非谓语动词-冲刺2023年高考每天100道语法小题限时狂练

冲刺2023年高考每天100道语法小题限时狂练

07.非谓语动词

一、用单词的适当形式完成句子

1.Theboypretended(fall)asleepwhenhisfathercame

back.

2.Withallthetables(occupy)inthecafe,Iheadedfora

fastfoodchainnearby.

3.Whatyouhavetodois(fill)intheform.

4.TheonlythingIcoulddois(wait).

5.Theonlychoicethegovernmentcouldhavewas(calm)

downtheangrypeople.

6.Isthisthebestway(help)him?

7.WouldtheyletShaybatandgiveawaytheirchance

(win)thegame?

8.Weareinvitedtoaparty(hold)inourclubnextFriday.

9.Thegovernmenttookaction(stop)thepollution.

10.Weexpectthere(be)alotofdiscussionsaboutthe

problem.

11.(team)upwiththebigcompanyistheonlywayto

breakoutofthemoneyproblem.

12.DanturnedsoBrodycouldn'tseethefearinhiseyes.

13.You'renotthefirstperson(trick)outofyoursavings.

14.Someonesuggested(send)LiuXiangtotheUSfor

treatment.

15.(take)aroundthecity,wewereimpressedbythecity's

newlook.

16.(give)anotherchance,theywilldoitmuchbetter.

17.(face)withtheseriousproblem,heisatalosswhatto

do.

18.Shedidn'tnoticeherfather(stand)besideher.

19.Thereisnosense(in)(worry)aboutthepast.

20.Isuspecthim(be)thepickpocket.

21.Thepolicemadeasignme(stop)thecar.

22.Wesought(change)hermindbutsherefused.

23.Pleasecallnowifyouareinterestedin(sponsor)a

child.

24.Theyfinallysettled(buy)thecar.(Theyfinallysettled

buyingthecar.)

25.Ioftenparticipatesportssuchasballgamesand

running,whichoffersmetheopportunitiesto(strength)my

body.

26.Weshouldstop(buy)unnecessaryortooexpensive

thingsnowastingissaving.

27.AsfarasIamconcerned,wearesupposedtotakesteps

(prevent)thisfromhappeningagain.

28.(compare)withwomen,menalwaysprefertosleepat

homeratherthanspendsomuchtimeshopping.

29.Ifsnaturalforhertodoanythingtoget(notice).

30.Ican'tputupwith(keep)(wait).

31.Thewomanhasalot(put)upwith.

32.Canyoulendme£10?rilpayyouonFriday.

33.Heraisedhisarmtoprotecthischildfrom(hurt).

34.We'llhavetoputoff(go)onvacationuntilyou're

better.

35.Shepromises(be)asinger.

36.Astimewenton,Einstein'stheoryproved(correct).

37.Onhiswaytoschool,hefoundanoldlady(seat)by

theroad,(look)worried.

38.An(increase)numberofChinesestudentshavegone

abroadtostudythe1990s.

39.(locate)inthecenterofBeijing,Tiananmenwasonce

(serious)damagedbywarattheendoftheMingDynasty.

40.jaywalkingblockstraffic,seriously(affect)driversand

causesaccidents(happen),endangeringthe

(safe)ofpassers-byanddrivers.

41.Hewasbusywritingaletterratherthan(read)the

newspaper.

42.Irelyonher(pay)backthemoney.

43.Tomrisked(lose)hisjobtohelpyououtofthetrouble.

44.Thiswallrequires(repair).

45.Itremains(see)whethershe'llbefitenoughtoplayin

thefinals.

46.Icouldn'tresist(tell)himthesecret.

47.Irecommend(go)bysubway.

48.Wewalkeddownthestairsinsteadof(take)thelift.

49.CanyouimaginethetroubleIhadin(settle)the

problem?

50.Thedoctorcameintime(save)herlife.

51.ThebeautyoftheWestLakeinspiredalotofpoets

(write)theirgreatpoetry.

52.Heneverimagined(go)abroadforfurtherstudy.

53.Shearrivedat10o'clockas(instruct).

