的事物③幼儿的再认能力强，再现能力弱④再现是记忆的初始阶段，再认是记忆的保持阶段A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D46.幼小衔接教育的实质问题是（）A、主体的适应性问题B、幼儿园小学化问题C、小学幼儿园化问题D、幼儿的读、写、算问题答案：A47.下列关于培养幼儿良好情绪与情感的做法中，正确的是（）

①以良好的师幼关系为前提②教师应学会倾听，成为幼儿忠实的听众③教师不应在幼儿面前表达负面情绪④当幼儿出现负面情绪时，教师应及时制止，以免影响其他幼儿A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D48.根据教师在教育活动中的不同态度，师幼关系可以分为专制型、放任型和（）A、民主型B、溺爱型C、排斥型D、冷落型答案：A49.教师为幼儿创造良好的心理环境，促进幼儿信任教师、喜爱教师，体现了新型师幼关系的（）特征。A、民主平等B、教学相长C、尊师爱幼D、心理相容答案：D50.（）是幼儿园教育活动的重要资源，具有教育和娱乐等功能。A、生活活动B、教育活动C、游戏活动D、节日活动答案：C51.幼儿记忆的发展特点是（）A、以有意记忆为主B、以语词逻辑记忆为主C、以无意记忆为主D、以意义记忆为主答案：C52.幼儿教育不能揠苗助长，这体现了幼儿发展的（）规律。A、方向性和顺序性B、连续性和阶段性C、不平衡性D、个体差异性答案：A53.给幼儿滴眼药时，可将眼药滴在（）上。A、上眼睑内B、下眼脸内C、眼球D、眼脸外答案：B54.（）是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。A、幼儿园教育目标B、幼儿年龄阶段的发展特点C、幼儿园环境创设的原则D、幼儿的需求答案：C55.视觉悬崖实验是一种测试婴儿（）的实验。A、形状知觉B、大小知觉C、深度知觉D、方位知觉答案：C56.下列说法错误的是（）A、左脑是学术脑，右脑是艺术脑B、3个月的胎儿神经系统已经基本形成C、大脑长期缺氧对智力影响不大D、幼儿容易兴奋，但是持续的时间短答案：C57.新生儿的淋巴系统（），不能有效阻止细菌，感染时会（）。A、有较强的免疫力；慢慢渗透B、尚未发育完善；扩散C、逐渐完善；产生抗体D、扁桃体肿大；增强抵抗力答案：B58.下列情感中，属于理智感的是（）

①集体主义荣誉感②好奇心（③求知欲④相信科学，尊重规律A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A59.运动系统由（）构成。A、骨、骨连结、骨骼肌B、骨、骨连结、关节C、骨、骨髓、骨骼肌D、骨、骨连结、肌肉答案：A60.教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是（）A、用统一的标准评价幼儿B、根据一次测评结果评价幼儿C、用标准化工具测评评价幼儿D、根据日常观察所获信息评价幼儿答案：D61.幼儿心理健康的前提是（）A、情绪反应适度B、社会适应良好C、自我调节能力良好D、智力发展水平正常答案：D62.幼儿园生活活动的意义有（）

①培养幼儿的独立性②促进幼儿身体的发展③培养幼儿良好的行为习惯④帮助幼儿适应群体生活A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④答案：B63.消极的幻想通常叫（）A、实践B、空想C、梦想D、理想答案：B64.幼儿道德的发展的核心是（）A、亲社会行为的发展B、攻击性行为的发展C、幼儿园的教育D、亲子关系答案：A65.接种后，幼儿晕针，正确的处理方法是（）

①让幼儿适量地运动，缓解精神压力②让幼儿卧床休息，平卧③让幼儿饮少量的水④教师和保育员应注意观察是否为过敏性休克，如果是过敏性休克，应立即报告和送医A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A66.下列不属于4~5岁幼儿数学教育年龄阶段目标的是（）A、能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向B、能通过实际操作理解数与数之间的关系，会用数词描述事物的排列顺序和位置C、在教师指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述D、能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型，能辨别自己的左右答案：D67.下列一般不能作为范例的是（）A、画册B、教师画的图画或做的手工C、贴绒样品D、实验操作答案：D68.下列不属于非正式评价的是（）A、制订教育活动评价表B、在家园联系本上描述幼儿的在园表现C、在教育活动结束阶段进行总结D、对幼儿作品进行展示和评价答案：A69.下列关于制订幼儿园教育活动目标的说法中，错误的是（）A、依照相关的政策法规B、反映客观社会的要求C、遵循教育总目标D、符合幼儿园和师生的实际水平答案：D70.下列最能体现联觉现象的是（）

①望梅止渴②熟能生巧③闻鸡起舞④画饼充饥A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B71.教师责任心强，但教育方法简单，强调自己的主导地位，这种师幼关系类型是（）A、专制型B、放任型C、民主型D、溺爱型答案：A72.在构成人体的化学元素中，含量最少的是（）A、碳B、氧C、磷D、锌答案：D73.幼儿园社会教育的核心内容不包括（）A、形成良好的人际关系B、爱护自然环境，适应社会环境C、提高语言交往能力D、遵守社会规范，形成良好的社会生活习惯答案：C74.健康活动的作用不包括（）A、培养幼儿对体育活动的兴趣B、提高幼儿身体素质、运动能力和适应环境的能力C、为幼儿的健康体质奠定基础D、使幼儿了解共同生活所需的生活规则和行为规范答案：D75.头围是评价（）岁以下幼儿生长发育的重要指标。A、1B、3C、5D、6答案：D76.发生疫情后，幼儿园应配合防疫部门对园内的环境及各种物品进行（）A、物品清点B、房间整理C、终末消毒D、卫生打扫答案：C77.下列属于幼儿容易患中耳炎的原因的是（）A、鼻黏膜柔嫩，没长鼻毛B、鼻泪管比较短C、咽鼓管较短且呈现水平位D、咽部太窄答案：C78.明确提出幼儿园需要"面向幼儿家长提供科学育儿指导"的文件是（）A、《幼儿园工作规程》B、《幼儿园教育指导纲要（试行）》C、《3～6岁儿童学习与发展指南》D、《幼儿园管理条例》答案：A79.上课时，教师使用的（）是汉语，教师讲课的过程是（）过程。A、语言/语言B、言语/言语C、语言/言语D、言语/语言答案：C80.由激素参与的调节属于（）A、神经调节B、体液调节C、自身调节D、外部调节答案：B81.下列属于人体排泄废物途径的是（）

①呼吸道呼出二氧化碳②皮肤排出汗水③沁尿系统排出尿液④肛门排出粪便A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D82.婴幼儿生活在家庭环境中，与父母形影不离，父母会不自觉地、随时随地地根据当下的生活情境对子女进行教育，体现了家庭教育（）的特点。A、亲情性B、随机性C、连贯性D、复杂性答案：B83.下列不属于"心理活动对一定对象的指向和集中"这一心理状态的是（）

