版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题16算法初步、数系的扩充与复数的引入
知识点目录
知识点1:程序框图
知识点2:复数加减乘除运算
知识点3:模运算
知识点4:复数相等
知识点5:复数的几何意义
近三年高考真题
知识点1:程序框图
1.(2023•甲卷(理))执行下边的程序框图,则输出的8=()
A.21B.34C.55D.89
2.(2023•甲卷(文))执行下面的程序框图,输出的8=()
A.21B.34C.55D.89
3.(2022•乙卷(文))执行如图的程序框图,输出的〃=()
(结束】
A.3B.4C.5D.6
知识点2:复数加减乘除运算
4.(2023•乙卷(理))设2=2之则三=()
1+/2+/5
A.1-2/B.1+2;C.2-iD.2+i
5.(2023•新得j考I)已知z=
A.-iB.iC.0D.1
6.(2022•甲卷(理))若z=-l+也i,则一■,=()
zz-1
C173.C16
A.—14-yj3iB.-1-4D.-------------
3333
7.(2022•新高考H)(2+2/)(1-2/)=()
A,-24-4/B.-2-4zC.6+2/D.6-2/
8.(2022•新高考I)若i(l-z)=l,则z+Z=()
A.-2B.-1C.1D.2
9.(2021•北京)若复数z满足(l-)z=2,则z=()
A.-1—zB.T+iC.1-iD.14-/
10.(2021•新高考I)已知z=2-i,则zQ+i)=()
A.6-2/B.4-2/C.6+2/D.4+万
已知i是虚数单位,化简f的结果为
11.(2023•天津)
2+3/
已知i是虚数单位,化简“二三的结果为
12.(2022•天津)
1+2/
13.(2022•上海)已知z=l+i(其中i为虚数单位),则22=—
i2=
14.(2021•天津)是虚数单位,复数史
2+i
15.(2021•上海)已知Z]=1+i,z2=2+3/,求Z|+Z2=_________
(文))5(1+尸)=()
16.(2023•甲卷
(2+i)(2-i)
A.-1B.1C.1-iD.1+i
17.(2021•甲卷(文))己知(l-i)2z=3+2i,则z=()
33-33
A.-1一一1B.-1+-/C.----1-/D.----/
2222
18.(2021•乙卷(文))设反=4+3i,则z=()
A.-3-4/B.—3+4,C.3-4/D.3+4i
知识点3:模运算
19.(2022•北京)若复数z满足3z=3-4i,则|z|=()
A.1B.5C.7D.25
20.(2023•乙卷(文))|2+/+2*=()
A.1B.2C.x/5D.5
21.(2022•甲卷(文))若z=1+i,则|iz+351=()
A.40B.4夜C.2后D.272
知识点4:复数相等
22.(2022•乙卷(文))设(l+2i)a+b=2i,其中a,b为实数,则()
A.a=1,b=—\B.b=lC.a=—l,b=\D.a=-l9Z?=—1
23.(2021•浙江)已知awR,(1+a»=3+阻为虚数单位),则a=()
A.-1B.1C.-3D.3
24.(2021•乙卷(理))设2(z+刃+3(z-可=4+6i,则z=()
A.1-2/B.1+2/C.l+iD.1-i
25.(2023•甲卷(理))若复数(a+i)(l-5)=2,aeR,则4=()
A.-1B.0C.1D.2
26.(2022•浙江)已知,a,beR,a+3i=S+i)i(i为虚数单位),则()
A.a=1,b=—3B.a=-1,b=3C.a=~\yb=-3D.a=19b=3
27.(2022•乙卷(理))已知z=l-2i,且z+应+6=0,其中a,。为实数,则()
A.a—\>h=-2B.a=-1,h=2C.a=lfh=2D.a=—lfh=-2
知识点5:复数的几何意义
28.(2023•北京)在复平面内,复数z对应的点的坐标是(-L6),则z的共貌复数彳=()
A.1+亚B.1-疯C.+®D.-1-73;
29.(2023•新高考H)在复平面内,(l+3i)(3-i)对应的点位于()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
30.(2021•新高考H)复数2匕在复平面内对应点所在的象限为()
1-3/
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
专题16算法初步、数系的扩充与复数的引入
知识点目录
知识点1:程序框图
知识点2:复数加减乘除运算
知识点3:模运算
知识点4:复数相等
知识点5:复数的几何意义
近三年高考真题
知识点1:程序框图
1.(2023•甲卷(理))执行下边的程序框图,则输出的B=()
A.21B.34C.55D.89
【答案】B
【解析】模拟执行程序框图,如下:
72=3»A=l,B=2,k=T,
k„3,A—1+2—318=3+2=5,k=2,
鼠3,A=3+5=8,8=8+5=13,k=3,
鼠3,A=8+13=2I,B=21+13=34,k=4,
k>3,输出3=34.