54.Thetestwillinvolve(answer)questionsabouta

photograph.

55.Shehadherwallet(steal)onthebus,soshehadno

moneyleft.

56.Thereare200boysinthisprimaryschool(range)from

seventofourteeninage.

57.After(quarrel)withhisboss,he(quit)his

job.

58.Toavoid(scold)byhismother,theboydidn'ttellher

thetruth.

59.Finally,let'sworktogether(save)energyandprotect

our(nature)environment.

60.Isit(necessity)forme(attend)themeeting?

61.Withoutawordmore(speak),sheleftthemeetingroom.

62.Mybosspromised(pay)medoubletime.

63.Onlyinthiswaycanyouget(升职).

64.Andtheresttakenonoticeofit,(say),toobeythe

schoolruleistheonlybest(choose).

65.IthinkofthewonderfultwoweeksIspentinAustralia,

Ijustcan'thelp(think)ofbothofyou.

66.Atlast,hehadnochoicebut(admit)hismistake.

67.(confront)withthesedifficulties,whatyouneedis

somethinglikestrengthor(brave).

68.Ialmostburiedmyselfbookseveryday,(go)

overeveryrequiredsubjectanddoingalotofexercises.

69.Tobebrief,nomatterwhoyouareandyouaredoing,

youshouldhaveyourdreamsandholdontobecausethey

giveyouchances(taste)success.

70.Theyworkedveryhard(improve)theliving

conditionsofthepoorpeople.

71.Weshouldcreateopportunitiesforstudentstopracticenewskills

and(deep)theirunderstandingoftheknowledgethey

learn.

72.Itissaidsomeyoungpeopledonotknowhow(govern)

theirtemper.

73.Thesuddenchangeinclimatepreventssomekindsofspecies

from(exist).

74.Theteenagersoftenhavedifficulty(express)

themselves.

75.Mostofthekidsarefedupwithchildhoodandlong

(grow)up.

76.Hehasbeenabroadforseveralyearsandhisparentslookforward

to(see)himverymuch.

77.Toavoid(damage)thetree,hammerawoodenpeg

intothehole.

78.Noonewantstobe(defeat)bydifficulties.

79.Wetriedtokeepthefallingtreefrom(destroy)the

house.

80.Ourteachercameintheclassroom,(follow)byanew

student.

81.Wemustgetourteacher(join)usintheparty.

82.Thatshouldgetyou(start).

83.Thisisthehouse(build)severalyearsago.

84.Thequestion(discuss)wasveryimportant.

85.Canyoureallygettheoldcar(go)again?

86.Couldyoupleaseinformmehowtogoabout(contact)

alawyer?

87.Shehasdifficulty(get)alongwithothers.

88.Theoldgentlemanjuststoodthere(glare)atthe

pickpocket.

89.Sheundertook(pay)themoneybackinsixmonths.

90.Ican'thelp(wonder)whathappenedtothatlittle

girl.

91.Ihaveahardtime(pay)attentioninclass.

92.Whentheywokeup,theyfoundthemselves

(surround)bytheenemy.

93.You'llfindtaxis(wait)atthebusstationwhichyou

canhiretoreachyourhostfamily.

94.Peter,whowasusuallyshy,foundhimself(talk)tothe

girls.

95.(furnish)anewhousecanbeveryexpensive.

96.Sheisfortunate(have)agoodhusband.

97.EveryweekIwouldreceivehisletter(tell)meallabout

hisschoollife.

98.Itmaybedifficulttodoatfirst.Don?tletthis

(courage)you.

99.Theyaredeterminedtocontinue(work)whenthey

reachretirementage.

100.Ihadseriouslyconsidered(tell)thestoryfromthe

pointofviewofthewives.

