译林版八年级下初二英语5-8单元词句精讲精练（含答案）

ReviewofUnits5-8

词句精讲精练

词汇精讲

1.other,theother,others,another

(1)other是形容词，意为“其他的，别的”，其后多接可数名词。例如：

I'mafraidthereareotherwaysofsolvingthisproblem.恐怕还有其他的解决这个问题的方法。

(2)others相当于other+可数名词复数形式，代词，指“其他人或物”，相当于一个复数名词。例如：

Somepeopleenjoyexercise;othersdon't.有些人喜欢运动，有些人则不喜欢。

(3)theothers则表示在一个特定范围内的其他的全部，表示特指，意为“其余的”。例如：

Youshouldhelptheothersinyourclass.你应该帮助班里的其他人。

(4)theother意为“两个人或事物中的另一个”；表示特指,通常与one搭配使用，构成“one...theother...

意为“一个……另一个……例如：

MissGaohasabookinonehand,andapenintheother.高老师一只手拿书，另一只手拿钢笔。

(5)another后通常跟单数名词，也可泛指单数名词，意为“不确定数目中的另一个例如：

Pleaseshowmeanother(one).请再拿一个给我看看。

2.else和other

else和。ther都是形容词，意为“别的；其他的"。但两者用法不同。

(1)else常用于修饰不定代词，疑问代词或疑问副词，也可以修饰all,much,little等词，修饰这些词时，

else要位于其后，作后置定语。例如：

Wouldyoutrysomethingelse?你要试试别的吗？

NobodyelseinmyschoolcomesfromAmerica.我们学校没有其它人来自美国。

Areyougoinganywhereelse?你们另外还要去哪里？

(2)other作形容词，用以修饰名词或代词，作定语。例如：

Wherearetheotherbooks?其他的书在哪里？

Doyouhaveanyotherquestions?你还有别的问题吗？

(3)other作代词，可以单独作主语、宾语、表语，其复数形式为others。例如：

Somestudentsareplayingunderthetree.Othersareflyingkitesoverthere.

一些学生在树下玩，还有一些在那边放风筝。

3.giveup

giveup是动词短语，意为“放弃；停止；戒除"，giveupdoingsomething意为“放弃做某事；半途而废”。

例如：

Iwillnevergiveupmydream.我永远都不会放弃我的梦想。

Thedoctorshadgivenherupbutshemadearemarkablerecovery.

医生们已放弃了治愈她的希望，而她却恢复得很好。

Youshouldgiveupsmoking,whichisgoodforyourhealth.

你应该戒烟，这对你的健康有好处。

【拓展】

give的相关短语：

giveaway赠送，分发；giveoff放出，释放；givein屈服，让步；

giveout分发,用完；giveback归还

4.improve

improve是动词，意为“改进；改善；提高”。例如：

TheirFrenchhasimprovedalot.

他们的法语水平提高了很多。

NevermissachancetoimproveyourEnglish.

不要放过任何机会来提高你的英语。

【注意】

improve的意思是“改进；使更好(makebetter)”,已包含better之意，因而不能再与better连用。

【拓展】

improvement是名词，意为"改善；改进；提高”。

例如：

Thisessayrepresentsaconsiderableimprovementonyourrecentwork.

这篇论文说明你最近的工作取得了相当大的改进。

5.patient

(1)patient作为形容词，意为“有耐性的；忍耐的”。它的名词形式patience,意思是“耐心；容忍”。

例如：

Hewasendlesslykindandpatientwithchildren,他对孩子们总是非常好，很有耐心。

Itwashardworkandrequiredallhispatience.工作很艰巨，需要他有极大的耐心。

(2)patient还可以作名词，意为“病人”。例如：

Theearlierthetreatmentisgiven,thebetterthepatient'schances.

病人越早接受治疗，康复的可能性就越大。

Shewastoughbutwonderfulwithherpatients.

她很严厉，但对患者却很好。

6.provide

provide为及物动词，意为“提供”，常和with搭配。providesb.withsth.表示“为某人提供某物”，其同

意表达为providesth.forsb.o例如：

TheSunprovidesuswithlightandheat.

太阳给我们提供光和热。

Sheepprovideuswithwool./Sheepprovidewoolforus.

