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文档简介
2023.2024学年河北省保定市部分高中高三(上)开学历史试卷
一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)
1.在商代王城遗址中,以宗庙为中心的祭祀空间和以宫殿为中心的行政空间均分布于城市的
中心。而西周王城的祭祀空间和行政空间呈现疏离状态,且前者无论在空间上还是在体量上
都处于从属地位。这反映出西周时期()
A.民本理念影响城市建设B.高度集中的王权已出现
C.神权淡出政治体系之外D.国家治理理念出现变化
2.建初元年(公元76年),汉章帝下诏:“比年牛多疾疫,垦田减少,谷价颇贵,人以流
亡。”元和元年(公元84年),汉章帝又下诏:“自牛疫以来,谷食连少,良由更教未至,
刺史、二千石不负。”这可用于说明()
A.畜牧业在汉代农业中地位重要B.封建小农经济具有脆弱性
C.东汉的人口迁移引发社会危机D.汉代的重农政策有所松弛
3.唐太宗时期,曾在凌烟阁为功臣绘制画像,以表彰其功勋。此后一百多年,并未再绘制新
的功臣画像。唐中晚期,又多次新增功臣画像,新增者多为武将出身。唐代功臣画像活动缘
于()
A.藩镇割据的出现B.选官制度的调整C.尚武风气的盛行D.政治形势的变化
4.元代,不少城市都按照不同的产品交易置有专门的商业贸易区。据记载,元代初期,杭州
城内有各种市、行百余种。“杭州省会,百货所聚,其余各郡邑所出,则湖之丝,嘉之绢,
绍之茶之酒,宁之海错……温之漆器……皆以地得名。”这反映出元代()
A.地域性的商人群体形成B.商业市场分工趋于细化
C.南北方的经济联系加强D.江南成为全国经济中心
5.明末清初思想家顾炎武在研究古代典籍的基础上,提出人臣也可称“君”,“万岁”原是
“庆幸之通称”,人臣也可使用;并提出“人主欲亲民,必先亲牧民之官”,天子要“贵士
大夫以自贵,尊士大夫以自尊”。顾炎武的这些主张旨在()
A.批评专制主义中央集权制B.构建相对平等的君臣关系
C.强调以民为本的政治思想D.宣扬人人平等的政治理念
6.如图所示是1851-1863清朝的地丁银收入情况,导致这一情形的主要原因是()
A.农民运动的冲击B.赋税制度的变革C.民族危机的加深D.洋务运动的推动
7.胡适认为要树立新文化,必须在思想领域进行一场除魅行动,那就是清理传统文化,即“整
理国故”。“国故”是传统文化的物质载体,“整理”是用无成见的态度、精密的科学方法,
去寻那以往的文化变迁沿革的条理线索,去组织局部的或全部的中国文化史。这说明胡适
()
A.呼吁增强国人民族意识B.全盘否定中国传统文化
C.倡导科学与理性的思想D.主张以新文学再造文化
8.1938年12月至1939年年底,在陕甘宁边区,国民党军队先后制造摩擦事件150多起;在
华北,国民党先后制造“博山惨案”“深县惨案”等;在华中,国民党先后制造“平江惨
案”“新集惨案”等。大批中国共产党的干部、战士、革命群众被捕杀。这说明当时()
A.中国社会主要矛盾发生根本性变化B.团结抗战的局面出现危机
C.国民党奉行“假和平、真内战”的路线D.抗日根据地政权建设减缓
9.如表所示为1949年年底中国国营经济在若干行业的占比情况。由此可知,当时中国()
行业国营经济占比
发电量58%
原煤产量68%
钢产量97%
棉纺产量53%
A.工业化的基础初步奠定B.政府掌握国民经济命脉
C.国民经济得到基本恢复D.生产关系领域完成变革
10.如图所示为1978年10月7日《内蒙古日报》刊登的文章《全国各地热烈讨论实践是检
验真理的唯一标准》。这篇文章可用于研究()
A.拨乱反正时期的思想状况B.经济体制改革对传统观念的冲击
C.真理标准问题讨论的开启D.改革开放初期传媒界的思想变迁
11.罗马共和国早期,公民权仅限于罗马城邦居民所有,同盟城邦和被征服地区的居民获得
公民权需要满足诸多苛刻的条件;而在帝国时期,获得公民权的难度大大降低,到了帝国后
期,几乎所有的自由民都获得了公民权。这一变化()
A.缓和了贵族和平民间的矛盾B.扩大了罗马帝国的统治基础
