高二地理会考知识点

高二地理睬考学问点在中学的学习当中，我们不须要死读硬记，我们须要用根本的学问来开展和增进每个学习者的思索力。下面是我为大家细心整理的高二地理睬考学问点，欢送大家阅读学习。

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高二地理睬考学问点

高二地理睬考重要学问点

高二地理学问点总结

高二会考地理学问点梳理

高二会考地理学问点复习资料

高二地理睬考学问点

第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例

1.资源跨区域调配的必要性

⑴自然缘由：①区域分布不匀整;②自然资源一般不具流淌性。

⑵经济缘由：区域间经济开展不平衡，各区域资源供求不匹配。

西气东输：以新疆自然气资源为根底，以长江三角洲作为自然气的目标市场，建立从塔里木盆地至上海的输气管道。

2.实施西气东输的缘由

⑴我国能源资源生产和消费的地区差异大：①东部沿海经济兴盛，对能源需求量大，但是能源相对短缺，经济优势得不到充分发挥;②西部地区经济相对落后，能源资源隐藏丰富，需求量小，能源优势难以发挥。

⑵调整能源消费构造：①我国能源消费构造以煤为主，易引发酸雨等环境问题;②北煤南运对我国南北向铁路运输带来很大压力。

⑶我国油气资源开发的战略重点在西部：①自然气分布西多东少、北多南少;②四大气区是新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木)、川渝(四川盆地)、陕甘宁(鄂尔多斯);③东部油气开发已到中后期，西部是战略接替区，开展战略是稳定东部，开展西部。

3.西气东输对区域开展的影响

⑴对中西部经济开展(输出地)的影响：①资源优势转化为经济优势，促进经济开展;②带动相关产业开展，增加就业时机;③有利于西部地区能源气化，缓解因植被破坏对环境的压力。

⑵对东部经济开展(输入地)的影响：①缓解东部地区能源紧缺状况，促进经济开展;②有利于改善东部地区能源构造，;③有利于净化大气环境④促进东部地区根底设施建立。

其次节产业转移——以东亚为例

1.影响产业转移的因素

⑴产业转移

①概念：企业将产品生产的局部或全部由原生产地转移到其他地区的现象。

②分类：区域和国际产业转移。

③目的：降低本钱，扩大销售市场，追求更高利润。

⑵影响产业转移的因素：

①劳动力因素：具有足够、高素养且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。②内部交易本钱因素：开展中国家为了吸引兴盛国家的投资，首先要改善投资环境以削减企业生产的内部交易本钱。③市场因素;④其他：国际经济形势变更、国家政策调整、地价昂贵、环境污染

2.产业转移对区域开展的影响

⑴促进区域产业构造调整：①兴盛国家使国内的生产要素集中到新的主导产业;②开展中国家缩短产业升级时间，加快工业化进程。

⑵促进区域产业分工与合作：不同经济水平的国家开展不同阶段的产业①开展中国家开展处于成熟期或衰退期的产业;开展中国家占据利润低的加工环节。②兴盛国家开展处于开发期或增长期的产业;兴盛国家占据利润高的设计和营销环节。

⑶变更了区域地理环境：产业转移伴随着污染转移和扩散，开展中国家应留意产业转移对环境的负面影响。

⑷变更劳动力就业的空间分布：①兴盛国家产业转移时时引起失业人口增加，如日本;②开展中国家承受产业转移有助于缓解就业压力。

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高二地理睬考重要学问点

马六甲海峡：马来半岛—苏门答腊岛之间;沟通南海—印度洋的安达里海。太平洋—印度洋航运的咽喉要道，被称为日本的“海上生命线”

