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文档简介
新疆昌吉州奇台县2024届八年级数学第二学期期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.若分式方程有增根,则m等于()A.-3 B.-2 C.3 D.22.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.3.一种药品原价每盒25元,经过两次降价后每盒16元,设两次降价的百分率都为x,则x满足等式()A.16(1+2x)=25B.25(1-2x)=16C.25(1-x)²=16D.16(1+x)²=254.下列计算错误的是()A.﹣= B.÷2=C. D.3+2=55.已知实数a,b,若a>b,则下列结论错误的是A.a-7>b-7 B.6+a>b+6 C. D.-3a>-3b6.如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.E、F是对角线AC上的两个不同点,当E、F两点满足下列条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形().A.AE=CF B.DE=BF C. D.7.下列图形中,是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B.C. D.8.设,,则与的大小关系是()A. B. C. D.9.罗老师从家里出发,到一个公共阅报栏看了一会儿报后,然后回家.右图描述了罗老师离家的距离(米与时间(分之间的函数关系,根据图象,下列说法错误的是A.罗老师离家的最远距离是400米B.罗老师看报的时间为10分钟C.罗老师回家的速度是40米分D.罗老师共走了600米10.已知正比例函数y=kx(k<0)的图象上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1<x2,则下列不等式中恒成立的是().A.y1+y2>0 B.y1+y2<0 C.y1-y2>0 D.y1-y2<011.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,则∠A=()A.15° B.30° C.45° D.60°12.一次函数y=3x-2的图象不经过().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二、填空题(每题4分,共24分)13.与最简二次根式3是同类二次根式,则a=_____.14.计算:__________.15.如图,点P在第二象限内,且点P在反比例函数图象上,PA⊥x轴于点A,若S△PAO的面积为3,则k的值为.16.为响应“低碳生活”的号召,李明决定每天骑自行车上学,有一天李明骑了1000米后,自行车发生了故障,修车耽误了5分钟,车修好后李明继续骑行,用了8分钟骑行了剩余的800米,到达学校(假设在骑车过程中匀速行驶).若设他从家开始去学校的时间为t(分钟),离家的路程为y(千米),则y与t(15<t≤23)的函数关系为________.17.如图,将一块边长为12cm正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的E点,使DE=5,折痕为PQ,则PQ的长为_________cm.18.在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,则点A到对角线BD的距离为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)在四个互不相等的正整数中,最大的数是8,中位数是4,求这四个数(按从小到大的顺序排列)20.(8分)如图,将等边绕点顺时针旋转得到,的平分线交于点,连接、.(1)求度数;(2)求证:.21.(8分)如图,已知:在直角坐标系中,A(﹣2,4)B(﹣4,2);A1、B1是A、B关于y轴的对称点;(1)请在图中画出A、B关于原点O的对称点A2,B2(保留痕迹,不写作法);并直接写出A1、A2、B1、B2的坐标.(2)试问:在x轴上是否存在一点C,使△A1B1C的周长最小,若存在求C点的坐标,若不存在说明理由.22.(10分)如图,DE是△ABC的中位线,延长DE至R,使EF=DE,连接BF.(1)求证:四边形ABFD是平行四边形;(2)求证:BF=DC.23.(10分)已知关于x的一元二次方程.(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根;(2)若边长为5的菱形的两条对角线的长分别为方程两根的2倍,求m的值.24.(10分)如图,在矩形ABCD中,,点P从点D出发向点A运动,运动到点A即停止;同时,点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止,点P、Q的速度都是,连接PQ、AQ、设点P、Q运动的时间为ts.当t为何值时,四边形ABQP是矩形;当t为何值时,四边形AQCP是菱形.25.(12分)是否存在整数k,使方程组的解中,x大于1,y不大于1,若存在,求出k的值,若不存在,说明理由.26.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,在顾客得实惠的前提下,商家还想获得6080元的利润,应将销售单价定为多少元?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】
先去掉分母,再将增根x=1代入即可求出m的值.【详解】解,去分母得x-3=m把增根x=1代入得m=1-3=-2故选B.【点睛】此题主要考查分式方程的求解,解题的关键是熟知增根的含义.2、A【解析】
直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.【详解】A.是最简二次根式,故此选项正确;B.,故此选项错误;C.,故此选项错误;D.,故此选项错误.故选A.【点睛】本题考查了最简二次根式,正确把握最简二次根式的定义是解题的关键.3、C【解析】解:第一次降价后的价格为:15×(1﹣x),第二次降价后的价格为:15×(1﹣x)1.∵两次降价后的价格为2元,∴15(1﹣x)1=2.故选C.4、D【解析】
利用二次根式加减乘除的运算方法逐一计算得出答案,进一步比较选择即可【详解】A.﹣=,此选项计算正确;B.÷2=,此选项计算正确;C.,此选项计算正确;D.3+2.此选项不能进行计算,故错误故选D【点睛】此题考查二次根式的混合运算,掌握运算法则是解题关键5、D【解析】A.∵a>b,∴a-7>b-7,∴选项A正确;B.∵a>b,∴6+a>b+6,∴选项B正确;C.∵a>b,∴,∴选项C正确;D.∵a>b,∴-3a<-3b,∴选项D错误.故选D.6、B【解析】
根据平行四边形的性质以及平行四边形的判定定理即可作出判断.【详解】解:A、∵在平行四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD,
若AE=CF,则OE=OF,
∴四边形DEBF是平行四边形;
B、若DE=BF,没有条件能够说明四边形DEBF是平行四边形,则选项错误;
C、∵在平行四边形ABCD中,OB=OD,AD∥BC,
∴∠ADB=∠CBD,
若∠ADE=∠CBF,则∠EDB=∠FBO,
∴DE∥BF,则△DOE和△BOF中,,∴△DOE≌△BOF,
∴DE=BF,
∴四边形DEBF是平行四边形.故选项正确;
D、∵∠AED=∠CFB,
∴∠DEO=∠BFO,
∴DE∥BF,
在△DOE和△BOF中,,∴△DOE≌△BOF,
∴DE=BF,
∴四边形DEBF是平行四边形.故选项正确.
