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文档简介
题组一
1.河南省焦作市普通高中2022-2023学年高三下学期第二次模拟考试语文试题
党的二十大报告强调“江山就是人民,人民就是江山”,“江山”作为一个富有审美意
味的词语,在古诗词中也频繁出现,如“,”两句。
示例:①江山如画一时多少豪杰;②迟日江山丽春风花草香(每答对一空给1
分,有错字、漏字该空不给分)
2.【2023大湾区二模】面对物是人非、盛衰兴亡的历史变迁,古人经常在诗词中以草木
繁盛反衬荒凉,从而抒发自己的感慨,如唐宋诗词中“映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音”。
3.【2023年郑州三测】“竹”深受中国历代文人青睐,常常出现于古典诗文中:有“咬
定青山不放松,立根原在破岩中”,有“宁可食无肉,不可使居无竹”,还有“,
参考答案:住近渝江地低湿黄芦苦竹绕宅生/屋舍俨然有良田美池桑竹之属/四面
竹树环合寂寥无人/水中藻、苻交横盖竹柏影也/何夜无月何处无竹柏/公然抱茅入
竹去唇焦口燥呼不得
412023年郑州二测】秋天的风常常激发诗人的创作灵感,产生了不少脍炙人口的佳句,
这在唐诗宋词中屡见不鲜,如“,”。
示例:八月秋高风怒号卷我屋上三重茅/风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回/杨柳岸晓
风残月/怎敌他晚来风急
5.【2023年郑州一测】古代文人喜欢以“酒”寄托情感,表达人生感慨,杜甫和苏轼分
别在《登高》和《念奴娇•赤壁怀古》中用“潦倒新停浊酒杯”和“一尊还酹江月”来以酒
寄情。
6.福建省福州市2023年高三二模语文试题
(1)青,是古人喜爱的颜色。一样的青色入诗,意境可能大不相同,李白在《梦游天
姥吟留别》中用“”写出即将下雨的黑沉阴郁;又用“”表现天空的广阔
无边无际。
(2)银河又称银汉、河汉、星汉、明河等,常常出现在古诗词中,如“,
【答案】(1)云青青兮欲雨青冥浩荡不见底(2)迢迢牵牛星皎皎河汉女
7.【2023济南一模】古人常以月拟人,赋予月亮以人的情态,如:“明月不谙离恨苦,
斜光到晓穿朱户。”
8.2023届江西省赣州市高三一模语文试题
意象“杜鹃”和“子规”常在古诗中出现,如李商隐的《锦瑟》中的“望帝春心
托杜鹃”与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杨花落尽子规啼”。
9.2023届江西省上饶市高三一模语文试题
(2)猿啼高而急,似哭似号,给人以凄哀之感,让人听了伤心,所以诗人们常用猿啼
表达哀音,比如杜甫的《登高》中“风急天高猿啸哀”和白居易《琵琶行》中的“杜
鹃啼血猿哀鸣”。
10.福建省漳州市2023届高三毕业班第二次质量检测语文试题
古代有“路上行车,水上行船”的说法,而船按照大小功能种类可分为舟、船、舫等,
这些名称在唐宋诗词中屡见不鲜,如“,”。
示例:东船西舫悄无言唯见江心秋月白/玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶/李白乘舟
将欲行忽闻岸上踏歌声
11.2023届四川省绵阳市高三二模语文试题
杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“感时花溅泪,恨别鸟
惊心”。
12.山东省枣庄市2023年3月高考语文二模试卷
舟作为一种过渡工具。常出现在古诗文中,或承载古人漂泊天涯,或摆渡心灵进入梦乡,
如“,”。小楫轻舟梦入芙蓉浦(重点字:
浦)
13.2023届江西省宜春市高三一模语文试题
“鹿”音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山
林,生活习性恬淡安静,文人也常借其表达隐逸情怀。如
“,”。呦呦鹿鸣,食野之苹
(且放白鹿青崖间,须行即骑访名山;况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿)
14.福建省厦门市2023届高三二模语文试题
古诗词中常以照镜抒写年华易老之悲,如“君不见高堂明镜悲白发,朝如青
丝暮成雪”。
15.山东省潍坊市2023年高中三年级语文学科核心素养测评试题
“笛”是古典诗词中常见的意象。诗人常用笛声表达思乡之情,“”,
又如“”。
示例1:万里归船弄长笛(黄庭坚《登快阁》)羌笛何须怨杨柳(王之涣《凉州词》);
示例2:谁家玉笛暗飞声(李白《春夜洛城闻笛》)长笛一声人倚楼(赵嘏《长安晚秋》)
16.福建省莆田市2023届高三第二次教学质量检测语文试卷
古诗文中,“美人”既是美好的形象,又是寄寓美好理想、表达个人情感的重要载体,
频频出现在文人笔端,如“,”。
示例一:匪女之为美,美人之贻;示例二:战士军前半死生,美人帐下犹歌舞;
示例三:惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;示例四:渺渺兮予怀,望美人兮天一方
17.湖南省郴州市2023届高三第三次教学质量监测语文试卷
(1)白鸥作为“闲客”,具有与人亲善,温柔敦厚,以及自由不受拘束的形象特点,
如黄庭坚《登快阁》中””;杜甫《客至》中“”。
(2)子曰:“不愤不启,不俳不发”。司马迁在《报任安书(节选)》中谈至U《诗经》
三百篇的创作者创作缘由是“”,在《屈原列传》中也写到爱国诗人屈原创作
《离骚》的缘由是“”。
(3)春晚《满庭芳•国色》点燃“色彩新潮流”,而色彩的运用,在古诗词中很常见,
既能写景,又能很好地抒发作者的情感。如“,”。
【答案】(1)此心吾与白鸥盟但见群鸥日日来(重点字:盟)(2)大底(抵)圣
贤发愤之所为作也盖自怨生也(重点字:愤)(3)日出江花红胜火春来江水绿如
蓝(重点字:蓝)
18.2023届山东省新高考联合质量测评高三下学期联考语文试题
