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语言文字运用Ⅰ江西省九江市2024届高三二模语文试题(一)语言文字应用I(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成18~19题。走出单元门,雨凡“喵喵”地叫着,走向那棵黄葛树,一只黑黄毛色的猫跑过来。雨凡倒出一些猫粮,猫却不急着吃,脑袋在他脚边拱来拱去,“喵喵”地叫着。正是六月,洁白的栀子花散发出馥郁的香味儿。一只亚麻色的猫弓起身子,竖起耳朵,双目炯炯有神,尾巴左摇右摇,傻一根竖起的小旗杆。忽然,麻猫闪电般冲上去,抓住了一只老鼠。麻猫叼着老鼠走出草丛,将老鼠放在地上,老鼠拔腿就要逃命,麻猫健步冲上去,再次扑住了老鼠。如此几次,老鼠瘫倒在地上,再也跑不动了。麻猫叼起老鼠,敏捷地爬上大树,独自享受起晚餐。雨凡走到石墙边,墙上那只黑耳朵白猫像见到老朋友,朝他温柔地叫着。这是只老猫,有些掉毛,白色的皮毛不再光滑,显得有些脏兮兮的。雨凡把猫粮倒在它面前,它吃了起来,不时地冲雨凡“喵喵”地叫着。18.请分析文中画波浪线句子的表达效果。(4分)19.同一个词语在不同的语境中具有不同的情感意蕴。文中三处加点的“喵喵”一词有着不同的情感意蕴,请结合上下文语境分别进行解读。(5分)18.(4分)①采用短句的形式,结构简洁,有节奏感,生动地表达了猫的准备捕捉老鼠的敏捷与戒备状态。(2分)②运用比喻的修辞,把猫的尾巴比喻成旗杆,生动形象了描绘了猫尾巴竖起的特点。(2分)19.(5分)①第一处“喵喵”地叫着,是雨凡招呼猫出来吃猫粮,体现了他对猫的爱心。②第二处“喵喵”地叫着,体现了猫对雨凡的亲呢之态。③第三处“喵喵”地叫着。是猫吃食物时的享受和对雨凡的感谢。解析:第一处答出“招呼”1分,答出“爱心”1分,共2分;第二处1分,第三处答出“享受”1分,答出“感谢”1分。江西省鹰潭市2024届高三第一次模拟考试语文试卷(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成小题。①,苦楝树才默默地吐出自己的花蕊。它不与百花争艳,花开后也没有蜜蜂和蝴蝶来围着它飞舞。但想不到A的苦楝树,花竟然这样美。父亲从屋里卸下的一块门板洗干净,放在地坝中间的两根高板凳上。母亲从屋里拿出洗干净的旧衣物拆成的碎布片,就开始打片壳儿。母亲先在门板上刷一层苦楝桨,仔细地贴上一层旧布,再刷一层苦楝浆,再贴一层旧布。如此贴上四五层后,就放在冬阳下晒干。姐姐和我站在旁边,B地看着母亲忙碌,有时也会自告奋勇地替母亲刷两刷苦楝浆,或帮母亲理理布角。母亲就着昏黄的灯光,开始为全家人做布鞋。剪刀飞舞,片壳儿变成了一块块鞋样;穿针引线,母亲把亮闪闪的大头针在头发上一擦,开始纳鞋底,做鞋面。姐姐和我边烤火边看母亲飞针走线,最后徜鞋。当母亲用剪刀剪断最后一个针脚线,说一声,好了,我们便欢呼起来,C地试起新鞋来。双手备在身后,挺直小小的腰板,神气活现地在屋里走来走去……18.请在文中横线处填入恰当的成语。19.①处填入下列哪句最符合文意()A.摇荡春风媚春日B.人间四月芳菲尽C.人间四月春意浓D.天地寂寥山雨歇20.划线句子在表现母亲纳鞋过程中,既表现出母亲动作熟练、神情专注,又再现了传统技艺,这样的表达效果是如何实现的?请简要分析。【答案】18.A默默无闻B目不转睛C争先恐后、迫不及待19.B20.①通过一系列动作描写,如“穿”“引”“纳”等,表现出母亲做布鞋的熟练;②“母亲把亮闪闪的大头针在头发上一擦”等细节,表现出母亲的专注与认真;③“剪刀飞舞”“穿针引线”等词语的使用,使得描写更具画面感,富有诗意,再现了传统技艺。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A语境说“它不与百花争艳,花开后也没有蜜蜂和蝴蝶来围着它飞舞”,可见苦楝树没有奇特之处,很不出名,可填“默默无闻”。默默无闻:做事无声无息,无人知晓,做了好事不声张,不图名利,没人知道。B语境说姐姐和我盯着看母亲打片壳儿,可填“目不转睛”。目不转睛:指眼球一动不动地盯着看,形容注意力高度集中。C语境是说我们争着试穿新鞋,可填“争先恐后”或“迫不及待”。争先恐后:指竞相抢先而不肯落后;多用于形容人的动作等。迫不及待:急迫得不能等待。形容心情急切。