Module7Unit3学案初中英语七年级下册

Module7Unit3Languageinuse◎课时重点:1.复习be动词的一般过去时态,熟记其肯定句、否定句、一般疑问句及其肯定回答和否定回答。2.能用一般过去时简单地介绍自己和朋友的过去的情况。【预习导学】一、填一填1.从……到……_______

2.谈论……_______

3.过去的生活_______

4.在1918年7月18日_______

5.南非总统_______

二、译一译1.玲玲上周末不在这儿,她在徐村。_______2.NelsonMandela出生在南非的Transkei地区的一个小村子里。_______3.他出生在1918年7月18日。_______4.他在1994年至1999年之间担任南非总统。_______【答案】预习导学一、1.from...to...2.talkabout3.thepastlife4.on18thJuly,19185.PresidentofSouthAfrica二、1.Linglingwasn'therelastweekend.ShewasinXucun.2.NelsonMandelawasborninasmallvillageintheTrankeiregionofSouthAfrica.3.Hewasbornon18thJuly,1918.4.HewasPresidentofSouthAfricafrom1994to1999.【合作探究】任务驱动1句子练习小组讨论,把下面的句子变成一般过去时,并核对答案。1.Iamathometoday.→I_______athomeyesterday.

2.I'mnotinthatcitynow.→I_______inthatcitythen.

3.Heisverytiredtoday.→He_______verytiredyesterday.

4.Heisn'tinmyschoolthisyear.→He_______inmyschoollastyear.

5.Wearen'tintheschoolbaseballteam.→We_______intheschoolbaseballteam.

6.—Aretheyfriendlytoyou?—Yes,they_______.→

—Weretheyfriendlytoyou?—Yes,they_______.

任务驱动2阅读练习仔细阅读课本Aroundtheworld,回答下列问题。1.WherewasNelsonMandelaborn?_______2.WhenwasNelsonMandelaborn?_______任务驱动3写作练习1.根据课本第1部分的表格,填写个人信息。2.两人一组,互相问答,问答之后将同伴的信息也填写在表格内。3.个人报告。叙述同伴的情况。4.课堂作文:将你自己以及你同伴的情况写成一篇短文,60词左右。【答案】合作探究任务驱动一句子练习1.was2.wasn't3.was4.wasn't5.weren't6.arewere任务驱动二阅读练习1.HewasborninasmallvillageintheTranskeiregionofSouthAfrica.2.Hewasbornon18thJuly,1918.任务驱动三写作练习【知识超市】●序数词:在英语中表示“第……”的数词叫序数词,其中“第一、第二、第三”为特殊形式,分别为:first,second,third。请牢记下面的基数词变序数词的口诀:一、二、三要全变,其他后面th填,八去t,九少e,ve要用f替,以y结尾变ie。例如:eighth,ninth,fifth,twentieth“几十几”的序数词,只需将个位数变为序数词即可。序数词的简写形式是在阿拉伯数字后加英文单词的最后两个字母。例如:1st,2nd,3rd,4th,5th,11th,12th,21st,22nd,23rd做一做:将下列年月日用英语写出来。1.2008年1月2日_______

2.2012年5月21