第11课++马克思主义的诞生与传播+教案-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

课题：第11课马克思主义的诞生与传播授课时间：备课时间：课时数：【课程标准及教学目标】通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。【教学目标】1.联系工业革命后资本主义发展的状况,从“唯物史观”角度认识马克克思主义诞生的时代背景。(唯物史观、时空观念、历史解释)2.从“时空观念”角度比较空想社会会主义和科学社会主义的内容,对马克思主义诞生的世界意义作出正确的“历史解释” (时空观念、历史解释、唯物史观) 3.联系当代中国的发展,从“家国情青怀”角度理解马克思主义对当代中国的时代意义。(家国情怀、唯物史观、历史解释)【教学重难点】重点：共产党宣言难点：马克思主义产生的世界意义；高考链接：马克思主义的内容巴黎公社失败的原因【教学过程】导入新课：工业革命，资本主义大工业建立和发展，资本主义制度的各种弊端逐渐显现，无产阶级并没有享受到相对应的社会发展的福利，阶级矛盾尖锐，工人运动兴起，催生了科学社会主义理论的出台，今天我们就来学习马克思主义的诞生与传播。新授课：一、早期工人运动与社会主义思想的萌发——马克思主义诞生的背景师：P64-65从以下角度归纳马克思主义诞生的背景经济基础：思想条件：阶级条件：实践基础：成果展示（1）经济基础：工业革命后，资本主义制度的弊病逐渐显现。（根本原因）（2）思想条件：马克思、恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果。（3）阶级条件：欧洲三大工人运动，标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台.（4）实践基础：马克思、恩格斯探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，进行长期的理论探索和革命实践。探究：工人运动的方式发生了怎样的改变，意义为何？斗争方式：捣毁机器【自发斗争】---争取政治权利【自觉斗争】意义：三大工人运动打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，【作为独立的力量登上历史舞台】从而为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。同时，它也证明，无产阶级反对资产阶级的斗争需要科学的革命理论指导，才能取得胜利。——马世力《世界史纲》探究：空想社会主义者的主张为什么被称为“空想社会主义”？材料：这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。实际上，他们几乎从来就没有考虑过自己精心制作的蓝图如何才能被付诸实践。而也正是由于这一原因，他们才被称为空想社会主义者。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料：他们看到了阶级对立，但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。他们拒绝……一切革命行动，想通过和平途径达到自己目的。——《马克思恩格斯选集》第一卷主张：①揭露和批判资本主义制度的种种弊端。②反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。局限：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，具有空想性。教师补充：人类思想三大优秀成果德意志古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义---------马克思主义（剩余价值学说）亚当·斯密大卫·李嘉图（辨证唯物主义历史唯物主义）注意：区分马克思主义与科学社会主义二、马克思主义的诞生过渡：学习聚焦过渡。马克思、恩格斯经过长期的理论探索和革命实践，创立了马克思主义。师：阅读P66-67，梳理马、恩两人的革命实践和理论探索。1.革命实践（1）政党建设①建立共产主义通讯委员会、德意志工人协会②加入德意志流亡工人组织“正义者同盟”③帮助“正义者同盟”改组为“共产主义者同盟”④受共产主义者同盟第二次代表大会所托，起草同盟纲领：《共产党宣言》注意区分：正义者同盟：工人组织共产主义者同盟：世界上第一个无产阶级政党（2）组织宣传再次阅读P66-4及历史纵横内容归纳此时期马恩的举动背景：1848年欧洲革命①1848.1，意大利首先爆发革命，掀开欧洲革命序幕②1848.2，巴黎武装起义，推翻七月王朝，建立共和国【二】，把欧洲革命推向高潮。注意东西欧发展的不平衡，回顾第三课中古欧洲的内容理解历史根源在德国：投入实际的革命斗争创办报纸宣传革命组织工人参加武装起义在英国：革命失败后，在英国活动，指导工人阶级进行斗争，并继续理论探索。2.理论探索师：经过刚才的阅读马克思主义诞生的标志是什么？1848年2月，《共产党宣言》的发表师：再次阅读P66-2归纳共产党宣言的内容，并从其内容中概括其意义。①第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理②阐明了社会发展的客观规律③标志着马克思主义的诞生师：结合P67-1及历史纵横解释剩余价值理论师：结合P67-2完成P69课后问题探究唯物史观：①揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系②提出了人民群众对历史发展的巨大作用，人民群众是社会历史的主体认识：历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会发展的动力要站在最广大人民的立场上。三、马克思主义传播与影响1.国际工人运动的发展1.国际工人协会---第一国际（1）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。（2）意义：它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。2.巴黎公社（1）背景：1870年法国在普法战争中失败---第二帝国崩溃--资产阶级临时政府对外卖国对内镇压，社会矛盾激化。（2）成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社。（3）措施：类别内容作用政权建设打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构；【无产阶级专政】打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级的国家机器废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会；人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员【人民主权】，所有公职人员工资不得超过熟练工人的工资【人民公仆】经济政策由工人合作社管理工厂；无产阶级专政触及资本主义私有制具有明显的无产阶级性质没收逃亡资本家工厂，实行八小时工作日等。【无产阶级革命非社会主义革命】3.结果：1871年5月28日，巴黎公社被扼杀。4.意义：巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试而载入史册。它的实践丰富了马克思主义的学说。为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。为无产阶级革命留下了重要启示【学习聚焦P67】探究：从巴黎公社起义的失败中我们可以总结出哪些经验教训？失败原因教训----对比近代中共领导的新民主主义革命主观方面没有马克思主义政党领导成熟无产阶级政党领导；正确的理论指导未发动广大农民，无产阶级孤军奋战建立工农联盟没有没收法兰西银行掌握财政大权，构筑物质基础--【对比中国土地政策】客观方面国内和国外反动势力联合绞杀壮大革命力量资本主义还处在上升时期，当时的社会条件下无产阶级还不具备推翻资本主义制度的条件顺应社会历史发展的潮流易错提醒：①第一个无产阶级政权≠第一个社会主义政权(国家)②巴黎公社不是一个全国性的政权，而是一个城市自治组织。③巴黎公社不是马克思主义理论指导的革命，但客观上体现了马克思主义，且丰富发展了马克思主义理论2.马克思主义的影响【P67-3-5】理论意义：是科学的、人民的、实践的、不断发展的、开放的理论创造性地揭示了人类社会发展规律第一次创立了人民实现自身解放的思想体系指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿为国际工人运动指明了正确方向【学习聚焦P65