参考答案：

1.tohavefallen

【详解】考查非谓语动词。句意：当他父亲回来时，男孩假装睡着了。分析句子

结构可知，本句已有谓语动词pretended,所以fall应该用非谓语动词形式，此处

为固定搭配：pretendtodosth.意为“假装做某事”，所以此处应该用不定式形式,

又因为“睡着”发生在“回来”之前，应该用不定式的完成式。故填tohavefallen。

2.occupied

【详解】考查过去分词。句意：咖啡馆里所有的桌子都被占满了，我向附近的一

家快餐连锁店走去。分析句子可知，此处是“with+宾语+宾语补足语”的复合结构。

tables与occupy构成逻辑上的动宾关系，故用过去分词作宾补。故填occupied。

3.fill##tofill

【详解】考查动词不定式。句意：你要做的事情是把表格填好。根据句意可知，

“填表格”是还未发生的动作，故用动词不定式作表语。当不定式作表语，且主语部

分有all、what、only或是最高级形容词修饰的名词和实义动词do的某种形式时,

作表语的不定式可省去t。。故填fill或者tofill。

4.wait

【详解】考查非谓语动词。句意：我所能做的唯一的事情就是等待。分析句子可

知空处缺表语。并且括号内为动词。动词不能做表语。所以要用非谓语动词。又

因为表示的是将要去做的事情，故用动词不定式t。do作表语。又因为在“主系表”