羊为我们提供羊毛。

7.runoutof&runout

runoutrunoutof这两个短语都有“用完”的意思，但用法不同。runout作不及物动词短语，表示

“被用完；被耗尽”，其主语通常是时间、金钱、食物等无生命的名词。而runoutof则是及物动词短

语，表示主动。例如：

Hisholidayranout.他的假期用完了。

Hehasrunoutofmoney.他的钱用完了。

Werunoutofwater,andhadtocarrysome.我们的水用完了，所以必须去挑一些了。

8.dependon

dependon意为“视……而定；取决于；依靠”，其后可跟名词、代词或从句作宾语，on也可以换为

UpOHo例如：

一Whenshallwestart?我们什么时候动身？

一Itdependson(upon)theweather.依天气情况而定。

Hedependedonhisuncleafterhisfatherdied.父亲去世后，他依靠他的叔叔。

词汇精练

I.英汉互译。

1.放弃2.忙于做某事3.makesure

4.keepsth.inmind5.soonafter6.依靠，依赖

7.runoutof8.为某人提供某物9.accordingto

10.在某人的帮助下

II.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。

1.HewillbeabletospeakJapaneseinafewmonths.

2.Whenyouareintroubleyoucanasksomeoneetohelpyou.

3.ListingtoEnglishprogramsonradiocaniyourEnglish.

4.Allofuswanttobeapersonwithgoodm.

5.Inourcountry,wearesupposedtoshandswhenwemeetforthefirsttime.

6.Theyaresingingpopularsongswithverybeautiful(嗓音).

7.HanMeiisthe(唯一的)daughterofherparents.

8.Thehotelwillpfreebreakfastforguests.

9.Thedoctoraskshimtotakethemthreetimesaday.

10.Hisjobistolookafter(病人).

m.根据句意，用所给单词的适当形式填空。

1.Pleasedon'tspeak(loud).Thebabyissleeping.

2.Ifyouwanttobe(success),youmuststudyhard.

3.Tomdoesn'tlikestudying,sohealwaysavoids(talk)aboutthesubject.

4.Youwillfinditvery(use)whenyoulearnit.

5.Theworld(it)isbecomingsmallerandsmallernow.

6.Areyouthinkingabout(work)onthemathsproblem?

7.Mydadusedto(drive)metoschool,butnowItaketheschoolbus.

8.Weareplanning(go)toMountTai.

9.Canyoutellthe(different)betweenthetwins?

10.Wecansavewaterby(take)shortershowers.

参考答案

I.英汉互译。

1.giveup2.bebusydoingsth.3.确信4.将....记在心中5.不久之后

6.dependon7.用光8.providesth.forsb.9.根据

10.withone'shelp

n.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。

1.another2.else3.improve4.manners5.shake

6.voice7.only8.provide9.medicine10.patients

HL根据句意，用所给单词的适当形式填空。

1.loudly2.successful3.talking4.useful5.itself

6.working7.drive8.togo9.difference10.taking

句式精讲

1.You'reoldenoughtolearnaboutmannersnow,Hobo.

(1)...enoughtodosth.意为“足够..去做某事”。例如：

Theroomisbigenoughtoholdthestudents.

这个房间足够大，可以容纳那些学生。

(2)…enoughtodo...可以同too...to…或so...that…结构互相转换。例如：

Theroomisn'tbigenoughtoholdsomanypeople.

=Theroomistoosmalltoholdsomanypeople.

=Theroomissosmallthatitcan'tholdsomanypeople.

这个房间太小了，不能容纳这么多的人。

(3)enough...todosth.”有足够的..做某事”。例如：

Westillhaveenoughtimetohavearest.我们还有足够的时间休息。

【拓展】

(1)enough是形容词，意为“充足的，充分的，足够的”，可作表语或定语，作定语时，可放在名词

的前面或后面。例如：

Themoneyisenoughforthetrip.用于这次旅行的钱足够了。

IhaveenoughtimetowatchTV.我有足够的时间看电视。

(2)enough还可作副词，意为“足够的”，这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。例如：

Sheisoldenoughtogotoschool.她足够大了，可以去上学了。

2.Britishpeopleareverypoliteathomeaswell,aren*tthey?

aswell常用作状语，作“又也”解，相当于too或also,常位于句末，无须用逗号与句子分开。例如：

IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.

