2022-2023学年重庆八中九年级（上）开学物理试卷-含答案

2022-2023学年重庆八中九年级（上）开学物理试卷

一、选择题（下列各题的四个选项，只有一个符合题意，每题3分，共30分）

1.（3分）下列对常见物理量估测最接近实际的是（）

A.人体安全电压为360V

B.中学生站立水平地面压强1.6Xl（）3pa

C.一枚鸡蛋在盐水中漂浮时所受浮力5N

D.中学生1分钟跳绳180次功率50W

2.（3分）下列说法正确的是（）

A.总功相同，额外功越小，机械效率越大

B.功率单位是W,1W=1J・S

C.底面积相同，压力越大，压强越大

D.静止在水平面的物体，压力就是重力

3.（3分）甲、乙、丙3个轻质小球用绝缘细线悬挂，彼此相互作用情况如图，该现象能够

说明（

乙一>定带异种电荷11

A.甲、

B.乙、丙一定带同种电荷

C.乙一定带正电荷，甲一定不带电

D.自然界只存在两种电荷

4.（3分）如图所示的电路中，闭合开关后属于并联电路的是（）

A.甲、乙B.甲、乙、丙C.甲、乙、丁D.乙、丙、丁

5.（3分）如图所示的实例中，属于利用大气压强的是（)

A.歼-15舰载机离开山东舰后，山东舰的吃水深度不变

B.潜水艇在海面上漂浮时和在海面下方悬浮时所受浮力大小相等

C.同一支密度计先后漂浮在水和煤油中，在水中所受的浮力比在煤油中所受浮力小

D.孔明灯升空至其悬浮之前，灯内气体密度小于外界空气密度

7.（3分）如图所示，两容器质量、底面积相同且装有同样深的水.下列说法正确的是（）

A.两容器对桌面的压强相等

B.甲中水对容器底部压强大于乙中水对容器底部压强

C.两容器中水对容器底部的压力相等

D.两容器中水的重力相等

8.（3分）如图，轻质杠杆OA可绕O点转动，在杠杆的B点挂上重物G,并在A点施加

竖直向上的拉力F1-9N使杠杆在水平位置静止；交换重物悬挂点和拉力作用点使杠杆在

水平位置平衡，所需的拉力大小F2=16N；（不计摩擦）下列说法错误的是（）

A.重物的重力G=12N

B.16・OB=9・OA

C.Fi：F2=OB2：OA2

D.此原理可用于非等臂天平的质量测量

9.（3分）一块均匀矩形冰砖放置在水平地面上，如图甲所示，现用冰刀将冰砖的右侧切去

一部分，剩余部分如图乙所示，对地面的压强pi=18OOPa；将图乙的冰砖倒置后如图丙

所示，冰砖对地面的压强p2=3600Pa。甲中冰砖对地面的压强为（）

图甲图乙图丙

A.2100PaB.2400PaC.2700PaD.3000Pa

10.（3分）如图甲所示，边长为10cm的均匀实心正方体用轻质细杆固定在容器底部，容器

内底面积为400cm2。现向容器中缓慢加水至正方体刚好浸没为止，杆的弹力大小F随水

33

的深度h变化的关系图像如图乙所示。g取10N/kg,p,K=1.0X10kg/m,以下说法错误

的是（）

B.正方体密度为Ofg/cnr5

C.向容器中缓慢加水过程中，杆的弹力最大为4N

D.正方体浸没后，若撤去杆，正方体重新静止时容器底部所受水的压强为1200Pa

二、填空作图题（每空1分，作图题4分，共16分）

11.（2分）为了纪念英国发明家的杰出贡献，人们以他的名字命名功率的单位;