①注意②感觉③知觉④观察A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A84.在新行为主义的学派中，操作性条件反射理论的奠基人是（）A、弗洛伊德B、维果茨基C、皮亚杰D、斯金纳答案：D85.下列不属于幼儿园科学领域的教育目标的是（）A、感知形状与空间关系B、亲近自然，喜欢探究C、提高幼儿智力，促进幼儿发展D、具有初步的探究能力答案：C86.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征和身心健康发展的需要，要促进每个幼儿全面和谐的发展，应遵循的原则是（）A、幼儿参与性原则B、发展适宜性原则C、开放性原则D、经济性原侧答案：B87.幼儿食用较多的甜食易导致肥胖，是因为机体在摄入过量的碳水化合物后会将其转化为脂肪，这个过程称为（）A、同化作用B、异化作用C、吸收D、营养答案：A88.以教师为中心的师幼关系类型是（）A、"主体一客体"型B、"主导一主体"型C、互为主体型D、互为主导型答案：A89.某幼儿初起感冒症状，两周后出现典型的阵发性咳嗽，连续几声至数十声，夜间更为频繁。该幼儿可能患了（）A、百日咳B、哮喘C、肺炎D、支气管炎答案：A90.目前幼儿园教育中运用较多的一种学习方式是（）A、接受式学习B、探究式学习C、体验式学习D、合作式学习答案：D91.3岁以上的幼儿建议最好不用（）测量仪测量身高，计算以厘米为单位（小数点后保留一位）。

①卧式②立式③卷尺④皮尺A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B92.在学前阶段，是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。（）A、速度B、呼吸C、节奏D、音准答案：B93.幼儿园对厨房工作人员的卫生有要求。下列工作人员的做法中，不正确的是（）

①上班期间化浓妆②定期进行体检③上班期间佩戴首饰④穿便装上岗A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B94.幼儿园的基本房含包括（）

①活动室：②办公室：③卧室；④医务室：⑤隔离室：⑥厨房：⑦里洗室：⑧更衣室：⑨童室：⑩厕所A、①②③⑦⑧B、①②④⑦⑧C、①③⑦⑩D、①②⑤⑦⑧答案：C95.制订幼儿园生活制度时，不应该遵循的原则是（）A、遵循幼儿年龄特点和生理特点的原则B、遵循季节变化的原则C、遵循家长需要的原则D、遵循因地制宜、经济适用的原则答案：D96.晨间活动包括（）

①值日活动②体育活动和游戏活动③区域活动和自主游戏活动④集体学习活动A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：C97.在幼儿心理卫生保健要点中，我们要做到（）

①帮助幼儿形成积极的自我概念②重视并培养幼儿正确的性别角色意识③做好幼小衔接工作④做好家庭教育工作A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④答案：A98.幼儿园环境好坏的关键在于它（）A、是否有利于幼儿的发展B、是否高档化、奢华化C、是否让幼儿参与D、是否具有安全性和美观性答案：A99.遗传因素是幼儿身心发展的（）A、决定因素B、物质前提C、主导因素D、无关因素答案：B100.记忆的初始阶段是（）A、识记B、保持C、回忆D、再认答案：A101.影响儿童心理发展的因素除了生物因素和社会因素外，还有各种各样的（）A、游戏B、课程C、实践活动D、日常生活答案：C102.贝贝小朋友在幼儿园帮老师搬凳子，老师奖励他一朵小红花，然后贝贝就每天帮老师搬凳子，老师每次都会奖励他，可是有一天贝贝搬完凳子后，老师忘了奖励他，贝贝很不高兴，此后再也不帮老师搬凳子了。关于这件事，下列说法正确的是（）

①对搬凳子这件事，贝贝从最开始的内部动机转化为后来的外部动机②贝贝对搬凳子的兴趣降低了③贝贝变懒了④贝贝现在更在乎老师的奖励了A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C103.下列关于评价幼儿园教育活动的组织和过程的说法中，错误的是（）A、评价活动中所蕴含的教育理念B、评价教学思路C、评价教学方法D、评价教育活动的表现形式答案：A104.下列由低级向高级的排序中，错误的是（）

①观察→感觉→知觉②感觉→知觉→观察③知觉→感觉→观察④观察→知觉→感觉A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B105.个性心理中最活跃的因素，也是个性心理的动力系统的是（）A、情感过程B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识答案：B106.世界上第一部科学研究儿童心理的著作是（）A、《儿童心理》B、《幼儿心理学》C、《发展心理学概论》D、《心理学年鉴》答案：A107.生殖系统的功能主要是（）

①产生生殖细胞②分泌性激素③繁衍后代④排除尿液A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D108.自我意识的萌芽，最重要的标志是（）A、会叫"妈妈"B、思维出现C、学会评价D、掌握代词"我"答案：D109.人际间交流和沟通是通过相互传递信息来实现的，传递信息的手段是多方面的，其中最主要的手段是（）A、语言B、非言语表情C、言语表情D、言语答案：B110.下列属于幼儿美育内容的是（）A、培养幼儿的审美感知B、培养幼儿的审美情感C、培养幼儿表现美和创造美的能力D、以上都正确答案：D111.若幼儿通过饮食摄取的铁含量不足，易患（）A、佝偻病B、脚气病C、贫血D、夜盲症答案：C112.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰的是（）的目标。A、小班幼儿B、中班幼儿C、大班幼儿D、学前班幼儿答案：B113.有些幼儿在家里生活没有规律，身高体重增加都比较慢，还容易得病；进入幼儿园后，生活有了规律，不仅身高体重增加显著，而且动作的发展也加快了。这主要了说明影响幼儿的生长发育的因素是（）A、生活制度B、遗传因素C、营养因素D、体育锻炼答案：A114.（）是根据一定的体育任务设计的，由身体动作，游戏情节，游戏角色和静戏规则组成的一种活动性游戏。A、基本体操B、基本动作练习C、体育课D、体育游戏答案：D115.下列关于外部言语和内部言语的描述中，合理的是（）

①外部言语是和别人说话，内部言语是和自己说话②外部言语用于交流，内部言语主要用于思维③外部言语包括口头言语和书面言语两种④内部言语是个体进行交流时的言语活动A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D116.早期阅读主要帮助幼儿（）A、识字B、读书C、从口头语言向书面语言过渡D、表达答案：C117.在教学中，教师所运用的是白色粉笔和黑色的黑板，这不符合（）

①感觉适应规律②感觉对比规律③知觉的理解性规律④感受性训练规律A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B118.新版《幼儿园工作规程》发布于（）A、1988年B、1989年C、2016年D、2017年答案：C119.由胎儿发育为成人，会经历两次生长高峰，分别是（）

①胎儿中期至1岁②1～3岁③3～6岁④青春发育期A、①②B、③④C、②③D、①④答案：D120.下列关于"成熟学说"的说法中，正确的是（）

①"成熟学说"是美国心理学家格塞尔的主要理论②"成熟学说"认为支配儿童心理发展的因素有成熟与学习③成熟与外环境有关，学习与内环境有关④成熟是推动儿童心理发展的主要动力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C121.有人形容幼儿教育对幼儿的影响是"润物细无声"，这体现了幼儿教育的（）A、生活化B、活动性与游戏化C、潜在性D、非义务性答案：C122.幼儿良好的用眼习惯包括（）A、应尽量在强光下阅读B、阅读和写字时，光线应从后方照入C、眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离D、只要保持正确的看书姿势，长时间的阅读并不会导致幼儿眼晴疲劳答案：C123.下列不属于幼儿亲社会行为的是（）A、分享B、合作C、捐赠D、自我答案：D124.幼儿教育学的哲学基础是（）A、马克思主义哲学B、黑格尔哲学C、英国古典哲学D、访谈法答案：A125.脊髓的主要功能是（）A、语言和记忆B、排泄和运动C、反射与传导D、记忆与痛感答案：C126.下列关于能力的说法中，正确的是（）