(2)辛弃疾的《菩萨蛮书江西造口壁》中,词人由“江水”联想到“眼泪”,用
“,”两句将无限哀痛、满腹幽怨巧妙地传达出来。
(3)“铁衣”是古代用铁甲制成的战衣,也借指战士,经常出现在边塞或征战的诗词
题材中,如“,”。
【答案】(2)郁孤台下清江水,中间多少行人泪
(3)①百战沙场碎铁衣,城南已合数重围(李白《从军行•其二》)②将军角弓不得控,
都护铁衣冷难着(岑参《白雪歌送武判官归京》)③铁衣远成辛勤久,玉箸应啼别离后(高
适《燕歌行》朔气传金柝,寒光照铁衣(乐府诗《木兰诗》)⑤百战铁衣空许国,五更画
角只生愁(陆游《秋兴》)
19.2023届河南省新乡市高三下学期第二次模拟考试语文试题
古代诗文中对音乐的描写屡见不鲜,如苏轼《赤壁赋》中
“,”两句以蛟龙与人的反应侧面写洞萧的艺术感染
力。舞幽壑之潜蛟泣孤舟之婺妇
20.(2023福建省部分地市高三语文适应性练习六)
琴是一种古老的拨弦乐器,是中华传统文化的典型载体之一,“琴”字常出现在古代诗
歌中,如“,"。【参考答案】窈窕淑女琴瑟友之
21.12022新高考二卷海南版】古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这
一美称,在唐宋诗词里经常出现,如“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华”。(冠盖满
京华,斯人独惟悴)
22.12022新高考一卷江苏版】自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐
宋诗词中屡见不鲜,如“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”。(江晚正愁余,山深闻
鹏鹃)
23.12022新高考二卷重庆版】花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材,又常常在古代
诗歌中对举出现,如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。(无可奈何花落去,似曾相识燕归
来〃春去花还在,人来鸟不惊〃江碧鸟逾白,山青花欲燃)
24.【2021新高考二卷辽宁版】古代的诗人受到《楚辞•湘夫人》"袅袅兮秋风,洞庭波
兮木叶下”的启发,创造出“落木”一词,以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现,如“无
边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。(落木千山天远大,澄江一道月分明。)
25.[2021淄博一模】杜甫《登高》中“艰难苦恨繁霜鬓”一句与陆游《书愤》中“镜
中衰鬓已先斑”一句,都写到了作者鬓发变白,年华老去。
2612022日照二模】古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦,如“艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯(多情应笑我,早生华发〃塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑〃君不见
高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪)
27.12021日照一模】诗人登高抒怀,吟咏出豪迈之句。杜甫《登岳阳楼》中“乾坤日
夜浮”写诗人四面眺望,仿佛天地万物都在湖水之上;黄庭坚《登快阁》中“落木千山天
远大”写诗人叶落时节登高远望,天地更显广阔无边。
28.【2022北京海淀一模】中国古代文人有登高望远的情结,他们登高揽胜,寄托情志。
杜甫登临岳阳楼,面对“吴楚东南拆,乾坤日夜浮”的洞庭湖,顿生忧国之思;黄庭坚
登上快阁,看落木千山、澄江月明,而生归隐江湖之念,最后吟唱道“万里归船弄长笛,
此心吾与白鸥盟”。
29.【2022北京丰台一模】古人登高,情怀各异:杜甫在《登高》中以“万里悲秋常作
客,百年多病独登台”两句,从时间和空间着笔,极写飘泊孤独与年老多病之悲;黄庭
坚在《登快阁》中则以“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟”两句,表明自己决意归隐
江湖、不存世俗机心的情怀。
30.【2022淄博二模】北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素,“玉”质
细而坚硬、温润而有光泽,深受人们的喜爱,也是古诗词中常见意象,如“沧海月明珠有
泪,蓝田日暖玉生烟”。
31.12022广东深圳二模】“清风”拂面,撩动古人的心弦,又化作佳句融入古代的诗
文,其中令你印象深刻的两句是“清风徐来,水波不兴”。
32.12022广东佛山二模】“阑干”一词多意,既有纵横交错的意思,亦可指栏杆。含
有“阑干”一词的精彩诗句有“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干”。(瀚海阑干百丈
冰,愁云惨淡万里凝)
33.【2022河北石家庄一模】在所有兵器中,剑的意象与诗词结合得十分紧密,古代诗
人经常借剑的意象来表达尚武精神报国精神等多种思想感情,如诗句“停杯投箸不能食,
拔剑四顾心茫然”。(醉里挑灯看剑,梦回吹角连营)
34.古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意,如曹操《短歌行》“月明星稀,乌
鹊南飞”;白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”渲染分别时的凄
凉;“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”衬托琵琶女演奏技艺高超,乐曲结束,听者
