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文档简介
2024届广东省江门江海区四校联考八年级数学第二学期期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.在下列关于的方程中,是二项方程的是()A. B. C. D.2.在△ABC中,若AB=8,BC=15,AC=17,则AC边上的中线BD的长为()A.8 B.8.5 C.9 D.9.53.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴、轴分别相交于点,,点的坐标为,且点在的内部,则的取值范围是()A. B. C. D.或4.如图,的对角线AC,BD相交于点O,是AB中点,且AE+EO=4,则的周长为A.20 B.16 C.12 D.85.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BC=16,F是线段DE上一点,连接AF、CF,DE=4DF,若∠AFC=90°,则AC的长度是()A.6 B.8 C.10 D.126.一次函数的图像不经过的象限是:()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知△ABC的边长分别为5,7,8,则△ABC的面积是()A.20 B.10 C.10 D.288.如图.在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是()A.AB∥DCB.AC=BDC.AC⊥BDD.OA=OC9.如图,矩形ABCD中,对角线AC=8cm,△AOB是等边三角形,则AD的长为()cm.A.4 B.6 C.4 D.310.要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠4 B.x≠﹣1 C.x=4 D.x=﹣1二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,一根橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,其中A点坐标(0,0),B点坐标(8,0),然后把中点C向上拉升3cm到D,则橡皮筋被拉长了_________cm.12.如图1,边长为a的正方形发生形变后成为边长为a的菱形,如果这个菱形的一组对边之间的距离为h,我们把的值叫做这个菱形的“形变度”.例如,当形变后的菱形是如图2形状(被对角线BD分成2个等边三角形),则这个菱形的“形变度”为2:.如图3,正方形由16个边长为1的小正方形组成,形变后成为菱形,△AEF(A、E、F是格点)同时形变为△A′E′F′,若这个菱形的“形变度”k=,则S△A′E′F′=__13.若则关于x的方程的解是___________.14.李老师开车从甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量y(升)与行驶里程x(千米)之间是一次函数关系,其图象如图所示,那么到达乙地时油箱剩余油量是升.15.已知菱形的边长为6cm,一个内角为60°,则菱形的面积为______cm1.16.如图,已知矩形的面积为,依次取矩形各边中点、、、,顺次连结各中点得到第个四边形,再依次取四边形各边中点、、、,顺次连结各中点得到第个四边形,……,按照此方法继续下去,则第个四边形的面积为________.17.把直线向上平移2个单位得到的直线解析式为:_______.18.如图,,请你再添加一个条件______,使得(填一个即可).三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交点为
A(-3,0),与y轴交点为B,且与正比例函数y=43x的图象的交于点
C(m(1)求m的值及一次函数
y=kx+b的表达式;(2)若点P是y轴上一点,且△BPC的面积为6,请直接写出点P的坐标.20.(6分)关于x的二次函数的图象与x轴交于点和点,与y轴交于点(1)求二次函数的解析式;(2)求二次函数的对称轴和顶点坐标.21.(6分)关于的方程,其中分别是的三边长.(1)若方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由;(2)若为等边三角形,试求出这个方程的解.22.(8分)如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是BC、AD的中点,连接AE、CF(1)填空∠B=_______°;(2)求证:四边形AECF是矩形.23.(8分)计算:(1)(2)(3)24.(8分)计算下列各题:(1);(2).25.(10分)近日,我校八年级同学进行了体育测试.为了解大家的身体素质情况,一个课外活动小组随机调查了部分同学的测试成绩,并将结果分为“优”、“良”、“中”、“差”四个等级,分别记作、、、;根据调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(未完善),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生总数为人;(2)在扇形统计图中,所对应扇形的圆心角度,并将条形统计图补充完整;(3)在“优”和“良”两个等级的同学中各有两人愿意接受进一步训练,现打算从中随机选出两位进行训练,请用列表法或画树状图的方法,求出所选的两位同学测试成绩恰好都为“良”的概率.26.(10分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A、B分别落在x轴、y轴的正半轴上,顶点C在第一象限,BC与x轴平行.已知BC=2,△ABC的面积为1.(1)求点C的坐标.(2)将△ABC绕点C顺时针旋转90°,△ABC旋转到△A1B1C的位置,求经过点B1的反比例函数关系式.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
二项方程的左边只有两项,其中一项含未知数x,这项的次数就是方程的次数;另一项是常数项;方程的右边是0,结合选项进行判断即可.【详解】解:A、x3=x即x3-x=0不是二项方程;B、x3=0不是二项方程;C、x4-x2=1,即x4-x2-1=0,不是二项方程;D、81x4-16=0是二项方程;故选:D.【点睛】本题考查了高次方程,掌握方程的项数是解题关键.2、B【解析】