结构中，不定式作表语时，如主语中含有动词do的任何形式（如do,does,did等），

且句子的时态为一般现在时或一般过去式，作表语的不定式就可以省略to。此句

中，主语含有实意动词do,所以is后面可以省略to。故填wait。

5.tocalm

【详解】考查动词不定式。句意：政府唯一的选择就是让愤怒的人们平静下来。

分析句意可知，让人们平静下来是即将发生的动作，所以此处用动词不定式作表

语，表示即将发生的动作。故答案为tocalm。

6.tohelp

【详解】考查固定搭配。句意：这是帮助他的最好方法吗?分析句意再根据空格

前的way可知，此处用动词不定式作后置定语构成固定搭配thewaytodosth表

示“做某事的方式”符合语境。故填tohelpo

7.towin

【详解】考查非谓语动词。句意：他们会让谢伊击球而放弃赢得比赛的机会吗？

根据句子结构，设空处为非谓语动词，名词chance后接动词不定式,作后置定语。

故填towin。

8.tobeheld

【详解】考查非谓语动词。句意：我们被邀请参加下星期五在我们俱乐部举行的

晚会。分析句子结构，已有谓语动词areinvitedto,空处需填非谓语动词作后置

定语，修饰名词party,hold和party为逻辑上的动宾关系，结合时间状语nextFriday

可知，此处表示将要发生的动作，需用动词不定式的被动式。故填tobeheld。

9.tostop

【详解】考查非谓语动词。句意：政府采取行动阻止污染。根据句意及所给句子

可知，此处使用动词短语takeactiontodosth.“采取行动做某事”，不定式作目的

状语。故填tostop。

10.tobe

【详解】考查非谓语动词。句意：我们期望能对这个问题展开更多的讨论。此处

考查动词短语expecttodo,意为“期待去做”，设空处应用therebe的不定式结构，

作expect的宾语，构成固定结构expecttheretobe,意为“期望有"。故填tobe。

11.Toteam##Teaming

【详解】考查非谓语动词。句意：与大公司合作是解决资金问题的唯一办法。动

名词或动词不定式都可以作主语，根据句意可知，此处既可以用动名词作主语表

示一种抽象的和泛指的动作，也可以用不定式作主语表示一次性的、具体的动作。

位于句首，首字母大写。故填Toteam或Teaming。

12.away

【详解】考查副词。句意：丹转过脸这样布洛迪就不会看见他眼中的恐惧。turn

away是固定短语，意为"转过脸"。故填away。

13.tobetricked

【详解】考查非谓语动词。句意：你不是第一个被骗走积蓄的人。此处在句中是

非谓语动词，作后置定语，修饰名词person,名词前有序数词修饰，应用不定式

作后置定语，且person和trickoutof（骗取）是被动关系，应用不定式的被动，故

填tobetricked。

14.sending

【详解】考查固定短语。句意：有人建议送刘翔去美国治疗。分析句子可知，句

中涉及固定短语“suggestdoingsth.”，意为“建议做某事“，"send”意为“安排去”，

动词词性，动名词形式为“sending”。故填sending。

15.Taken

【详解】考查过去分词。句意：我们被带着四处参观，城市的新面貌给我们留下

了深刻印象。根据"wereimpressed”可知，句中已有谓语动词，空处需填非谓语动

词形式。Takearound表示“带某人四处参观"，take和主语we之间是被动关系，

且表示动作已经完成，故用过去分词作状语。故填Taken。

16.Given

【详解】考查非谓语动词。句意：如果再给他们一次机会，他们将会做得更好。

分析句子结构和意思可知，动词give和逻辑主语they是逻辑上的动宾关系，所

以用过去分词形式，表示被动。故填Given。

17.Faced

【详解】考查非谓语动词。句意：面对这个严重的问题，他不知所措。句子结构

分析可知,设空处为非谓语动词，句中主语“he”与动词face是逻辑上的被动关系，

填过去分词faced,短语befacedwith意为“面临”，设空处置于句首，首字母大写。

故填Facedo

18.standing

【详解】考查现在分词。句意：她没有注意到父亲站在她身边。根据句意和句中

的动词notice以及所给动词stand分析句子可知，该题是考查notice的用法：notice

somebodydo/doing/done；根据句意可知，她的父亲正站在她身边，所以，动词stand

和宾语herfather之间是主动关系，且表示正在进行的动作，应该用现在分词作

补足语。故填standing。

19.worrying

【详解】考查固定句型。句意：担心过去是没有意义的。分析句子可知，句中涉

及固定句型“Thereisnosense(in)doingsth.”,意为“做某事没有意义"，“worry”意

为“担心”，动词词性，动名词形式为“worrying”。故填worrying。

20.tobe

【详解】考查动词不定式。句意：我怀疑他是扒手。suspectsbtobe…怀疑某人

是……，为固定短语。故填tobe。

21.totostop

【详解】考查介词和非谓语。句意：警察向我做了个手势让我停车。第一空为短

语makeasigntosb.表示响某人打手势”;第二空为不定式作目的状语。故填①t。；

②toStopo

22.tochange

【详解】考查非谓语动词。句意：我们试图改变她的想法，但是她拒绝了。根据

句意及句子结构可知，该空格处表意为“寻求/谋求做某事"，seek后接动词作宾语

时，应用动词不定式形式，故填tochange。

23.sponsoring

【详解】考查非谓语动词。句意：如果您有兴趣赞助儿童，请立即致电。根据所

给句子分析可知，此处需要使用非谓语动词作介词in的宾语，主语you与sponsor

是主动关系，因此需要使用动名词的主动形式。故填sponsoring、

24.tobuyon

【详解】考查非谓语动词和固定短语。句意：他们最后决定买下那辆车。（他们

最终决定买这辆车。）分析句子，第一空中settletodo为固定短语，意为“决定做

某事”,故用tobuy；第二空中settleondoingsth意为“决定做某事"。故填tobuy；

on。

25.instrengthen

【详解】考查介词和动词。句意：我经常参加球类运动和跑步等运动，这为我提

供了锻炼身体的机会。第一空：表达“参加“用participatein；第二空：opportunity

后用不定式作后置定语，故空处应填strength的动词形式strengthen和to构成不

定式。故填in；strenghteno

26.buyingbecause

【详解】考查动名词和状语从句。句意：我们停止购买非必要或太过昂贵的东西，

因为不浪费即为节约。stop后面接动名词作宾语，表示“停止做某事"。结合语意，

不浪费即为节约是提倡不要购买非必要或太过昂贵的东西的原因，所以第二空应

用连词because连接两个分句，表原因。故第一空填buying,第二空填because。

27.toprevent

【详解】考查非谓语动词。句意：就我而言，我们应该采取措施防止这种情况再

次发生。分析句子可知，句中有谓语动词“aresupposedto”，故空格处应用非谓语

动词，“prevent”意为“防止”，动词词性，“防止这种情况再次发生”是“采取措施”

