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文档简介
2024年江苏省苏州市吴中学区八年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在正方形ABCD中,E是对角线BD上一点,且满足=AD,连接CE并延长交AD于点F,连接AE,过点B作于点G,延长BG交AD于点H.在下列结论中:①;②;③.其中不正确的结论有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个2.关于一次函数,下列结论正确的是()A.随的增大而减小 B.图象经过点(2,1) C.当﹥时,﹥0 D.图象不经过第四象限3.点P(1,a),Q(﹣2,b)是一次函数y=kx+1(k<0)图象上两点,则a与b的大小关系是()A.a>b B.a=b C.a<b D.不能确定4.点A,B,C,D都在如图所示的由正方形组成的网格图中,且线段CD与线段AB成位似图形,则位似中心为()A.点E B.点FC.点H D.点G5.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A.12 B.7+ C.12或7+ D.以上都不对6.下列说法中,错误的是()A.平行四边形的对角线互相平分B.对角线互相平分的四边形是平行四边形C.菱形的对角线互相垂直D.对角线互相垂直的四边形是菱形7.下列图形中,不属于中心对称图形的是()A.圆 B.等边三角形 C.平行四边形 D.线段8.正八边形的每一个内角的度数为:()A.45° B.60° C.120° D.135°9.老师在计算学生每学期的总成绩时,是把平时成绩和考试成绩按如图所示的比例计算.如果一个学生的平时成绩为70分,考试成绩为90分,那么他的学期总评成绩应为(
)A.70分
B.90分
C.82分
D.80分10.下表是我国近六年“两会”会期(单位:天)的统计结果:时间201420152016201720182019会期(天)111314131813则我国近六年“两会”会期(天)的众数和中位数分别是()A.13,11 B.13,13 C.13,14 D.14,13.511.下列关系式中,y不是x的函数的是()A.y=x+1 B.y= C.y=﹣2x D.|y|=x12.对于一次函数y=kx+b(k,b为常数),下表中给出5组自变量及其对应的函数值,其中恰好有一个函数值计算有误,则这个错误的函数值是()x-10123y2581214A.5 B.8 C.12 D.14二、填空题(每题4分,共24分)13.若的整数部分是a,小数部分是b,则______.14.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为_______________.15.小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,根据图中的信息,成绩较稳定的是____.16.分解因式:________.17.边长为2的等边三角形的面积为__________18.根据中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报,我国年农村贫困人口统计如图所示根据统计图中提供的信息,预估2018年年末全国农村贫困人口约为______万人,你的预估理由是______.三、解答题(共78分)19.(8分)甲车从A地驶往B地,同时乙车从B地驶往A地,两车相向而行,匀速行驶,甲车距B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示,乙车的速度是60km/h.(1)求甲车的速度;(2)当甲乙两车相遇后,乙车速度变为a(km/h),并保持匀速行驶,甲车速度保持不变,结果乙车比甲车晚38分钟到达终点,求a的值.20.(8分)如图,在离水面高度为5米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子的长为13米,此人以0.5米/秒的速度收绳,6秒后船移动到点的位置,问船向岸边移动了大约多少米?(假设绳子是直的,结果精确到0.1米,参考数据:,)21.(8分)在平面直角坐标系中,直线()与直线相交于点P(2,m),与x轴交于点A.(1)求m的值;(2)过点P作PB⊥x轴于B,如果△PAB的面积为6,求k的值.22.(10分)用圆规和直尺作图,不写作法,保留作图痕迹.已知及其边上一点.在内部求作点,使点到两边的距离相等,且到点,的距离相等.23.(10分)如图1,P是菱形ABCD对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB(1)求证:PD=PE;(2)求证:∠DPE=∠ABC;(3)如图2,当四边形ABCD为正方形时,连接DE,试探究线段DE与线段BP的数量关系,并说明理由.24.(10分)如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点,且CE=AF.求证:BE∥DF.25.(12分)一次函数的图象经过点A(2,4)和B(﹣1,﹣5)两点.(1)求出该一次函数的表达式;(2)画出该一次函数的图象;(3)判断(﹣5,﹣4)是否在这个函数的图象上?(4)求出该函数图象与坐标轴围成的三角形面积.26.