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文档简介

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页高一下学期班务工作计划一、指导思想

以《试验中学20xx年春学期学校开学工作报告》为本班班务工作的核心指导思想，仔细学习政教处在2月份班主任月度例会上提出的各项要求，结合本学期我校德育工作的主旋律——主体参加校内德育文化的建构，乐观参加有关班级管理与德育文化建构的工作，创新德育模式，加强班级文化和宿舍文化建设，促进同学良好习惯的养成。

二、工作目标

在以往的班级素养基础上，进一步通过常规工作的深化管理和规范，连续培育同学的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，提高同学的道德水平，同时通过各种形式的班会和主题教育活动，强化同学已有的的道德水准和思想熟悉，进一步明确人生目标，努力使自己成为对社会有用的人才。乐观响应学校实施的“主体参加德育模式”，着重巩固良好的学风，进一步增加同学的学习主体性。做好对同学成果的目标管理和跟踪，乐观发挥每一位任课老师和其他各方面的力气，充分合理地挖掘同学潜能，激励同学抓差补缺，全面提高文化素养。抓好体育熬炼，增加同学体质。在体育活动中增加同学的合作意识和集体荣誉感；在体育竞技中提高同学的心理素养，增加同学的意志。提高同学的学习效率，促进同学心理健康进展，削减和杜绝心理疾病的产生。加强班级文化和宿舍文化建设。协作学校的规定，培育同学遵守纪律、喜爱劳动的良好习惯，增加同学的集体意识，促进班风建设。

三、工作思路

1、连续巩固班干部队伍体制，做到凡事有人负责，班干部吃苦在前，享受在后。

2、微调班级综合素养量化积分考核方案，做到公正公正，起到引导同学乐观要求自己的作用。

3、将宿舍管理纳入班级常规考核，做到每日在班公布宿舍各项状况，引起大家关注。

4、将座位调整和积分、班币结合起来，采纳拍卖的形式，做到公正公正。

5、将同学作业、周：练与班币挂钩，班币与座位、荣誉直接联系。

6、调动家长的乐观性，乐观发挥家委会的职能。

7、提高团支部工作效率，使组织活动和宣扬活动切实发挥作用。

四、详细支配

1、第1周：开学工作布置，平安教育

2、第2周：班干部、座位和组内编制微调

3、第3周：按新的大组编制重新综合素养量化积分考核，达到总分的90%及其以上的同学上照。

4、第4周：开头落实作业、周：练的检查与班币的联系

5、第5周：月考动员，做好考前辅导并加强诚信考试教育

6、第6周：召开小规模的家长会，召开家委会下学期第一次会议

7、第7周：有关清明节的传统文化的教育，加强尊师重教，孝敬父母和长辈的教育

8、第8周：合唱团和摄影社的建立

9、第9周：沟通科学的学习方法

10、第10周：期中考试动员

、第xx周：期中考试

12、第12周：期中考试状况分析

13、第13周：宿舍文化展现

14、第14周：教育男女生正常交往

15、第15周：读书状况沟通

16、第16周：语数外学习方法指导

17、第17周：选科指导

18、第18周：哈佛学习精神教育

19、第19周：西点执行力培训

20、第20周：感

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