①不同的人能力水平有差异②能力直接影响活动效率③学习成绩好，能力就强④能力能够使活动顺利完成A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C127.下列关于幼儿节奏能力的发展特点的说法中，错误的是（）A、3~4岁的幼儿已经基本上能合拍地做动作，能模仿小兔子跳、大象甩鼻子等律动动作，能学习一些简单的音乐游戏及舞蹈B、4~5岁幼儿的动作能力有所发展，他们能更有效地控制肌肉活动，动作更轻松、灵活，他们喜欢用动作来表现音乐，随音乐做动作的经验更加丰富C、4~5岁幼儿的动作已经完全能和音乐一致D、5~6岁幼儿大部分都能感觉到音乐的基本节拍，做动作时能很快抓住音乐的基本节拍，能跟着拍子的快慢随之改变动作的速度，能在动作中体现出二拍子和三拍子音乐的节拍重音答案：C128.以下不属于幼儿进入小学后的适应性问题的是（）。A、，睡眠不足B、情绪低落C、人际关系不良D、经常感冒答案：D129.下列关于中班（4～5岁）幼儿情绪反应的动因的描述中，合理的是（）A、社会需要是否得到满足是主要动因B、生理需要是否得到满足是主要动因C、处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段D、以上都不是答案：A130.中班老师在组织"认识邮局"的社会教育活动时，为了让幼儿了解邮局，带领幼儿亲自参观了邮局。通过这种方法，幼儿对邮局的业务内容及邮递员的工作内容有了直观的了解和认识。这种方法属于（）A、游戏法B、参观法C、观察法D、谈话法答案：B131.幼儿园教育活动的内涵不包括（）A、以幼儿为主体进行的活动B、教师有目的、有计划地引导的教育过程C、形式多样、生动活泼的活动过程D、以园长为主导进行的活动答案：D132.幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于（）小时。A、1B、2C、2.5D、3答案：B133.东东妈妈把东东从幼儿园接回家后，将八颗糖果分两行摆放，每行四颗，第一行排得疏松，第二行排得紧密。东东要吃第一行，觉得自己吃得多一些。这说明（）A、幼儿对数缺乏守恒的认识B、幼儿的思维不可逆C、幼儿的自我中心主义D、幼儿喜欢多吃糖答案：A134.在幼儿性格的最初形成中，具有决定性意义的是（）A、家长B、同伴C、教师D、社会答案：A135.下列动物中，最不适合幼儿园饲养的有（）A、猴B、鸡C、兔D、羊答案：B136.幼儿在绘画时常常"顾此失彼"，这说明幼儿注意（）的较差。A、稳定性B、广度C、分配能力D、范围答案：C137.外部环境因素决定了幼儿生长发育的现实性。下列属于环境因素影响幼儿发展的是（）

①大气污来会导致紫外线降低，使幼儿佝偻病的病发率增高②二手烟污染会导致幼儿呼吸系统的患病率增高③北方人普遍身材魁梧、体型教实，南方人大多体型纤瘦④噪音会影响幼儿听力的发展A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④答案：D138.幼儿期一般是指（）A、0～3岁B、3～6岁C、0～6岁D、2～7岁答案：B139.的幼儿能在成人的指导下，不争抢、不独霸玩具。（）A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁答案：B140.下列属于智力游戏的是（）A、抢椅子B、吹泡泡C、木头人D、"哪里错了"答案：D141.（）是第一部保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定，是目前世界上最广的公约之一。A、《日内瓦儿童权利宣言》B、《联合国儿童权利宣言C、，《儿童权利公约》D、《儿章生存、保护和发展世界宜言》答案：C142.头围和胸围相等的年龄是（）A、，1岁B、2岁C、3岁D、4岁答案：A143.为了减少干扰，建构区最不适宜与（）相邻。A、益智区B、表演区C、沙水区D、阅读区答案：D144.下列因素与蛔虫病的发病无关的是（）A、喝冷开水B、地上爬行C、不洗手D、吮吸手指答案：A145.由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（）。A、背对幼儿，采用镜面示范B、面对幼儿，采用镜面示范C、面对幼儿，采用正常示范D、背对幼儿，采用正常示范答案：B146.在老鹰捉小鸡游戏中，小班的雯雯扮演小鸡，老师扮演老鹰，当老鹰逮着小鸡装作要吃的时候，雯雯当即大哭起来："你是老师，怎么可以吃人呢？"随即拼命挣扎。这体现了幼儿（）A、想象的目的不明确B、想象的主题不稳定C、想象过程常常受情绪和兴趣的影响D、想象容易同现实混淆答案：C147.幼儿对目标刺激"贴上"某种特定的标签以便于记忆，这属于（）A、复述策略B、视觉复述策略C、特征定位策略D、组织策略答案：C148.幼儿园的工作人员应每年定期在指定地点进行健康检查，体检合格者方能上岗，体检合格率必须达到（）A、80%B、90%C、98%D、100%答案：D149.幼儿身心发展的主导因素是（）A、遗传因素B、生理成熟C、教育D、幼儿自身的主观努力答案：C150.幼儿遇到不开心的事的时候就会大哭，此时给幼儿十分喜欢的玩具马上会大笑，这说明幼儿情绪具有（）A、易冲动性B、不稳定性C、外露性D、都不是答案：B151.幼儿的呼吸中枢发育不完善，因此（）A、呼吸的调节功能稳定B、需求氧气少，出现间歇性呼吸的现象C、可能出现呼吸暂停的现象D、可能出现呼吸减慢的现象答案：C152."春天来了，燕子都飞回来了，现在我们听音乐，学小鸟飞起来??"这属于（）A、游戏导人B、经验导入C、音乐导入D、作品导入答案：C153.与人的正常视觉有密切关系的维生素是（）A、维生素AB、维生素B1C、维生素CD、维生素D答案：A154.影响幼儿心理健康的心理因素包括气质、动机、情绪和（）A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我意识答案：D155.幼儿园预防传染病，对于易感人群，关键是提高免疫力。下列方法对提高人群免疫力具有较好的效果的是（）

①加强锻炼，确保室内通风②注射疫苗③培养良好的卫生习惯，规范作息制度④提供合理的营养A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：D156.主观能动性的集中表现是（）A、认知B、情感C、意志D、个性答案：C157.下列不属于幼儿心理学研究对象的是（）

①幼儿②人的心理③3～6、7岁幼儿心理发生、发展的规律④儿童心理A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C158.学前儿童数学教育的出发点及归宿是（）A、教育形式和教育目标B、教育目标和教育内容C、教育目标和教育手段D、教育内容和教育手段答案：B159.是曲艺范围中的一种表演形式，既有舞台表演（动作）的技巧，又有唱腔设计的运作。（）A、对唱B、表演唱C、合唱D、独唱答案：B160.在幼儿的气质类型中，"敏感，畏缩，孤僻"不属于（）

