2022-2023学年山东省临沂市沂水县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年山东省临沂市沂水县八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）

1.某生物兴趣小组的同学在调查沂河边生物时发现了河蚌、青蛙、蚯蚓、鲫鱼、乌龟等动物，下列关于它

们的叙述，正确的是（）

A.河蚌用鲤呼吸，依靠足在水底缓慢运动

B.青蛙和乌龟都是两栖动物

C.蚯蚓用湿润的体壁呼吸，靠刚毛完成运动

D.鲫鱼用鲤呼吸，依靠头部和躯干部的摆动游泳

2.下列动物与其结构特点不相匹配的是（）

A.水蝗----体表有刺细胞B.涡虫---身体两侧对称

C.蛔虫一一消化器官发达D.缢蛭一一运动器官是足

3.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）

①体表覆盖角质鳞片或甲

②完全用肺呼吸

③幼体用鲤呼吸

④皮肤裸露

⑤生殖和发育离开了水

A.①②⑤B.①②③C.②④⑤D.③④⑤

4.生物体的结构与功能是相适应的，对此下列叙述错误的是（）

A.涡虫身体两侧对称，这样的体形使运动更加准确

B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸

C.水蝗身体辐射对称，便于感知周围各个方向的刺激

D.鸟的气囊辅助呼吸，便于增加气体交换的面积

5.科研人员在黄山风景区发现一种新动物，该动物的体毛呈灰褐色，牙齿分化，门齿发达。据此推测该动

物属于（）

A.两栖类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类

6.高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳动物，当它们在洞外活动，发现高空有猛禽时，会发出

叫声示警同伴。下列说法错误的是（）

A.鼠兔在生态系统中属于消费者B.鼠兔群体具有明显社会行为

C.鼠兔的示警行为属于学习行为D.鼠兔的示警行为依赖于发达的神经系统

7.根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（）

A.蜘蛛结网B.菜青虫取食十字花科植物

C.小鸟喂鱼D.蚯蚓走迷宫

8.真菌与人类的生活息息相关，借助显微镜可以让我们更好地认识它们。如图是显微镜下观察到的酵母菌

和青霉。下列叙述与事实不相符的是（）

A.酵母菌是单细胞生物B.酵母菌正在进行分裂生殖

C.青霉的菌体是由菌丝构成的D.青霉的直立菌丝顶端生有抱子

9.2019年1月，我国科研人员将棉花，拟南芥，酵母菌、果蝇等六种生物通过“嫦娥.

四号”带上月球。经过九天的努力，棉花发出了第一片嫩芽。如图A、B、C分别代'工！".

表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞，图中阴影部分表示它们之的共同点，则阴

影部分包括下列哪些结构（）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡

A.①⑤⑥B.①②③④C.②③④D.①②③④⑥

10.结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物统称为微生物，下列相关叙述正确的是（）

A.微生物都是单细胞生物

B.细菌没有成形的细胞核，通过自我复制的方式繁殖

C.细菌个体微小，必须借助电子显微镜才能看到

D.病毒也属于微生物，噬菌体是指寄生在细菌内的病毒

11.2022年375晚会以“公平守正，安心消费”为主题，继续关注消费领域的违法侵权现象，某企业因使

用土坑腌制酸菜被曝光。下列说法中错误的是（）

A.需要用到乳酸菌，它属于细菌，其生殖方式为分裂生殖

B.坛子要加盖密封，其主要目的是防止杂菌进入

C.乳酸菌的营养方式为异养

D.做酸奶也用到乳酸菌，实质都是分解有机物产生乳酸

12.种植花生、大豆等植物时，不需要施氮肥，原因是（）

A.花生大豆不需要氮肥B.花生大豆能自己制造氮肥

C.花生大豆根上根瘤菌能固氮D.空气中主要是氮气，植物的叶可吸收利用

13.春暖花开，蝶儿飞舞，漫步在林间，偶尔也会看到“毛虫”。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，它们

所处的发育阶段分别是（）

A.幼虫、卵B.蛹、幼虫C.若虫、蛹D.成虫、幼虫

14.下列与克隆羊多莉生殖方式相同的是()

①试管婴儿

②柳树杆插

③嫁接苹果

④组织培养

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.下列各组性状，属于相对性状的是()