C.使罗马成为地跨三洲的帝国D.提高了奴隶阶级的政治地位
12.德意志宗教改革期间,马丁•路德为论证自己的主张,曾引用《圣经》的内容“在上有权
柄的,人人当顺服他,因为没有权柄不是出于神的,凡掌权的都是神所命的。所以抗拒掌权
的,就是抗拒神的命”。马丁•路德的这一做法()
A.意在建立路德宗的宗教权威B.否定了罗马教会的精神独裁
C.有利于争取世俗权力的支持D.推动了德意志帝国统一进程
13.从1700年起,英国议会多次通过法令,或禁止进口印度花布,或提高棉织品的进口关税。
仅1797-1798年,英国就把印度布匹的进口税提高了2倍,1802-1819年又提高了9倍。这
一举措()
A.表明英国放弃了重商主义政策B.强化了英国对印度的殖民侵略
C.旨在维护英国世界工厂的地位D.推动了英国纺织业的技术革新
14.如图所示是一战期间美国军队的宣传海报,画面显示戴着普鲁士头盔的野兽威胁着大西
洋彼岸的自由女神。该海报旨在()
StophimI
A.为美国战争政策辩护B.宣传美国的中立政策
C.揭示战争爆发的原因D.防备来自德国的侵略
15.20世纪50年代,法国与北约的军事合作非常密切,在法国境内分布着多个北约军事基
地。进入20世纪60年代后,法国退出北约军事一体化体系,并要求北约将总部从巴黎迁往
布鲁塞尔。这一变化反映了()
A.美国军事实力相对衰落B.北约各国合作基础消失
C.世界多极化趋势的加强D.北约内部的分歧与摩擦
16.2014年10月,美国宣布退出量化宽松(“QE”),即不再增发美元,反而在国际市场
上回收美元。如图是美国退出“QE”的影响示意图。由此可见()
A.金融国际化给世界经济运行带来风险B.布雷顿森林体系遭遇严重的挫折
C.美元在国际货币体系中的地位被削弱D.国际金融变革促进人民币国际化
二、材料解析题(本大题共4小题,共52.0分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一:荆襄山区位于湖北、四川、陕西交界处,那里山高林密、地势险峻。明初,荆襄山
区人口稀少,明政府遂简化当地治理体系,将州降为县,又将县进行合并。同时实施封禁,
除流放的罪犯外,严禁外地移民进入,“若强占官民山场、金银厂,铁冶者,杖一百流三千
里”。然而,到了成化年间却是流民“入山就食,势不可止”,总数达150万之多,还酿成
了多次流民暴动。明政府出兵镇压,“死者枕藉山谷”。
材料二:成化年间,明政府在荆襄山区设置了那阳府,下辖六县,并置湖广行都司,增兵设
防。同时,清查流民户口,对于居住时间较久且有田产者,允许附籍贯当地。那阳设府后,
附籍人口达43万,垦田14000多顷,不仅“产稻颇佳”,茶叶、药材的种植也相当广泛。部
分官员还在当地设置书院,“流人亦遣子孙读书,风俗为之一变”。到了万历年间,那阳府
已经成为三省交界处的商业都会和文化中心。
——以上材料均摘编自郑鹏、陈光金《禁山后国家缘何上山:明代荆襄流民的治理史》
(1)根据材料一、二,指出明政府治理荆襄山区策略的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析明政府治理荆襄山区的意义。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一:侨批是海外华侨通过民间渠道以及后来的金融、邮政机构寄回国内,连带家书或简
单附言的汇款凭证,属于民间的家庭或家族文献。
图1图2
——摘编自汕头市档案馆
材料二:侨批大规模盛行始于19世纪中叶,止于20世纪70年代。广东是近代以来产生侨批
最多、覆盖最广的省份,广东侨批占中国内地已发现侨批总数的80%以上。侨批档案作为中
国国际移民的集体记忆文献,从民间的视角,翔实地记录了近代中国移民运动发展的历史,
在同类国际移民文献中,具有不可比拟的唯一性,是弥足珍贵的世界记忆遗产,是研究近代
中国历史的珍贵档案文献。
一一摘编自广东省档案馆编研《海邦剩馥一一广东侨批档案》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明侨批的历史价值。