①抑郁质②胆汁质③黏液质④多血质A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A161.某幼儿为了得到教师奖励的"小红花"，立即帮助教师收拾玩具。下列说法中，正确的是（）

①这属于直接兴趣②这属于间接兴趣③既注重收拾玩具的过程，但更在意教师的奖励④这有利于引起幼儿的有意注意A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A162.幼儿注意力不稳定、易分散的主要原因是（）

①幼儿神经系统易疲劳②无关刺激的千扰③注意转移能力差④教师教学选择的内容或是教学方法不符合幼儿的年龄特点A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：D163.下列关于影响幼儿生长发育的生活因素的描述中，正确的是（）

①合理的膳食结构能为幼儿的生长发育提供所需的营养素②通常来说，父母高，子女就高③疾病与药物不但对幼儿的生长发育有直接影响，甚至会成为幼儿生命的杀手④保证充足的睡眠有利于幼儿的生长发育A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B164.通过控制物体表面的粗糙和光滑程度，探究不同情况下产生的摩擦力的不同。这属于（）A、练习法B、操作法C、实验法D、观察法答案：C165.下列（）不是行为主义发展理论的代表人物。A、华生B、格赛尔C、斯金纳D、班杜拉答案：B166.一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）A、性格B、能力C、个性D、气质答案：D167.幼儿脑的耗氧量占全身耗氧量的（）A、1/2B、2/3C、1/4D、1/3答案：A168."内行看门道，外行看热闹"说的是知觉具有（）A、整体性B、选择性C、恒常性D、理解性答案：D169.早期阅读的终极目的是（）A、识字B、引导幼儿读和写的兴趣C、为入小学做好准备.书面表达D、写字答案：B170.人体最重要的生理特征是（）A、新陈代谢B、兴奋性C、应激性D、适应性答案：A171.调查法是围绕某一教育现象，采用（）等多种形式收集资料的研究方法。A、问卷、谈话、讨论B、实验、分析、调查C、问卷、谈话、座谈D、实验、谈话、座谈答案：C172.人体失水（）会产生酸中毒，失水（）以上会危及生命。A、5%10%B、10%20%C、15%20%D、15%25%答案：B173.表现出"精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事"的特征的气质类型是（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质答案：A174.下列最能够体现幼儿情绪不稳定性特点的是（）

①捧腹大笑②破涕为笑③喜怒无常④悲喜交加A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A175.下列属于开放性的问题的是（）A、"它是什么?"B、"它们一样吗?"C、"你们愿意参加吗?"D、"你刚才发现了什么?"答案：D176.细胞由以下部分构成（）

①细胞质②结缔组织③细胞核④细胞膜A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B177.测量幼儿身高的正确姿势是要让其身体的（）靠在身高测量仪立柱上。A、脚跟、腰部、后脑勺B、小腿、臀部、后脑勺C、脚跟、臀部、肩胛角尖D、小腿、腰部、肩胛角尖答案：C178.研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）A、先快后慢B、先慢后快C、不遗忘D、起伏不定答案：A179.下列措施有利于改变幼儿的口吃现象的是（）

①用有节奏地唱歌、朗诵的方式训练幼儿语言②每次对口吃幼儿进行相关训练时，不低于30分钟，时间越长，训练效果越好③有耐心，多鼓励幼儿④给予多方面的温暖和帮助，并能够让其周围的人不要戏弄嘲笑或故意模仿他们说话A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B180.下列最能够说明生理因素是决定记忆的基础的是（）A、四肢无力、筋疲力尽B、近水知鱼性C、过目不忘D、叹为观止答案：C181.幼儿园教育活动评价按其功能分类时，不包括（）A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、正式评价答案：D182.生活活动具有（）特点。A、时间的延续性B、内容的丰富性C、影响的长远性D、以上都正确答案：D183.幼儿鼻出血不算疾病，只是一种常见的症状，用指压止血法止血时，食指和拇指紧捏住患两侧鼻翼，压向鼻中隔（）分钟，其间不能松开，达到压迫止血的目的。A、3B、5C、10D、15答案：C184.下列关于幼儿生殖系统卫生保健的做法中，正确的是（）

①对幼儿进行科学的性教有②引导幼儿形成正确的性别认同③引导幼儿防范性侵害④用洗脚水擦洗外阴部，引导幼儿节约用水A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D185.下列关于思维的说法中，合理的是（）

①推理是思维最基本的形式②间接性和概括性是思维的两大特点③幼儿理解能力发展的一个重要特点是由理解与客观现实相联系到理解与情感密切联系④在幼儿掌握的概念中，实物概念占多数A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C186.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园必须把（）放在工作的首位。A、发展幼儿的智力B、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康C、发展幼儿的社会性D、激发幼儿的好奇心与求知欲答案：B187.对幼儿实施（）是我国幼儿教育的基本出发点。A、道德教育B、健康教育C、智力教育D、全面发展教育答案：D188.在日常生活中渗透（）教育，是开展幼儿体育的重要途径。A、健康B、语言C、社会D、科学答案：A189.下列关于记忆的说法中，错误的是（）A、记忆内容的保持数量与时间成反比B、幼儿识记的水平与幼儿知识、经验的储备成正比C、个体记忆力与大脑的健康水平成反比D、幼儿识记的水平与幼儿直接参与角色的次数成正比答案：C190.幼儿园环境的特点有（）

①教育性②经济性③积极性④可控性A、①②B、②③C、①④D、③④答案：C191.下列属于幼儿性格特点的是（）A、惯常的行为方式B、遗传性C、对刺激的反应强度D、动力性答案：A192.5岁的幼儿，一般来说身高应为（），体重应为（）

①100厘米②105厘米③17～18千克④19～20千克A、①②B、③④C、②③D、①④答案：C193.下列方法中，可以有效培养幼儿的思维能力的是（）

①丰富幼儿的感性经验②发展幼儿的言语能力③传授幼儿思维方法④合理组织幼儿游戏A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：D194.下面影响幼儿生长发育的因素中，属于生活因素的选项是（）

①家庭教育方式②营养③运动和锻炼④生活制度A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A195.下列说法中，正确的是（）

①成熟理论的典型代表人物是格塞尔②社会学习理论的典型代表人物是班杜拉③自然成熟说的典型代表人物是斯金纳和巴甫洛夫④外部言语主要用于交流，内部言语主要用于思维A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C196.反复看自己喜欢的图书，喜欢把自己听过的故事或者看过的图书讲给别人听是（）的语言教育目标。A、学前班B、小班C、中班D、大班答案：C197.下列关于幼儿园语言教育目标的表述，错误的是（）A、具有文明的语言习惯B、喜欢并适应群体生活C、培养幼儿阅读和书写兴趣D、愿意讲话并能清楚地表达答案：B198.（）是实际生活的缩影。A、角色游戏区B、生活操作区C、表演游戏区D、建构区答案：A199.下列关于人类心理的说法中，合理的是（）

①心理是人脑的机能②心理是客观现实在人脑中的反映③心理现象包括心理过程和个性心理④心理是人脑对客观现实的机械、被动的反映A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D200.下面表述能正确揭示生理现象之间关系的选项是（）