A.绵羊的卷毛和山羊的直毛B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮

C.小华的A型血和小刚的B型血D.大熊猫体型大和小熊猫体型小

16.豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆（Aa）

的花粉，所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（）

A.绿色、AaB.黄色、aaC.黄色、Aa或aaD,绿色、Aa或aa

17.多指是由常染色体上的显性基因M控制的。已知一位手指正常年轻女性的父母和弟弟均为多指，理论上,

下列推测错误的是（）

A.该年轻女性的弟弟基因组成为MM或Mm

B.该年轻女性的父母基因组成一定都为Mm

C.若该年轻女性与正常男性婚配，所生子女一定正常

D.禁止近亲结婚可有效预防多指遗传病的发生

18.如图是与遗传有关的结构示意图，下列叙述正确的是（)

细胞核染鱼体DNA基因

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.染色体是由DNA和基因组成的

C.DNA是遗传物质的载体

D.正常人体的所有细胞中，染色体的数目都为23对

19.央视《自然传奇》栏目播出了自然界中动物有奇特的保护色现象，如长颈鹿的花斑纹等。根据达尔文的

进化理论分析，与产生上述现象无必然联系的是（）

A.环境影响B.自然选择C.遗传变异D.人工选择

20.新冠病毒肆虐全球，到目前为止已出现了德尔塔、奥密克戎、XE等变异毒株。下列说法错误的是（）

A.新冠病毒的繁殖方式为自我复制

B.为了更好地适应环境，病毒经常发生变异

C.将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源

D.新冠病毒离开活细胞会变为结晶体

21.下列叙述中，符合达尔文生物进化观点的是（）

A.食蚁兽的舌细长，是长期舔食白蚁的结果

B.滥用抗生素会导致人体对抗生素产生抗药性

C.具有有利变异的个体经过自然选择后会成为新物种

D.枯叶蝶的体色和体形酷似干枯的树叶，是长期自然选择的结果

22.有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。下列说法

正确的是（）

A.在过敏反应中，青霉素制剂相当于抗原B.过敏反应不属于人体的特异性免疫反应

C.过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下D.预防过敏反应最有效的方法是预防接种

23.下列人体抵御病原体侵染的方式中，与另三种不同的的是（）

A.皮肤的保护作用B.溶菌酶的抗菌作用

C.抗体和抗原的结合D.吞噬细胞的吞噬消化

24.国家调整新冠肺炎防控政策后，有人备药预防。如图为某药品说明书，有关叙述正确的是（)

一清颗粒说明书

【药品名称】甲类

通过名称：一清颗粒

【成份】黄连、大黄、黄苓。辅料为：麻糖、

糊精

【性状】本品为黄褐色的颗粒，味微甜，苦，

用于火毒血热所致的身热烦躁，目赤口疮，咽喉牙

龈肿痛，大便秘结，咽炎，扁桃体炎，牙龈炎见上

述证候者。

【规格】每袋装7.5克。

【用法用量】开水冲服，一次7.5克，一日3—4次

【不良反应】偶见皮疹，恶心，腹痛

【禁忌】尚不明确

A.该药是非处方药，不需要凭借医师处方就可购买

B.该药是中药，中药比西药副作用小

C.该药物服用一日一次，一次3〜4袋

D.为预防新冠肺炎，可提前每天坚持服用

25.关于健康的说法不正确的是（）

A.健康包括身体健康和心理健康两个方面，并不仅仅是没有疾病或不虚弱

B.健康与生活方式有密切关系

C.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心

D.良好的情绪和适度的情绪反应表示身心处于积极的健康状态

二、简答题（本大题共6小题，共48.0分）

26.如图是某同学学习完动物的主要类群后绘制的概念图，请根据概念图帮助完成以下问题。

脊椎动物

无脊椎动物

腔肠扁形A环节软体B色类C爬行DE

涡虫蛔虫蝗虫鲤鱼鳄鱼家鸽家兔

（1）将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，依据是体内有无由脊椎骨组成的。如果将脊椎动物分为