1个标准大气压能支撑约cm的水银柱。

12.（2分）篮球是一项深受广大学生喜爱的运动。小明在投篮练习中将篮球对着篮筐投出，

则篮球从最高点下落的过程中，篮球的能转化为能。（不计空气阻

力）

13.（2分）如图所示，若使两灯串联，应闭合开关；同时，为防止电源被短路,

14.（2分）如图甲所示，杯中装有6cm深的水，则水对杯底的压强为Pa；将杯

子倒扣如图乙所示，静止后水对杯底的压力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

15.（2分）两个完全相同烧杯中装有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球分别放入两

烧杯中，静止后的情形如图所示，此时两容器内液面相平.则两球所受浮力F浮中F

浮乙，两容器对桌面的压强p甲p乙（均选填或"="）。

16.（2分）如图所示是一个水位监测仪的简化模型。杠杆AB质量不计，A端悬挂物体M,

B端悬挂物体N,支点为O,AB=5A0,M下面是一个压力传感器，N是一个质量分布

均匀的实心圆柱体，放在水槽中，当水槽中无水时，N下端与水槽的底部恰好接触压力

为零，此时压力传感器的示数也为零，己知N的质量m=4kg,高度h=lm,横截面积S

=20cm2,则N的密度为g/cn?,向水槽内加水，当压力传感的示数为40N时，

水槽内水深cm。

17.（2分）画出如图物体A对支持面的压力。

18.（2分）如图所示，作出能使杠杆在此位置保持静止所需的最小动力F。

三、实验与探究题（每题8分，共24分）

19.（8分）物理实验小组利用如图所示的装置探究并联电路电流规律。

（1）连接电路时，应将开关S（选填“闭合”或“断开”）；乙图的实物图中

还差一根导线未连接，请根据甲图的电路图将其连接好。

（2）在实验过程中，若一盏灯突然熄灭，但电流表A有示数。若整个电路只有一处发生

故障，则可能是（选填“短路”或“断路”）；进一步发现，此时电流表Ai

有示数而电流表A2无示数，则可以确定发生故障的是（选填“Li”或“L2”）。

（3）排除故障后，实验小组用电流表测出通过Li、L2和干路的电流，并在下表中记录

数据，其中第三次实验电流表Ai的指针在丙图的位置，则读数为Ao

实验次数123

电流表Ai的示数/A0.160.2

电流表A2的示数/A0.160.21.2

电流表A的示数/A0.320.40.48

（4）本组的小华同学分析数据时认为第三次实验时，电流表A2的读数是错误的，错误

的原因是;修正数据后，小华认为：并联电路干路电流等于各

支路电流之和，且各支路电流相等。你认为这个结论（选填“可靠”或“不

可靠”）；接下来应该更换的灯泡进行实验。

20.（8分）如图所示，在“探究影响液体压强的因素'的实验中：（已知U形管内装水）

V肃箱二

上H二酒加名|tH二盐―J

abcd

（1）连接完毕的U形管压强计（选填“是”或“不是”）连通器。实验前，

用手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置（选填“漏气”或

“不漏气”）。

（2）使用前，发现U形管内液面有高度差（左低右高），则接下来应该。

A.从U形管右端倒出部分水

B.取下软管，重新安装

C.在U形管左端加入一些水

（3）a中U形管内外气压差为600Pa,此时a中U形管液面高度差为cm；改变

探头的朝向，U形管内液面高度差将（选填“变大”“变小”或“不变

（4）比较a、b两图可知，同一深度，,液体压强越大；比较两

图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。

（5）另有一小组同学将U形管与一玻璃管侧壁相连，如图d所示.现用一电吹风对准玻

璃管口不断吹气，则（选填"a”或"b”）侧的液面较高。

21.（8分）如图所示，是小胡同学探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验，实验中用到

了如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积5cm2、高8cm的实心物块，一些相

同的大烧杯，水，密度未知的待测液体，细线等。

水三-二求-二-三水----

，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，/，，，，，，，，，/，，，，，，，，，，，

ABCDEF

（1）该物块的重力为N,此后，小胡同学用测力计挂着物块缓慢浸入液体中

不同深度，如图B、C、D、E、F所示（液体不溢出），并将对应示数记录如下表：

实验步骤BCDEF

弹簧测力计示2.62.52.32.32.4

数/N

（2）步骤C中物块所受的浮力为N,物块底部所受水的压强为

Pa。

（3）有同学认为浮力大小与物体浸入深度有关，小胡同学利用这三步予

以了反驳；若小胡在完成这三步实验时发现物体吸水，且物体每50g的质量吸水5g,烧

杯的底面积为lOcn?,为了完成这三步探究，烧杯中原来水深至少应大于cm。

(4)不考虑物体吸水，小胡同学利用表中的数据算出了待测液体的密度为

g/cn?,若在步骤F时物块不慎触底，则所测液体密度值与真实值相比将(选

填“偏大”“偏小”或“相等”)。

(5)剪断步骤F中的细线，则容器对桌面的压力变化了N»

四、计算题(每题10分，共30分.解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后

结果的不给分)