(2)比较材料一、二中的两类史料的不同特点,并据此指出其对历史研究的启示。
19.阅读材料,完成下列要求。
材料:流行语的变化往往折射了社会的变迁,如表所示是改革开放不同时期的若干流行语。
时间流行语
平反、拨乱反正、实事求是、解放思想、四化、一号文件、社会主义现代化建设、
1978-1983
四项基本原则、一国两制、大包干、个体户、五讲四美、对内搞活、对外开放、
年
整顿提高
1984-1989承包责任制、厂长负责制、中外合资、外向型经济、债券、国库券、名牌、精神
年文明、女排精神、四有新人
1990-1996下海、打工、乡镇企业、小康、股票、奖全、知识经济、减肥、健美、超市、物
年质文明和精神文明、第三产业、宏观调控
1997-2006回归、“三农”问题、执政能力、听证会、“新北京、新奥运”、网络小说、丁
年克家庭、《反分裂国家法》、WTO、APEC
——摘编自徐晨《流行语与社会文化心理婚变研究》
提取材料信息,围绕“流行语与社会变迁”拟定一个论题,并结合所学知识加以论述。(要
求:论题明确,史论结合,表述成文。)
20.阅读材料,完成下列要求。
材料一:新殖民主义是资本主义发展到特定阶段的产物。与传统的殖民主义不同,新殖民主
义主要不是通过直接的武力征服和殖民统治来获取利益,而是利用自身在金融、科技等方面
的优势,通过援助、贸易、投资等手段对落后国家进行经济渗透。同时,新殖民主义通过扶
持代理人,控制其内政。当然,新殖民主义并不完全排斥军事手段,在“和平”手段无效时,
他们也会诉诸武力。
一摘编自刘青建《试析发展中国家与垄断资本主义发展的三个阶段一一兼论殖民体系瓦解
的经济根源》
材料二:二战后,随着殖民体系的瓦解,老牌的殖民国家英法不得不改头换面。而美国为排
挤英法势力,抢占市场,也“支持”某些殖民地的表面独立。新殖民主义遂大为流行.与此
同时.,虽然新兴独立国家政治上获得了独立,但经济命脉往往仍由原宗主国控制,而其推进
工业发展民族经济的意愿,又使其不得不依赖于发达国家的投资与援助。这一时期,跨国公
司成为新殖民主义扩张的重要手段。美苏争霸期间,为与苏联争夺中间地带,美国通过军事
同盟、经济援助等手段,在东南亚和非洲扶持亲美反共政权。美国还在一些国家策动、参与
政变,甚至发动侵略越南的战争。
一一摘编自薛晓光《新殖民主义刍议》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括二战后新殖民主义流行的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析二战后新殖民主义流行的影响。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A.材料体现不出民本理念,排除;
B.西周时期王权尚未实现高度集中,排除;
C.政治的神权色彩虽然淡化,但并未完全消失,排除;
D.根据材料信息可知,相对于商朝来说,西周王城的祭祀空间与行政空间呈现疏离状态,且前者
从属于后者,这说明与祭祀相关的神权色彩淡化,国家治理对神权的依赖减弱,即国家治理理念
出现变化,正确。
故选:D。
本题侧重于考查夏商西周的政治制度,解题关键信息是“而西周王城的祭祀空间和行政空间呈现
疏离状态,且前者无论在空间上还是在体量上都处于从属地位”。
本题侧重于考查夏商西周的政治制度,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
2.【答案】B
【解析】根据材料信息并结合所学知识可知.耕牛是小农经济的重要生产物资,东汉牛疫导致粮
食减产,农民破产流亡,这体现了小农经济抵御灾害的能力较弱,即小农经济具有脆弱性,B项
正确;
材料是在强调牛对农耕经济的重要性,不是在强调畜牧业的地位,排除A项;
C项说法与材料信息不符,排除C项;
重农政策是中国古代王朝一直奉行的经济政策,排除D项。
故选:Bo
本题考查中国古代小农经济,解答本题需要掌握中国古代小农经济的特点。