两类，其依据可以是。

(2)从体表结构来看，动物与其所生活的环境是相适应的：A类动物的体表具有,B类动物的体

表具有。

(3)C类生物的受精方式是,D和E类生物都是由进化来的。

27.图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题。

图一图二图三

(1)图一中，B是,A在运动中起到作用。

(2)图二中，关节使人体运动灵活，离不开［］内的滑液和［］。

(3)图三表示屈肘动作，此时①处于状态。

(4)体育锻炼可以使关节结构中的［J增厚，韧带增粗，因此能加强关节的牢固性。

28.某生物兴趣小组的同学对细菌、真菌通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们

与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。

ABCD

(1)图中属于单细胞生物的有(填字母)，它们在结构上的主要区别是o

(2)人类从生物(填字母)体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠

肺炎，原因是。

(3)D生物靠［a］繁殖。有些微生物会导致食品腐败，防止食品腐败的原理是。

(4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如图所示

的实验：一段时间后观察，气球胀大的装置是;若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选

择的一组实验装置是。

甲乙丙丁

29.5月22日是国际生物多样性日，今年我国主题为“共建地球生命共同体”。某生物社团参加了在云南举

办的宣传活动，搜集了相关资料。

资料一：云南大理苍山气候适宜、景色秀美。有被誉为“树中君子”的苍山冷杉等植物4052余种；有双尾

褐凤蝶、虎纹蛙、眼镜蛇、苍鹰、小熊猫等动物873余种；有牛肝菌等大型真菌439余种。

资料二：生物多样性是人类赖以生存的基本条件。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区，如

云南剑湖湿地自然保护区等；保护珍稀动植物的自然保护区，如重点保护滇金丝猴的云南云龙天池国家级

自然保护区等。此外，人们还把某些濒危物种移入动物园、植物园以及濒危动物繁育中心等进行特殊的保

护和管理。

（1）从生物多样性的内涵分析，资料一体现了的多样性。

（2）资料一中提到该环境中有873种动物，你认为动物在生态系统中有那些作用？、（答

出2条）。苍鹰通过反复练习，捕获猎物的能力不断提高，从行为获得的途径来看，这属于行为。

（3）资料二中提出保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护。你认为在保护生物多样性方面，还有哪

些措施？、（答出2条）。

30.自然界中，动植物的种类多种多样，如图为几种动植物的生殖方式，请据图回答:

甲乙丙丁

（1）图甲表示昆虫的两种发育过程，若①是受精卵，蝗虫的发育过程可表示为（用序号和箭号表

示），家蚕的蛹期是图甲中的［］。

（2）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图乙中的［］发育而来，发育过程中

需要的营养物质主要来自［］，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的阶段，能提高后

代的成活率。

（3）丁图是近年来流行的一种“高压繁殖”，图中手指处塑料包内是湿润的土壤，内部枝条被剥去半圈树

皮，一段时间后会在塑料包内生出不定根，此方法与图所示的繁殖方式相同，均为生殖,

其主要优点是。

31.当前，新冠病毒引起的疫情仍在全球蔓延，全球累计确诊感染人数超过6亿。我国新冠疫情防控已进入

常态化，政府采取核酸检测、强化疫苗和药物研发等措施，有效遏制了国内疫情的爆发。

（1）图一是新冠病毒的结构示意图，从传染病的角度看，引起新冠肺炎的奥密克戎毒株属于;新

冠病毒自发现至今出现了很多新的变异类型，德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由图中（填数

字）的突变引起。

（2）新冠肺炎在全球蔓延，可见该病具有的特点。从控制传染病流行的角度看，“对患者活动场

所封控消杀”的措施属于。

（3）图二是病毒侵入人体的免疫过程示意图，发挥作用的细胞A、B分别是、o

（4）接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施，从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于,进入人体后，

能刺激机体产生免疫反应，这种免疫类型属于免疫。

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）

32.豌豆是进行遗传学研究的经典实验材料。研究人员用圆粒和皱粒豌豆种子进行研究，实验结果如下表;

进一步研究发现豌豆种子皱粒形成的原因如图所示:

组别亲代子一代

甲圆粒X皱粒圆粒201皱粒211

乙圆粒X圆粒圆粒594皱粒202

丙圆粒X皱粒圆粒498皱粒0

(1)据表中组分析可知豌豆皱粒是(填“显性”或“隐性”)性状。

(2)如果用A、a表示控制种子形状的基因，则甲乙丙组的子一代中圆粒基因组成分别是

(3)据图可知，豌豆生殖细胞中共有条染色体。

(4)图中A基因的改变使种子内的含量减少，导致种子成熟后大量失水，种子皱缩，这一事实说

明控制生物性状。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A.河蚌生活在水中，用螺呼吸，靠斧足在水底缓慢运动，A正确。

B.乌龟属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，B错误。

C.蚯蚓用湿润的体壁呼吸，靠肌肉和刚毛配合完成运动，C错误。

D.鲫鱼生活在水中，用鲤呼吸，依靠尾部和躯干部的左右摆动游泳，D错误。

故选：A。

河蚌属于软体动物，青蛙属于两栖动物，蚯蚓属于环节动物，鲫鱼属于鱼类，乌龟属于爬行动物。

了解各类的特点是解题的关键。

2.【答案】C

【解析】解：A、水蛆属于腔肠动物，体表有刺细胞，用于捕食和防御，正确。

B、涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，正确。

C、蛔虫属于线形动物，由于寄生在人体小肠内靠吸食人体半消化的食物为食，故消化器官简单，错误。

D、缢蛭属于软体动物，体表有贝壳，运动器官是足，正确。

故选：Co

腔肠动物主要特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细

胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海萤、水幅。

扁形动物主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、

咽、肠组成，无肛门。

线形动物的特征：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。

软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。

熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。

3.【答案】A

【解析】解：①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确。

②爬行动物终生用肺呼吸，适于陆地生活，正确。

③爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误。

④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误。

⑤爬行动物生殖和发育离开了水适于陆生环境，正确。

故选：A«

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心

脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水

的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。

熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。

4.【答案】D

【解析】解：A.涡虫身体两侧对称，两侧对称的动物，身体可以分出前后、左右、背腹，前端（头部）感

觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官，这样

的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御，A正确。

B.青蛙属于两栖动物，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤中密布毛细血管，能辅助肺进行呼吸，B正确。

C.水蝗身体辐射对称，辐射对称的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕

获猎物、进行防御，C正确。

D.鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，主要分布在内脏器官之间；吸气时，吸进的空气一部分在肺

内进行气体交换，一部分则直接进入气囊呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换，由此可知，鸟

进行气体交换的场所是肺，气囊没有气体交换的作用，只是辅助呼吸，D错误。

故选：D。

生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应

的形态结构和生活方式。解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。

解答此题要掌握生物体的结构与功能相适应的知识。

5.【答案】D

【解析】解：该动物的体毛呈灰褐色，背部稍黑；牙齿分化，门齿发达，这是哺乳动物的特征，因此它属

于哺乳动物。

故选：D。

哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温

恒定，胎生哺乳等。

解答此题的关键是明确哺乳动物的特征。

6.【答案】B

【解析】解：A.消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动

物，也包括某些寄生的菌类等。所以鼠兔在生态系统中属于消费者，A正确。

B.结合分析和题干信息可知，鼠兔无明显的“组织、分工、具有等级”等特点，因此无法得出“鼠兔群体

具有明显社会行为”的观点，B错误。

C.学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。鼠兔的示警

行为是由生活经验和学习而获得的，故属于学习行为，C正确。

D.哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及

时作出反应。所以，鼠兔的示警行为依赖于发达的神经系统，D正确。

故选：B„

社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还

形成等级，共同维持群体生活的行为。

解答此类题目的关键是理解生态系统的组成、动物行为分类及产生的直接原因。

7.【答案】D

【解析】解：结合分析可知：“蜘蛛结网”、“菜青虫取食十字花科植物”、“小鸟喂鱼”都是动物一出

生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。而“蚯蚓走迷宫”都是动物出生后在成

长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为。因此，D符合题意。

故选：D。

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行

为是动物的一种本能行为，不会丧失。这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为。动物的种类

越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越少。

动物通过后天的学习，能更好地适应复杂多变的环境。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

8.【答案】B

【解析】解：A、酵母菌是单细胞的真菌，因此属于单细胞生物，A不符合题意。

B、酵母菌正在进行出芽生殖，也可以用抱子生殖，B符合题意。

C、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，C不符合题意。

D、青霉的菌丝有两种：营养菌丝和直立菌丝，直立菌丝顶端生有抱子，D不符合题意。

故选：B。

真菌中有单细胞的个体如酵母菌，也有多细胞的个体如青霉等。青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝

构成的，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。青霉的菌丝有两种，在营养物质表面向上生长

的叫直立菌丝，在直立菌丝的顶端生有抱子，深入到营养物质内部的叫营养菌丝，营养菌丝能够从营养物

质内吸收有机物。

掌握真菌的结构特点是解题的关键。

9.【答案】C

【解析】解：叶肉细胞属于植物细胞，酵母菌细胞属于单细胞的真菌，果蝇细胞属于动物细胞，它们的共

同点是都具有②细胞膜、③细胞质和④细胞核，故C符合题意。

故选：Co

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构；

植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构；

真菌基本结构包括：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体和液泡等，解答即可。

掌握动植物细胞和真菌的基本结构特点是解题的关键。

10.【答案】D

【解析】解：A、微生物并不都是单细胞生物，细菌都是单细胞，真菌有单细胞，也有多细胞，A错误。

B、细菌没有成形的细胞核，通过分裂的方式繁殖，B错误.

C、细菌个体微小，可以培养成肉眼可见的集合体菌落，C错误。

D、病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做

动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。病毒也属于微生物，噬菌体是指寄

生在细菌内的病毒，D正确。

故选：D。

（1）病毒的结构十分微小，需要借助电子显微镜才能观察到，细菌是单细胞生物，真菌有单细胞和多细胞

生物，可以用光学显微镜观察检测.

（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；

酵母菌是真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。噬菌体是细菌病毒，

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才

能进行生命活动。细菌是分裂生殖，酵母菌是胞子生殖，病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自

身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。

（3）细菌是分裂生殖；酵母菌是真菌，能够进行抱子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖；

病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实

现其大量繁殖。

（4）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核

酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。艾滋病病毒属于病

毒，大肠杆菌、乳酸菌属于细菌，都不具有成形的细胞核，酵母菌属于真菌，具有成形的细胞核。

熟记各种微生物的基本形态和结构特点是解题的关键。

11.【答案】B

【解析】解：A.制作酸菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，细菌的细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，

没有成形的细胞核，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，A正确。

B.乳酸菌属于厌氧菌，制作泡菜时要密封，创造无氧环境，利于乳酸菌的发酵，B错误。

C.乳酸菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养，C正确。

D.制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现

一种特殊的风味，D正确。

故选：B。

微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。

掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理是解答此题的关键。

12.【答案】C

【解析】解：A.花生、大豆需要的氮肥，是通过固氮微生物把空气中的氮气固定下来，转化而成的，A错

误。

B.花生、大豆自己不能制造氮肥，需要通过根从土壤中吸收，B错误。

C.根瘤菌是固氮微生物，能够将空气中的氮气固定下来，转变成能被花生、大豆利用的氮肥，C正确。

D.空气中的氮气不能被植物的叶吸收利用，D错误。

故选：Co

生物圈中的一些微生物，能够把空气中的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫固氮

作用，这样的的微生物叫固氮微生物。

解答此题要掌握氮肥的作用。

13.【答案】D

【解析】解：蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是

一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹：有2对翅，3对足的蝴蝶是

成虫。因此，“蝴蝶”与“毛毛虫”所处的发育阶段分别是成虫、幼虫。

故选：D。

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生

活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活

习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蟋帖、蝗虫等。

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

14.【答案】B

【解析】解：有性生殖由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生

殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。②柳树

打插、③嫁接苹果、④组织培养不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，和克隆羊多莉的生

殖方式一样都是无性生殖；①试管婴儿由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，属于

有性生殖。因此，B符合题意。

故选：B„

（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受

精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。

（2）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，克隆属于无性生殖。

熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用并且注意区别有性生殖和无性生殖。

15.【答案】C

【解析】解：A、绵羊的卷毛和山羊的直毛，是两种生物的性状，则不属于相对性状，A错误。

B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮，是同种生物同一性状的相同表现形式，属于相同性状，不是相对性状,