的目的，故应用不定式“toprevent”作目的状语。故填toprevent()

28.Comparedin##on

【详解】考查非谓语动词和固定句型。句意：与女性相比，男性总是更喜欢在家

睡觉，而不是花那么多时间购物。首先看空格一，句中有谓语动词“prefer”，故空

格处应用非谓语动词，“men”和“compare”为逻辑上的动宾关系，故空格处应用

“compare”的过去分词“compared”，作状语，句首单词首字母大写，故空格一应填

“Compared"；再看空格二，shopping可以看作名词，也可以看作shop的动名词

形式，因此句中涉及固定句型“某人+spend+一段时间+indoingsth."，故空格处可

用“in”，也可用固定句型“某人+spend+一段时间+onsth."，故空格处也可用“on”。

故填Compared；in/ono

29.noticed

【详解】考查非谓语动词。句意：她为了引起注意而做任何事都是很自然的。分

析句子，设空处使用notice的过去分词noticed作表语，意为“被注意到的”，此处

表示被动关系。故填noticed。

30.beingkeptwaiting

【详解】考查非谓语动词。句意：我不能忍受让人久等。分析句子，第一空前put

upwith为动词短语，意为“忍受”，with为介词，后接动名词作宾语，逻辑主语I

和keep之间是被动关系，故使用动名词的被动结构即beingdone；同时第二空中

keepdoing为固定短语，意为“保持做某事"，故用waiting。故答案为beingkept；

waitingo

31.toput

【详解】考查非谓语动词。句意：这个女人要忍受的太多了。分析句子，设空处

使用不定式作后置定语。havealottodo为固定句型，意为“有很多事要去做”。put

upwith为固定短语，意为“忍受故填toputo

32.back

【详解】考查动词短语。句意：你能借给我10英镑吗？星期五我会还你的。根

据句意及所给句子可知，此处使用动词短语payback”归还，偿还“。故填back。

33.beinghurt

【详解】考查非谓语动词。句意：他举起手臂保护他的孩子不受伤害。分析句子，

设空处置于介词from之后故使用动名词作宾语，同时child和hurt之间是被动关

系，故使用动名词的被动结构。hurt为动词，意为“受伤"。故填beinghurt。

34.going

【详解】考查非谓语动词。句意：我们不得不推迟度假，直到你好些为止。此处

作putoff的宾语，应用动名词形式。故填going。

35.tobe

【详解】考查非谓语动词。句意：她立志成为一名歌手。句中promisetodo为固

定短语，意为“承诺去做"。故填tobe。

36.tobecorrect##correct

【详解】考查表语。句意：随着时间的推移，爱因斯坦的理论被证明是正确的。

此处考查系动词prove+(tobe)+adj,设空处应填形容词correct或不定式tobe

correct,作表语。故填tobecorrect/correct。

37.seatedlooking

【详解】考查形容词和非谓语动词。句意：在他去学校的路上，他发现一位老太

太坐在路边，看起来很担心。第一个空为find+sb+形容词，形容词为seated,表

示状态。第二个空与和he在逻辑上为主动关系，所以用现在分词。故填seated,

lookingo

38.increasingsince

【详解】考查非谓语动词和介词。句意：自从二十世纪九十年代以来，越来越多

的中国学生出国留学。分析句子结构，谓语动词为havegone,空格1填修饰名

词number,结合句意“越来越多”应用现在分词作定语，应填increasing；空格2

在句中和the1990s一起作时间状语，结合句意“自从”应用介词since。故空格1

填increasing；空格2填sinceo

39.locatedseriously

【详解】考查非谓语动词和副词。句意：位于北京中心的天安门，曾在明末的战

争中遭到严重破坏。分析句子可知，locate作状语，与逻辑主语Tiananmen是被

动语态，故用过去分词作状语，也可以理解为located”位于；坐落于“，是形容词

作状语，故空一填located；空二作状语，修饰damaged,故填①Located②seriously。

40.affectstohappensafety

【详解】考查动词、非谓语动词和名词。句意：乱穿马路阻塞交通，严重影响了

司机并且引起事故的发生，危害了路人和司机的安全。空格1在句中作谓语，由

and并列结构可知，affect和cause是并列谓语，应填一般现在时的第三人称单数

形式，结合句意"影响”是affects；空格2在句中作宾语补足语，固定短语causesth.