本题考查中国古代小农经济,考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力,难度中等。
3.【答案】D
【解析】根据材料信息可知,唐代功臣画像活动主要出现于唐初和唐中晚期,正是因为这些时期
政治动荡,国家需要安邦之材,统治者为表彰人才,往往举办功臣画像活动,而盛唐时期政治稳
定,国家对安邦之材的需求较低,为功臣画像的动机较低,故D正确;
唐初没有出现藩镇割据,故排除A;
选官制度和尚武风气不是唐朝功臣画像活动的缘由,故排除BC。
故选:D。
本题考查唐朝历史演变情况,依据材料“唐太宗时期,曾在凌烟阁为功臣绘制画像,以表彰其功
勋”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查唐朝历史演变的相关知识,要求运用所学分析解读题干信息,难度适中。
4.【答案】B
【解析】根据材料信息可知,元代杭州城内的市、行种类繁多,各种以地命名的商品在杭州聚集
贩卖,这反映了商品市场分工细化和商品经济发展的状况,故选B项;
地域性的商人群体,即商帮,形成于明朝,故排除A项;
材料体现不出南北经济联系,故排除C项;
仅凭材料信息,无法说明江南在元代是全国经济中心,故排除D项。
故选:Bo
本题考查的是元朝商业发展,作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
本题考查的是元朝商业发展,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和
发现问题的能力。
5.【答案】B
【解析】A.材料体现不出顾炎武对中央集权制的批判及,故A项错误;
B.根据材料信息”提出人臣也可称‘君‘,'万岁’原是‘庆幸之通称’,人臣也可使用”可知,
顾炎武认为有些称呼君臣均可使用,这说明他导相对平等的君臣关系,故B项正确;
C.材料体现不出顾炎武的以民为本的思想,故C项错误;
D.君臣平等不等于人人平等,故D项错误。
故选:B„
本题考查了明清之际的儒家思想,需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题以明清之际的儒家思想为切入点,考查学生解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的
能力。
6.【答案】A
【解析】A.“地丁银”制度,是清朝时实行的赋税制度。材料中1851年清政府地丁银的收入为
14000000两,而到了1863年下降到了8000000两,下降了600万两,根据所学可知,1851年太
平天国运动爆发,1864年太平天国运动失败,这场农民运动持续14年,转战大半个中国,沉重
打击了清政府的统治,因此清政府地丁银收入大幅下降是由于农民运动的冲击,故A正确;
B.材料中1851年到1863年期间清政府赋税制度并未发生变革,导致地丁银征收大幅下降的原因
是太平天国运动的爆发和发展,故B错误;
C.民族危机的加深与清政府赚税收入减少无关,故C错误;
D.洋务运动是从19世纪60年代开始的,与材料内容描述的时间不符,故D错误。
故选:Ao
本题主要考查太平天国运动,重点掌握太平天国运动的影响。
本题主要考查太平天国运动,考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
7.【答案】C
【解析】A.材料没有涉及民族意识,故A项错误;
B.“整理国故”并不是全盘否定传统文化,故B项错误;
C.根据材料信息可知,胡适主张用无成见的态度、精密的科学方法“整理国故”,体现了科学与
理性的思想,故C项正确;
D.材料没有涉及文学革新,故D项错误。
故选:Co
本题考查了新文化运动,需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题以新文化运动为切入点,考查学生解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
8.【答案】B
【解析】根据材料“1938年12月至1939年年底,在陕甘宁边区,国民党军队先后制造摩擦事件