①睡眠不足→脑垂体分生长激素不足→侏儒症②环境较暗→松果体分泌褪黑激素不充分→性腺分泌激素较多→催生性早熟→骨骺关闭→最终影响身高③缺碘→甲状腺分泌甲状腺素不足→克汀病④阳光照射不足→缺乏维生素D→钙不能充分吸收→佝偻病A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B201.（）是幼儿美育的主要途径。A、大自然、社会B、艺术教育C、日常生活D、舞台表演答案：B202.下列关于被洋辣子蜇伤后的处理方式中，错误的是（）A、剔出断刺：用消毒的镊子、针剔出留在皮肤中的断刺B、中和清洗：用肥皂水或其他碱性液体清洗C、消炎：在伤口处涂抹抗生素防止发炎、溃烂D、若出现大面积红肿或过敏，应及时就医答案：A203.（）旨在帮助幼儿形成积极健康向上的人格，引导幼儿自觉自发地道求真善美。A、德育B、智育C、体育D、美育答案：A204.下列关于幼儿心理学研究方法的说法中，不合理的是（）

①观察法特别适用于因果关系的研究②测量法特别适合幼儿行为的研究③实验法比较适合研究幼儿心理发展的个体差异性④作品分析法是全面了解幼儿情况、获得准确信息的重要方法A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：D205.以下不属于杜威教育理论的是（）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造D、教育应当以教师为中心答案：D206.下列心理现象由低级向高级发展的关系中，合理的是（）

①感知→记忆→想象②再造想象→创造想象→有意想象③无意想象→再造想象→创造想象④无意注意→有意注意→有意后注意A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B207.下列关于情绪与情感的描述中，合理的是（）

①情绪比情感产生要早②情绪与生理需要相联系，情感与社会需要相联系③情绪具有深划性和稳定性，情感具有冲动性和明显的外部表现④情感是人类特有的，情绪是人类和动物共有的A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C208.下列病原体对抗生素不敏感的是（）

①细菌②乙肝病毒③麻疹病毒④水痘病毒A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A209.个性中最稳定的特性不包括（）

①气质②性格③信念④能力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A210.在想象中表露个人愿望，如幼儿园大班的露露说"妈妈，我长大后要和你一样，当一名教师"，这是一种（）。A、无意想象B、创造想象C、愿望想象D、再造想象答案：C211.下列关于想象的描述中，合理的是（）

①再造想象是指根据语言的表述或非语言的描绘而展开的想象②创造想象是指根据一定的目的和任务而展开的想象③创造想象在3～4岁萌芽，4～5岁开始发展，5～6岁迅速发展④再造想象具有复制性和模仿性的特点，创造想象具有新颖性、独立性、创造性等特点A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：C212.幼儿注意分配能力差，主要原因是（）A、幼儿的知识经验不足B、幼儿神经系统易疲劳C、受活动的复杂程度和活动的熟练程度的影响D、受原注意的紧张程度和新注意对象的吸引力的影响答案：C213.幼儿皮肤薄嫩，真皮中的胶原纤维（）A、多B、少C、适中D、以上都不正确答案：B214."积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样"，这属于（）A、应激B、激情C、心境D、美感答案：C215."现在正值秋季，应让幼儿园的孩子认识秋季的一些自然特征"遵循的原则是（）A、广泛性和代表性B、科学性和启蒙性C、地方性和季节性D、时代性和民族性答案：C216.（）是向幼儿进行德育的前提，也是使幼儿身心健全发展的重要条件。A、热爱幼儿B、热爱幼儿教育事业C、尊重幼儿的人格尊严D、维护幼儿的合法权益答案：A217.（）幼儿助人行为不断得到发展，到达到高峰。A、小班B、中班C、大班D、小学中期答案：D218.幼儿体育的目的在于（）A、增强幼儿体质B、掌握体育技能技巧C、为国家培养体育人才D、提高体育成绩答案：A219.（）是塑造幼儿人格、发展幼儿社会性的重要途径。A、德育B、智育C、体育D、美育答案：A220.下列发展顺序由低级向高级的排序，正确的是（）

①感知运算阶段→具体运算阶段→前运算阶段→形式运算阶段②无意注意→有意注意→有意后注意③本我→自我→超我④感觉→知觉→观察A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A221.儿童最初的美感是从（）中获得的。A、艺术作品B、口常生活C、，游戏活动D、大自然答案：B222.幼儿在（）以后，骨髓逐渐变成黄色。A、3～4岁B、4～5岁C、5～6岁D、5～7岁答案：D223.幼儿健康良好的个性特征不包括（）A、胆怯B、谦虚C、独立D、开朗答案：A224.下列关于教师与家长和教师与幼儿的交流方法中，正确的是（）

①教师在与家长沟通时，态度要减恳、客观和实事求是，不能只报喜、不报忧②教师和家长是领导与被领导的关系③教师在和幼儿沟通时，应该耐心倾听幼儿说话④教师和幼儿沟通应该多使用肢体语言A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B225.下列不属于研究幼儿教育问题通常采用的方法的是（）A、观察法B、调查法C、教育实验法D、访谈法答案：D226.下面属于4~5岁幼儿想象特点的是（）A、想象出现了有意成分B、想象活动没有目的，没有前后一贯的主题C、想象的形象力求符合客观逻辑D、想象依赖于成人的语言提示答案：A227.下列教学行为中，属于充分运用有意注意规律组织教学的是（）

①引导幼儿明确学习的目的②把游戏贯穿整个教育活动③帮助幼儿了解学习的主要任务④有针对性地培养幼儿的注意力A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B228.幼儿园水泥地面的面积不应超过总面积的（）A、30%B、40%C、50%D、60%答案：C229.下列说法中，合理的是（）

①传统的"课"之间缺乏整合性②幼儿园教育活动的内容有时是完全割裂的③幼儿园教育活动中可以融入多方面、多学科、多领域的内容④传统的"课"使幼儿获得的只是某一方面的知识和技能A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B230."带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏，剪纸和捏面人等"是实施幼儿（）的途径之一。A、德育B、智育C、体育D、美育答案：D231.幼儿教育产生于（）A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、封建社会答案：A232.（）是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制订的生活各环节的基本规则与要求.A、幼儿园生活活动B、幼儿园生活常规C、幼儿园保育D、幼儿园教育答案：B233.教师在教育活动中要激发幼儿的求知欲望和探索精神，提高幼儿主动获取知识和运用知识的能力，这符合（）A、科学适宜性原则B、启发探索性原则C、主体探索性原则D、科学发展性原则答案：B234.东东平时总喜欢逗弄路边的小动物，直到小动物嚎叫，东东才高兴。这种行为属于（）A、攻击性行为B、品行问题C、情绪问题D、行为问题答案：B235.学前儿童美术教育在本质上是一种（）A、美术知识教育B、美术技能教育C、美术知识和美术技能教育D、审美教育答案：D236.幼儿社会教育机构是（）的产物。A、统治阶级指令B、近代大工业生产C、幼儿教育家创造D、社会主义现代化建设答案：B237.下列现象属于无意注意的是（）