【19题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。A.“摇荡春风媚春日”的意思是在春风中摇摆妩媚,与后文“不与百花争艳”的语境不符。B.“人间四月芳菲尽”的意思是在人间四月里百花凋零已尽。由后文“才”和“不与百花争艳”可知符合文意。C.“人间四月春意浓”的意思是人间四月的春意正浓,与后文“不与百花争艳”的语境不符。D.“天地寂寥山雨歇”的意思是天地寂寥安静,山雨初停,与文意不符。故选B。【20题详解】本题考查学生赏析句子的能力。抓住“动作熟练、神情专注”“再现了传统技艺”来分析。①画线句写了母亲一系列动作,如“穿针引线”“纳鞋底,做鞋面”,“穿”“引”“纳”等,动作行云流水,步骤丝毫不乱,表现出母亲做布鞋的熟练;②表现母亲专注的是细节描写,如“母亲把亮闪闪的大头针在头发上一擦”,这是为了让针更好地穿过鞋底,也是纳鞋时不经意的动作,表现出母亲的专注与认真;③纳鞋是传统技艺,“剪刀飞舞”“穿针引线”等词语的使用,再现了做鞋的步骤和过程,也使得描写更具画面感,富有诗意,再现了传统技艺。江西省九校联考2024届高三下学期3月月考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,8分)阅读下面的文字,完成18~19题。中华文明的发展历程和演进路径,在传统的文献记载体系中虽有线索可寻,但掺杂了大量神话和传说色彩。如何来一番沙海沥金式的系统梳理,重构文明史观,考古学起到了革命性的推进作用。走出中国古史的传说时代,一方面要承认古史传说资料错综复杂、真伪参半;另一方面也要用科学的治史方法去伪存真,发现其中所包含的“历史素地”,对此,前辈学人为之做出了诸多努力。①通过几代考古人的努力,②一系列史前考古的重大成就证实了我国具有“百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史”,③还用科学的考古资料展示出我国存在以考古学文化为基础、以区系类型为枝干的中华文明起源和发展的历史脉络。④正是通过这一系列的考古发现和科学普及,⑤人们认识了仰韶文化、龙山文化、良渚文化、三星堆文化等诸多考古学文化,⑥打开了一扇科学的考古资料和理论方法去认知中国远古文化来龙去脉的大门。新中国成立以来尤其是近十年来,考古学飞速发展,在建立考古学文化谱系的基础之上,开展了中华文明探源工程、中华文明历史演进路径研究、中华民族多元一体格局以及中华民族共同体意识的形成研究等重大科学实践和多学科联合攻关,正在逐步实现考古学与文献学、自然科学之间紧密结合以探索中华文明起源、发展的宏大目标。18.文中第二段有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)19.在意义重大的中华文明探源工程中,几代考古人做出了巨大贡献。请结合文段内容,运用至少两个成语,拟制一副对联,表达对考古人的赞美之情。(4分)18.③在“还用”前加上“考古人”;⑥在“科学”前加上“用”(或“借助”“通过”等之类意思的词)。(每指出一处序号并修改正确得2分,只正确指出序号但修改不正确的不得分。原句有两处表述不当:一是第③处,根据上文,前面的主语应是“重大成就”,此句的主语应是“考古人”,故应在“还用”前加上“考古人”;二是第⑥处,介词残缺,可在“科学”前加上“用”,或者是“借助”“通过”等之类意思的词)19.示例一:筚路蓝缕,溯华夏渊源,探文明脉络砥砺前行,汇往来气象,书探源新篇示例二:筚路蓝缕,探求文脉根基所在砥砺前行,书写文明探源新篇(正确运用成语,每一联得1分;结合材料,准确表达出对考古人的赞美之情,得1分;符合对联基本格式,1分)江西省部分地区2023-2024学年高三下学期3月月考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。①他们要去迎春了,春神句芒住在东郊的庙里,他掌管着春的气息以及整个一年的收成,他甚至还会给有福的人延长寿命。他小小的庙宇在树木的深处,这里人迹罕至,在冬日将尽的时节,满山的树木像还没来得及点染的枯笔水墨画,显得颇为荒凉。②立春的前一天,寂静的郊外突然变得骚动起来。远处的村边小道上,一条长长的充满威仪的队伍逶迤而来。从那非同寻常的鼓乐声中就可以听出,是天子前来迎春了。