故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质以及判定定理,熟练掌握定理是关键.7、C【解析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.故选:C.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.8、B【解析】
通过作差法来判断A与B的大小,即可得解.【详解】根据已知条件,得∴故答案为B.【点睛】此题主要考查求差比较大小,熟练运用,即可解题.9、D【解析】
根据函数图象中的数据可以判断各个选项中的说法是否正确.【详解】解:由图象可得,罗老师离家的最远距离是400米,故选项正确,罗老师看报的时间为分钟,故选项正确,罗老师回家的速度是米分,故选项正确,罗老师共走了米,故选项错误,故选:.【点睛】本题考查函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.10、C【解析】试题分析:根据k<1,正比例函数的函数值y随x的增大而减小解答.∵直线y=kx的k<1,∴函数值y随x的增大而减小,∵x1<x2,∴y1>y2,∴y1﹣y2>1.考点:(1)、一次函数图象上点的坐标特征;(2)、正比例函数的图象.11、B【解析】
逆用直角三角形的性质:30度角所对的直角边等于斜边的一半,即可得出答案.【详解】在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AB=2BC,∴∠A=30°.故选B.【点睛】本题考查了直角三角形的性质.熟练应用直角三角形的性质:30度角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.12、B【解析】
因为k=3>0,b=-2<0,根据一次函数y=kx+b(k≠0)的性质得到图象经过第一、三象限,图象与y轴的交点在x轴下方,于是可判断一次函数y=3x-2的图象不经过第二象限.【详解】对于一次函数y=3x-2,∵k=3>0,∴图象经过第一、三象限;又∵b=-2<0,∴一次函数的图象与y轴的交点在x轴下方,即函数图象还经过第四象限,∴一次函数y=3x-2的图象不经过第二象限.故选B.【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;当k>0,经图象第一、三象限,y随x的增大而增大;当b>0,一次函数的图象与y轴的交点在x轴上方;当b<0,一次函数的图象与y轴的交点在x轴下方.二、填空题(每题4分,共24分)13、3【解析】
先将化成最简二次根式,然后根据同类二次根式得到被开方数相同可得出关于的方程,解出即可.【详解】解:∵与最简二次根式是同类二次根式∴,解得:故答案为:【点睛】本题考查了最简二次根式的化简以及同类二次根式等知识点,能够正确得到关于的方程是解题的关键.14、8【解析】
利用平方差公式即可解答.【详解】解:原式=11-3=8.【点睛】本题考查平方差公式,熟悉掌握是解题关键.15、-6【解析】
由△PAO的面积为3可得=3,再结合图象经过的是第二象限,从而可以确定k值;【详解】解:∵S△PAO=3,∴=3,∴|k|=6,∵图象经过第二象限,∴k<0,∴k=−6;故答案为:−6.【点睛】本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,掌握反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征是解题的关键.16、y=100t-500(15<t≤23)【解析】分析:由题意可知,李明骑车的速度为100米/分钟,由此可知他从家到学校共用去了23分钟,其中自行车出故障前行驶了10分钟,自行车修好后行驶了8分钟,由此可知当时,y与t的函数关系为:.详解:∵车修好后,李明用8分钟骑行了800米,且骑车过程是匀速行驶的,∴李明整个上学过程中的骑车速度为:100米/分钟,∴在自行车出故障前共用时:1000÷100=10(分钟),∵修车用了5分钟,∴当时,是指小明车修好后出发前往学校所用的时间,∴由题意可得:(),化简得:().故答案为:().点睛:“由题意得到李明骑车的速度为100米/分钟,求时,y与t间的函数关系是求自行车修好后到家的距离与行驶的时间间的函数关系”是解答本题的关键.17、13【解析】
先过点P作PM⊥BC于点M,利用三角形全等的判定得到△PQM≌△ADE,从而求出PQ=AE.【详解】过点P作PM⊥BC于点M,由折叠得到PQ⊥AE,∴∠DAE+∠APQ=90°,又∠DAE+∠AED=90°,∴∠AED=∠APQ,∵AD∥BC,∴∠APQ=∠PQM,则∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD∴△PQM≌△ADE∴PQ=AE=故答案是:13.【点睛】本题主要考查正方形中的折叠问题,正方形的性质.解决本题的关键是能利用折叠得出PQ⊥AE从而推理出∠AED=∠APQ=∠PQM,为证明三角形全等提供了关键的条件.18、4.8cm【解析】