todo意为“引起某事发生”，结合句意“发生”，空格2应填tohappen；根据空格3

前面的定冠词the可知，空格处填名词，在句中作endangering的宾语，结合句

意“安全”是safetyo

41.reading

【详解】考查非谓语动词。句意：他那会儿正忙于写信，没看报纸。分析句子可

知，设空处位于转折连词ratherthan后，前后结构应保持一致，根据前面的writing

可知，此处也应用doing形式。故填reading。

42.topay##paying

【详解】考查非谓语动词。句意：我指望她还钱。relyonsbtodo/doingsth为固

定搭配，表示“指望某人做某事”，故设空处应用todo不定式或doing形式，此处

作宾语补足语。故填topay或paying。

43.losing

【详解】考查非谓语动词。句意：汤姆冒着丢掉工作的风险帮助你脱离困境。空

前risk为及物动词，若需要接动词，应该改成动名词的形式作宾语，故应将提示

词lose变为losingo故填losing。

44.repairing##toberepaired

【详解】考查固定搭配。句意：这堵墙需要被修理。分析句意再根据require可

知，此处用固定短语requiredoing或requiretobedone表示“某事需要被做“，其

中requiredoing是主动形式表被动含义。故答案为repairing/berepaired()

45.tobeseen

【详解】考查非谓语动词。句意：她是否能参加决赛还有待观察。分析句子可知，

句中涉及固定短语“remaintodo”，意为“尚待……,有待……”，“It”代指“whether

she'llbefitenoughtoplayinthefinals”,即她是否能参加决赛这件事，和"see"为被

动关系，故应用不定式的被动式“tobedone"，“see”的过去分词为“seen”，故空格

处应填“tobeseen”。故填tobeseen。

46.telling

【详解】考查动名词。句意：我忍不住告诉了他这个秘密。分析句意可知，动词

resist“忍耐”后常接动名词作宾语，故tell“告诉”使用动名词形式。故填telling。

47.going

【详解】考查动名词。句意：我建议乘坐地铁去。recommenddoingsth.”建议做

某事”，用动名词作宾语，故填going。

48.taking

【详解】考查非谓语动词。句意：我们没有乘电梯，而是走下楼梯。作介词的宾

语，应用动名词形式。故填taking。

49.settling

【详解】考查固定短语。句意：你能想象我在解决这个问题时遇到的困难吗？分

析句子可知，句中涉及固定短语“havetrouble(in)doingsth.",意为“做某事有困难”,

故空格处应用“settle”的动名词"settling”。故填settlingo

50.tosave

【详解】考查非谓语动词。句意：医生及时赶到，救了她的命。came为句子的

谓语动词，设空处为非谓语动词，应用动词不定式作状语。故填t。save。

51.towrite

【详解】考查非谓语动词。句意：西湖的美丽激发了许多诗人写出他们伟大的诗

歌。此处为短语inspiresb.todosth.表示“激励某人做某事"。故填towrite。

52.going

【详解】考查非谓语动词。句意：他从未想过出国深造。短语imagedoingsth.,

动名词作宾语。故填going。

53.instructed

【详解】考查非谓语动词。句意：她按照指示10点到达。根据所给句子分析可

知，此处需要使用非谓语动词和as构成方式状语，逻辑主语she和instruct之间

为被动关系，应用过去分词，故填instructed。

54.answering

【详解】考查固定搭配。句意：测试将包括回答关于一张照片的问题。分析句意

再根据空格前的involve可知，此处应该用involvedoingsth表示“涉及做某事、

包括做某事”符合语境，故填answeringo

55.stolen

【详解】考查过去分词。句意：她的钱包在公交车上被偷了，所以她身上没钱了。

固定短语havesth.done表示“某事被做”,即“钱包被偷”，也可表示“（主语）遭

受某种不幸的情况”，符合句意，故空处需要用动词的过去分词形式。故填stoleno

56.ranging

【详解】考查非谓语动词。句意：这所小学有200个男孩，年龄从7岁到14岁

不等。句子的谓语为are,设空处应用非谓语动词，此处考查动词短语range

from...to...,意为“范围从...到...."，range与逻辑主语200boys之间为主谓关

系，应用现在分词ranging,作后置定语。故填ranging。

57.quarrelingquit##quitted

【详解】考查非谓语动词和动词时态。句意：和老板吵架后，他辞职了。第一个

空介词后用动名词形式作宾语。第二个空主语he后面缺少谓语动词，表示过去

发生的事情用一般过去时，quit过去式有两种quit和quitted,故填quarreling；quit

或quittedo

58.beingscolded

【详解】考查非谓语动词。句意：为了避免被母亲责骂，男孩没有告诉她真相。

分析句子可知，句中涉及固定短语“avoiddoingsth.”,意为“避免做某事"，"boy”