22.(10分)如图所示，闭合开关后，电流表的示数为0.5A,电压表Vi的示数为6V,电压

表V2的示数为2V。求：

(1)通过Li的电流；

(2)L2两端电压；

(3)L1两端电压。

23.(10分)如图所示，每个滑轮重100N,工人师傅利用此滑轮组以400N的力将重900N

的水泥在10s内匀速提升了3m,不计空气阻力，不计挂钩、框架重力。求：

(1)工人师傅拉力的功率；

(2)滑轮组的机械效率；

(3)工人师傅克服绳重和摩擦所做的功。

24.(10分)如图甲所示，桌面上有一上窄下宽的轻质薄壁容器，上层的横截面积为120cm2,

高5cm,下层横截面积为150cm之，高5cm,用测力计拉着一底面积为lOOcn?的金属圆

柱体A悬于空中(图中未画出)，A未浸入时水深4cm,现在用测力计拉着物体从物体底

面刚好贴着水面开始缓慢浸入水中.测力计的示数随时间变化图像如图乙所示。求：

(1)金属块A浸没时所受的浮力；

(2)ti时刻测力计的示数；

(3)t2时刻容器对桌面的压强。

2022-2023学年重庆八中九年级（上）开学物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（下列各题的四个选项，只有一个符合题意，每题3分，共30分）

