新闻栏目策划方案

新闻栏目策划方案篇一：一、栏目宣传语："民生民风民情新人新事新貌，你的所闻所见尽在《百姓视线》。"二、栏目定位：以贴近中心工作、服务基层百姓、正面宣传为主,打造优良环境。三、栏目目标：力争成为市级名牌栏目和省级优秀栏目。四、栏目特色：五、基本构架：实行制片人制度,通过《百姓视线》探索节目改革和分配改革。启动阶段,由宋晓玉、叶德风、张丰、薛善记、程福利、马森林负责采编。制片人带领团队承担以下责任:1.确保10分钟节目正常播出,并在此基础上尽力创优。2.积极策划主题报道,围绕主题开展有声有色的宣传。3.全体努力,争取每月有一到两篇有影响力的作品播出。4.群策群力,力争在一年内参与省市优秀电视栏目评比。六、机器设备：启动阶段配备6名记者,至少有4台摄像机,包括2台松下数字摄像DVCAM250、1台松下数字摄像机P190和1台手掌数字机。还有3个话筒和2个三角架。此外,还配备1部热线电话(可以是小灵通或手机)和2台电脑。七、时间安排：《百姓视线》栏目为10分钟,纳入《盱眙新时空》版块播出。大年初一开播,考虑到人力和设备的限制,初期设为周三档,一三五首播,二四六重播。条件成熟后,尽快实现周六档或周七档,每日更新。八、工作量化：1.每人每月完成20条片子,6人共120条。每月15档节目,每档约8条。超额完成1条奖励100元,未完成1条扣除100元。2.有价值的社会新闻同时作为外宣报送上级台,每人每月完成2条市台用稿任务。3.实行预报题材制度,记者须向制片人上报题材,获批后方可采访。4.建议对记者实行稿酬制,标准另行制定。九、加强通联：建立一支相对稳定的通讯员队伍。对提供被采用的民生新闻线索给予一定奖励,对提供被采用的拍摄素材给予双倍奖励。十、招兵买马：采取多种形式选人用人,尽快实现栏目常态化运作。篇二：一.背景二.活动宗旨1.深入了解这种近乎残忍的"行走教育"2.探访学生的生活状态和学校的管理方式,包括半军事化管理3.向社会展现学生的真实生活状态,并与学生进行交流4.全程记录"行走教育"的每个细节和整个过程,制作成电视节目三.节目类型由记者、自愿的学生和学生家长组成的采访小组,全程跟随"行走教育"直至结束。电视媒体全程记录"行走教育"的整个过程。节目风格为真实纪录片,充分运用同期声和现场采访,淡化主持人。整个行程从江苏淮安出发。经安徽，湖南，湖北和重庆，抵达成都附近的温江，走了2800多公里，每天行军的最长距离为63公里。把“行走教育”最真实的过程记录下来，并且把学生的生活状态和老师的教育方式全程拍摄。四．摄制模式采用ENG电视制作模式，因为是全程跟踪采访，并且时间跨度比较长，不可能采用直播的形式。拍摄完成之后通过后期剪接制作成电视新闻节目。五．节目内容定位六．节目内容1．活动前期调查和宣传（1）第一阶段着重对学生家长和社会教育机构调查对“行走教育”的看法和建议（2）第二阶段宣传本次活动的本身，以此引起社会对“行走教育”的关注和重视（3）第三阶段是观众互动，通过对社会教育机构和孩子家长的采访，把他们真实想法通过现场采访的形式播放出来。2．活动周期安排（1）举行新闻媒体发布会，重点针对宣传前期的第一阶段（2）在新闻媒体进行宣传本次活动，时间为宣传前期第二阶段（3）赞助商以及观众互动时间，机动安排3．活动内容安排（1）请一到两位教育青少年专家到演播厅，并且首先请他们谈一下对“行走教育”的看法，然后请他们谈一下现在青少年教育的问题和如何对青少年进行管理的问题（2）播放前期调查采访的片段，让观众听一下孩子家长的声音（3）继续播放前期调查，看教育机构和社会各阶层的人对“行走教育”持何种态度（4）采访学校创办者徐向洋，让他谈一下创办这样一所学校的初衷和对持反对意见的人有何看法（7）采访学校的中队长毛姐，她是体罚学生的执行者，当她体罚学生的时候会心疼么？她自己的孩子有出现过这样的问题么？（8）采访围观的群众，问：你们对行走教育有什么看法？是利大于弊还是弊大利？（9）深入学生调查采访，看大多数学生对此有何看法（10）采访并且深入了解各学校领导对此是什么态度七．节目特色1．这是一个纪实性的记录片，通过镜头语言给观众展现真实的“行走教育”2．记录一个非常真实的故事，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人3．和观众互动，在拍摄过程中采访围观的群众，以此知道平民的想法4．和社会教育机构以及社会各阶层互动，对于“行走教育”发表他们的看法5．深入学生中间，获得学生们的想法，看大多数学生对“行走教育”持何种态度6．采访并且深入了解学校领导对此是什么态度，互动性比较强，且非常广泛八．主持人风格这是一个纪实性较强的记录片，充分运用同期声和现场采访，淡化主持人，所以要求主持人有很高的思维和前期准备，并且主持人有不同与常人的思考问题方式，充分调动社会各阶层的人对此次活动发表自己的看法，提出意见。