和“scold”为被动关系，故应用动名词的被动式“beingdone”作“avoid”的宾语，

“scold”的过去分词为"scolded”,故空格处应填“beingscolded”。故填beingscoldedo

59.tosavenatural

【详解】考查非谓语动词和名词形容词词性转换。句意：最后，让我们一起努力

节省能源，保护好我们的自然环境。根据句子结构分析可知，第一个空格处作目

的状语，应用动词不定式，表示“为了节省能源一起努力”；根据第二个空格后的

名词可知，该处应填写形容词，作定语，故填①tosave；②natural。

60.necessarytoattend

【详解】考查形容词和动词不定式。句意：我必须参加这个会议吗？句子结构分

析可知，第一空在句中作表语,形容词necessary意为“必须的，必要的”符合句意；

此句中it作形式主语，不定式作真正主语，因此，第二空填toattendo故填

①necessary②toattendo

61.spoken

【详解】考查非谓语动词。句意：她没再说什么，就离开了会议室。分析句式结

构可知，空格处应该是用非谓语动词做宾补，又因为speak和word之间是被动

关系，所以用非谓语动词中的过去分词作宾补表被动。故填spoken。

62.topay

【详解】考查不定式。句意：我老板答应付我双倍的工资。promisetodosth"许

诺做某事”，用不定式作宾语，故填t。pay。

63.promoted

【详解】考查非谓语动词。句意：只有用这种方法你才能升职。get+动词过去分

词表示被动，根据汉语提示升职是promote,过去分词是promoted,故填promotedo

64.sayingchoice

【详解】考查非谓语动词和名词。句意：其余的人对此毫不在意，他们说，遵守

校规是唯一最好的选择。分析句子，第一空中应该使用现在分词作伴随状语，故

用saying；第二空中应该使用choose的名词choice作表语，意为“选择”。故答案

为saying；choiceo

65.Whenthinking

【详解】考查连词和名词。句意：当我想起在澳大利亚度过的美好的两周时，我

不禁想起了你们俩。分析句子可知，第一空应填when,引导时间状语从句，且

放句首应大写；第二空考查can'thelpdoingsth表“情不自禁做某事”，为固定搭

配。故填When；thinkingo

66.toadmit

【详解】考查非谓语动词。句意：最后，他别无选择，只能承认错误。分析句子，

句中havenochoicebuttodo为固定短语，意为“别无选择只能去做某事故填to

admito

67.Confrontedbravery

【详解】考查非谓语动词和名词。句意：面对这些困难，你需要的是力量或勇气。

分析句子，第一空中应该使用分词作状语，表示“面临”用confrontwith,和逻辑

主语you之间是被动关系，应用过去分词，同时该空置于句首，首字母应该大写；

第二空中应该使用名词作宾语，与strength构成并列结构，brave为形容词，意为

“勇敢的"，其形容词为bravery。故答案为Confronted；braveryo

68.ingoing

【详解】考查介词和非谓语动词。句意：我几乎每天都把自己埋在书里，复习每

一门必修的科目，做大量的练习。第一空为短语buryoneselfin表示“忙于”；第

二空与逻辑主语I构成主动关系，故用现在分词作状语。故填①in；②going。

69.whatthemtotaste

【详解】考查状语从句的连词、代词、动词不定式。句意：简而言之，无论你是

谁，无论你在做什么，你都应该有你的梦想，并坚持下去，因为它们给了你品尝

成功的机会。空前的nomatter,以及空后youaredoing,第一空处应用连接词what,

nomatterwhat意为“不管什么，无论什么”,引导让步状语从句,第一空应用what；