1.（3分）下列对常见物理量估测最接近实际的是（）

A.人体安全电压为360V

B.中学生站立水平地面压强1.6Xl（）3pa

C.一枚鸡蛋在盐水中漂浮时所受浮力5N

D.中学生1分钟跳绳180次功率50W

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进

行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。

【解答】解：A、经验表明，对人体安全的电压为不高于36V,故A不合实际；

B、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.040?左右，

双脚对水平地面的压强在p=E=g=.50°N=1.25X104Pa左右，故B不合实际；

2

SS0.Q4m

C、两只鸡蛋的重力约IN,一只鸡蛋重力约为0.5N,当鸡蛋漂浮时，其浮力等于重力，

即浮力为0.5N,故C不合实际；

D、中学生1分钟跳绳180个，中学生的重力约为500N,每次跳起的高度约为0.04m,

功率约为P=I=Gh=：500NX0.Q4inX18Q=60w＞与50w比较接近，故D符合实际。

tt60s

故选：D。

【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地

学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。

2.（3分）下列说法正确的是（）

A.总功相同，额外功越小，机械效率越大

B.功率单位是W,1W=1J*S

C.底面积相同，压力越大，压强越大

D.静止在水平面的物体，压力就是重力

【分析】（1）机械效率等于有用功和总功的比值。机械效率越大表示有用功占总功的比

值越大。

（2）因为P=此，并且W是功率的单位，J是功的单位，s是时间的单位，所以1W=1J/S。

t

（3）压强大小与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压强越大。

（4）重力和压力二者的性质不同，不是同一种力。

【解答】解：A、总功相同，额外功越小，有用功占总功的比例就越大，即机械效率越大,

故A正确；

B、功率单位是W,即1W=11=1J/S,故B错误；

1s

C、受力面积相同，压力越大，压强越大，故C错误；

D、静止在水平面的物体，压力大小等于重力的大小，压力、重力是不同性质的力，压力

不是重力，故D错误。

故选：A。

【点评】本题考查了学生对机械效率、功率的单位、压强、重力和压力的区别的理解，

属于基础题。

3.（3分）甲、乙、丙3个轻质小球用绝缘细线悬挂，彼此相互作用情况如图，该现象能够

说明（）————

A.甲、乙一定带异种电荷

B.乙、丙一定带同种电荷

C.乙一定带正电荷，甲一定不带电

D.自然界只存在两种电荷

【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体能够吸引轻小物体。

【解答】解：自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷；

由图知，乙球与丙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，丙球和乙球带相同电

荷；

甲球与乙球相互吸引，因异种电荷相互吸引，带电体能吸引不带电的轻小物体，所以甲、

乙两球可能带有异种电荷，也可能一个小球带电（但不能判断带什么电荷），另一个小球

不带电；

这两个图不能说明自然界只存在两种电荷；

综上所述，ACD错误，B正确。

故选：B。

【点评】该题考查带电物体之间的相互作用，要注意，一个带电的物体吸引另一个物体

时，要注意带电体具有能吸引轻小物体的特点。

4.（3分）如图所示的电路中，闭合开关后属于并联电路的是（）

【分析】并联电路中电流的路径有多条；串联电路中电流只有一条路径；闭合开关后,

电源不能短路。

【解答】解：甲、开关闭合后，该电路有两条电流的路径，分别经过两个灯泡，两个灯

泡都发光，为并联电路；

乙、开关闭合后，该电路有两条电流的路径，分别经过两个灯泡，两个灯泡都发光，为

并联电路；

丙、开关闭合后，该电路有一条电流的路径，为串联电路；

丁、开关闭合后，该电路有两条电流的路径，分别经过两个灯泡，两个灯泡都发光，为

并联电路。

综上，属于并联电路的是甲乙丁。

故选：Co

【点评】本题考查了串、并联电路的辨别，属于基础题。

骆驼有宽大的脚掌，不会深陷入沙地

用吸管将饮料吸到嘴里

D.兰河坝被设计成下宽上窄的形状

【分析】解答此题从以下知识点入手:

(1)由于压强的大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，因此应用控制变量

法分析。减小压强的途径通常有两种：一是在受力面积一定时，减小压力的大小；二是

在压力大小一定时，增大受力面积。

(2)大气压强是指大气所产生的压强，与之相关的现象非常多，对照选项可逐一进行分

析。

(3)液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大。

【解答】解：A、啄木鸟长有细长坚硬的尖喙，是在压力一定时，减小受力面积来增大喙

对树皮的压强。与大气压无关，不符合题意。

B、骆驼的脚掌大，在压力相同的情况下，可减小其对沙地的压强，使其不会陷下去，这

属于固体压强问题；不符合题意。

C、吸管喝酸奶时，吸走了管中的空气，内部气压减小，在大气压的作用下，酸奶进入吸

管，再流入口中，是利用了大气压强，符合题意。

D、由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深压强越大，为了大坝的坚固，

下面必须修的宽一些，与大气压无关，不符合题意。

故选：C«

【点评】生活实例和物理知识相联系是中考常见的题目，平时学习时多观察、多联系、

多分析，提高理论联系实际的能力。

6.（3分）下列关于浮力的说法正确的是（）

A.歼-15舰载机离开山东舰后，山东舰的吃水深度不变

B.潜水艇在海面上漂浮时和在海面下方悬浮时所受浮力大小相等

C.同一支密度计先后漂浮在水和煤油中，在水中所受的浮力比在煤油中所受浮力小

D.孔明灯升空至其悬浮之前，灯内气体密度小于外界空气密度

【分析】（1）航母始终处于漂浮状态，飞机起飞后，浮力减小，根据F浮=pgV排判断排

开体积的变化；

（2）潜水艇在漂浮和悬浮的过程中，浮力等于其重力；

（3）把密度计放在不同液体中时，都处于漂浮状态，密度计受到的浮力大小等于密度计

的重；

（4）孔明灯受到的浮力大小并不变化，加热灯内空气，使灯内空气密度减小，从而使灯

内气体重力减小，使得所受的浮力大于灯的总重力，于是孔明灯就会上升。

【解答】解：A、航母漂浮时，由F浮=G徘可知，则歼-15舰载机飞离山东舰后，排开

海水的重力减小，浮力减小，由F滓=pgV排判断，航母排开海水的体积减少，故A错误；

B、潜水艇在水面航行时，处于漂浮状态，受到的浮力等于其重力，悬浮时受力平衡，则

受到浮力和重力也是平衡力，但由于潜入水时，潜水艇自重G增大，受到的浮力变大，

故B错误；

C、密度计放在不同液体中时，都处于漂浮状态，密度计受到的浮力大小等于密度计的重,

故密度计放在水中和煤油中的浮力相等，故C错误；

D、孔明灯升空至其悬浮之前，灯内气体密度小于外界空气密度，浮力大于重力，孔明灯

上浮，故D正确。

故选：D。

【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用，潜水艇是物体

的浮沉条件的典型应用，应理解它的原理。

7.（3分）如图所示，两容器质量、底面积相同且装有同样深的水.下列说法正确的是（)