B错误。

C、小华的A型血和小刚的B型血，是同种生物同一性状的不同表现形式，则属于相时性状，C正确。

D、大熊猫体型大和小熊猫体型小，是两种生物的性状，则不属于相对性状，D错误。

故选：Co

相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。

关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

16.【答案】C

【解析】解：植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，

因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，

绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆（aa）授以绿色豌豆（Aa）的花粉，则该植株所结豌豆豆荚

的颜色是黄色、aa.遗传图解如图：

aaAa

从遗传图看出，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是Aa或aa。可见C正确。

故选：C»

（1）受精完成后子房的发育情况如图:

发育成果）

r子房壁皮

果

发肓成

「珠被♦种皮、实

融合发育成种

胚J―►受精卵一►胚;子

I珠融。发育成

I极核+精子丫受精极核—胚乳,

（2个）（1个）

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵

细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其

基因组成并没有改变。

（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，

生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出

来。

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，

亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是理解掌握性状、果实种子的形成、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解

答此类问题。

17.【答案】D

【解析】解：AB、已知多指是一种由显性基因控制的遗传病，父母和弟弟均为多指，多指基因组成为MM

或Mm,年轻女性是正常手指，则其基因组成mm,其中m基因分别来自父母，所以父母的基因组成都是

Mm,其弟弟的基因组成为MM或Mm,AB正确。

C、若该年轻女性（mm）与正常男性（mm）婚配，所生子女一定正常（mm）,C正确。

D、近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概率，所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生，而多

指属于显性遗传病，D错误。

故选：D。

分析题干：已知多指是一种由显性基因控制的遗传病。手指正常年轻女性基因型为mm,父母和弟弟均为多

指，它们的基因组成是MM或Mm。

生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，隐性基

因控制隐性性状。当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一

个是显性，一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显

示隐性性状。

本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见单基因遗传病的类型及实例，能根据题干信息推断父

母的基因型，进而推断子代的情况。

18.【答案】A

【解析】解：A、DNA上具有特定的遗传信息的片段叫做基因，正确。

B、染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，错误。

C、染色体是遗传物质的载体，错误。

D、正常人的体细胞染色体的数量为23对，有的体细胞没有细胞核，所以没有染色体，如红细胞，错误。

故选：Ao

染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次（由小

到大）：基因-DNA分子-＞染色体T细胞核一细胞。

解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。

19.【答案】D

【解析】解：动物的体色与周围环境的色彩非常相似现象称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环

境过程中所表现的一个方面，体色跟周围颜色相近的个体容易存活下来，跟周围颜色相差较大的个体被淘

汰，遗传和变异是保护色形成的基础，动物的保护色的形成是自然选择的结果，跟人工选择无必然联系。

故选：D。

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利

变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘

汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

20.【答案】B

【解析】解：A.新冠病毒病毒不能独立生存，只能寄生在人体的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信

息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制），A正确。

B.生物的变异是不定向的，变异不是生物的自主选择，因此病毒不能“为了更好地适应环境”而主动发生

变异，B错误。

C.传染源是指能够散播病原体的人或动物。将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源，C正确。

D.病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，

D正确。

故选：B„

病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生

在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。

解答此题要掌握传染病及病毒的相关知识。

21.【答案】D

【解析】解：A、食蚁兽的舌头细长是其长期舔食蚂蚁的结果，这是拉马克的用进废退学说，A错误；

B、人体的抗药性在使用抗生素之前就己经产生，抗生素只能对病菌的抗药性进行选择，B错误；

C、在自然选择中，具有有利变异的个体适应环境而生存下来，具有不利变异的个体则被淘汰，但具有有利

变异的个体经过自然选择后不一定会成为新物种，C错误：

D、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象，达尔文认为这是枯叶蝶

在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果，D正确。

故选：D。

达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存

斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

此题考查了自然选择学说的主要内容。

22.【答案】A

【解析】解：A、青霉素进入人体后，刺激了人体内的免疫系统，引起人体产生了免疫反应，即过敏。在过

敏反应中，青霉素相当于一种抗原，A正确。

B、青霉素注射后出现胸闷等过敏反应，且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状说明青霉素引起的免疫反