故选:B.
2.(2023•甲卷(文))执行下面的程序框图,输出的8=()
A.21B.34C.55D.89
【答案】B
【解析】根据程序框图列表如下:
A13821
B251334
n1234
故输出的B=34.
故选:B.
3.(2022•乙卷(文))执行如图的程序框图,输出的〃=()
(结束】
A.3B.4C.5D.6
【答案】B
【解析】模拟执行程序的运行过程,如下:
输入。=1,b=\f〃=1,
计算〃=1+2=3,。=3—1=2,n=2,
321
判断|宗—2|=z=0.25..0.01,
计算人=3+4=7,。=7—2=5,〃=3,
721
判断|g—2|=石=0.04..0.01;
计算〃=7+10=17,a—17-5=12,〃=4,
1721
判断I1—2|=——<0.01;
122144
输出〃二4.
故选:B.
知识点2:复数加减乘除运算
4.(2023•乙卷(理))设2=2蠢则三=()
1+/+『
A.l-2zB.1+2/C.2-/D.2+i
【答案】B
【解析】『=_],『=’.,
2+i
z=
l+『+『
2+i
=1-2/,
.・.z=l+2z.
故选:B.
5.(2023•新高考I)已知z=±」,则z-5=()
2+2i
A.-iB.iC.0D.1
【答案】A
l-i=11-i=1(1-i)2=1
【解
2+2/-2T+7-2(14-0(1-0--2
则5=L,
2
故z—彳=-i.
故选:A.
6.(2022•甲卷(理))若z=-l+gi,则=^=()
zz—1
1出|_>/3
A.-1+疯B.-1一四C.一一+—iD.
333~~3~
【答案】C
【解析】•z=-l+6i,z.z=|z|2=(7(-1)2+(>^)2)2=4.
则
ZZ-14-133
故选:C.
7.(2022•新高考H)(2+20(1-2Z)=()
A.-2+4/B.-2-4/C.6+2iD.6-2/
【答案】D
[解析](2+2/)(1-2z)=2-4i+2i-4i2=6-2/.
故选:D.
8.(2022•新高考I)若i(l—z)=l,则z+N=()
A.-2B.-1C.1D.2
【答案】D
【/解析]由i(l—z)=1,得1—z=J=―[=—if
—i
...z=l+i,则2=l—i,
z+z=\+i+\-i=2.
故选:D.
9.(2021•北京)若复数z满足(l-»z=2,则z=()
A.-1-zB.-1+zC.1-zD.l+i
【答案】D
【解析】因为(l-i)-z=2,
22。+i)
所以z==l+i
(l-Od+z)
故选:D.
10.(2021•新高考I)已知z=2-i,则zQ+i)=()
A.6—27B.4-2zC.6+2zD.4+2;
【答案】C
【解析】-z=2-i,
z(z+z)=(2-i)(2+i+1)=(2-i)(2+2i)=4+4"2i-2i2=6+2i.
故选:C.
11.(2023•天津)己知i是虚数单位,化简正1电的结果为
2+3z
【答案】4+i.
5+14/(5+140(2-3052+13/
【解析】
2+3/(2+30(2-3/)"13-
故答案为:4+z.
12.(2022•天津)已知i是虚数单位,化简生2的结果为__________
1+2z
【答案】1—5L
11-3/(11-30(1-2/)5-25/।
【解析】
1+2/(1+2z)(l-2z)5
故答案为:1-5>
13.(2022•上海)已知z=l+i(其中i为虚数单位),则25=
【答案】2-2i.
【解析】z=l+i,则2=1—1,所以22=2—2i.
故答案为:2-2〉
14.(2021•天津)i是虚数单位,复数生卫=
2+i
【答案】4-z.
I解析】复数号二资等二七苧纥J
故件w为:4-Z.
15.(2021•上海)已知Z|=l+i,z2=2+3«,求Z[+?2=_______
【答案】3+4,
【解析】因为4=l+i,z2=2+3/,
所以Z[+z2=3+4i.
故答案为:3+4/.
16.(2023•甲卷(文))5。+尸)=()
(2+/)(2-Z)
A.-1B.1C.1-zD.]+i
【答案】C
【解析】5(1+『)
(2+i)(2-i)5
故选:C.