①教师进入教室，幼儿不约而同地看向门口②幼儿不受外界刺激的千扰，认真翻阅画本③幼儿画画时突然玩起手中的画笔④户外活动时，幼儿被室中突然飞过的飞机吸引A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：B238.世界上第一所幼儿园的创办者是（）A、卢梭B、杜威C、福禄培尔D、蒙台梭利答案：C239.测验法不属于（）

①调查法②观察法③实验法④作品分析法A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③答案：A240."育人为本"具体到幼儿园教育实践中就是以（）为本。A、社会需求B、教师C、幼儿D、家长答案：C241.在活动内容的选择、活动形式的安排等方面要注重激发幼儿的兴趣、能动性、自主性和创造性，将活动内容设计成幼儿乐意参与的自主性活动，变"要我学"为"我要学"。这体现了幼儿园社会教育具有（）A、主体性B、渗透性C、实践性D、长期性答案：A242.教师在摆放阅读区图书时，把新进的图书摆放在醒目的、幼儿触手可及的位置，体现了（）。A、幼儿参与性原则B、发展适宜性原则C、开放性原则D、经济性原则答案：A243.根据语言或图画等非语言的描述在大脑中形成相应新形象的过程是（）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象答案：C244.幼儿园的房舍不宜超过三层，阳台栏杆高度必须超过（）米，间距小于（）厘米。中间不舍横栏杆，以免幼儿攀爬。A、1.010B、1.111C、1.31.3D、1.51.5答案：B245.幼儿教育是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段，这里的"特殊"指的是（）A、它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点B、这个阶段儿童身心发展从最初的不稳定到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期C、是承上启下的重要阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接D、幼儿教育具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等答案：B判断题1.幼儿的身心发展规律是幼儿园教育的依据。（）A、正确B、错误答案：A2.教学活动为幼儿提供了表达或疏泄情绪、表现自我、消除心理紧张的理想途径。（）A、正确B、错误答案：B3.大气污染会抑制佝偻病患病率的升高。（）A、正确B、错误答案：B4.幼儿园教育活动目标是有效实现幼儿园教育设计的第一步。（）A、正确B、错误答案：B5.幼儿掌握了语言之后，对气味的感受会更加敏感和准确。（）A、正确B、错误答案：A6.幼儿期思维的特点主要为具体形象性，入小学后，儿童思维逐渐发展为抽象逻辑思维。（）A、正确B、错误答案：A7.幼儿体育就是指幼儿园里面开展的体育教育活动。（）A、正确B、错误答案：B8.受气候的影响，北方儿童一般比南方儿童高。（）A、正确B、错误答案：A9.遗传和生理成熟是幼儿心理变化、发展的决定性因素。（）A、正确B、错误答案：B10.外界侵入人体的物质叫抗体。（）A、正确B、错误答案：B11.在幼儿园数学教育活动中，教育方法是否运用恰当，将直接关系到幼儿园数学教育任务的完成程度和教学效果。（）A、正确B、错误答案：A12.相对于无机催化剂来看，酶的催化具有专一性，但催化效率略高（）A、正确B、错误答案：B13.幼儿的想象以创造想象为主，再造想象开始发展。（）A、正确B、错误答案：B14.工具性攻击就是用工具打人。（）A、正确B、错误答案：B15.保护和发展儿童的好奇心，激发他们的求知欲是科学教育重要的任务之一。（）A、正确B、错误答案：A16.从一个人行为的某一个方面可以看出他的个性，这是个性整体性的表现。（）A、正确B、错误答案：A17.人体细胞形态相似，功能相似。（）A、正确B、错误答案：B18.幼儿园美术教育活动是以培养幼儿创造能力为核心的一种创造性教育活动。（）A、正确B、错误答案：B19.要培养幼儿良好的饮食习惯，首先家长和教师要做好表率工作。（）A、正确B、错误答案：A20.乖巧听话、喜欢独处属于散漫型性格。（）A、正确B、错误答案：B21.良好的体育锻炼，不仅能够促进幼儿发育、增强幼儿体质，还对幼儿的个性培养具有重要作用。（）A、正确B、错误答案：A22.奏乐活动包括学习为音乐作品配器和指挥、节奏读谱和识谱活动等。（）A、正确B、错误答案：A23.在感知运算阶段，0～2岁婴儿的认知具备了"主体永久性"的认知水平。（）A、正确B、错误答案：B24.气质是指个体对待现实的稳定态度和与之相适应的习惯化的行为方式，是具有核心意义的个性心理特征，是个性心理特征的态度特征。（）A、正确B、错误答案：B25.科学不仅表现为结论的科学性，更表现为过程的科学性。（）A、正确B、错误答案：A26.无论多大的儿童，只要提出无理要求，就应该采用独处策略。（）A、正确B、错误答案：B27.酒精擦拭法降温是指用毛巾擦拭幼儿腋窝及额头。（）A、正确B、错误答案：B28.当幼儿哭闹时，成人应立即去安抚幼儿，保护好幼儿的声带。（）A、正确B、错误答案：B29.幼儿园教育活动就是指集体教育活动。（）A、正确B、错误答案：B30.长时记忆的特点之一是其容量是无限的。（）A、正确B、错误答案：A31.瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记。（）A、正确B、错误答案：A32.阅读活动时，教师应该指导幼儿将图书放在桌面上阅读。（）A、正确B、错误答案：A33.幼儿以有意识的认知活动为主。（）A、正确B、错误答案：B34.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算是大班幼儿可以达到的目标。（）A、正确B、错误答案：A35.短时记忆的容量比瞬时记忆的容量大。（）A、正确B、错误答案：B36.下雨、花开等属于模仿象征性动作。（）A、正确B、错误答案：A37.纸工的主要技能有撕纸、折纸、剪纸、染纸、粘纸等。（）A、正确B、错误答案：B38.想象的表象和记忆的表象是相同的，都是对过去感知过的事物形象的重现。（）A、正确B、错误答案：B39.幼儿园教师在教学活动中，要尽量运用直观教学法，发展幼儿的思维。（）A、正确B、错误答案：B40.幼儿智育的日的就是让幼儿学习知识和技能。（）A、正确B、错误答案：B41.5岁前的儿童说话常具有情境性，表现为说话断断续续，缺乏连续性、条理性和逻辑性。（）A、正确B、错误答案：B42.从幼儿同、家庭和社区三个方面来讨论幼儿园环境的功能，这里所指的幼儿园环境是从广义的。（）A、正确B、错误答案：A43.心理活动就是指意识活动。（）A、正确B、错误答案：B44.艺术是实施美育的主要途径，因此幼儿园应当大力开展音乐、美术、舞蹈等专业培测课程。（）A、正确B、错误答案：B45.