A.两容器对桌面的压强相等

B.甲中水对容器底部压强大于乙中水对容器底部压强

C.两容器中水对容器底部的压力相等

D.两容器中水的重力相等

【分析】（1）根据容器中水的体积的大小关系，利用G=mg=pgV分析两容器中水的重

力的大小关系；

容器对桌面的压力等于自身的重力，根据水的重力、容器的重力分析压力的大小关系，

根据p=E分析两容器对桌面的压强的大小关系；

s

（2）容器甲、乙中装水的深度相同，根据p=pgh分析容器底部受到的水的压强的大小

关系；根据p=1分析容器底部受到水的压力的大小关系。

【解答】解：

AD、由图可知，甲、乙中水面高度相同，甲中水的体积要小于乙中水的体积，根据G=

mg=pgV可知，甲中水的重力要小于乙中水的重力；

两容器本身的质量相同，根据G=mg可知，容器的重力相同，所以甲容器与水的总重力

要小于乙容器与水的总重力；水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以甲

装置对桌面的压力小于乙对桌面的压力，由于受力面积相同，根据p=E可知，甲对桌面

S

的压强要小于乙对桌面的压强，故AD错误；

BC、容器中的水的深度相同，密度相同，根据p=pgh可知，容器底部受到的压强相同；

容器的底面积相同，根据p=£可知，两容器中的水对容器底的压力相等，故B错误，C

S

正确•

故选：Co

【点评】本题考查压力和压强大小的比较，液体对底部的压力要注意不一定等于液体的

重力，属于中等题。

8.（3分）如图，轻质杠杆0A可绕O点转动，在杠杆的B点挂上重物G,并在A点施加

竖直向上的拉力FI-9N使杠杆在水平位置静止；交换重物悬挂点和拉力作用点使杠杆在

水平位置平衡，所需的拉力大小F2=16N；（不计摩擦）下列说法错误的是（）

A.重物的重力G=12N

B.16PB=9・OA

C.Fi：F2=OB2：OA2

D.此原理可用于非等臂天平的质量测量

【分析】根据杠杆平衡条件列出把重物悬挂点和拉力作用点互换前后的表达式，联立可

得物体的重力以及Fi：F2的值，根据重力公式计算物体的质量。

【解答】解：由题可知，Fi=9N,F2=16N,

重物悬挂点和拉力作用点互换前，由杠杆平衡条件可得：FiXOA=GXOB,代入数据可

得9NXOA=GXOB,即：处=_2_=且-----------①，

OBFi9N

重物悬挂点和拉力作用点互换后，由杠杆平衡条件可得：F2XOB=GXOA,代入数据可

F

得16NXOB=GXOA,即：处=_1=_^-----------------②，

OBGG

由①②可得：G=V9NX16N=12N,故A正确，故B错误；

物体的质量：m=g=—l^_=1.2kg,所以此原理可用于非等臂天平的质量测量，故D

g10N/kg

正确；

2F

①X②得：◎&_=_1,即Fl：F2-OB2：OA2,故C正确。

OB2Fi

故选：Bo

【点评】本题考查杠杆平衡条件的应用，基础性强，有一定难度。

9.（3分）一块均匀矩形冰砖放置在水平地面上，如图中所示，现用冰刀将冰前的右侧切去

一部分，剩余部分如图乙所示，对地面的压强pi=1800Pa；将图乙的冰砖倒置后如图丙

所示，冰砖对地面的压强p2=3600Pa。甲中冰砖对地面的压强为（）

图甲图乙图丙

A.2100PaB.2400PaC.2700PaD.3000Pa

【分析】由F=pS算出乙、丙两图中压力，利用压力相等，求出面积比，再将乙丙组合

成柱状固体，利用p=E算出组合体的压强，根据柱状固体压强

sssss

=PShg=pgh判断出图甲中砖块对水平地面的压强。

s

【解答】解：设图乙中砖块重力为G1,底面积为Si,图丙中砖块底面积为S2,

由p=£可得F=pS,可知图乙中砖块对地面压力：Fi=piSi=180()PaXSi,

S

图丙中砖块对地面压力：F2=p2S2=3600PaXS2,

又因为图乙、丙中为同一砖块且均水平自然放置，砖块对地面压力：FI=F2=GI,

即：1800PaXSi=3600PaXS2

解得：S2—Asi,

2

将乙、丙两图组装为一组合长方体，则F总=2Gi,S^=SI+S2=3SI，

2

F62Gl

Ax1800Pa=2400Pa,

组合长方体石专块对地面的压强:P—o―

SaAc-3

心2sl

柱形均匀固体对水平地面的压强：p=£=g=』%=更星_=E_^=pgh,

sssss

由于图甲和组合长方体的密度和高度均相同，所以图甲中砖块对地面的压强p'=P=

2400Pa«

故选：B,

【点评】本题考查固体压强的计算、推导式p=E=g=里色•=£_生邑=pgh的特

SSSSS

殊用法，需要对图形旋转组合，难度颇大。

10.(3分)如图甲所示，边长为10cm的均匀实心正方体用轻质细杆固定在容器底部，容器

内底面积为400cm2。现向容器中缓慢加水至正方体刚好浸没为止，杆的弹力大小F随水

的深度h变化的关系图像如图乙所示。g取10N/kg,p水=LOXl()3kg/m3,以下说法错误

的是()