150多起……大批中国共产党的干部、战士、革命群众被捕杀”可知,在抗战相持阶段,国民党先
后制造一系列捕杀中国共产党的干部、战士、革命群众的惨案,这对抗日统一战线造成了破坏,
即团结抗战的局面出现危机,故选B项;
抗战时期,中国社会的主要矛盾是民族矛盾,当时并未发生根本性变化,故排除A项;
国民党的“假和平、真内战”路线出现于抗战胜利后,故排除C项;
从材料中无法判断抗日根据地政权建设的进程,故排除D项。
故选:B„
本题考查抗日战争,结合题干“1938年12月至1939年年底,在陕甘宁边区,国民党军队先后制
造摩擦事件150多起……大批中国共产党的干部、战士、革命群众被捕杀”及抗日战争的历程进行
回答。
本题考查抗日战争,考查学生根据材料进行分析理解的能力。
9.【答案】B
【解析】本题考查新中国经济,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与时空观念、
历史解释的素养。根据材料信息可知,1949年年底,关系到国计民生的重要工业部门中,国营经
济已经占据主导地位,这说明当时政府逐步掌握国民经济命脉,故选B项;
“一五”计划完成后,中国的工业化基础初步奠定,不符合材料,故排除A项;
至1952年,国民经济得到基本恢复,不符合材料,故排除C项;
生产关系领域的变革是指三大改造,完成于1956年,不符合材料,故排除D项。
故选:Bo
本题考查的是建国初期国民经济的恢复,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作
答。
本题考查的是建国初期国民经济的恢复,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析
作答能力。
10.【答案】A
【解析】根据材料”1978年10月7日《内蒙古日报》刊登的文章《全国各地热烈讨论实践是检验
真理的唯一标准》“并结合所学知识可知,“文化大革命”结束后,党在思想、政治、组织等各
个领域的全面拨乱反正任务、“实践是检验真理的唯一标准”的提出和关于真理标准问题的讨论,
成为实现党和国家历史性伟大转折的思想先导,故选A项;
经济体制改革是在1978年年底十一届三中全会之后才开始,故排除B项;
真理标准问题的讨论是由《光明日报》于1978年春开启的,故排除C项;
改革开放也是在1978年年底十一届三中全会之后才开始,排除D项。
故选:Ao
本题考查了十一届三中全会,解答本题需结合十一届三中全会的背景进行分析。
本题考查了十一届三中全会,考查了考生调动、运用所学知识分析理解史料的能力。
11.【答案】B
【解析】根据材料信息并结合所学知识可知,公民是构成罗马的统治基础,公民权范围的扩大利
于扩大罗马的统治基础,B项正确;
罗马公民权的扩大与贵族和平民的矛盾无关,排除A项;
罗马共和国后期就已经成为地跨三大洲的大国,排除C项;
奴隶无法大规模获得公民权,排除D项。
故选:Bo
本题考查的是古代罗马的政治制度,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。
本题考查的是古代罗马的政治制度,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答
能力。
12.【答案】C
【解析】根据材料信息可知。马丁•路德强调世俗权力的地位这有利于争取世俗权力的支持,C项
正确;
材料没有涉及路德宗的团体活动,无法得出建立路德宗的宗教权威的目的,排除A项;
马丁•路德论证了自己的主张,否定的是罗马教会的权威,而非精神独裁,排除B项;
材料并未强调马丁•路德对于德意志统一产生的作用,排除D项。
故选:Co
本题考查了宗教改革,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了宗教改革,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.【答案】D
【解析】根据材料信息可知,英国议会通过法令提高进口棉织品的关税,从而使得棉织品在英国
