辽宁省鞍山市铁东区2023年小升初语文试卷

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O

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.辽宁省鞍山市铁东区2023年小升初语文试卷

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.姓名：班级：考号：

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鄂题号——四五总分

.然

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.评分

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.阅卷人

.一一、积累运用（33点）

.

O得分

.O

.1.请你用楷书认真抄写下面这段话。注意书写正确、行款整齐、布局合理。

.

.遥望东方，我们在万道霞光中启航，昂首未来，我们在繁花似锦中赶路。

.Q∣P

.冲2.读拼音写词语，看谁写得既正确又工整。

⅛tongxiaoyanjunyouzhɪkongbiɪ

.

.

.

.阅卷人

.

得分

O

下列选项中，全部正确的一项是（）

.O3.

.A.字音：偶（ðu）然玻（be）璃挫折（euð）翻箱倒柜（d&o）

.

.B.字形：僻静唠叨司空见贯心平气和

.

鼓

堞C.字义：不以为然（然：对）走马观花（走：骑）排山倒海（推开）

.堞

.D.用音序查字法查汉字“肿”和“章”时，应先查“ZH”。

.

.下列句中加点词语运用不恰当的是（）

.4.

.

.A.《沁园春•雪》勾画了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。

.

O.

B.只要他遇到闻所未闻的问题，就会打破砂锅——问到底。

.O

.C.小强的动人事迹，经过同学的添油加醋，成了校园里的热门话题。

.

.D.才艺展示会上，同学们八仙过海——各显神通，赢得了全校师生的交口称赞。

.

.5.下列句子没有语病的是（）

氐

A.从尼泊尔地震和新疆洪灾等大量事实中，说明自然灾害是没有国界的。

.

.B.“燃灯校长”张桂梅，为贫困女孩免费提供受教育的机会，点燃了她们梦想的灯。

.

.

.C.要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。

.

.

.D.“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识。

O.

.6.对下列句子中运用的修辞手法，判断正确的一项是（）

.O

.

•:

O

①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色的

.

蘑菇。.

.

②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。.

.

③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。

郑

④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。郑

.

.

A.排比对偶比喻拟人B.比喻拟人对偶排比.

.

C.拟人排比比喻对偶D.比喻排比对偶拟人.

.

7.下列说法不正确的一项是()O

O.

A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔•笛福，小说讲述了一个情节曲折细节※

※.

^.

生动的传奇故事。※.

※.

B.《汤姆•索亚历险记》是美国文学大师马克•吐温的代表作，写一个乖巧听话的男孩

^[※ɪ.

※

顽强面对困难的成长历险记。^⅛

※

C.《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿李星华在李大钊遇难十六周年的时候写的※.

^

※.

一篇回忆性散文。※.

^.

D.《真理诞生于一百个问号之后》通过三个科学发现的具体事例，向我们展示了科学※.

※

^

家是如何敏锐地发现问题、不断发问、反复实践探索，进而找到真理的。※O

O※

阅卷入出.

※.

按要求完成问题。※.

得分^

※.

※.

8.请你选择下列句子运用的说明方法。^

※

※堞

A.列数字撰

®.

※

作比较※.

B..

.

C.举例子.

.

D.打比方O

(1)一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。.

.

(2)有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。.

.

(3)螃蟹在挖洞时，把“蟹钳”当作“挖土机.

.

9.古诗文园地。

氐

(1)按要求默写诗句.

.

①《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的句.

.

子：，。.

.

(2)《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙的句O

・

・

・

2/17

.

.

.

O

.O子：，。

.

.③《竹石》中最能表现竹子品性的诗句

.

.是：，。

.

鄂（2）下列信息不正确的一项是（）

.然

.A.今我来思，雨雪罪罪。——《诗经•小雅•采薇》

.

.B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——《泊船瓜洲I》王安石

.

.

.C.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——《早春呈水部张十八员外》韩愈

.

OD.水是眼波横，山是眉峰聚。——《卜算子•送鲍浩然之浙东》王观

.O

.（3）把古诗与相对应的内容用线连起来。

.

.于

.Q∣P《马诗》不怕牺牲、品质高洁

.冲谦

⅛郑

.《石灰吟》建功立业、报效国家

.燮

.

.李

.《竹石》不惧打击、坚韧刚劲

贺

O

（4）下面和课文《学弈》所讲的道理相同的一项是（）

.O

.A.言必行，行必果。

.

.B.学如逆水行舟，不进则退。

.

鼓C.满招损，谦受益。

堞

.堞D.左手画圆，右手画方，不能两成。

.

.口语交际

.10.

.

.临近毕业之际，学校准备开展毕业主题活动，请你参与完成下列任务。

.

.

O（I）假如你正在接受采访，请用简明的语言告诉记者，在小学六年里，你在学习方

.O

.面有哪些收获？

.（）你想对母校说点什么？

.2

.（）下列诗句不适合作离别赠言的一项是（）

.3

氐A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

.

.-K及时当勉励，岁月不待人。

.B.

.

.C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

.

.

.D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

O.