还沉浸在其中;“去来江口守空船,绕船月明江水寒”衬托琵琶女婚后的孤寂;“春
江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独;李煜《虞美
人》“小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中”写出了又一个春天来到,而往事却不堪
回首的无奈。
35.古典诗词中常用“明月”这一意象或表达游子、征人的思乡之愁,或代指永恒的时
空,或象征高洁的人格等,如“明月松间照,清泉石上流”。(举头望明月,低头思故
乡〃明月几时有,把酒问青天〃秦时明月汉时关,万里长征人未还)
36.“月”这一物象,在文人笔下具有丰富的文化意蕴,古诗词中含有“月明”意象的
语句有“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”等。(小楼昨夜又东风,故国不堪回首
月明中〃月明星稀,乌鹊南飞)
37.古代迁客骚人流连于山水之间,借以吟咏情性,舒展身心,发散出一种高度的生命
意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗文常常借用“松”这个意象,如“明月松间
照,清泉石上流”。(连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁〃景翳翳以将入,抚孤松而盘
桓)
38.“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点,在古代诗人笔下,“水”成了
常见的喻愁对象。如“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”就是以流水喻愁思的千
古佳句。(抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁)
39.12022潍坊二模】子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”从此之后,古典诗词
常以“水”这一抒情意蕴来比喻时光流逝,如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复
回”。
40.12022广东茂名二模】古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝,或指代
知音,或表达不尽的愁情,或以景衬情,如“不知江月待何人,但见长江送流水”。(世
间行乐亦如此,古来万事东流水)
41.“春江”蜿蜒多姿,动人心弦,是诗人钟爱的意象,频繁在古诗词中出现,如“春
江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”。(竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知〃春江潮水连
海平,海上明月共潮生〃灌潮随波千万里,何处春江无月明)
42.“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,
或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“寄蜉螳于天地,渺沧海之一粟”。
(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟〃曾经沧海难为水,除却巫山不是云〃东临碣石,
以观沧海)
43.【2021北京东城一模】面对滚滚长江,诗人常会联想起历史上的风流人物。苏轼《念
奴娇•赤壁怀古》中想到了“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”;辛弃疾《永遇乐•京
口北固亭怀古》中想到的是“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”。
44.面对浩浩长江和滔滔黄河,古代文人曾滋生出无数诗情画意来,如李白《将进酒》
中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,杜甫《登高》中的“无边落木萧
萧下,不尽长江滚滚来”,苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。
45.12022厦门质检】洲、汀、渚,指水滨或水中之地,常有禽鸟飞翔、栖停于其上,
古代诗文中对此多有描写,如“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”。(空里流霜不觉
飞,汀上白沙看不见〃沙鸥翔集,锦鳞游泳〃关关雎鸠,在河之洲1〃拣尽寒枝不肯栖,寂寞
沙洲冷)
46.峨眉山位于四川,是中国四大佛教名山之一,李白曾移居四川,很熟悉峨眉山,他
的诗文中多有“峨眉”的身影,如“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”等,不胜枚举。
(蜀国多仙山,峨眉邈难匹〃峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流)
47.心系国家前途、民族命运的家国情怀是华夏儿女的精神原乡,因而“山河”一词作
为家国的代名词频繁出现在古诗词中,如“国破山河在,城春草木深”。
(山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍〃波涛如怒,山河表里潼关路)
48.12022潍坊一模】关山,指关塞山河,也指遥远的地方。该意象在唐宋诗词中经常
出现,诗人往往借此抒发愁苦悲凄之情,如“戎马关山北,凭轩涕泗流”。