我要到伦敦去，我妹妹也要去。

【拓展】

(1)aswellas也作“也，还”讲，常用来连接两个并列的成分，一般位于句中。它强调的是前一项，

后一项只是顺便提及。因此连接并列主语时，谓语动词与前一项一致；翻译时要先译后面，再译

前面。例如：

Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.

不仅你而且你的妻子也对我很友好。

(2)aswellas可以用来表示同级比较，指“像/和……一样好例如：

Youlookaswellasyoudidtenyearsago.

你的身体看起来还像十年前一样好。

Heplaystheguitaraswellasyou.

他的吉他弹得和你一样好。

3.It'smeaningfultodosomethingfortheOlympics.

本句用T"Itis/was+adj.+todosth.”的结构,Itis/was+adj.+todosth.意为"做某事是...的”,todo

sth.为句子的真正的主语，而it为形式主语，形式主语不能用别的词来代替，句中可在形容词后加for

sb.,意为“对于某人来说，做某事是……的”。例如：

It9simportantforustostudyEnglishwell,对我们来说，学好英语是相当重要的。

It'snecessaryforustodoexercisesregularly.

对我们来说，有规律的做运动是很必要的。

【拓展】

这个句型中的forsb.有时也可以用ofsb.二者意义有区别：

(1)在心+时：+forsb.todosth.中，forsb.意为“对某人来说”，句中的形容词是用来说明todosth.

的，形式主语只能用ito例如：

It9snecessaryforthestudentstodosomehousework.对于学生们来说，做些家务是十分必要的。

（2）在It，s+时：+ofsb.todosth.中ofsb.意为“某人.......”，句中形容词可与逻辑主语sb.构成系

表结构，即形容词是用来说明或形容sb.（某人）的。例如：

It'sverykindofyoutodrivemehome.你能开车送我回家真是太好了。

4.I'mproudtohelppeopleseeagainandimprovetheirlives.

proud是形容词，beproudtodosth.意为“为做某事而自豪

例如：

Weareproudtobeamemberoftheclub.我们为成为俱乐部的一员感到自豪。

beproudofsth.意为“以...而自豪例如：

Yourparentsmustbeproudofyou.

你父母一定因你而自豪。

【拓展】

pride是名词，意为“骄傲，自豪”。

常用的结构：takeprideinsth.意为“为某事骄傲”。

Theytakegreatprideinherdaughterwhoisnowafamousactor.

他们为成为著名演员的女儿而感到自豪。

Heistheprideofourschool.他是我们学校的骄傲。

5.treatsomethingusedsothatitcanbeusedagain

sothat的意思是“为了；以致”，它引导目的状语从句和结果状语从句。例如：

Hegotupearlysothathecouldcatchtheschoolbus.他起得很早以便能赶上校车。

Pleaseswitchthelightonsothatwecanseewhatitis.请开灯，让我们看一下它是什么东西。

【拓展】

so…that…的意思是“如此...以至于....”，它引导结果状语从句。在口语中，so…that…的that常

被省去。例如：

Sheissobeautifulthateveryonelikesher.她是如此的漂亮以至于每个人都喜欢她。

Hegotupsolatethathemissedtheschoolbus.他起的如此的晚，以至于错过了校车。

句式精练

I.根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。

1.我们为我们的祖国感到骄傲。

Weourcountry.

2.三年后，他将成为一名医生。

Headoctorthreeyears.

3.周末我根本不想呆在家里。

Onweekends,Iwanttostayathome.

4.她年纪够大了，可以独自旅行了。

Sheistobyherself.

5.如果他向你微笑的话，你也可以微笑以示回答。

Ifhesmilesatyou,youmaysmileback.

6.按时完成作业是很有必要的。

Itforusthehomeworkontime.

7.下班后，他通常看报纸而不是看电视。

HeusuallyreadsnewspaperswatchingTVafterwork.

8.她是如此的和蔼以至于我们都喜欢她。

Sheisallofuslikeher.

9.让我们给希望工程捐些我们的零花钱。

LefssomeofourpocketmoneyProjectHope.

