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文档简介

第4节开会啦北师版数学一年级（下）一加与减（一）1.通过具体情境和实际操作，初步体会“比较两个数量的多少”可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。2.巩固十几减7,6的退位减法。3.感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。

学习目标【重点】初步体会“比较两个数量的多少”可以用减法计算。【难点】理解“比较两个数量的多少”用减法计算的算理。课堂导入你能知道哪些数学信息？118494355667723210

11118494355667723210

11你能提出什么数学问题？每人坐1把椅子，够吗？新知探究每人坐1把椅子，够吗？共11人7把不够！答：还缺

把椅子。

…………………4一一对应法还缺几把椅子？11-7=4（把）答：还缺4把椅子。你能列式解决问题吗？下面的列式你同意吗？11个小朋友需要11把椅子，从11把椅子里去掉7把，剩下的就是缺少的椅子数，用减法。解决“缺多少”问题一一对应法列式解决1.每人1把，还差几把？课堂练习还差8把15－7＝8(把)答：还差8把。12－7＝5（个）答：还缺5个苹果。（1）每个小动物1个苹果，还缺多少个苹果？2.把这些苹果给兔子，够不够？

7－6＝1（个）答：够。（2）再提出一个数学问题，并解答。2.45699638672672

4.里填几？67891011456789

5.填一填。6.一共有15只天鹅。＝（只）7－158左边7只，右边几只？白天鹅6只，黑天鹅几只？＝（只）6－159注意看清要求的是什么。7.丽丽做了12朵红花，明明做了7朵红花。明明还要做几朵，就和丽丽一样多？丽丽：明明：多5朵答：明明还要做5朵，就和丽丽一样多。7－12＝（朵）5课堂小结这节课你

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