大班幼儿开始出现最初步的关心、同情反应，助人、合作行为明显增多。（）A、正确B、错误答案：B46.幼儿园教育活动只能通过课堂，即集体教学来实施。（）A、正确B、错误答案：B47.培养幼儿注意习惯时，成人应该不断重复问题或要求多遍，以引起幼儿的高度注意。（）A、正确B、错误答案：B48.想象表象是个体已经感知过的客观事物的形象，是人脑储存的原始信息。（）A、正确B、错误答案：B49.中班幼儿情感、行为的冲动性强，自制力差，往往不能与人友好合作，常发生纠纷。（）A、正确B、错误答案：B50.处于关注发展阶段的教师非常关注自已的生存适应性。（）A、正确B、错误答案：B51.喜欢自然界与生活中美的事物属于社会领域的目标。（）A、正确B、错误答案：B52.幼儿常常会把动词当名词使用。（）A、正确B、错误答案：A53.幼儿园教育活动设计为幼儿园教育活动的实施提供了科学的文本依据。（）A、正确B、错误答案：A54.幼儿最先掌握的是名词，所以对名词的使用频率也是最高的。（）A、正确B、错误答案：B55.农村基础美术教育比较落后，因此有些幼儿园可以不开设美术活动。（）A、正确B、错误答案：B56.幼儿生长发育的必需氨基酸有7种。（）A、正确B、错误答案：B57.幼儿园常见的徒手操有模仿操、韵律操、花操等。（）A、正确B、错误答案：B58.气质和性格都没有好坏之分。（）A、正确B、错误答案：B59.及时补充水分可以减少尿路感染。（）A、正确B、错误答案：A60.观察法特别适合对幼儿心理发展的个体差异性进行研究。（）A、正确B、错误答案：B61.个体的形象记忆发展最早，语词记忆发展最晚。（）A、正确B、错误答案：B62.对于小班的幼儿，教师可以要求他们仔细观察需要描绘的对象，组织他们进行绘画前的日讨论，让他们理解如何利用基本图形的变化或联合使用基本图形来表现观察到的对象。（）A、正确B、错误答案：B63.从攻击方式看，攻击性行为就是用拳脚攻击他人的身体。（）A、正确B、错误答案：B64.缺碘只会导致甲状腺肿大，俗称大脖子病。（）A、正确B、错误答案：B65.幼儿的个性特点属于个别情况，不属于幼儿心理学的研究范围。（）A、正确B、错误答案：B66.幼儿都是先学会发音，再学会说单词、句子。（）A、正确B、错误答案：A67.中班幼儿喜欢告状，是道德感发展的表现。（）A、正确B、错误答案：A68.小班的幼儿已经可以做到连续拍球。（）A、正确B、错误答案：B69.黏液质的中心特点是"活"。（）A、正确B、错误答案：B70.幼儿情绪情感的丰富化和深刻化这一趋势，是从情绪所指向的事物的角度所呈现的特点和趋势。（）A、正确B、错误答案：A71.表情就是指面部表情。（）A、正确B、错误答案：B72.幼儿初期，幼儿一般能够辨认基本色，并能运用基本色调出需要的颜色。（）A、正确B、错误答案：B73.幼儿有了一定的知识和经验，想象力就一定丰富。（）A、正确B、错误答案：B74.人类心理是一个不断变化、发展的过程。（）A、正确B、错误答案：A75.为了节约资源，有利于足弓发育，幼儿可以穿大几码的鞋子。（）A、正确B、错误答案：B76.幼儿园教育活动评价对幼儿园工作具有导向作用。（）A、正确B、错误答案：A77.幼儿在入园前，必须到指定地点接受健康检查。（）A、正确B、错误答案：A78.幼儿园办园等级评定属于形成性评价。（）A、正确B、错误答案：B79.教育对幼儿心理发展起着决定的作用。（）A、正确B、错误答案：B80.5~6岁的幼儿能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。（）A、正确B、错误答案：B81.头围测量一般用于头小、脑积水、营养不良的幼儿测量：胸围测量一般用于营养不良的幼儿测量。（）A、正确B、错误答案：A82.幼儿的记忆水平与材料之间的关联度成正比。（）A、正确B、错误答案：A83.师幼之间缺乏情感沟通，易发生冲突的师幼关系是民主型。（）A、正确B、错误答案：B84.不要轻易给幼儿"贴标签"，因为幼儿是处于发展中的人。（）A、正确B、错误答案：A85.幼儿的脸盆和洗屁股的盆只要定期消毒，便可共用。（）A、正确B、错误答案：B86.在幼儿的品德形成过程中，四要素的发展是同步的。（）A、正确B、错误答案：B87.学习正确的书写姿势，了解数字的字形特征，用正确的笔顺书写，注意数字在田字格里的位置，这是大班幼儿的年龄阶段目标。（）A、正确B、错误答案：A88.年龄越大的幼儿越应加强感官训练。（）A、正确B、错误答案：B89.动儿的血液中含水分较多，含凝血物质较少，因此，幼儿出血时血液凝固得较慢。（）A、正确B、错误答案：A90.热爱幼儿要将爱与严格要求相结合。（）A、正确B、错误答案：A91.成熟是指细胞、组织、器官和系统在结构及功能的成熟与完善，是机体在质方面的变化。（）A、正确B、错误答案：B92.4~5岁幼儿的动作能力有所发展，他们能在动作中体现二拍子和三拍子音乐的节拍重音。（）A、正确B、错误答案：A93.能集中注意力，不随意打断别人说话，这是中班幼儿谈话活动的目标。（）A、正确B、错误答案：B94.对待幼儿的错误和过失，教师必须批评指正，勒令幼儿立即改正。（）A、正确B、错误答案：B95.幼儿心理学的研究对象是幼儿的心理现象。（）A、正确B、错误答案：B96.智力是思维力的核心。（）A、正确B、错误答案：B97.直接兴趣是对活动过程本身的兴趣，对有意注意起作用。（）A、正确B、错误答案：B98.幼儿出声的自言自语形式包括游戏言语和问题言语两种。（）A、正确B、错误答案：A99.情绪根据状态分为道德感、理智感和美感。（）A、正确B、错误答案：B100.幼儿数概念的形成包括"口头点数→按数取物→按物说数→掌握数概念"四个阶段。（）A、正确B、错误答案：B101.意义识记是提高幼儿记忆能力的最佳手段。（）A、正确B、错误答案：B102.对患传染病的幼儿应该集中隔离在一间隔离室内，同时加强护理。（）A、正确B、错误答案：B103.幼儿说谎可能是为了满足虚荣心。（）A、正确B、错误答案：A104.在幼儿园中，为了避免幼儿受伤，在手工活动中成当尽可能减少剪刀等尖锐工具的使用。（）A、正确B、错误答案：B105.瞳孔无法根据光线的强弱进行自动调节。（）A、正确B、错误答案：B106.幼儿中期的幼儿可以毫无困难地辨明本民族语言包含的各种语音。（）A、正确B、错误答案：B107.德国心理学家威廉·冯特于1879年在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室是心理学诞生的标志。（）A、正确B、错误答案：A108.活动材料的准备包括教师的教具及幼儿操作的学具的准备。（）A、正确B、错误答案：A109."给布娃娃当钢琴老师"体现了幼儿园音乐教育的寓教于乐性。（）A、正确B、错误答案：A110.一般来说，大部分教师到第5年才能够发展成为胜任型教师，这是教师发展的基本目标。（）A、正确B、错误答案：B111.幻想是无意想象的极端形式，梦是创造想象的一种特殊形式。（）A、正确B、错误答案：B112.婴儿一出生就有20颗恒牙的牙胚。（）A、正确B、错误答案：B113.