49.[2022临沂二模】鹏鹃鸣声听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起人的满腔愁绪,
因此“鹏科”成为诗人词客表情达意的常用意象,如“江晚正愁余,山深闻鹏鹃”。
50.12022德州二模】杜鹃又称子规,是中国古典诗词中一种常见的意象。古人常用它
表达哀怨凄凉之情,如“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”。(庄生晓梦迷蝴蝶,望
帝春心托杜鹃〃又闻子规啼夜月,愁空山)
51.《列子•皇帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景,后人常用与鸥订盟表示归隐之志。于是
“鸥”的意象便引入诗歌之中,如黄庭坚《登快阁》“万里归船弄长笛,此心吾与白鸥
盟”,杜甫《客至》“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”。
52.唐诗中雁的文化内涵丰富,它可以引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感,也可以代指
书信,传达情意,还可以喻人生的凄凉悲苦,如“鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文
(征蓬出汉塞,归雁入胡天〃乡书何处达,归雁洛阳边)
53.12022济南一模】我国古代诗歌中用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写
法较为常见,如“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”。(其间旦暮闻何物,杜鹃啼血
猿哀鸣)
54.“鹿”音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽
居山林,生活习性恬淡安静,文人也常借其表达隐逸情怀,如“且放白鹿青崖间,须行
即骑访名山”。(呦呦鹿鸣,食野之苹〃况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿)
55.“蛟”是古代神话中的神兽,平时栖隐在深渊之中,能腾云驾雾,兴风化雨。古代
诗文中经常出现蛟的身影,例如:“积水成渊,蛟龙生焉”。(舞幽壑之潜蛟,泣孤
舟之婺妇)
56.龙是中国古代传说中的神异动物,是我国汉族的民族图腾,也是中国文化的突出符
号。我国龙文化源远流长,“龙”在古诗文中也是俯拾即是,如“上有六龙回日之高标,
下有冲波逆折之回川”。(水不在深,有龙则灵〃积水成渊,蛟龙生焉〃长桥卧波,未云
何龙)
57.12022德州一模】荷花,也称芙蓉、莲花,历来为文人所青睐,或用以描绘优美风
光,或用以象征高洁品格,或用以比喻美好理想,比如“有三秋桂子,十里荷花(涉
江采芙蓉,兰泽多芳草〃昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑〃小楫轻舟,梦入芙蓉浦〃制美
荷以为衣兮,集芙蓉以为裳)
58.美学家朱光潜说,“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词,是一个意蕴丰富
的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现,如“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏
花”。
59.12021南京三模】枫至秋而叶红,其色如醉,令文人墨客情思翩翩,因而成为古代
诗词曲中常见意象。请举出两个借“枫”传情达意的句子:“晓来谁染霜林醉”、“青
枫浦上不胜愁”。(停车坐爱枫林晚)
60.古诗词中,“东风”一词既可指“东方刮来的风”,也可指“春风”,前者如“东
风不与周郎便”,后者如“小楼昨夜又东风(等闲识得东风面)”。
61.东风在古诗中经常用来形容春风,比如''等闲识得东风面,万紫千红总是春”“东
风夜放花千树,更吹落,星如雨”等,请再举出一例:“小楼昨夜又东风,故国不堪回首
月明中”。(相见时难别亦难,东风无力百花残)
62.自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗
句不胜枚举,如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”就写出了秋天的凄清。(将阳江
头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟〃月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠)
63.樽”指酒杯,也写成“尊”,在古代诗文中多指代饮酒,并以此表达作者饮酒时的
心情,比如“金樽清酒斗十千”或“一尊还酹江月”。(举匏樽以相属〃樽酒家贫只
旧酷)
64.【江苏六校联考】玉箸,亦作玉筋,意思是玉制的筷子。在古典诗词中常作为富丽
堂皇的意象,或被用来比喻思妇的眼泪。比如唐人的诗句“铁衣远成辛勤久,玉箸应啼
别离后”。
65.李白诗喜用“清酒”,如其《行路难(其一)》中的“金樽清酒斗十千”,杜甫
诗常用“浊酒”,如其《登高》中的“潦倒新停浊酒杯",一清一浊,可看出二人现实境
遇和生命情怀的不同,清浊之殊,恰是仙圣之别。
66.“丝竹”是琴、瑟、箫、笛等乐器的总称,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。古
人喜欢音乐,常以“丝竹”入诗,借其来表现内心的情感,请写出包含这一意象的唐代诗句,
如“济阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声”。