活动中有很多现场采访调查，要求主持人善于变通，头脑灵活。九．人员组建因时间跨度较大，且行程非常远，摄制组不宜带太多的人。记者（即主持人）一名，导演，师和一名后勤（专门负责摄制组的生活以及行程安排）十．摄制日程1．前期的宣传和调查，拍摄现场采访和调查2．活动内容，地域和时间跨度都比较长，所以采取全程跟踪拍摄3．采景，后期剪辑需要镜头4．后期制作和播出，至此制作全部完成篇三：一、新闻会客厅”介绍：“新闻会客厅”是一档晚八点半播出的新闻谈话类节目。它关注的是国内外重大新闻事件中的人，有较强时效性和公众关注度。强调开掘新闻事件中的人物内心切身感受，事件中人性的展示、及其经历。“新闻会客厅”节目内容定位：重在展示新闻中的人性、知识性、故事性。每期视内容多少可分为一个主题或多个主题的组合。节目构成元素：以演播室为主阵地，以话语因素为主、图象因素为辅来诠释新闻事件。时长为25分钟到30分钟。由“2＋1”或“2+N”的方式构成节目中谈话人物。即两位主持人加一个新闻当事人，或者是目击者、事件关联人。表现手段多种多样，短信、语音留言、网络、电话连线等均可应用。二、理念：i.关注新闻中的人性。所有新闻当中“人”是最重要也是最根本的因素，任何新闻归根到底都和人有关，“新闻会客厅”将以关注新闻中的人物内心、经历和感受为内在追求。ii.多角度。通过对新闻中的知识性、故事性的展示，让观众得到更多的、更进一步的信息，不提供结论。iii.平民气质。“新闻会客厅”将通过谈话场营造一种家庭气氛，拉近硬新闻与普通人的距离，增强可视性和传播的有效性。它的风格是亲切、平和、随和的。三、“新闻会客厅”的特色：“新闻会客厅”的竞争对手是中央台的其它演播室谈话节目，如《时空连线》，《面对面》，《中国报道》等，但“新闻会客厅”有自身的特色。1、新闻的关注点不同。＜新闻解读＞＜时空连线＞等节目是“带着问号前行”，关注新闻的背景、前景与解决之道，常探讨制度与机制问题。而“新闻会客厅”是“带着兴趣出发”，关注新闻中的人，包括人的感受、人的命运，具有知识性与故事性。2，嘉宾功能不同。所有新闻谈话节目中出现的嘉宾不外乎是专家、官员或当事人。“新闻会客厅”不追求专家路线，不是说它排斥专家，而是说它不强调专家式的权威解释，着眼点在于新闻性与人性的结合，其提问注重“大众感受、朴素情感”。3，叙事逻辑不一样。其它新闻谈话类节目是线性叙事逻辑，讲究叙事的起承转和，注重清晰的结论，相对比较完整。而“新闻会客厅”是发散式的叙事逻辑，它可以是一个主题也可以是多个主题，它不要求有周详的论证，其逻辑随着主持人谈话的兴趣和气氛游走，谈论的点和结论是开放式的，不唯一的，追求与观众的共鸣，是“形散而神不散”。4，呈现的`形态不一样。其它新闻谈话节目是你问我答的“采访式”，较为严肃，而“新闻会客厅”则是有感而发的“谈话式”，较为轻松活泼，具备家庭氛围。同样是谈论一个新闻，“时空连线”等节目是在评论，而“新闻会客厅”是在“议论”，如果说其它新闻谈话类节目主持人要穿西装的话，进入“新闻会客厅”的人则不用穿西装。四、开办“新闻会客厅”节目的必要性；一，创立“新闻会客厅”，是新闻频道追求传播现代化的必然要求；纵观中央电视台历来的新闻节目，主要是以告知事实和评论为主，而现代传播学认为，公众对新闻还有交流、议论的愿望，还想知道别人(除专家)对此事的感想与看法，新闻会客厅就提供了这样的平台。因此它的出现填补了新闻品种的空白。二，从国外新闻频道成熟的经验来看，“新闻会客厅”类型的节目，是不可或缺的。我们对日本、法国、英国、美国、德国等国新闻频道进行了全面的了解，它们都有类似的谈话节目，都有很强的生命力。三，开创“新闻会客厅”有利于中央电视台整合频道资源。1，从“新闻会客厅”横向比较看，在晚间20点到21点时段，观看电视剧的观众，占60%。“新闻会客厅”的家庭氛围对这部分人有较强吸引力。2，新闻频道纵向比较看，19点到21点的前后，都是公众关注度高的主流新闻节目，整体感觉“偏硬”，“新闻会客厅”则有非刚性的特点，因此它的的出现增加了新闻频道节目种类的多样性。五、“新闻会客厅”节目的优越性；1.可操作性强；“新闻会客厅”的嘉宾组合形式多种多样，既可以有关联人也可以有当事人，不受实际情况限制，极具可操作性。2.时效快；“新闻会客厅”的节目内容，是对当日发生或者当日报道的新闻进行议论和交流，因此，它具有非常快捷的时效。3.性能价格比高；“新闻会客厅”每天半小时播出,资金投入相对而言比较便宜，节目的产出却相当高。六、“新闻会客厅”节目前景分析；首先、“新闻会客厅”会很快形成品牌效应。“新闻会客厅”的主持人是面对整个中央电视台充分开放的，象白岩松、水均益、崔永圆、敬一丹、方宏进、张泉玲、张羽、王志、董倩等，这些知名主持人已经各自形成了相对稳定的收视群体。这样的主持人组成，将会使“新闻会客厅”在极短的时间内形成公众知晓度，并尽快形成自己的品牌。其次，经过一定时间的运做，“新闻会客厅