阅卷人四、阅读感悟（36点）

.

.O

.

•:

O

得分O

.

.

课内文言文阅读.

.

两小儿辩日.

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

郑

郑

一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”.

.

一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。”.

.

一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘五，此不为远者小而近者大乎？”.

.

一儿日：”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”O

.

O※

孔子不能决也※.

^.

两小儿笑日：“敦为汝多知乎？”※.

※.

11.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？^[※ɪ.

※

12.用自己的话说明两小儿的观点分别是什么，各自从什么角度说理的。^⅛

※

※.

人物观点说理角度^

※.

※.

一儿甲^.

※.

※

一儿乙^

※O

13.这个故事给你的启示是什么？O※

出.

课内现代文阅读※.

※.

^

腊八粥（节选）※.

※.

^

“妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，※

※堞

撰

我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共®.

※

※.

八碗，是吗？”.

.

“是啊!孥孥说得对。”.

.

“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半......”O

O.

“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一.

.

冲而己！.

.

锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会.

煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣

氐

也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于.

.

.

是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。.

.

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。.

O

14.选文中“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”这句话反映了八儿的和—

・

O・

・

4/17

.

.

.

O

.O特点。

.

.15.选文写八儿猜想锅中的一切，最主要的目的是（）

.

.A.说明粥里的材料特别多。

.

鄂B.说明锅中的一切发出诱人的香味。

.然

.C.说明八儿的想象力非常丰富，很有才华。

.

.D.从侧面烘托出八儿迫切地想吃腊八粥的心理。

.

.

.16.“锅中的一切已进了他的眼中。”这“锅中的一切”是怎样的一幅画面呢？请展开想

.

O象，至少用一种修辞手法描写出腊八粥的样子（不少于30字）

.O

.17.阅读链接

.

.①粥，是我国的一种传统食物，阅读下面的顺口溜，试将粥的名称和食用价值按顺序

.Q∣P

.冲整理在表内。

⅛要想皮肤好，粥里加红枣。若要不失眠，煮粥添白莲。消暑解热毒，常食绿豆粥。梦

.多又健忘，粥里加蛋黄。

.

.粥的名红枣

.

白莲粥绿豆粥—

.称粥

O

食用价皮肤

.

.值好

.

.②吃腊八粥是腊八节传统习俗，下面的图片反映的是的

.

鼓节日习俗。除了下面两幅图画的内容你还知道该节日的习俗有、

堞

.等。

.

.

.

.①

.

.

O.

.

.

.

.

.

.

氐

.

.

.③读下面的诗句可知（2）题所说的节日的起源与（填人物）有关。图

.

.

.（填序号）表现了诗中提到的习俗。

.

.楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。

O.

.至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。

.O

.

•:

O

课外阅读O

.

①儿时的家乡，到处种的都是棉花。在阳光灿烂的日子里，它们开出一地的明.

.

朗，温暖着大地和农人的心，春天，刚听到布谷鸟的鸣叫，人们就开始忙碌了。记忆.

.

中，母亲好像天天泡在棉田里，双手染满了棉叶的颜色，衣裤鞋子沾满泥水，全身上下

郑

都带着棉田里特有的气息。郑

.

.

②在盛夏的热风中，棉花很快就长成了茂密的“灌木林等到棉花开花时，棉.

.

田里则是另一番景象。棉花的花儿美如蝶翅，颜色不一，红的，白的，娇艳柔嫩。有趣.

.

的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃，初如豌豆，逐日渐长，直至变成一个硕大的桃O

.

子形状，那花儿才黯然谢去。等到了秋天，棉桃绽开，白色的橘瓣一样的果肉呈现在人O※

※.

^.

们眼前时，那才是真正的“开花”了，是它一生丰厚的积蓄在展示。※.

※

③最喜欢那满田的棉桃“吐蕊”了，放眼望去，似乎是天上的云不小心走失了，.

^[※ɪ.

※

一下子掉进棉花地一样。等大多数棉桃裂开了，母亲带着我一起去摘棉花，棉田里，母^⅛

⅛※

亲头裹方巾腰系棉兜，一会儿侧身，一会儿弯腰，五根手指同时伸向盛开的“花姆”，一※.

^

※.

捏，就将一团棉花收进棉兜里。母亲的神情专注，动作娴熟，腰间的布兜也越来越鼓，※.

^.

看上去宛若幸福的孕妇，通体洋溢着母性的光辉。※.

※

^

④刚摘的棉花是潮湿的，还要在灿烂的晴天暴晒两日。它们被薄薄地摊开来，※O

O※

像天上的朵朵白云落到门前。有时候我也会帮忙翻晒，让每一点棉絮都尽情吸收阳光的出.

※.

※.

味道和温暖，棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。等忙完一阵^

※.

后，母亲会瞅个时间，忙着弹棉花、套棉被，缝棉衣做棉鞋。柔韧的棉裹起秋阳的味※.

^

※

道，母亲的手掖了又掖，拍了又拍，看着平坦厚实的棉被和胖嘟嘟的棉衣，她的心里好※堞

期

®.

像就有了着落。