17.(2021•甲卷(文))已知(1一i)2z=3+2i,则z=()
3c3c33
A.一1一2,B.-1+-ZC.---1-iD.---
2222
【答案】B
【解析】因为(j)2z=3+2i,
3+2/3+2z(3+2i)i-2+3/,3.
所以Z=----7=----=-------=-----=-1+—z.
(l-i)2-2/(-2/)•/22
故选:B.
18.(2021•乙卷(文))设iz=4+3i,则z=()
A.-3-4/B.—3+4iC.3-4/D.3+4i
【答案】c
【解析】由iz=4+3i,Wz==(4+3?(~0=-3/2-4/=3-4/.
i—i
故选:C.
知识点3:模运算
19.(2022•北京)若复数z满足i.z=3-4i,则|z|=()
A.1B.5C.7D.25
【答案】B
【解析】由i•z=3-4i,得z=-~~—,
i
匕曳“=4+1)2=5.
i|z|1
故选:B.
20.(2023•乙卷(文))|2+/+2广|=()
A.1B.2C.75D.5
【答案】C
【解析】由于|2+『+2『R1—2z|=Vl2+(-2)2=斯.
故选:C.
21.(2022♦甲卷(文))若z=l+i,则|iz+32|=()
A.4x/5B.4及C.2x/5D.2及
【答案】D
【解析】z=l+i,
.•Jz+3z=i+?+3(l-/)=z-l+3-3/=2-2i,
则|iz+3z|=J?2+(-2f=272.
故选:D.
知识点4:复数相等
22.(2022•乙卷(文))设(l+2i)a+b=2i,其中“,6为实数,贝U()
A.。=1,b=—iB.Q=1,b=1C.a=-1,b=lD.Q=-1,Z?=—1
【答案】A
【解析】•Q+2i)a+b=2i,
nn[ci+b=0
:.a+b+2ai=2i»即「,
[2a=2
解叱,.
[b=-1
故选:A.
23.(2021•浙江)已知aw/?,(1+ai)i=3+9为虚数单位),贝普=()
A.-1B.1C.-3D.3
【答案】C
【解析】因为(l+*i=3+i,即—a+i=3+i,
由复数相等的定义可得,-4=3,即。=-3.
故选:C.
24.(2021•乙卷(理))设2(z+5)+3(z-行=4+6i,则z=()
A.1-2/B.1+2/C.1+zD.\-i
【答案】C
【解析】设z=a+4,a,分是实数,
则z-a-bi)
则由2(z+5)+3(z-^)=4+6i,
得2x2a+3x2Z?i=4+6i,
得4a+6沅=4+6i,
(4a=4
得»得a=1,b=l,
[6h=6
即z=1+i,
故选:C.
25.(2023•甲卷(理))若复数(a+i)(l—ai)=2,aeR,则a=()
A.-1B.0C.1D.2
【答案】C
【解析】因为复数(a+i)(l—出)=2,
所以2。+(1-/»=2,
即1,2八,解得a=1•
[1-a=0
故选:C.
26.(2022•浙江)已知a,beR,a+3,=(。+。与为虚数单位),贝U()
A.a-l>b——3B.a——\>b-3C.a=—1,b——3D.a=l,b-3
【答案】B
【解析】
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省苏州市吴中学、吴江、相城区市级名校2025-2026学年初三5月月考试题英语试题含解析
- 企业品牌推广策划案编写模板
- 客户服务流程模板与问题解决指南
- 2026年文物出土现场保护移动实验室应用
- 2026年酒店行业卫生监管环境分析
- 2026年幼儿运动中的社会性发展案例
- 2026年智慧课堂中师生互动行为分析系统
- 机械制图与CAD课件-学习情境8《装配图》
- PCN与ECN的概念区别与联系
- 退款协议书合同书样本
- 写作满分必背范文15篇(模拟+预测)解析版-2026年中考英语一模复习(上海专用)
- 初中语文综合性学习中考复习知识清单(甘肃专用)
- 宁夏自考大专考试题库及答案
- 辅警管理条例解读及课件
- 物流时效考核制度
- GB/T 24810.1-2026起重机限制器和指示器第1部分:通则
- 2026年湖南九嶷职业技术学院单招综合素质考试备考试题含详细答案解析
- 卫生院医院禁毒工作制度
- 小学教师个人业务自传相关范文
- 公众号制作培训课件教程
- 2025至2030中国汽车维修保养O2O平台用户满意度与留存策略报告
评论
0/150
提交评论