首先判定△ABC是直角三角形,再根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半可得答案.【详解】∵82+152=289=172,∴AB2+BC2=AC2,∴△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,∵BD是AC边上的中线,∴BD=AC=8.5,故选B.【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理,以及直角三角形的性质,关键是正确判定△ABC的形状.3、A【解析】
先根据函数解析式求出点A、B的坐标,再根据题意得出,,解不等式组即可求得.【详解】函数,,,点在的内部,,,.故选:.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,掌握函数与坐标轴的特征及依据题意列出不等式是解题的关键.4、B【解析】
首先证明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE=BC,∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,故选B.【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型.5、D【解析】
由三角形中位线定理得DE=BC,再由DE=4DF,得DF=2,于是EF=6,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边一半的性质即得答案.【详解】解:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴DE=BC=,∵DE=4DF,∴4DF=8,∴DF=2,∴EF=6,∵∠AFC=90°,E是AC的中点,∴AC=2EF=12.故选D.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理和直角三角形斜边上中线的性质,熟练运用三角形的中位线定理和直角三角形斜边上中线的性质是解题的关键.6、C【解析】试题分析:根据一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的图像与性质可知:当k>0,b>0时,图像过一二三象限;当k>0,b<0时,图像过一三四象限;当k<0,b>0时,图像过一二四象限;当k<0,b<0,图像过二三四象限.这个一次函数的k=<0与b=1>0,因此不经过第三象限.答案为C考点:一次函数的图像7、C【解析】
过A作AD⊥BC于D,根据勾股定理列方程得到BD,然后根据三角形的面积公式即可得到结论.【详解】如图,∵AB=5,AC=7,BC=8,过A作AD⊥BC于D,∴AB2-BD2=AC2-CD2=AD2,∴52-BD2=72-(8-BD)2,解得:BD=,∴AD=,∴△ABC的面积=10,故选C.【点睛】本题考查了勾股定理,三角形的面积的计算,熟练掌握勾股定理是解题的关键.8、B【解析】A.菱形的对边平行且相等,所以AB∥DC,故本选项正确;B.菱形的对角线不一定相等;C.菱形的对角线互相垂直,所以AC⊥BD,故本选项正确;D.菱形的对角线互相平分,所以OA=OC,故本选项正确.故选B.9、C【解析】
先求得∠ACB=30°,再求出AB=4cm,由勾股定理求得AD的长.【详解】∵△AOB是等边三角形,∴∠BAC=60°,∴∠ACB=30°,∵AC=8cm,∴AB=4cm,在Rt△ABC中,cm,∵AD=BC,∴AD的长为4cm.故选:C.【点睛】本题考查的是矩形的性质,关键是根据在直角三角形中,30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半;以及勾股定理解答.10、A【解析】
根据分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【详解】由题意知x-4≠0,
解得:x≠4,
故选:A.【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】
根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD-AB即为橡皮筋拉长的距离.【详解】Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根据勾股定理,得:AD==5(cm);∴AD+BD-AB=1AD-AB=10-8=1cm;故橡皮筋被拉长了1cm.
故答案是:1.【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.12、【解析】
求出形变前正方形的面积,形变后菱形的面积,两面积之比=菱形的“形变度”,求△AEF的面积,根据两面积之比=菱形的“形变度”,即可解答.【详解】如图,在图2中,形变前正方形的面积为:a2,形变后的菱形的面积为:∴菱形形变前的面积与形变后的面积之比:∵这个菱形的“形变度”为2:,∴菱形形变前的面积与形变后的面积之比=这个菱形的“形变度”,∵若这个菱形的“形变度”k=,∴即∴S△A′E′F′=.故答案为:.【点睛】考查菱形的性质,读懂题目中菱形的“形变度”的概念是解题的关键.13、或【解析】
由,即可得到方程的解.【详解】解:令时,有;令时,有;∴,则关于x的方程的解是:或;故答案为:或.【点睛】本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的解进行解题.14、1【解析】解:由图象可得出:行驶160km,耗油(35﹣25)=10(升),∴行驶240km,耗油×10=15(升),∴到达乙地时邮箱剩余油量是35﹣15=1(升).故答案为1.15、18【解析】由题意可知菱形的较短的对角线与菱形的一组边组成一个等边三角形,根据勾股定理可求得另一条对角线的长,再根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半即可求得其面积.解:因为菱形的一个内角是110°,则相邻的内角为60°从而得到较短的对角线与菱形的一组邻边构成一个等边三角形,即较短的对角线为6cm,根据勾股定理可求得较长的对角线的长为6cm,则这个菱形的面积=×6×6=18cm1,故答案为18.16、【解析】