67.“管弦”本是中国传统乐器中的管乐和弦乐的统称,古代诗文中常以“管弦”代指
音乐来抒发情感,例如“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦”。(管弦呕哑,多于市
人之言语〃老去无心听管弦,病来杯酒不相便)
68.12022济宁二模】白居易《琵琶行》和李贺《李凭箜篌引》都是描写音乐的名作,
前者的“铁骑突出刀枪鸣”,用战场上的厮杀场面描摹琵琶的铮鸣之声,惊心动魄;后者
的“芙蓉泣露香兰笑”,以有形的花容摹写无形的乐声,形神兼备。
69.【2021江苏七市调测】古人善于借“雨”来描写音乐。如《李凭箜篌引》中“石破
天惊逗秋雨”一句以“雨”烘托箜篌声冲破云天的气势,又如《琵琶行》中“大弦嘈嘈如
急雨”一句用“雨”形容琵琶声的沉重急促。
70.[2022陕西商洛二模】古诗词中采用以声写声的手法来表现“乐器”声音的美妙诗
句数不胜数,如“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”。(昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露
香兰笑)
71.【2022江苏常镇四市调研】在古诗词中,乐曲名也可成为表情达意的意象,如“酌
酒以自宽,举杯断绝歌路难”。(时时犹唱,后庭遗曲)
72.“铁衣”是用铁甲编成的战衣,也借指战士。在古诗词中,透过“铁衣”,我们仿
佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影,如“铁衣远戍辛勤久,玉
箸应啼别离后”。(朔气传金柝,寒光照铁衣)
73.“角”为古时军中用以传达命令的乐器,也是中国古诗词中常用的意象,如“渐黄
昏,清角吹寒”。(醉里挑灯看剑,梦回吹角连营)
74.12022T8二次联考】羌笛是古代出自西部的一种乐器,它发出的声音凄切哀婉,象
征凄婉的思念之情。唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念,如“中军置酒饮归
客,胡琴琵琶与羌笛”。(羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关)
75.古代衣服因为原料质地,制成后较为硬挺,穿着前需置于石上舂捣,使之柔软,称
为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征
人对常年征战不满等情绪,比如唐人的诗句“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来(寒
衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧)
76.“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,既是淡泊世事的承载,又是羁旅之
愁的寄托,如“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”。(驾一叶之扁舟,举匏樽以相
属〃玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶)
77.12021扬州调测】“扁舟”不滞于物,从流飘荡,常引起诗人的感喟:或有漂泊之
意,或有悠然之感。唐诗中的“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”就曾表达了类似的
感慨。(人生在世不称意,明朝散发弄扁舟)
78.12021江苏百校联考】舟不仅载诗人远游,也走进诗人的内心,当诗人孤独的时候,
舟便成了他们表达情感的重要物象,如“亲朋无一字,老病有孤舟”。
79.12022沈阳二模】作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现
在古诗文中。李白《蜀道难》中“扪参历井仰胁息”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。
苏轼《赤壁赋》中“徘徊于斗牛之间”一句则用星宿给月亮定位。
80.12022日照一模】“暗香”在中国古典诗词中,有时指淡淡的花香,有时指女子散
发的清香,如“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去”。(东篱把酒黄昏后,有暗香盈
袖)
81.12022北京海淀一模】《诗经》是我国第一部诗歌总集,对后世影响深远。孔子教
导弟子“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨”;学《诗》可以“迩之事父,远
之事君。多识于鸟兽草木之名”;屈原《离骚》兼得“《国风》好色而不淫,《小雅》
怨诽而不乱”之妙,而与日月争光;曹操在《短歌行》中借“青青子衿,悠悠我心”
以女子对男子的思念表达对贤才的渴慕;魏征《谏太宗十思疏》中,化“靡不有初,鲜克有
终”为“有善始者实繁,能克终者盖寡”,劝谏君王要敬终如始。
82.【2022北京顺义二模】古诗文中的夸张手法常用来表现事物鲜明的特征。李白在《将
进酒》中“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”使用夸张手法,悲叹人生短暂;
《梦游天姥吟留别》中“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”,形容天姥山之高峻。柳
永《望海潮》中用“市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢”,形容杭州城的物质繁华景象。
王安石《桂枝香•金陵怀古》中“千里澄江似练,翠峰如簇”,用夸张的手法描绘眼前
的长江、青山,引发作者怀古之思。