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB=2,以BC为边向外作正方形BCDE,动点M从A点出发,以每秒1个单位的速度沿着A→C→D的路线向D点匀速运动(M不与A、D重合);过点M作直线l⊥AD,l与路线A→B→D相交于N,设运动时间为t秒:(1)填空:当点M在AC上时,BN=(用含t的代数式表示);(2)当点M在CD上时(含点C),是否存在点M,使△DEN为等腰三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由;(3)过点N作NF⊥ED,垂足为F,矩形MDFN与△ABD重叠部分的面积为S,求S的最大值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】
先判断出∠DAE=∠ABH,再判断△ADE≌△CDE得出∠DAE=∠DCE=22.5°,∠ABH=∠DCF,再判断出Rt△ABH≌Rt△DCF从而得到①正确,根据三角形的外角求出∠AEF=45°,得出②正确;连接HE,判断出S△EFH≠S△EFD得出③错误.【详解】∵BD是正方形ABCD的对角线,∴∠ABE=∠ADE=∠CDE=45°,AB=BC,∵BE=BC,∴AB=BE,∵BG⊥AE,∴BH是线段AE的垂直平分线,∠ABH=∠DBH=22.5°,在Rt△ABH中,∠AHB=90°-∠ABH=67.5°,∵∠AGH=90°,∴∠DAE=∠ABH=22.5°,在△ADE和△CDE中,∴△ADE≌△CDE,∴∠DAE=∠DCE=22.5°,∴∠ABH=∠DCF,在Rt△ABH和Rt△DCF中,∴Rt△ABH≌Rt△DCF,∴AH=DF,∠CFD=∠AHB=67.5°,∵∠CFD=∠EAF+∠AEF,∴67.5°=22.5°+∠AEF,∴∠AEF=45°,故①②正确;如图,连接HE,∵BH是AE垂直平分线,∴AG=EG,∴S△AGH=S△HEG,∵AH=HE,∴∠AHG=∠EHG=67.5°,∴∠DHE=45°,∵∠ADE=45°,∴∠DEH=90°,∠DHE=∠HDE=45°,∴EH=ED,∴△DEH是等腰直角三角形,∵EF不垂直DH,∴FH≠FD,∴S△EFH≠S△EFD,∴S四边形EFHG=S△HEG+S△EFH=S△AHG+S△EFH≠S△DEF+S△AGH,故③错误,故选B.【点睛】此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和和三角形外角的性质,解本题的关键是判断出△ADE≌△CDE,难点是作出辅助线.2、C【解析】分析:根据k=3>0,图象经过第一、三、四象限,y随x增大而增大即可判断A,D选项的正误;把点(2,1)代入y=3x-1即可判断函数图象不过点(2,1)可判断B选项;当3x-1>0,即x>时,y>0,可判断C选项正误.详解:当k=3>0,图象经过第一、三、四象限,y随x增大而增大即可判断A,D选项错误;当x=2时,y=2×2-1=3≠1,故选项B错误;当3x-1>0,即x>时,y>0,,所以C选项正确;故选C.点睛:本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:当k>0,图象经过第一、三象限,y随x增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x增大而减小;当b>0,图象与y轴的交点在x的上方;当b=0,图象经过原点;当b<0,图象与y轴的交点在x的下方.3、C【解析】
先把点P(1,a),Q(-2,b)分别代入一次函数解析式得到k+1=a,-2k+1=b,然后根据k<0得到k<-2k,则即可得到a、b的大小关系.【详解】把点P(1,a),Q(-2,b)分别代入y=kx+1得k+1=a,-2k+1=b,∵k<0,∴a<b.故选C.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上的点满足其解析式.4、B【解析】
根据位似图形对应点连线过位似中心判断即可.【详解】解:点A、B、C、D都在如图所示的由正方形组成的网格图中,且线段CD与线段AB成位似图形,则位似中心为点F,
故选:B.【点睛】此题考查位似变换,解题关键是弄清位似中心的定义.5、C【解析】
设Rt△ABC的第三边长为x,①当4为直角三角形的直角边时,x为斜边,由勾股定理得,x==5,此时这个三角形的周长=3+4+5=12;②当4为直角三角形的斜边时,x为直角边,由勾股定理得,x=,此时这个三角形的周长=3+4+=7+.故选C6、D【解析】试题分析:A.平行四边形的对角线互相平分,说法正确;B.对角线互相平分的四边形是平行四边形,说法正确;C.菱形的对角线互相垂直,说法正确;D.对角线互相垂直的四边形是菱形,说法错误.故选D.考点:1.平行四边形的判定;2.菱形的判定.7、B【解析】试题分析:根据中心对称图形的概念求解.解:A、是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项正确;C、是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,故本选项错误.故选B.【点评】本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.8、D【解析】
