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文档简介

第三单元达标测试卷

一、基础达标。(38.5分)

1.用“\"划去加点字错误的读音。(4.5分)

伐木(f立fa)缩成(su6su)拆了(chichai)

口目们3zan)回答(yingying)弯哀(传ibei)

诱人(y6uxiu)稍息(sh2oshao)跺脚(dubdud)

2.减一减,变成新字再组词。(6分)

界一()一()()棕一()-()()

招一()一()()砍一()一()()

教一()T)()伸一()一()()

3.正确书写词语。(8分)

fuzikelianlengjingpinming

7

zhen<jy?indaSc10liteimeiy()U

4.填上合适的量词。(4分)

一()煤油灯一()大石板

一()椅子一()叶子

一()手推车一()大树

一()种子一()小鸟

5.连一连。(4分)

细细的冬天紧紧地跑

高大的地毯费力地叫

漂亮的树偷偷地包裹

寒冷的根拼命地看

6.把词语补充完整并选词填空。(4分)

()嚼()咽()先(诟

七()八()四()八()

(1)下课了,同学们地奔向操场。

(2)妈妈说,吃饭时要,不能吃得太快。

⑶我们虽然来自____________,但心里都有一个共同的目标。

(4)参加竞选的人心里都的,等待着竞选的结果。

7.句子训练。(8分)

(1)用修改符号修改病句。

①鸟儿像山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服和书包就出门了。

③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》

和《一块奶酪》等。

⑵按要求写句子。

①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。(改成“把”字

句)

②种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。(改成肯定

句)

③手推车:电这么想着,:边费力地跑来跑去。(用带点的词写一句

话)

(3)把句子补充完整。

①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解,这正是

②一直以来,我信奉一句话:有理走遍天下,o

二、教材回顾。(每空1分,共18分)

1.《去年的树》用朴实无华的语言,以的形式讲述了一个二

”和“"之间哀婉动人的友情故事,告诉人们要

2.《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成,

又变成,最后成为的经历,体现

了的价值。

3.《在牛肚子里旅行》通过___________玩捉迷藏,其中一只不幸

被牛吞进肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后的危险

经历,告诉我们的科学小知识是:

4.《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中

克服了的心理,从而赢得了的故事,

告诉人们作为领导要才能赢得人们的尊重。

5.除了本单元的几篇童话,我还知道叶圣陶的,格

林兄弟的以及安徒生的o

三、阅读拓展。(18.5分)

(一)课内阅读(11.5分)

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请

告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这

盏灯里亮着口口

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

1.在选文第二自然段中的“□”里填上合适的标点符号。(3.5分)

2.选文主要写的是和的对话。(2分)

3.我能体会下面的两个句子。(4分)

a.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

b.唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无

穷的遐想。第一个“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说:

第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:

4.去年,鸟儿对着树唱歌。今年,鸟儿对着灯火唱同一首歌。鸟儿

心里是怎么想的?你能猜出鸟儿心里的想法吗?先想一想,再写

下来。(2分)

(二)课外阅读(7分)

风沙笑了

漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前

进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这

里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不

了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园0

几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。

村民们阻拦过,可是无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;

但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我

们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响,倒下了一棵树,跟着

许多树都倒了下来。

一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然

一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到

处散播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。风沙得意地站

在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。”

5.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

精美一()居然——()

惊奇——()优秀——()

6.细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了

半截''中的"护卫兵''是指o(2分)

7.漂亮的村庄变成风沙村的原因是

___________________________,这则故事告诉我们:

________________________________________________o(3分)

四、习作展示。(25分)

城堡国王小河森林玫瑰花

小熊月亮青蛙暑假小白兔白云

从上面的词语中任选几个,发挥想象来编一个童话故事写

下来,注意内容具体,语言通顺,条理清楚。

参考答案:

第三单元达标测试卷

——V1.fasuchizayingfeixiushaoduo

2.田介介绍木宗祖宗

召号召石欠亏欠

攵孝孝敬彳申申诉

3.斧子可怜冷静拼命睁眼打扫流泪煤油

4.盏块把片辆棵粒只

(1)争先恐后(2)细嚼慢咽

⑶四面八方(4)七上八下

7.(1)①鸟儿画山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服时书包就出门了。

③我知道的童话故事有[《格林童话力《在牛肚子里旅行》和《一块

奶酪》等。

(2)①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,就把青头给摔到地上了。

②种子被泥土紧紧地包裹着,它只好把身体缩成一团。

③示例:妈妈一边看电视,一边织毛衣。

(3)①灯不拨不亮,理不辩不明

②无理寸步难行

二、1.对话鸟儿树珍惜友谊,信守承诺

2.一辆手推车一把椅子阳台上的木地板树木

3.两只蟋蟀逃脱牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象

4.以身作则自私蚂蚁们的拥护大公无私

5.《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》

三'(一)1.:“。,,。”

2.鸟儿小女孩

3.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌

树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友

4.示例:多可惜啊,一棵树就这样消失了,这都是人类乱砍滥

伐的结果,希望人们要保护环境。

(二)5.精致竟然惊讶优质6.树木

7.大量树木被砍伐要保护环境,保护树木

四、例文略。人教版三年级语文下册期末考试卷及答案【学生

专用】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序—■二三四五六七八九十总分

得分

看拼音写词语,看谁写得正确、漂亮。

mifeng

moxing

二、比一比,再组词。

IH(—_)异(—_)跨(—_)匠(—_)历(—一)

旦()导()垮()匹()厉()

三、想一想,连一连。

滴答树枝折断下过雨的山坡又冷又饿

咔嚓房子漏雨淋了雨的贼又粗又壮

哗啦小鸟呜叫成熟的西瓜又湿又滑

叽喳小河流水古院的大树又大又圆

四、把卜列词语补充完整。

光彩(一)目波(—)粼粼翩翩起(—)

轻快有(—)烂(—)无比伶(一)可爱

五、选择合适的词语填空。

继续连续陆续持续

(1)观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜

负的最后一分钟,两个运动员()打了十几个回合才见分晓。接着,

()进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球技,博得观众一片喝彩,

掌声()了整整一分钟。

不管……总是……不是……而是……

(2)信鸽有很强的方向辨别能力,()飞到哪里,()可以

回到原处。

(3)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本

能。

六、按要求做题。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改写成反问句)

2.少先队员应该讲文明,有礼貌。(改写成反问句)

3.我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词语把句子连起

来)

4.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。(修改病句)

5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。(缩句)

七、根据课文理解填空。

1.《宇宙的另一边》是一篇故事,作者在很远很远的宇宙的另一

边,有一个一模一样的,所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的

事物O

2.《我变成了一棵树》是一篇故事。作者通过大胆的,生动、有

趣地描述了“我”变成了之后的故事,体现了和

八、课内阅读。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它

融化.然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆

的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地

在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

②那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起

的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,

渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落

到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.段落①主要写的是O

2.从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语,可以看出“我们”吹肥皂泡

3.肥皂泡“轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”。

A.我读出了肥皂泡的特点是o

B.从四个“那么”中,我读出了作者o

4.对于“”句子理解正确的一项是()

A.这是作者想象出来的画面,寄托着作者的美好愿望。

B.这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子,表明“我们”吹的肥皂泡很

结实,可以飘过大海,飞跃山巅。

九、快乐习作。

滨海是我们的家乡,这里有许多美丽的地方,请你任选一个去过的地方,向大家

介绍一下吧。

注意:(1)题目白拟。

(2)语句通顺,试着运用从课文中学到的写作方法。

(3)书写工整,格式正确,正确使用标点符号,不写错别字。

(4)写完之后读一读,不通顺的地方用修改符号改一改。

参考答案

1、仿佛懦弱芬芳蜜蜂检查继续普通模型

2、陈旧奇异跨越木匠历史元旦开导打垮布

匹厉害

3、

滴答、^树枝折断下过雨的山坡、冷又饿

咔嗨房子漏雨淋了雨的贼1s^又粗又壮

哗啦、鸟呜叫成熟的西瓜湿又滑

叽喳X」、河流水古院的大树大又圆

4、夺光舞力漫俐

5、陆续连续继续

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