第13课《卖油翁》课件统编版语文七年级下册

卖油翁欧阳修欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。他领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。其散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风。欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。作

者

简

介为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢？居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石，遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”作

者

简

介背

景

链

接《卖油翁》选自《归田录》，《归田录》是一部笔记小说。笔记体小说多以人物趣闻轶事、民间故事传说为题材，起源可以追溯到南朝刘义庆的《世说新语》。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。擅长，善于因为自夸。矜，夸耀古文探究尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。译文：曾经有一次，陈尧咨在自家园子里射箭，有个卖油翁放下担子站着，斜着眼睛看他（射箭），很久不离开。曾经放下担子。释，放下斜着眼看，这里形容不在意的样子古文探究见其发矢十中八九，但微颔之。译文：（卖油翁）看到他射出的十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。箭点头只古文探究康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。译文：陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”常用于表示委婉的反问古文探究你懂得翁曰：“无他，但手熟尔。”译文：卖油翁说:“没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”没有别的（奥妙）熟练同“耳”，相当于“罢了”古文探究康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”译文：陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领！”怎么轻视气愤的样子。然，表示“……的样子”古文探究翁曰：“以我酌油知之。”译文：卖油翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”凭、靠指射箭是凭手熟的道理舀取，这里指倒入古文探究乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，译文：于是卖油翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，（然后）用勺舀起油慢慢滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱却没有被沾湿。自钱孔入，而钱不湿。盖于是，便慢慢地放置，摆放滴入（葫芦）。沥，下滴。之，指油古文探究因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。译文：于是（卖油翁）说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。于是，就只，只有古文探究让他走。遣，打发小组合作情读故事一人负责开场

本文是欧阳修采用笔记体写的一篇小说，它讲述了卖油翁和陈尧咨之间发生的一件趣事，接下来由我们组为大家有感情的朗读这个小故事。一人旁白

人物出场时读出不同身份的区别一人陈尧咨

读出人物的性格特点一人卖油翁

读出人物的性格特点适当搭配动作一词多义之

以

尔

自以：公亦以(

)此自矜

以(

)钱覆其口尔：但手熟尔(

)

尔(

)安敢轻吾射自：公亦以此自(

)矜

自(

)钱孔入凭借从自己你罢了用一词多义之

而卖油翁释担而(

)立自钱孔入，而(

)钱不湿康肃笑而(

)遣之睨之久而(

)不去表动作承接地着然而情读美读请同学们自主朗读《卖油翁》，带着理解和体会情读美读。《卖油翁》为什么千年来一直打动人心？一门三状元陈尧咨性刚烈以气节自任用刑惨急数有杖死陈尧咨第一个他家世显赫，一门富贵。陈尧咨是当朝的文状元。不仅武功好，学习还好。第二个，脾气特别不好，喜欢下重刑。这样一个高贵的、高傲的学霸、武霸，面对着一个卖油翁，读一下他说的话试一试，谁来朗读？一门三状元陈尧咨性刚烈以气节自任用刑惨急数有杖死陈尧咨三问，卖油翁一答汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！陈尧咨卖油翁陈尧咨三问，卖油翁一答欧阳修写出一位超“酷”的卖油翁面对这么“酷”的平民，本来暴躁的陈尧咨为什么没有生气？贵族与平民的和谐关系陈尧咨态度变化卖油翁内心强大一位一流读书人对“技”的痴迷一位普通劳动者因为“精其艺”而获得了高自尊话语权贵族与平民因为对“技”的共同欣赏而相逢一笑泯“阶层”为什么欧阳修写出一