应具有特性异性和记忆性，所以过敏反应属于人体的特异性免疫反应，B错误。

C、过敏反应是机体免疫系统过于敏感所致，不是免疫防御功能低下，C错误。

D、预防过敏反应最有效的方法是找到过敏原，避免下次再次遇到过敏原，D错误。

故选：Ao

免疫失调引起的疾病包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷症，其中过敏反应和自身免疫病都是自身免疫

能力太强引起的，而免疫缺陷症是自身免疫能力不足引起的。过敏反应是已产生免疫的机体，在再次接受

相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，如接触青霉素引起过敏反应。

本题以常见的青霉素过敏为背景，综合考查人体免疫相关知识，涉及过敏反应的原因、过敏反应与自身免

疫病的区别等内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

23.【答案】C

【解析】解：A.皮肤的保护作用是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A不符合题意。

B.溶菌酶的抗菌作用是人体的第二道防线，属于非特异性免疫，B不符合题意。

C.抗原和抗体的结合是人体的第三道防线，属于特异性免疫，C符合题意。

D.吞噬细胞的吞噬消化是人体的第二道防线，属于非特异性免疫，D不符合题意。

故选：Co

人体的第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物

质如溶菌酶和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体

抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。

熟记非特异性免疫和特异性免疫的特点是解题的关键。

24.【答案】A

【解析】解：A.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC,故A正确。

B.“是药三分毒”，无论是中药还是西药对人都有一定的副作用，中药与西药的副作用是相对的，根据不

同的病情可能副作用不一样，故B错误。

C.该药物服用一日3—4次，一次1袋，故C错误。

D.一清颗粒不是预防新冠肺炎的药物，是治疗用药，是药三分毒，需要根据治疗需要科学使用，严格说明

要求，故D错误。

故选：A„

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药

物对人体产生的不良作用或危害。

解答此题要掌握安全用药的常识。

25.【答案】A

【解析】解：A.健康是指个体在身体上、心理上、社会适应方面的良好状态，包括身体健康、心理健康、

心灵健康、社会健康、道德健康、环境健康等，而不仅仅是指没有疾病或不虚弱，故A错误。

B.人们的生活方式与健康有着密切关系，如适度锻炼身体可提高免疫力，预防疾病的发生，故B正确。

C.保持心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，故C正确。

D.青少年心理健康的核心是心情愉快，良好的情绪和适度的情绪反应表示儿童青少年的身心处于积极的健

康状态，故D正确。

故选：Ao

传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、

心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养

和生殖质量也纳入了健康的范畴。

主要考查的是健康的概念，熟练掌握即可。

26.【答案】脊柱体温是否恒定（或胎生与卵生）角质层外骨骼体外受精古代爬行动物（爬行动物）

【解析】解：（1）将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，依据是体内有无由脊椎骨组成的脊柱。如果将脊椎