180°-360°÷8=135°,故选D.【点睛】错因分析较易题.失分原因:没有掌握正多边形的内角公式.9、C【解析】
根据平时成绩和考试成绩的占比,可计算得出总评成绩.【详解】70.故答案为:C【点睛】考查的是加权平均数的求法.熟记公式是解决本题的关键.解题时要认真审题,不要把数据代错.10、B【解析】
众数是在一组数据中出现次数最多的数;中位数是把数据按照从小到大顺序排列之后,当项数为奇数时,中间的数为中位数;当项数为偶数时,中间两个数的平均数为中位数.由此即可解答.【详解】数据13出现了3次,次数最多,这组数据的众数为13;把这组数据按照从小到大顺序排列为11、13、13、13、14、18,13处在第3位和第4位,它们的平均数为13,即这组数据的中位数是13.故选B.【点睛】本题考查了众数及中位数的判定方法,熟知众数及中位数的定义是解决问题的关键.11、D【解析】
在某一变化过程中,有两个变量x,y,在某一法则的作用下,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与其相对应,这时,就称y是x的函数.【详解】解:A.y=x+1,y是x的函数;B.y=,y是x的函数.;C.y=﹣2x,y是x的函数;D.|y|=x,y不只一个值与x对应,y不是x的函数.故选D【点睛】本题考核知识点:函数.解题关键点:理解函数的定义.12、C【解析】
经过观察5组自变量和相应的函数值得(-1,2),(0,5),(1,8),(3,14)符合解析式y=3x+5,(2,12)不符合,即可判定.【详解】∵(-1,2),(0,5),(1,8),(3,14)符合解析式y=3x+5,当x=2时,y=11≠12∴这个计算有误的函数值是12,故选C.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,图象上点的坐标符合解析式是解决本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【解析】
若的整数部分为a,小数部分为b,∴a=1,b=,∴a-b==1.故答案为1.14、x1+61=(10-x)1【解析】
根据题意画出图形,由题意则有AC=x,AB=10﹣x,BC=6,根据勾股定理即可列出关于x的方程.【详解】根据题意画出图形,折断处离地面的高度为x尺,则AB=10﹣x,BC=6,在Rt△ABC中,AC1+BC1=AB1,即x1+61=(10﹣x)1,故答案为x1+61=(10﹣x)1.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,正确画出图形,熟练掌握勾股定理的内容是解题的关键.15、小明【解析】
观察图象可得:小明的成绩较集中,波动较小,即方差较小,故小明的成绩较为稳定.【详解】解:根据图象可直接看出小明的成绩波动不大,
根据方差的意义知,波动越小,成绩越稳定,
故答案为:小明.【点睛】此题主要考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.16、.【解析】
首先提取公因式3ab,再运用完全平方公式继续进行因式分解.【详解】解:=【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,有公因式的首先提取公因式.掌握完全平方公式的特点:两个平方项,中间一项是两个底数的积的2倍,难点在于要进行二次因式分解.17、【解析】
根据等边三角形三线合一的性质可得D为BC的中点,即BD=CD,在直角三角形ABD中,已知AB、BD,根据勾股定理即可求得AD的长,即可求三角形ABC的面积,即可解题.【详解】∵等边三角形高线即中点,AB=2,∴BD=CD=1,在Rt△ABD中,AB=2,BD=1,∴∴故答案为:【点睛】考查等边三角形的性质以及面积,勾股定理等,熟练掌握三线合一的性质是解题的关键.18、1700由统计图可知,2016~2017减少约1300万,则2017~2018减少约为1300万,故2018年农村贫困人口约为1700万.【解析】
根据统计图可以得到得到各年相对去年减少的人数,从而可以预估2018年年末全国农村贫困人口约为多少万人,并说明理由.【详解】解:2018年年末全国农村贫困人口约为1700万人,预估理由:由统计图可知,2016~2017减少约1300万,则2017~2018减少约为1300万,故2018年农村贫困人口约为1700万,故答案为1700、由统计图可知,2016~2017减少约1300万,则2017~2018减少约为1300万,故2018年农村贫困人口约为1700万.【点睛】本题考查用样本估计总体、条形统计图,解题的关键是明确条形统计图的特点,从中得到必要的解题信息.三、解答题(共78分)19、(1)80km/h;(2)1.【解析】
(1)根据函数图象可知甲2小时行驶的路程是(280﹣120)km,从而可以求得甲的速度;(2)根据第(1)问中的甲的速度和甲乙两车相遇后,乙车速度变为a(km/h),并保持匀速行驶,甲车速度保持不变,结果乙车比甲车晚38分钟到达终点,可以列出分式方程,从而可以求得a的值.【详解】(1)由图象可得,甲车的速度为:(280-120)÷2=80km/h,即甲车的速度是80km/h;(2)相遇时间为:=2h,由题意可得:,解得,a=1,经检验,a=1是原分式方程的解,即a的值是1.【点睛】考点:分式方程的应用;函数的图象;方程与不等式.20、船向岸边移动了大约3.3m.【解析】