变得十分昂贵,棉纺织业变得十分有利可图,这对英国纺织业的发展与技术革新产生了重大推动
力,故选D项:
在工业革命时期,英国推行重商主义政策,故排除A项;
英国禁止进口印度花布,不是强化对印度殖民侵略的表现,故排除B项;
当时英国世界工厂的地位尚未确立,故排除C项。
故选:D。
本题考查的是工业革命,作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
本题考查的是工业革命,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现
问题的能力。
14.【答案】A
【解析】根据材料信息可知,美国军队的这幅海报极力丑化德国,强调德国对美国的威胁,以此
论证美国参战的合理性,即为美国战争政策辩护,故选A项;
该海报体现不出美国的中立政策,故排除B项;
战争爆发的原因是美德两国的利益冲突,不是美国受到德国威胁,故排除C项;
第一次世界大战期间,德国没有侵略美国,故排除D项。
故选:A„
本题考查的是美国参加一战,作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
本题考查的是美国参加一战,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和
发现问题的能力。
15.【答案】D
【解析】根据材料信息可知,20世纪五六十年代,法国与北约的关系急剧恶化,结合所学知识,
戴高乐上台后,推行独立自主的外交政策,致使北约内部的分歧
与摩擦增加,故D正确;
AB两项说法与史实不符,排除;
20世纪60年代,世界多极化趋势开始出现,还谈不上加强,故排除C。
故选:D。
本题考查多极化趋势演变情况,依据材料“进入20世纪60年代后,法国退出北约军事一体化体
系,并要求北约将总部从巴黎迁往布鲁塞尔”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查了多极化趋势演变情况,要求运用所学分析解读题干信息,难度适中。
16.【答案】A
【解析】根据材料信息可知,美国退出“QE”导致美国国债利率上升,进而导致人民币贬值,国
际资本流出中国,从而加大中国短期内经济下行压力,对其他新兴市场国家则会导致经济增速减
缓,由此可见,金融国际化给世界经济运行带来风险,故A正确;
布雷顿森林体系在20世纪70年代己经解体,故排除B;
在当今世界,美元的影响力依然十分显著,故排除C;
人民币国际化是指人民币能够跨越国界,在境外流通,成为国际上普遍认可的计价、结算及储备
货币的过程,而不是指人民币受到“QE”影响而贬值,材料不涉及人民币国际化,故排除D。
故选:A„
本题考查现代国际金融化与世界经济,结合所学知识对题干图文信息的正确解读是解决问题的关
键。
本题考查了现代国际金融化与世界经济,要求运用所学分析解读题干信息,难度适中。
17•【答案】【小题1】变化:从撤州并县到设置府、司、县;从封禁流民到接纳流民;从武力镇
压到文治教化。
【小题2】意义:完善了当地的行政机构;缓和了社会矛盾,维护了当地的秩序;推动了当地经
济文化的发展。
【解析】本题考查明朝府治理荆襄山区的相关知识。第一问:”,根据材料“将州降为县,又将
县进行合并”“明政府在荆襄山区设置了那阳府,下辖六县,并置湖广行都司”等信息并结合所
学知识进行分析。第二问:根据材料“那阳设府后,附籍人口达43万,垦田14000多顷,不仅“产
稻颇佳’,茶叶、药材的种植也相当广泛”等信息并结合所学知识进行分析。
本题考查了政府治理荆襄山区的相关知识,要求运用所学分析解读材料信息,难度适中。
18•【答案】【小题1】历史价值:是弥足珍贵的世界记忆遗产;有助于研究近代中国华侨的家族
史;有助于研究近代中国海外移民的历史;有助于研究近代中国的邮政史与交通史:有助于佐证
华侨对抗日战争的胜利作出的贡献;有助于研究近代中国民族
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