10.那个男孩儿让水龙头流淌真粗心。

It'scarelesstheboytoleavethetap.

II.句型转换，每空一词。

1.Heissooldthathecangotowork.（改为同义句）

Heisgotowork.

2.Theyarestudents,too.（同上）

Theyarestudents.

3.Itcanstopusfromdisease.（同上）

Itcanusdisease.

4.Jimmovedoutofthehousebecausehefnltlonelytolivethere.（对划线部分提问）

Jimmoveoutofthehouse?

5.Theworkershavealreadycarriedthegoodstotheairport.（改为一般疑问句）

theworkersthegoodstotheairport?

III.补全对话。

通读下面的对话，然后根据上下文补全对话内容。

A:Hello,Bob.Icalledyouyesterdayafternoon,buttherewasnoreply.

B:Sorry,Ididn'ttakemyphonewithme.

A:1.?

B:Iwasinabookstore.

A:2.?

B:Iwaschoosingsomebooks.

A:3.?

B:Yes,Idid.Iboughtsomebooksaboutfolkstories.

A:Folkstories?Ilikethemverymuch.4.?

B:Yes.Youcanborrowoneortwofromme.Butwhynotbuysomeforyourself?Icangowithyoutothe

bookstore.

A:Goodidea.Thankyouverymuch.

B:5..

参考答案

I.根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。

1.areproudof2.willbecome,in3.don't,atall4.oldenough,travel5.aswell

6.isnecessary,tofinish7.insteadof8.sokindthat9.donate,for10.of,running

n.句型转换，每空一词。

1.oldenoughto2.aswell3.keep,from4.Whydid5.Have,carried,yet

III.补全对话。

1.Wherewereyou

2.Whatwereyoudoing

3.Didyoubuyanybooks

4.Can/CouldIborrowsomefromyou/Canyoulendsometome

5.You5rewelcome

ReviewofUnits5-8

综合能力演练

I.单项选择。（每题1分，共15分）

1.Mr.Liwasangrysayanything.

A.so；toB.too；toC.too；nottoD.very；notto

2.一Doyouoftengetonline?

一Yes,Ilotsoftimeonit.It'sagoodwaytokilltime.

A.costB.spendC.takeD.pay

3.Mr.GreenanimportantgamelastMonday.

A.joinsB.joinedC.tookpartD.tookpartin

4.Theteacherspeaksveryloudlyallthestudentscanhearher.

A.sothatB.becauseC.sinceD.when

5.Yourviewsoneducationaresimilarmine.

A.withB.asC.toD.for

6.Pleasestopandlistentome.

A.totalkB.talkingC.totalkingD.nottotalk

7.1Hello，John.

一Oh,Mike!Ididn'texpectyouhere.

A.metB.meetC.meetingD.tomeet

8.LiuXiangdidn'ttakepartintheBeijingOlympicGameshissorefoot.

A.thankstoB.becauseofC.insteadofD.ratherthan

9.You'dbettersmokingbecauseitisnotgoodforyourhealth.

A.giveinB.giveupC.giveawayD.giveout

10.You'llskateafteryouhavepracticediftwiceorthreetimes.

A.canB.beabletoC.couldD.may

11.UNICEFcleanwater,foodandeducationpoorchildreninmanycountries.

A.provide；toB.provides；forC.provides；toD.provides；with

12.一Doyoumindmyparkingmycarhere?

一.Lookatthesign.Itsays“Noparking!

A.Itdoesn'tmatterB.No,notatallC.YouMbetternotD.Nevermind

13.HehasorderedawatchonlineforhisfatherandittohimbeforeFather?sDay.（2015年甘肃

省兰州市中考）

A.sendB.willbesentC.wassentD.sent

14.一Amy,canwegiveawaythesesofttoys?Wethemformanyyears.（2015年湖北省黄冈市中

考）

一Mom,butIwanttokeepthebear.

A.boughtB.hadC.haveboughtD.havehad

15.Iwonder.（2015年山东省青岛市中考）

A.howwillyoucelebrateThanksgiving

B.thattheWaterFestivalisreallyfun.