霍尔木兹海峡：伊朗—阿拉伯半岛之间，沟通波斯湾—阿拉伯海。波斯湾通往阿拉伯海的咽喉，世界的“石油海峡”。

白令海峡：楚科奇半岛―阿拉斯加半岛;沟通北冰洋―太平洋。亚洲与北美洲的分界限，太平洋和北冰洋间通道。

曼德海峡：阿拉伯半岛—非洲大陆之间;沟通红海—印度洋。沟通红海、地中海和印度洋的要道。

土耳其海峡：黑海―爱琴海、地中海之间。黑海出地中海的门户，亚欧分界限。

直布罗陀海峡：伊比利亚半岛——非洲大陆;沟通地中海——大西洋。地中海出大西洋的门户，亚欧航线必经的要道。

英吉利海峡：大不列颠岛—欧洲大陆;沟通北海—比斯开湾。北海—大西洋航运要道，世界货运最繁忙、通过船只最多的海峡。

麦哲伦海峡：南美大陆—火地岛之间;沟通南大西洋—南太平洋。大西洋和太平洋之间的大型轮船和航运要道。

德雷克海峡：南美洲—南极半岛之间;沟通大西洋—南太平洋。南美洲与南极洲的分界限;各国科考队赴南极考察必经之道。

莫桑比克海峡：非洲大陆—马达加斯加岛之间。沟通南北印度洋，世界上最长的海峡。

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高二地理学问点总结

1、区域是在地理差异的根底上，按必需的指标和方法划分出来的，具有必需的区位特征，以及必需的面积、形态和边界。区域界限有的是明确的，有的具有过渡性质。区域既是上一级区域的组成局部，又可进一步划分为下一级区域。

2、区域特征：层次性;差异性;整体性;可变性。

3、长江三角洲和松嫩平原的异同：

(1)同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区。

(2)异：

①位置差异：长江三角洲位于我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原位于我国东北地区的中部。

②气候条件差异：长江三角洲在亚热带季风气候区，夏季高温多雨、雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，也是雨热同期，但大陆性稍强，降水较少，温煦季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长江三角洲。

③土地条件差异：长江三角洲以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地、集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。

④矿产资源条件差异：长江三角洲矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。

4、长江三角洲在良好的水热条件根底上，开展水田耕作业，主要种植水稻、油菜、棉花等，一年两熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制，开展旱地耕作业，主要种植玉米、春小麦、大豆等，一年一熟。

5、长江三角洲河湖水面较广，水产业较为兴盛;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜开展畜牧业。

6、长江三角洲位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内对外联系便利，商业贸易兴盛，依托当地兴盛的农业根底开展轻工业，从国内外运入矿产资源开展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的石油资源和四周地区的煤、铁等资源开展重化工业，成为我国的重化工业基地。

7、区域不同开展阶段中地理环境的影响：(以长江三角洲为例)

(1)早期：河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。受地理环境的限制，耕作农业开展缓慢。

(2)农业社会：

①船作为交通工具被广泛运用，稠密的水系为扩大交通联系供应了自然水道。

②随着农业生产工具的改良和生产技术的改良，多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的开展。

③随着我国历人口从北方至南方几次大规模的迁移，人口越来越稠密。

④优越的气候条件还使得长江三角洲成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。

(3)农业社会后期：

①工商业的开展使人口、城市密集，耕地面积减小。

②耕地被分割得很裂开，不利于机械化的推广，粮食商品率低。

③今日作为全国“粮仓”的地位已慢慢让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。

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高二会考地理学问点梳理

可持续开展

(1)可持续开展概念：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的实力。

(2)可持续开展内涵——经济、社会、生态的可持续开展。

(3)可持续开展须要遵循的原那么：

①公允性原那么：同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公允。

②持续性原那么：经济活动和社会开展必需保持在资源和环境的承载实力之内。

③共同性原那么：地球是一个整体，地区性环境问题往往会转化为全球性问题。地区的决策和行动，应有助于实现全球整体的协调。

(4)清洁生产：评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上。清洁生产那么从原料开采——生产——消费——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。

中国的可持续开展道路

1、中国走可持续开展道路的必要性：

(1)浩大的人口压力。

(2)资源短缺令人担忧：人口压力大、经济快速开展和资源利用率低。

(3)深刻的环境危机：环境污染从城市快速向农村扩散，生态破坏范围仍在扩大。生态极危机区分布于东部地区，这里人口密集、经济兴盛，人类活动频繁。

2、中国可持续开展战略框架：11014年3月，国务院发布了《中国21世纪议程》。

3、生态农业是具有中国特色的农业可持续开展模式。留民营村建立生态农业的措施：

(1)调整农业构造：由单一的种植业调整为农、林、牧、副、渔全面开展。

(2)开展综合利用：以农畜产品为中心，开展饲料加工厂和食品加工厂。

(3)广开源流，开发利用新能源：沼气的利用——原料来源于秸秆、人畜粪尿，沼液、沼渣还田或养鱼。

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高二会考地理学问点复习资料

1、地震

(1)我国地震的根本特点：分布范围广;频率高，强度大;震源浅，危害大。

(2)我国地震多发的缘由：处于地壳活泼地带

2、泥石流和滑坡灾难

(1)泥石流：定义：由暴雨、冰雪融水等水源激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。

(2)类型：

①暴雨泥石流：西部和半潮湿、半干旱气候过渡带

②冰川泥石流：102°E以西的高原

(3)泥石流发生的条件：

①地形：坡陡谷深的山区

②岩石：裂开，松散碎屑物质多

③植被：缺乏，山坡表