83.【2022江苏南京二模】古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐,如《李凭箜
篌引》的“老鱼跳波瘦蛟舞”和《赤壁赋》的“舞幽壑之潜蛟”,都是通过蛟龙起舞的
画面来表现的。
84.善用修辞来描写事物是古诗词的一大特点,与曹操《短歌行》中“何以解忧?唯有
杜康”的“杜康”运用同一修辞手法的诗句有“谈笑间,橘橹灰飞烟灭”。
(男儿何不带吴钩,收取关山五十州)
85.古诗词中经常使用倒装的手法为整首诗词的大放异彩增添亮点,如苏轼《念奴娇•赤
壁怀古》“故国神游,多情应笑我,早生华发”;辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀
古》“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”。
86.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时空交错
中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法,如:“万里
悲秋常作客,百年多病独登台。”(窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船〃五更鼓角声悲
壮,三峡星河影动摇〃乾坤万里眼,时序百年心)
87.在表现怀人主题的古代诗歌中,诗人经常采用“对写”手法,从对方着笔,婉曲含
蓄地表达情感,可谓“此处思念,彼处着墨”,如“还顾望旧乡,长路漫浩浩”。(遥
知兄弟登高处,遍插茱萸少一人〃今夜韩州月,闺中只独看〃想得家中夜深坐,还应说着远
行人)
88.【湖南永州三模】古诗词中的“参互成文,合而见义”,能使创作达到言简意丰、
含蓄凝练的艺术效果。如“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦”。
(东西植松柏,左右种梧桐〃花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开〃将军百战死,壮士十
年归)(互文是由上下文意互相交错、互相渗透、互相补充来表达一个完整句子意思
的修辞手法)
89.12022北京西城一模】古人创作时,常常借鉴前人妙语,写出自家新意。王安石在
《桂枝香•金陵怀古》中化用谢眺的“余霞散成绮,澄江静如练”,写出了“千里澄江似
练,翠峰如簇”,景象开阔高远;曹操《短歌行》引用《诗经》中的“青青子衿,悠
悠我心”,表达对英才的渴慕;魏征《谏太宗十思疏》借用《荀子》中的“水则载舟,水
则覆舟”,闸明了“载身覆舟,所宜深慎”的治国道理;韩愈取意《论语》,在《师说》
中用“三人行,则必有我师”来强调从师学道的普遍性;杜牧《阿房宫赋》的起句“六
王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”,仿效了陆参“千城绝,长城列。泰民竭,秦君
灭”的句法,短促有力;张孝祥《念奴娇•过洞庭》在苏轼“扣舷而歌之”“起舞徘徊风露
下,今夕不知何夕”等诗文影响下,以“扣舷独啸,不知今夕何夕”,抒发了自己的满
腔豪情。
90.【2022北京房山二模】《扬州慢》中的“过春风十里,尽养麦青青”与杜甫《春
望》中“国破山河在,城春草木深”用笔相似,都以草木繁茂反衬城市的荒凉衰败。同样是
面对万树凋零、江水流逝的景象,杜甫用“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”表达了
内心的悲情,而黄庭坚在《登快阁》中则用“落木千山天远大,澄江一道月分明”表达
了从繁忙公务中脱身后的快意。
91.12022北京昌平二模】古代诗人对梦境多有独到的体会。李贺借梦来渲染李凭弹奏
箜篌的技艺高超:“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。”秦观在《鹊桥仙》中写出牛
郎织女欢聚之后的惜别及惆怅之情:“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!”白居
易在《琵琶行》中写琵琶女在深夜忽然梦回锦绣年华,对比现在的境遇,伤痛不已的句子:
“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。”
92.李白的诗歌中常以“梦”字入诗,或营造一种梦幻瑰丽的意境,或给人一种恍然若
梦的感觉,抑或借梦境写现实的生活,凡此种种,都有一种如梦如幻的审美感受,比如他的
诗句“我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月”。(闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边)
93.12022北京东城一模】文学作品中的景物往往是作者胸襟气度的写照,例如黄庭坚
登快阁所见“落木千山天远大,澄江一道月分明”之景,张孝祥过洞庭所见“素月分
辉,明河共影,表里俱澄澈”之景,体现了诗人光明坦荡的胸怀。
94.小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房,提醒自己学习、做事贵
在坚持,可选择诗句“锲而不舍,金石可镂”。(千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
〃宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来)
95.古诗词中有很多以“自”、“空”营造意境氛围的,如白居易《琵琶行》“去来江
口守空船,绕船月明江水寒”渲染了琵琶女独守空船的孤寂;李白《蜀道难》”又闻子
规啼夜月,愁空山”渲染了蜀道上空寂苍凉的环境气氛,有力地烘托了蜀道之难。