C.whatdopeopleeatontheMid-AutumnFestival

D.whetheryouwillmakeresolutiononNewYear'sDay

II.完形填空。（每题I分，共10分）

TherearemanydifferencesbetweenChineseandWesterneatinghabits.IntheWest,everyonehastheir

own]offood.ButinChinathedishesare2onthetableandeveryoneshares.Ifyouarebeing

treatedbyaChinesehost,theremustbe3foodpreparedforyou.Chinesearevery4oftheir

cultureandwilldotheirbesttoshowtheirhospitality（好客）.

AndsometimestheChinesehostusestheir5toputfoodinyourbowlorplate.Thisisasignof

politeness.Theproperthingtodowouldbetoeatthewhatever-it-plate.Thisisasignofpoliteness.The

properthingtodowouldbetoeatthewhatever-it-isandsayhow6itis.Ifyoufeeluncomfortable

withthis,youcanjustsayapolite“thanks“andleavethefoodthere.Don't7yourchopsticksupright

intothericebowl.Instead,lay（放置）themonyourdish.Thereasonforthisisthatwhensomebody8，

theshrine（神祠）tothemhasabowlofsandorricewithtwochopstickswhicharestuckuprightinit.Itis

impolitetosettheteapotdownwherethespout（壶嘴）isfacing9somebody.Thespoutshouldalways

bedirectedtowherenobodyissitting，usuallyjustoutward（向夕卜）fromthetable.

Don'thitonyourbowlwithyourchopsticks.Beggars（乞丐）hitontheirbowls,sothisisnot

polite.Also,whenthefoodiscomingtoo10inarestaurant,peoplewilltaptheirbowls.Ifyouare

insomeone'shome,itislikeoffendingthecook.

1.A.tableB.plate।C.favoriteD.meal

2.A.madeB.cookedC.eatenD.placed

3.A.abitofB.abitC.alotofD.alittle

4.A.afraidB.tiredC.proudD.certain

5.A.knivesB.forksC.handsD.chopsticks

6.A.deliciousB.beautifulC.terribleD.comfortable

7.A.fallB.throwC..knockD.stick

8.A.comesB.goesC.diesD.lives

9.A.againstB.towardsC.overD.above

10.,A.,oftenB.earlyC.slowD.fast

III.阅读理解。（每题2分，共40分）

A

VisittheEastGardenZoo

ComeandseethenewpolarbearsfromCanada.Thepandasarewaitingtomeetyou,andthedolphins

arewaitingtoswimforyou.Thecranesarewaitingtosingforyouandthemynahsarewaitingtosayhello

toyou.Thesnakesarewaitingtodanceforyou.

Tickets

Adult（成人）：$4

Child：Over12$2Under12$1

OpeningTime：

9：00—16：00onweekdays

9：30——17：00atweekends

KEEPTHEZOOCLEAN!

DONOTFEEDTHEANIMALS!

1.Wheredothepolarbearscomefrom?

A.TheycomefromChina.

B.TheycomefromEngland.

C.TheycomefromtheUSA.

D.TheycomefromCanada.

2.Whencanyouvisitthezoo?

A.At4:30intheafternoononSaturdays.

B.At8:30inthemorningonWednesdays.

C.At9:00intheeveningonMondays.

D.At9:00inthemorningonSundays.

3.Youmaynotknowtheword“mynah”,butyoucanguessitisgoodat.

A.singingB.dancingC.speakingD.listening

4.WhatshouldavisitordointheEastGardenZoo?

A.Playwiththeanimals.

B.Leavenolitter.

C.Feedtheanimals.

D・Goneartheanimals.

5.Mrs.Smithwantstotakeher4-year-oldsonand1O-year-olddaughtertothezoo.Howmuchshouldshe

pay?

A.$4.B.$6.C.$7.D.$8.

B

Althoughtheworlddevelopsmuchfasterandbetterthanbefore，theresourcesontheearthgetfewer

andfewer.Inordertoprotectthem,wemustfindwaystoliveagreenlife.Herearesomestepsforyou：

Savewater：

Wateristhesourceoflife.Nowater,nolife.Soit'sveryimportantforustosavewater.Notonly

shouldweprotectdrinkingwaterandstoppollutingit,butalsomakefulluseofit.

Savepower：

Itisnecessaryforustosavepower.Wecan'timaginewhatthelifewillbelikewithoutit.Everyone

shoulddohisorherbesttosavepower.Don'tforgettoturnoffthelightswhentheyarenotinuse.