由题意可求出CD长,在中分别用勾股定理求出AD,AB长,作差即可.【详解】解:∵在中,,,,∴.∵此人以0.5m/s的速度收绳,6s后船移动到点D的位置,∴.∴.∴.答:船向岸边移动了大约3.3m.【点睛】本题是勾股定理的应用,灵活运用勾股定理求线段长是解题的关键,21、(1)m=4;(2)【解析】
(1)把点P(2,m)代入直线y=2x可求m的值;(2)先求得PB=4,根据三角形面积公式可求AB=1,可得A1(5,0),A2(-1,0),再根据待定系数法可求k的值.【详解】(1)∵直线过点P(2,m),∴m=4(2)∵P(2,4),∴PB=4又∵△PAB的面积为6,∴AB=1.∴A1(5,0),A2(-1,0)当直线经过A1(5,0)和P(2,4)时,可得k=当直线经过A2(-1,0)和P(2,4)时,可得k=.综上所述,k=.【点睛】本题主要考查一次函数的交点问题,根据三角形面积间的关系得出点A的坐标及熟练掌握待定系数法求函数解析式是解题的关键.22、见解析.【解析】
作∠ABC的平分线BK,线段BD的垂直平分线MN,射线BK与直线MN的交点P即为所求.【详解】解:点P是∠ABC的平分线与线段BD的垂直平分线的交点,如图点P即为所求.【点睛】本题考查复杂作图,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图.23、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)DE=BP,理由详见解析【解析】
(1)根据菱形的性质得出BC=DC,∠BCP=∠DCP,然后利用“边角边”证明△BCP≌△DCP得出PB=PD,由已知PE=PB,即可得出结论;(2)根据全等三角形对应角相等可得∠CBP=∠CDP,根据等边对等角可得∠CBP=∠E,然后求出∠DPE=∠DCE,再根据两直线平行,同位角相等可得∠DCE=∠ABC,从而得证;(3)证出△PDE是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得出DE=PE,即可得出结论.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴BC=DC,∠BCP=∠DCP,AB∥DC,∵在△BCP和△DCP中,,∴△BCP≌△DCP(SAS),∴PB=PD,∵PE=PB,∴PD=PE;(2)证明:如图1所示:由(1)知,△BCP≌△DCP,∴∠CBP=∠CDP,∵PE=PB,∴∠CBP=∠E,∵∠CFE=∠DFP(对顶角相等),∴180°-∠DFP-∠CDP=180°-∠CFE-∠E,即∠DPE=∠DCE,∵AB∥CD,∴∠DCE=∠ABC,∴∠DPE=∠ABC;(3)解:DE=BP,理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,由(1)知:PD=BP=PE,由(2)知,∠DPE=∠ABC=90°,∴△PDE是等腰直角三角形,∴DE=PE,∴DE=BP.【点睛】本题是四边形综合题目,考查了菱形的性质、正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;本题综合性强,熟记菱形和正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.24、证明见解析.【解析】
由AF=CE可得AE=CF,再结合平行四边形的性质证明△ABE≌△CDF,从而得出∠BEA=∠CFD,由此可得∠BEF=∠DFE,进而可证明BE∥DF.【详解】证明:∵AF=CE,∴AF﹣EF=CE﹣EF.∴AE=CF.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD.∴∠BAE=∠DCF.在△ABE和△CDF中∵,∴△ABE≌△CDF(SAS).∴∠BEA=∠CFD,∴∠BEF=∠DFE,∴BE∥DF.【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质与判定、平行四边形的性质,首先利用平行四边形的性质构造全等条件,然后利用全等三角形的性质解决问题.25、(1)y=3x﹣2;(2)图象见解析;(3)(﹣5,﹣4)不在这个函数的图象上;(4).【解析】
(1)利用待定系数法即可求得;(2)利用两点法画出直线即可;(3)把x=﹣5代入解析式,即可判断;(4)求得直线与坐标轴的交点,即可求得.【详解】解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b∵一次函数的图象经过点A(2,4)和B(﹣1,﹣5)两点∴,解得:∴一次函数的表达式为y=3x﹣2;(2)描出A、B点,作出一次函数的图象如图:(3)由(1)知,一次函数的表达式为y=3x﹣2将x=﹣5代入此函数表达式中得,y=3×(﹣5)﹣2=﹣17≠﹣4∴(﹣5,﹣4)不在这个函数的图象上;(4)由(1)知,一次函数的表达式为y=3x﹣2令x=0,则y=﹣2,令y=0,则3x﹣2=0,∴x=,∴该函数图象与坐标轴围成的三角形面积为:×2×=.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式
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