根据矩形ABCD的面积、四边形A1B1C1D1面积、四边形A2B2C2D2的面积、四边形A3B3C3D3的面积,即可发现中点四边形的面积等于原四边形的面积的一半,找到规律即可解题.【详解】解:顺次连接矩形ABCD四边的中点得到四边形A1B1C1D1,则四边形A1B1C1D1的面积为矩形ABCD面积的,顺次连接四边形A1B1C1D1四边的中点得到四边形A2B2C2D2,则四边形A2B2C2D2的面积为四边形A1B1C1D1面积的一半,即为矩形ABCD面积的,顺次连接四边形A2B2C2D2四边的中点得四边形A3B3C3D3,则四边形A3B3C3D3的面积为四边形A2B2C2D2面积的一半,即为矩形ABCD面积的,故中点四边形的面积等于原四边形的面积的一半,则四边形AnBnCnDn面积为矩形ABCD面积的,又∵矩形ABCD的面积为1,∴四边形AnBnCnDn的面积=1×=,故答案为:.【点睛】本题考查了中点四边形以及矩形的性质的运用,找到连接矩形、菱形中点所得的中点四边形的面积为原四边形面积的一半是解题的关键.17、【解析】
直接根据一次函数图象与几何变换的有关结论求解.【详解】直线y=2x向上平移2个单位后得到的直线解析式为y=2x+2.故答案为y=2x+2.【点睛】此题考查一次函数图象与几何变换,解题关键在于掌握平移的性质18、(答案不唯一)【解析】
注意两个三角形有一个公共角∠A,再按照三角形全等的判定方法结合图形添加即可.【详解】解:∵∠A=∠A,AB=AC,∴若按照SAS可添加条件AD=AE;若按照AAS可添加条件∠ADB=∠AEC;若按照ASA可添加条件∠B=∠C;故答案为AD=AE或∠ADB=∠AEC或∠B=∠C.【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,熟练掌握判定三角形全等的各种方法是解决此类问题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)m的值为3,一次函数的表达式为y=(2)点P的坐标为(0,6)、(0,-2)【解析】(1)首先利用待定系数法把C(m,4)代入正比例函数y=43(2)利用△BPC的面积为6,即可得出点P的坐标.解:(1)∵点C(m,4)在正比例函数y=4∴4=43·m,m=3即点C坐标为(3∵一次函数y=kx+b经过A(-3,0)、点C(3,4)∴{0=-3k+b4=3k+b∴一次函数的表达式为y=(2)点P的坐标为(0,6)、(0,-2)“点睛”此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式知识,根据待定系数法把A、C两点坐标代入函数y=kx+b中,计算出k、b的值是解题关键.20、(1)(2)对称轴:直线;顶点坐标为.【解析】
(1)设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x-1),将C(0,1)代入求得a的值可得到抛物线的解析式;(2)把抛物线的解析式配方即可【详解】解:(1)设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x-1),
将C(0,1)代入得:1=-1a,解得a=-1,
∴抛物线的解析式为y=-x2+2x+1.(2)y=-x2+2x+1=-.∴对称轴:直线;顶点坐标为.【点睛】本题考查了待定系数法确定二次函数的解析式以及对称轴和顶点坐标,熟练掌握相关知识是解题的关键21、(1)是直角三角形;理由见解析;(2),.【解析】
(1)根据根的判别式为0,计算出的关系,即可判定;(2)根据题意,将方程进行转化形式,即可得解.【详解】(1)直角三角形根据题意,得即所以是直角三角形(2)根据题意,可得解出【点睛】此题主要考查一元二次方程和三角形的综合应用,熟练运用,即可解题.22、(1)60;(2)见解析【解析】分析:(1)根据菱形的性质可得AB=BC,然后根据AB=AC,可得△ABC为等边三角形,继而可得出∠B=60°;(2)根据△ABC为等边三角形,同理得出△ACD为等边三角形,然后根据E、F分别是BC、AD的中点,可得AE⊥BC,CF⊥AD,然后根据AF∥CE,即可判定四边形AECF为矩形.详解:(1)(1)因为四边形ABCD为菱形,∴AB=BC,∵AC=AB,∴△ABC为等边三角形,∴∠B=60°,;(2)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=BC,AD∥BC,∵E.F分别是BC.AD的中点,∴CE=BC,AF=AD,∴AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形,∵AB=AC,E是BC的中点,∴AE⊥BC,即∠AEC=90°,∴四边形AECF是矩形.点睛:本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,矩形的判定,解答本题的关键是掌握菱形的四条边都相等的性质,注意掌握矩形的判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形.23、(1)4;(2);(3)【解析】
(1)先算括号里面的,再算加减,即可得出答案;(2)先除法,再进行通分运算,最后化简,即可得出答案;(3)先对括号里面的进行通分,再进行分式的除法运算,即可得出答案.【详解】解(1)原式=-1+1+4=4(2)原式====(3)原式===【点睛】(1)本题主要考查,以及负指数幂,注意;(2)本题主要考查分式的混合运算,通分、约分、因式分解和约分是解答本题的关键;(3)本题主要考查分式的混合运算,通分、约分、因式分解和约分是解答本题的关键.24、(1);(2).【解析】
(1)根据二次根式的乘除法法则进行计算即可;(2)先将各项化成最简二次根式,再合并同类二次根式.【详解】解:原式原式【点睛】本题考查了二次根式的运算,熟练掌握二次根式的乘除法法则是解题的关键.25、(1)50;(2)144°,图见解析;(3).【解析】
(1)根据“优”的人数和所占的百分比即可求出总人数;
(2)用360°乘以“良”所占的百分比求出B所对应扇形的圆心角;用总人数减去“优”、“良”、“差”的人数,求出“
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