Saveforests：

Theyareuseful.Pleasestopcuttingtreesdownanduserecycledpaperinstead.Ourgovernmenthas

lawstopunishthosepeoplewhocutdowntrees.Weshouldmakeourworldagreenonetolivein.

Recycleusefulrubbish：

Thingslikepaper,plasticandglasscanberecycled.Rememberthateveryonecandosomethingto

makeadifference.

6.Todaytheresourcesontheearthget.

A.fewerandfewerB.betterandbetter

C.lessandlessD.moreandmore

7.Whichisnottherightwaytosavewater?

A.Byprotectingdrinkingwater.

B.Byturningoffthetapwhenbrushingteeth.

C.Byreusingwater.

D.Byturningonthetapwhenbrushingteeth.

8.Fromthepassage,weknowifyoucutdownatree,you'llbe.

A.punishB.punishedC.fineD.fined

9.Whichkindofrubbishcan'tberecycledaccordingtothepassage?

A.Glass.B.Food.C.Paper.D.Plastic.

10.Howmanystepsarementionedinthispassage?

A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.

C

Asachild,AlainRobertwasafraidofheights.Oneday,whenhewas12,hereturnedhomefrom

school.Atthefrontdoorofhisbuilding,helookedforhiskeys.Hedidn'thavethem.Itwas3:30andhis

parentsworkeduntil6:00pm.Alainlookedathisapartment(公寓)ontheeighthfloor.Hesawanopen

window.Heclosedhiseyesandimaginedhimselfclimbingthebuilding.Whenheopenedhiseyes，hetold

himself,“Icandoit."Fifteenminuteslater,hewasinhishouseandhisfearofheightswasgone.

Today,Alainstillclimbsbuildings.In2003,heclimbedabuildinginLondondressedasSpiderman(厥口

蛛人)toadvertisethemovie.In2004,heclimbedTaipei101(oneofthetallestbuildingsintheworld).Toreach

thetopofabuilding,Mainusesonlyhishandsandspecialshoes.Hehasnoropeorothersafetytools.

Alainclimbsasahobby.Healsodoesittomakemoneyforcharity(forpoorchildrenandthe

homeless).Whenheclimbs,hewantstosendamessagetopeople.Ifyouhaveadream一somethingyoureally

wanttodo——itcanbecomereal.Butyoumustbebraveandkeeptrying.Ifsomethingbadhappens,don'tgive

up.Closeyoureyesandtellyourself,“Icandoit.”

11.Themainideaofthispassageis.

A.climbingbuildingsiseasy

B.MainRobertisafraidofheights

C.everyonecanclimbatallbuilding

D.youcancontrolyourfears

12.WhenAlainclimbsabuilding,heuses.

A.hishandsandspecialshoes

B.specialtools

C.hishandsonly

D.hisspecialshoesonly

13.Theunderlinedword“charity“means""inChinese.

A.享受B.休闲C.慈善D.消费

14.Alainclimbsfortworeasons.Theyare.

A.forfunandforhishealth

B.forcharityandforhisjob

C・forhishealthandforcharity

D.forcharityandforfun

15.Ifyoufeelafraidtodosomething,whatisAlain'sadvice?

A.Practiceclimbingbuildings.

B.TellyourselfUIcandoit.”

C.Ifsomethingbadhappens,thenstop.

D.Trytodosomethingelse.

D

Howmanytimeshaveyoutoldyourselfthatyoucan'tdosomething?WelLprobablyyoucandoit.

Marywaselevenyearsoldandshehadsomethingseriouslywrongwithhernervoussystem（神经系

统）.Shewasnotabletowalk.Infact,shecouldhardlymove.Thoughshebelievedthatshehadagood

chancetogetwellagain,thedoctorsaidthatfewpeoplecouldcomebacktonormalaftergettingthis

disease.Thelittlegirldidn'tgiveupaftersheheardthis.Whenshewaslyinginherhospitalbed,she

believedthatnomatterwhatthedoctorssaid,hergoingbacktoschoolWaspossible.