作AE⊥BD于E,由矩形的性质和勾股定理求出BD,由△ABD的面积的计算方法求出AE的长即可.【详解】如图所示:作AE⊥BD于E,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,AD=BC=8cm,
∴BD==10cm,
∵△ABD的面积=BD•AE=AB•AD,
∴AE===4.8cm,
即点A到对角线BD的距离为4.8cm,
故答案为:4.8cm.【点睛】考查了矩形的性质、勾股定理、三角形面积的计算;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.三、解答题(共78分)19、这四个数为或或.【解析】分析:根据中位数的定义得出第二个数和第三个数的和是8,再根据这四个数是不相等的正整数,得出这两个数是3、5或2、6,再根据这些数都是正整数得出第一个数是2或1,再把这四个数相加即可得出答案.详解:∵中位数是4,最大的数是8,∴第二个数和第三个数的和是8,∵这四个数是不相等的正整数,∴这两个数是3、5或2、6,∴这四个数是1,3,5,8或2,3,5,8或1,2,6,8,故答案为:1,2,6,8或1,3,5,8或2,3,5,8.点睛:此题考查了中位数,掌握中位数的概念是本题的关键;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.20、(1);(2)证明见解析.【解析】
(1)由等边三角形的性质可得,,由旋转的性质可得,,由等腰三角形的性质可求解;(2)由“”可证,可得,即可证.【详解】解:(1)是等边三角形,等边绕点顺时针旋转得到,,,(2)和是等边三角形,平分,,,【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,平行线的判定,熟练运用旋转的性质是本题关键.21、(1)点A1、A2、B1、B2的坐标分别为(2,4),(4,2),(2,﹣4),(4,﹣2);(2)存在.【解析】
(1)如图,分别延长AO和BO,使A2O=AO,B2O=BO,从而得到点A2,B2,然后利用关于y轴对称和原点对称的点的坐标特征写出点A1、A2、B1、B2的坐标;(2)连接A1B2交x轴于C,如图,利用点B1与B2关于x轴对称得到CB1=CB2,利用两点之间线段最短得到此时CA1+CB1的值最小,所以△A1B1C的周长最小,接着利用待定系数法求出直线A1B2的解析式为y=−3x+10,然后求出直线与x轴的交点坐标即可.【详解】解:(1)如图,点A2,B2为所作,点A1、A2、B1、B2的坐标分别为(2,4),(4,2),(2,﹣4),(4,﹣2);(2)存在.连接A1B2交x轴于C,如图,∵点B1与B2关于x轴对称,∴CB1=CB2,∴CA1+CB1=CA1+CB2=A1B2,此时CA1+CB1的值最小,则△A1B1C的周长最小,设直线A1B2的解析式为y=kx+b,把A1(2,4),B2(4,﹣2)代入得,解得,∴直线A1B2的解析式为y=﹣3x+10,当y=0时,﹣3x+10=0,解得x=,∴C点坐标为(,0).【点睛】本题考查了轴对称变换与最短路径问题,熟练掌握相关性质是解题关键.22、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】
(1)由三角形中位线定理可得,,由,可得,即可证四边形是平行四边形;(2)由平行四边形的性质可得,可得.【详解】证明:(1)是的中位线,,,,且四边形是平行四边形;(2)四边形是平行四边形,且【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,以及三角形中位线定理,关键是掌握对角线互相平分的四边形是平行四边形,两组对边分别平行的四边形是平行四边形.23、(1)m>﹣;(2)m=﹣1.【解析】
(1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=1m+17>0,解之即可得出结论;(2)设方程的两根分别为a、b,根据根与系数的关系结合菱形的性质,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值,再根据a+b=﹣2m﹣1>0,即可确定m的值.【详解】解:(1)∵方程有两个不相等的实数根,∴△==1m+17>0,解得:m>﹣,∴当m>﹣时,方程有两个不相等的实数根.(2)设方程的两根分别为a、b,根据题意得:a+b=﹣2m﹣1,ab=.∵2a、2b为边长为5的菱形的两条对角线的长,∴==2m2+1m+9=52=25,解得:m=﹣1或m=2.∵a>0,b>0,∴a+b=﹣2m﹣1>0,∴m=﹣1.
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