满天的青旗,掩映着天子和他身后的三公九卿,一路A。叩拜句芒神的礼仪庄严而隆重。在跪拜之后,天子高高举起酒爵,然后徐徐泼洒在句芒面前的地上,接着又是跪拜。礼罢,人们给句芒让出道路,乐工们高奏鼓乐,句芒在人们的簇拥下向都城进发。稳稳站立在壮汉们肩头木板上的句芒,人面鸟身,方脸,神色端庄,目视远方,仿佛随时都会展翅高飞。头顶上,青色的春幡迎风而舞。在他旁边站着的,是一头雄壮有力却又憨态可掬的泥牛。③④句芒进城的路上,欢迎的人挤在道路的两旁。扮成春官的孩童,一路奔跑着,B,边走边喊:春到了,春到了。于是一路的百姓也随之C:春天来了。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答:A______________B______________C______________19.下列句子中的“在”与文中加点的“在”,意义和用法相同的一项是()(3分)A.事情发生在去年。 B.风在刮,雨在下。C.只要有利于人民,我赴汤蹈火,在所不辞。 D.学习好,主要在自己努力。20.“然而整个春天将由此发动。”这句话出现的位置,最恰当的是()(3分)A.①处 B.②处 C.③处 D.④处18.A浩浩荡荡B欢呼雀跃C奔走相告(每空1分,符合文意表达流畅即可)19.A(A项,介词,表示时间、处所、范围、条件等。B项,副词,正在。C项,“在”和“所”连用,表示强调,后面多跟“不”。D项,动词,在于,决定于。文中加点的“在”字表示时间、处所、范围、条件等,故选A项。)20.B(第二段写寂静的郊外突然变得骚动起来,“然而整个春天将由此发动。”放在②处,起启下作用,引出第二段的内容,所以放在②处最恰当。)2024届江西省高三年级二轮复习阶段性检测模拟预测语文试题(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。我们在大兴安岭的甘河第一次看到了太阳都射不进去的丛密的森林,也第一次看到了遍山遍岭的杜鹃花。秋天的太阳无私地普照着__A__的山岗,在阳光下,森林像翡翠一样深绿。山下,河流流过狭窄的河谷,河谷两岸是绿意盎然的草地。世界上哪里能找到这样美丽的花园呢?我们的旅程,并没有停止在甘河:当天夜晚,火车把我们带到了阿里河。阿里河是鄂伦春自治旗的首府。鄂伦春,意思是“驱使驯鹿的部落”,__B__,鄂伦养本来是以驱使驯鹿谋生的部落。但是现在他们已经不再以驱使驯鹿谋生了,他们建起了新式的住房,在这里定居下来,逐渐从狩猎生活转向畜牧生活。从狩猎生活转向畜牧生活并不是一件__C__的事,这要求一个民族从森林走到草原。而人类从森林地带走到草原是不容易的,因为这需要改变全部的生活方式。要改变一种陈旧的生活方式,那就要触犯__D__的风俗习惯,()。不仅改变全部的生活方式会遇到困难,据一位鄂伦春的老猎人说,甚至把狩猎用的弓矢换为猎枪这样简单的事情,也曾经遭到反对。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)19.在修辞运用上,下列句子和文中“森林像翡翠一样深绿”不同的一项是(3分)A.书籍像明灯一样照亮了人生的前方。B.他像一只蜗牛一样很缓慢地移动着。C.月光像流水一样泻在这一片荷叶上。D.疫情解封的这几天像春节一样热闹。20.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.而这种传统的风俗习惯对于一个古老的民族来说,是难以改变的B.而对于一个古老的民族来说,改变这种传统的风俗习惯是很难的C.而这种传统的风俗习惯是难以改变的,对于一个古老的民族来说D.而对于一个古老的民族来说,是很难改变这种传统的风俗习惯的18.【答案】A连绵不断/连绵不绝/绵延不断/连绵起伏/重重叠叠/层层叠叠;B顾名思义;C轻而易举/易如反掌/一蹴而就;D根深蒂固/代代相传(每空1分,有错别字则该空不给分。注意:符合语境的成语是比较宽泛的,只要符合语境均可给分,不可拘泥于所提供的答案)【解析】A处,根据上下文,要填写形容山岗状态的成语,而且要含有山岗很多的意思。B处,上下文的意思是,看到“鄂伦春”这个名字,就想到“鄂伦春本来是以驱使驯鹿谋生的部落”,

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