动物分为两类，其依据可以是体温是否恒定，鸟类和哺乳动物属于恒温动物。也可根据生殖方式分为胎生

和卵生，脊椎动物中哺乳动物的生殖方式是胎生。

（2）线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身

体和附肢都分节。从体表结构来看，动物与其所生活的环境是相适应的：A线形动物的体表具有角质层，B

节肢动物的体表具有外骨骼。

（3）C两栖动物的受精方式是体外受精，D鸟类和E哺乳动物都是由爬行动物进化来的。

故答案为：

（1）脊柱；体温是否恒定（或胎生与卵生）。

（2）角质层；外骨骼。

（3）体外受精；古代爬行动物（爬行动物）。

动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动

物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物：身体内有由脊

椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。观图可知，A是线形动物，B是节肢

动物，C是两栖动物，D是鸟类，E是哺乳动物。

解题的关键是知道各类动物的主要特征。

27.【答案】肌腱杠杆③关节腔⑤关节软骨收缩②关节囊

【解析】解：（1）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠

杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。骨骼肌包括肌腹

和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同

的骨上，有固定作用。图一中B是肌腱，A骨在运动中起到杠杆作用。

（2）关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压

的作用。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，内

有少量滑液。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。关节的各种结构使关节既具有牢固性、

稳定性，又具有灵活性。图二中，关节使人体运动灵活，离不开③关节腔内的滑液和⑤关节软骨。

（3）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘

时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时

舒张；垂提重物时，二者同时收缩。所以图三表示屈肘动作，此时①肱二头肌处于收缩状态。

（4）体育锻炼可以使关节结构中的②关节囊增厚，韧带增粗，因此能加强关节的牢固性。

故答案为：

（1）肌腱；杠杆。

（2）③关节腔；⑤关节软骨。

（3）收缩。

（4）②关节囊。

观图可知，图一中A是骨，B是肌腱，图二中①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是

关节软骨，图三中①是肱二头肌。

关键是掌握关节的结构和功能以及运动完成的过程。

28.【答案】A、CA没有成形的细胞核（或A没有成形的细胞核，C有成形的细胞核）B抗生素（或青

霉素）只能作用于细菌，而新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的抱子将食品内的细菌和真菌杀死或抑制它

们生长与繁殖甲甲和丁

【解析】解：（1）A细菌和C酵母菌都属于单细胞生物，酵母菌属于真菌在结构上的主要区别是A细菌没

有成形的细胞核（或A没有成形的细胞核，C有成形的细胞核）。

（2）细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称

为抗生素。人类从生物B青霉菌体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，

原因是抗生素（或青霉素）只能作用于细菌，而新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。

（3）D蘑菇属于真菌，靠a抱子繁殖。有些微生物会导致食品腐败，防止食品腐败的原理是将食品内的细

菌和真菌杀死或抑制它们生长与繁殖。

（4）细菌和真菌的生存需要一定的条件：如水分、适宜的温度、有机物。一段时间后观察，气球胀大的装

置是甲；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置以温度为变量，所以选择甲和

丁。

故答案为：（1）A、C；A没有成形的细胞核（或A没有成形的细胞核，C有成形的细胞核）

（2）B；抗生素（或青霉素）只能作用于细菌，而新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的

（3）抱子；将食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们生长与繁殖

（4）甲；甲和丁

观图可知，图中A是细菌，B是青霉菌，C是酵母菌，D是蘑菇，a是抱子，据此解答。

掌握细菌、真菌的形态结构特点以及发酵技术的应用是解题的关键。

29.【答案】生物种类（物种）维持生态平衡促进生态系统物质循环学习颁布有关法律法规提高全民

保护生物多样性的意识

【解析】解：（1）生物多样性主要包括物种多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性，其中生物种

类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大

约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。

资料一描述了各种各样的生物，因此资料一体现了生物多样性中的生物种类的多样性。

（2）动物在生物圈中的作用：①在维持生态平衡中的重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物

传粉、传播种子；苍鹰通过反复练习，捕获猎物的能力不断提高，这种行为是动物出生后在成长的过程中

通过生活经验和学习逐渐建立起来的，属于学习行为。

（3）保护生物多样性的主要措施：就地保护，即建立自然保护区；迁地保护，如建立遗传资源种质库、植

物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进

行打击和控制；提高全民保护生物多样性的意识等。

故答案为：

（1）生物种类（物种）；

（2）维持生态平衡；促进生态系统物质循环；学习；

（3）颁布有关法律法规；提高全民保护生物多样性的意识。

（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样

性。

（2）从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传

物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验

和学习获得的行为，称为学习行为，先天性行为是学习行为的基础。

解答此题要掌握生物多样性的相关知识。

30.【答案】①一②一④③⑦胚盘⑥卵黄育雏丙无性能够保持母体的（优良）性状，且繁殖速

度较快

【解析】解：（1）蝗虫的发育过程为不完全变态发育，则一生经历①受精卵、②若虫和④成虫三个阶段,

故蝗虫的发育过程可表示为①-②一④。家蚕的发育过程为完全变态发育，则一生经历①受精卵、②幼虫、

③蛹和④成虫四个阶段，家蚕的蛹期是图甲中的③。

（2）图乙中的⑥是卵黄，卵黄是卵细胞主要的营养物质；⑦是胚盘，胚盘里面含有细胞核，是胚胎发育的

部位，将来发育成雏鸟。“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”指的是雏鸟，是由图乙中的⑦

胚盘发育而来，期间需要的营养物质主要来自⑥卵