96.【2022德州联测】古代文人常常描写水天相接之景象,寄寓或喜或悲的情思,”白
露横江,水光接天”两句就描写了这样的胜景。(君不见黄河之水天上来,奔流到海不
复回〃落霞与孤鹫齐飞,秋水共长天一色)
97.12022河南郑州二模】水石相击的自然奇景最震撼人心,如描写蜀道上水石激荡、
山谷轰鸣惊险场景的“飞湍瀑流争喧眩,欷崖转石万壑雷”(李白《蜀道难》),描写
黄州赤壁旁汹涌澎湃水势的“惊涛拍岸,卷起千堆雪”(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》),
这些诗句无不跨越千年的风尘,铭刻在无数人心头。
98.“社”最早指土地之神,“社日”是古代祭把土神的日子,分为“春社”和“秋社”。
作为古代一个民俗节日,“社日”(或“社”)频繁出现在古诗词中,如“佛狸祠下,
片神鸦社鼓”。(箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存)
99.【2022江苏盐城三模】古诗文中出现的植物常和文人的志趣有关。归有光“又杂植
兰桂竹木于庭”使得“旧时栏楣,亦遂增胜”;陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”,但“松
菊犹存”。
100.12022辽宁六校一模】数字在诗歌中特别常见,请你从李白的诗中找出两句带数字
的诗句:“尔来四万八千岁”“上有六龙回日之高标”。
题组二
1.古代很多节日记录着先民们的农事劳动生活,如社日,社日有春社和秋社。“社”
这个词语频繁出现在古诗词中,如“,”。
【答案】
示例一:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存(陆游)
示例二:佛狸祠下,一片神鸦社鼓(辛弃疾)
示例三:桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归(王驾)
示例四:柘柳阴浓春社罢,牛羊日夕牧童来(张素))
2.“桑”在古诗词中经常出现,它是原产于中国的一种古老农作物,也可借指农事,如
【答案】
示例一:开轩面场圃把酒话桑麻
示例二:巧笑东邻女伴采桑径里逢迎
3.在古典诗词中,中国文人多用“扁舟”或“舟”的意象来承载自己向往自由、渴望回
归自然、淡泊世事的情感,如:“,"。
【答案】
示例一:驾一叶之扁舟举匏樽以相属
示例二:人生在世不称意明朝散发弄扁舟
4.古代的文人墨客似乎有无穷无尽的咏愁叹怨之情。他们或以实物喻愁,或借愁绪凭空
发愁。请写出包含“愁”字的古诗两句:“,"。
【答案】
示例一:别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
示例二:这次第怎一个愁字了得
5.“清风”拂面,撩动古人的心弦,又化作佳句融入古代的诗文,其中令你印象深刻的
两句是“,"。
【答案】
示例一:清风徐来水波不兴
示例二:惟江上之清风与山间之明月(苏轼《赤壁赋》)
示例三:明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)
示例四:薄帷鉴明月清风吹我襟(阮籍《咏怀八十二首•其一》)
6.古诗词中,“雁”这一意象常与季节更替、时间流逝、羁旅游子、凭栏思妇等内容紧
密相联,因而被赋予了丰富的情感,比如唐诗里的诗句:“,
【答案】
示例一:乡书何处达归雁洛阳边
示例二:征蓬出汉塞归雁入胡天
7.“鹿”音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居
山林,生活习性恬淡安静,文人也常借其表达隐逸情怀。如“,
【答案】
示例一:呦呦鹿鸣食野之苹
示例二:且放白鹿青崖间须行即骑访名山
8.古诗中的“东风”一般指春风,也用来比喻有利的时机或条件,如“
【答案】
示例一:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
示例二:东风夜放花千树,更吹落、星如雨
示例三:相见时难别亦难,东风无力百花残
示例四:等闲识得东风面,万紫千红总是春
示例五:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
9.“江”与“月”历来被文人钟爱,在古诗词中往往并存,描写着一幅幅雄浑壮美、孤
独寂寥、闲适清雅的画面,如“江月年年望相似”,以及“,
【答案】
示例一:醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月
示例二:人生如梦一尊还酹江月
10.古代诗人善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声喻声,且善以形喻声,
通过由声到形的联想,使乐声更具质感,特点更准确鲜明。如白居易用“”表
现琵琶声的圆润清脆,李贺则用“”表现箜篌曲的时而幽咽时而轻快。
【答案】
大珠小珠落玉盘芙蓉泣露香兰笑
11.古代诗人认为得到江河山川的帮助,视野会更加开阔,诗歌也会更有品味。“江山”
作为一个富有审美意味的词语,在古诗词中频繁出现,如“,
【答案】
示例一:江山如画一时多少豪杰
示例二:千古江山英雄无觅孙仲谋处
示例三:迟日江山丽春风花草香(杜甫《绝句》)
示例四:独自莫凭栏无限江山(李煜《浪淘沙•帘外雨潺潺》)
12.缤纷的落花是古代诗歌中常见的意象,飘零的落花中,或弥漫着春光流逝的伤感,
或寄寓着青春不再的失落,或抒发了美人迟暮的感慨。如:,
【答案】
示例一:昨夜闲潭梦落花可怜春半不还家
示例二:正是江南好风景,落花时节又逢君
示例三:落花人独立,微雨燕双飞
示例四:流水落花春去也,天上人间
13.“落日”这一物象常出现于古诗当中,范仲淹《渔家傲•秋思》中就有“
其他诗人也有诗句“”,渲染了环境的氛围,营造了独特的意境。
【答案】
长烟落日孤城闭
示例:长河落日圆
天长落日远
两竿落日溪桥上