交互作用理论的典型代表人物是乔姆斯基。（）A、正确B、错误答案：B114.构成个性的各个因素在每一个人身上的侧重点和组合方式是不同的，这表明个性心理具有个体差异性。（）A、正确B、错误答案：A115.幼儿教育是专门研究3～6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构工作规律的学科。（）A、正确B、错误答案：B116.关键期和危机期是幼儿身心发展不平衡的重要表现。（）A、正确B、错误答案：A117.幼儿肾脏在躯体中的高度与年龄成反比。（）A、正确B、错误答案：A118.幼儿使用的文具和颜料不能含有毒物质。（）A、正确B、错误答案：A119.学会评价不属于幼儿教师的必备技能。（）A、正确B、错误答案：B120.计划免疫属于人工被动免疫。（）A、正确B、错误答案：B121.为了构建和谐的师幼关系，教师必须运用规范的书面语言和幼儿交流。（）A、正确B、错误答案：B122.具有"活泼好动"性格特征的幼儿对所有的事物都充满好奇，但性情急躁，通常具有攻击性。（）A、正确B、错误答案：A123.在家庭教育合作中，幼儿园可以要求家长配合教师完成教学任务。（）A、正确B、错误答案：A124.幼儿园科学教育活动只要根据国家的教育目标设计，不需要考虑年龄特点。（）A、正确B、错误答案：B125."双生子爬楼梯实验"是早期行为主义学派的典型实验之一。（）A、正确B、错误答案：B126.小班科学教育的内容主要是让幼儿充分发展自己的感官，发展感知觉。（）A、正确B、错误答案：B127.幼儿园教育活动设计是教师为促进幼儿发展而对一系列内部事件进行有计划、有目的的设计和安排的过程。（）A、正确B、错误答案：B128.幼儿园教育活动就是指集体教育活动。（）A、正确B、错误答案：B129.做好幼小衔接工作可以促进幼儿全面、持续的发展。（）A、正确B、错误答案：A130.1～3岁幼儿的想象活动中开始出现一些创造性因素。（）A、正确B、错误答案：B131.幼儿心脏体积相对成人较大。（）A、正确B、错误答案：A132.在我国社会发展的不同阶段，其教育目的是各不相同的。（）A、正确B、错误答案：B解析：目的一样，目标不同133.智慧动作的出现标志着直觉行动思维的发生。（）A、正确B、错误答案：A134.知识是能力的基础，素质决定能力的使用方向。（）A、正确B、错误答案：A135.幼儿心理发展遵循从主动到被动的规律。（）A、正确B、错误答案：B136.实验法由于控制了某些条件，因此得出的结论可靠性相对较高。（）A、正确B、错误答案：A137.思维是认识的低级阶段。（）A、正确B、错误答案：B138.教师在关注幼儿园教育活动认知目标的同时，也需要关注幼儿园教育活动的行为目标。（）A、正确B、错误答案：A139.多动症的突出表现是注意力不稳定，主要特征是多动。（）A、正确B、错误答案：B140.形成良好的人际关系是社会性发展的重要内容。（）A、正确B、错误答案：A141.爱国教育是幼儿社会教育的重要内容之一，我们可以帮助3~4岁的幼儿认识国旗。（）A、正确B、错误答案：A142.概念一旦形成，就不会发生改变，每个概念都有它的内涵与外延。（）A、正确B、错误答案：B143.个体在1岁以前，没有自我意识。（）A、正确B、错误答案：B144.幼儿园教育活动设计的原则是以幼儿园教育的目标为前提，以促进幼儿全面发展为核心，以幼儿的年龄特点为依据制订的。（）A、正确B、错误答案：A145.肾脏的主要功能是形成尿液，吸收排泄功能较好。（）A、正确B、错误答案：B146.儿童的同化作用一般来说大于异化作用。（）A、正确B、错误答案：A147.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。（）A、正确B、错误答案：A148.幼儿园教育活动就是指集体教育活动。（）A、正确B、错误答案：B149.幼儿一旦被猫狗咬伤，应立即处理伤口，不仅要止痛，最重要的是止血。（）A、正确B、错误答案：B150.思维是感知觉的基础，思维属于理性认识。（）A、正确B、错误答案：B151.幼儿同艺术教育的内容包括感受与欣赏、表现与创造。（）A、正确B、错误答案：A152.3岁左右的幼儿说出的句子，多数是复合句。（）A、正确B、错误答案：B153.肺活量指标属于形态指标。（）A、正确B、错误答案：B154.幼儿园活动目标指定的越具体，越无操作性。（）A、正确B、错误答案：B155.多动症儿童表现为活动过少。（）A、正确B、错误答案：B156.按照记忆的内容，可将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。（）A、正确B、错误答案：B157.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事是大班具有初步的阅读理解能力的目标。（）A、正确B、错误答案：A158.幼儿跌伤、夹伤、扭伤后造成局部红肿或软组织损伤，一般是先热敷后冷敷。（）A、正确B、错误答案：B159.大约5岁后，幼儿情绪的发展开始进入系统化阶段。（）A、正确B、错误答案：A160.一般来说，幼儿每口饮水量要达到800~1500毫升。（）A、正确B、错误答案：A161.幼儿的语言学习是一个主动建构语言知识、发展语言能力的过程，是一个静态的学习过程。（）A、正确B、错误答案：B162.幼儿期的运动、呼吸、消化、循环、泌尿系统的发育相对滞后。（）A、正确B、错误答案：B163.除了环境、遗传、营养因素外，疾病和医疗也是影响幼儿生长发育的主要因素。（）A、正确B、错误答案：A164.体液调节具有迅速、局限、短暂的特点。（）A、正确B、错误答案：B165.研究幼儿心理学旨在让我们树立科学的儿童观和教育观。（）A、正确B、错误答案：A166.幼儿卧室里，为了节约空间，每两张床可以连在一起。（）A、正确B、错误答案：B167.非必需氨基酸是幼儿体内能够合成、不一定由食物提供的氨基酸。（）A、正确B、错误答案：A168.华生是精神分析理论的创始人。（）A、正确B、错误答案：B169.非智力因素不直接参与认知过程，也不影响人的智力发展。（）A、正确B、错误答案：B170.幼儿年龄越小，心跳频率越快。（）A、正确B、错误答案：A171.幼儿骨骼无机盐含量比成年人多，有机物含量也比成年人多。（）A、正确B、错误答案：B172.健康的师幼关系对幼儿认知、情感、心理健康等方面的发展有着积极的影响，是保证教育活动顺利开展的重要条件。（）A、正确B、错误答案：A173.人在高兴时会手舞足蹈，这是情感的表现。（）A、正确B、错误答案：B174.幼儿睡眠时发生火灾，应该立即唤醒幼儿，穿好衣物和鞋袜，有序撤离火灾现场。（）A、正确B、错误答案：B175.幼儿园中的教育和保育其实是一回事。（）A、正确B、错误答案：B176.只要接受了幼儿园教育，幼儿就会有亲社会行为，不会有反社会行为。（）A、正确B、错误答案：B177.冷敷的方法适用于各种破损出血。（）A、正确B、错误答案：B178.幼儿新陈代谢快，所需氧气量比成人少。（）A、正确B、错误