Shewassenttoahealthcentre.Everymethodwastriedandnoneworked.However,shewouldnotgive

up.Itseemedthatnothingcouldbeather.Thedoctorsalladmiredherandtaughthertoimaginethatshe

couldmakeit.EverydayMarywouldliethere,doinghermental（心、理的）exercisecarefully.

Oneday,asshewasimaginingherlegsmovingagain,itseemedasifamiracle（奇迹）happenedthebed

begantomove!”Look,whatI'mdoing!Look!Icandoit!Imoved!”shecried.Atthismomenteveryone

elseinthehospitalwasfrightened.Theywerecrying，rushingforsafety.Andeverythingwasfalling.Itwas

allearthquake.ButMarybelievedthatshedidit,justasshehadneverdoubtedthatshewouldgetwell.And

nowonlyafewyearslater,she'sbackinschool.Yousee,tosuchapersonwhocanshaketheearth,sucha

diseaseisasmallproblem,isn'tit?

根据短文内容判断正、误。（注意：正确的填“A"，错误的填“B”）

16.MaryWasa12-year-oldgirlwhoWasnotabletomove.（）

17.Thoughthegirlwasseriouslyill,shebelievedthatshewouldgobacktoschool.（）

18.WhenMarycried,otherpeopleinthehospitalcheeredforher.（）

19.Thegirlwasstrong,sosheshooktheearthbyherself.（）

20.Thestorytellsusthatastrongbelief（信念）canmakeadifferenceandthatweshouldnevergiveup.（

IV.根据首字母提示完成短文。（每空一分，共10分）

Askanystudentwhichsubjectheorshehatesmost.9outof10studentswillanswer“Maths”.No

matterwhichcountryyouvisit,nomatterwhichg1youarein,youmaynotlearnArt,Geographyor

Chinese,butyoualwayslearnMaths.W2isthisso?HowcomesomanystudentshateMaths,andy_3

cannotstoplearningitatschool?

JennySanders,ahighschoolstudentsinCalifornia,says,“Wecanu4computerstocalculate

numbers,andwecanstoreI5onacomputer.IthinklearningMathsatschoolisaw6oftime.”

However,thereismuchm7toMathsthanjustlearningtoaddandsubtract（M）numbers.Infact,

Mathsisaboutlearningtothinklogically（逻辑地）ands8problems.Howwouldweevenknowhow

tousethecomputeriswecan'tthinklogically?Inshort,computersareo9tools（工具）.

Forexample,ifyouareacookandmustservedinnerto100people.Howshouldyouuseyourresources

（资源）sothatyoucangetthejobdonemostefficiently（高效地）?Atthistime,thea10tothink

logicallywillgetyouagoodanswerandhelpyousolveyourproblem.

1.2.3.4.5.6.

7.8.9.10.

V.从方框中选词并用其适当形式填空，使短文完整、通顺。（每空一分，共10分）

for,city,fly,ride,fallasleep,interesting,good,possible,when,so

IwenttoIndiatwoyearsago,withmyparentsandmycousin.Itwasthe_1—holidayIhavehad.We

spenttwoweeksthereandvisitedmany_2—places.

Thenightbeforeweleft_3—India,IwassoexcitedthatIcouldnot_4—.OurplaneleftatIamand

ittooksixhours_5—toNewDelhi,Itwasraining_6—wearrived.

Thenextday.wewenttoJaipur,anold_7—.AtJaipur,wevisitedthePalaceMuseumand_8—

elephants.Ialmostfellofftheelephants，—9—Ifeltalittlenervous.

Indiaissobigthatitis_10—togotoallthewonderfulplacesinonetrip.IhopeIcangobackagain

someday.

1.2.3.4.5.

6.7.8.9.10.

VI.书面表达。（共15分）

为了向全世界展示绿色中国，学生会倡议每位同学围绕“如果进行低碳生活”写一篇英语文章，

介绍自己如何从身边小事做起，尝试进行低碳生活。

要求：1.80词左右；文章开头已给出，不计入总词数；

2.短文须包括至少2个要点，详略得当，语句连贯、通顺。

Howtolivealow-carbonlife

Nowadays>thegreenhouseeffectisbecomingmoreandmoreserious.

【答案与解析】

I.单项选择。

1.B。too/。”太……而不能”。句意为“李先生太生气了，说不出