根据haveyourdreams,dreams为复数，故holdonto后接的代词，指代dreams,

应用复数形式them。根据第三空前的givesbchances,chances后接动词不定式,

作chance的后置定语，故填totaste。故填：①what；②them；③totaste。

70.toimprove

【详解】考查非谓语动词。句意：他们非常努力地工作以改善穷人的生活条件。

分析句子可知，句中已有谓语动词，设空处只能填非谓语动词形式；结合句意可

知，此处表示“为了改善穷人的生活条件”，整个短语作目的状语，应用todo不

定式。故填toimproveo

71.deepen

【详解】考查动词。句意：我们应该创造机会让学生练习新技能，加深他们对所

学知识的理解。分析句子可知，空格处应填入动词与practice并列。deep的动词

形式为deepen,意为“加强；加深"。故填deepen。

72.togovern

【详解】考查非谓语动词。句意：据说有些年轻人不知道如何控制自己的脾气。

分析句子可知，此处是特殊疑问词+t。do不定式的结构，表示“如何控制自己的脾

气”，作know的宾语。故填togoverno

73.existing

【详解】考查非谓语动词。句意：气候的突然变化使某些物种无法生存。分析句

子可知，设空处位于介词后，作宾语，结合提示词可知，此处应用动名词doing

形式。故填existingo

74.expressing

【详解】考查动名词。句意：这些青少年经常难以表达自己。havedifficulty(in)

doingsth.是固定结构，意为“做某事有困难”。故填expressing。

75.togrow

【详解】考查非谓语动词。句意：大多数孩子都受够了童年，渴望长大。分析句

子，设空处使用不定式结构作宾语。句中longtodo为固定短语，意为“渴望去做

某事”。故填togrowo

76.seeing

【详解】考查动名词。句意：他已经出国好几年了，他的父母非常期待见到他。

“lookforwardto”表示"期待”，其中to是介词，其后跟名词或者动名词作宾语,"see”

是动词。故填seeing。

77.damaging

【详解】考查非谓语动词。句意：为了避免损坏这棵树，用锤子把一个木钉钉进

洞里。分析句子，句中avoiddoing为固定短语，意为“避免做某事damage为

动词，意为"破坏”，此处用其动名词形式作宾语。故填damaging。

78.defeated

【详解】考查非谓语动词。句意：没有人想被困难击败。分析句子可知，句中涉

及固定短语“wanttodosth.”，意为“想要做某事"，"defeat”意为“击败”，动词词性，

“Noone”和“defeat”为被动关系，故应用不定式的被动式“tobedone”作“want”的宾

语，“defeat”的过去分词为"defeated”。故填defeated。

79.destroying

【详解】考查非谓语动词。句意：我们设法不让倒下的树毁坏房子。分析句子，

设空处置于介词from之后，故使用动名词作宾语。destroy意为“破坏”。故填

destroying。

80.followed

【详解】考查非谓语动词。句意：我们的老师走进教室，后面跟着一个新学生。

分析句子，句中came为谓语动词，设空处使用非谓语动词，此处teacher和follow

之间是被动关系，故使用过去分词作状语。故填followed。

81.tojoin

【详解】考查非谓语动词。句意：我们必须让老师加入我们的聚会。getsb.todo...

为固定搭配，意为“让某人去做某事”，用不定式作宾语补足语。故填t。join。

82.started

【详解】考查固定用法。句意：那应该够你开始了。固定短语getsb.done意为“使

某人处于某种状态"，you