14.“蛾眉”在古诗词中既指女子美丽的双眉,也借指女子容貌之美丽,如“
【答案】
众女嫉余之蛾眉兮谣逐谓余以善淫
15.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”从此之后,古典诗词常以“水”这一抒
情意蕴来比喻时光流逝,如“,”。
【答案】
示例一:君不见黄河之水天上来奔流到海不复回
示例二:汩余若将不及兮恐年岁之不吾与
示例三:无边落木萧萧下不尽长江滚滚来
示例四:浮云一别后流水十年间
16.古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声,常被诗人在诗词中借用,抒发作者悲伤的情
感,比如唐人诗句“,”o
【答案】
示例一:谢公宿处今尚在,潦水荡漾清猿啼
示例二:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)
示例三:其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易《琵琶行》)
17.“中原”,本意为“天下至中的原野”,后演变为华夏文明和中华文明的发祥地黄
河流域,被视为天下中心。“中原”一词也常被写进很多古诗文中,如“,
【答案】
示例一:当奖率三军北定中原
示例二:百战疲劳壮士哀中原一败势难回
示例三:早岁那知世事艰中原北望气如山
示例四:王师北定中原日家祭无忘告乃翁
18.古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝,或指代知音,或表达不尽的愁
情,或以景衬情,如“,”。
【答案】
示例一:枯藤老树昏鸦小桥流水人家(或“小桥流水人家古道西风瘦马”)
示例二:世间行乐亦如此古来万事东流水
示例三:钟期既遇奏流水以何惭
示例四:不知江月待何人但见长江送流水
19.樽”指酒杯,也写成“尊”,在古代诗文中多指代饮酒,并以此表达作者饮酒时的
心情,比如""或""。
【答案】
金樽清酒斗十千一尊还酹江月
20.羌笛是古代出自西部的一种乐器,它发出的声音凄切哀婉,象征凄婉的思念之情。
唐代的边塞诗人常用它来表达征夫对家乡的思念,如“,”。
【答案】
示例一:羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关(王之涣《凉州词》)
示例二:中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛(岑参《白雪歌送武判官归京》)
示例三:雪净胡天牧马还月明羌笛戍楼间(高适《塞上听吹笛》)
21.作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李白
《蜀道难》中“"一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中
“”一句则用星宿给月亮定位。
【答案】
扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间
22.汉朝将军窦宪大败单于军队,于是在燕然山刻石宣扬大汉威德,并让班固作文记之。
自此,“燕然”在古代边塞诗中就多次出现,如“,"。
【答案】
示例一:萧关逢候骑都护在燕然
示例二:浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
示例三:渺渺平沙几千里天风吹暗燕然山
23.古诗词中有很多以“酎或“空”修饰意象,营造意境氛围,表达诗人因自身境遇
或家国命运而生发的孤寂、无奈或感伤的情感,如“,”。
【答案】
示例一:清角吹寒都空城
示例二:映阶碧草自春色隔叶黄鹏空好音
24.古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦,如“,”。
【答案】
示例一:多情应笑我早生华发
示例二:塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑
示例三:君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪
示例四:艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
25.黄鹏俗称黄莺,常常被赋予美好欢快的象征意义,是中国古诗中常见的意象,如
“,,((,,
_______________寸寸O
【答案】
两个黄鹏鸣翠柳自在娇莺恰恰啼(“隔叶黄鹏空好音”“几处早莺争暖树”“千里莺
啼绿映红”“阴阴夏木喈黄鹏”)
26.美学家朱光潜说,“杏花”能够让人想到“秀丽”“神韵”等词,是一个意蕴丰富
的美学意象。“杏花”一词在古诗词中经常出现,如“,”。
【答案】
示例一:借问酒家何处有牧童遥指杏花村
示例二:沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风
示例三:小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花
27.古诗词中,作者往往通过对历史人物的评价来寄寓情感。其中,三国人物故事就经
常被引用,如“,"。
【答案】
示例一:东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
示例二:出师未捷身先死长使英雄泪满襟
示例三:三顾频烦天下计两朝开济老臣心
示例四:千古江山英雄无觅孙仲谋处
28.铁衣是用铁甲编成的战衣,也可用来代指战士,在描写边塞战事的古诗词中经常出
现,如","。
【答案】
示例一:将军角弓不得控都护铁衣冷难着
示例二:朔气传金柝寒光照铁衣
示例三:铁衣远成辛勤久玉箸应啼别离后
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