F/N

甲°3乙913人水/加

A.杆的长度为3cm

B.正方体密度为0.6g/cm3

C.向容器中缓慢加水过程中，杆的弹力最大为4N

D.正方体浸没后，若撤去杆，正方体重新静止时容器底部所受水的压强为1200Pa

【分析】（1）已知正方体的边长，由图乙知，正方体刚好浸没时水的深度，可求得杆的

长度；

（2）加水前，正方体受到重力和杆对它的支持力作用，由图乙可知，当加水到水的深度

为3cm时，杆的支持力不变；

随着正方体逐渐浸入水中，正方体受到水的浮力逐渐变大，由力的平衡条件可知，杆的

支持力逐渐变小，当加入水的深度为9cm时，支持力为零，此时正方体漂浮，求得正方

体浸入水的深度和排开水的体积，根据F浮=p^gV推求得物体漂浮时受到的浮力，根据

物体的漂浮条件可知正方体的重力，根据G=mg=pVg求得正方体的密度；

（3）继续加水，正方体受到的浮力大于重力，此时杆对正方体产生拉力，当正方体完全

浸没时，正方体受到的浮力最大，根据F浮=piggV排求得最大浮力，根据力的平衡条件

求得杆的最大拉力，与杆的最大支持力比较，得出结论；

（4）撤去细杆后，由于正方体的密度小于水的密度，正方体静止时将漂浮在水面上，受

到的浮力等于重力，与浸没时相比，根据正方体浸没时和漂浮时排开水的体积求得正方

体排开水的体积减小量，根据V=Sh求得水的深度减小量，进一步求得水的最终深度，

根据p=p淞gh求得容器底部所受水的压强。

【解答】解：A、已知正方体的边长为L=10cm,由图乙可知，正方体刚好浸没时水的

深度为h=13cm,

所以杆的长度为：L杆=11-L=13cm-10cm=3cm,故A正确；

B、加水前，正方体受到重力和杆对它的支持力作用，处于静止状态，由图乙可知，当加

水到水的深度为3cm时，杆的支持力不变，此时杆的支持力最大等于正方体的重力，即：

F支大=G,1：；

随着正方体逐渐浸入水中，正方体受到水的浮力逐渐变大，由力的平衡条件可得，尸支=

G正-F浮，所以杆的支持力逐渐变小，当加入水的深度为9cm时，支持力为零，说明此

时正方体受到的浮力等于重力，即正方体刚好漂浮，

此时正方体排开水的体积为：V徘沸=S正11浸=10cmX10cmX(9cm-3cm)=600cm3,

则正方体的重力为:GjE=F浮谓=p4<gV扑漂=1.0X103kg/m3X1ON/kgX600X10'6m3=6N,

正方体的体积为：V正=10cmXlOcmX10cm=103cm=

根据G=mg=pVg可得，正方体的密度为：p正=——=----------驾--------

gV正lON/kgX103X10~6m3

0.6X103kg/m3=0.6g/cm3,故B正确；

C、继续加水，正方体受到的浮力大于重力，此时杆对正方体产生拉力，当正方体完全浸

没时，排开水的体积等于正方体的体积，正方体受到的浮力最大，

此时正方体受到的浮力为：F浮没=p水gV排没=1.0X103kg/m3xi0N/kgXl()3xi0-6m3=

10N,

杆对正方体的最大拉力为：F拉大=F浮没-GJE=10N-6N=4N,小于杆对正方体的最大支

持力，

即向容器中缓慢加水过程中，杆的弹力最大为6N,故C错误；

D、撤去细杆后，由于正方体的密度小于水的密度，正方体静止时将漂浮在水面上，受到

的浮力等于重力，

与浸没时相比，正方体排开水的体积减小量为：△V挥=V排没-V怵涕=(10cm)3-600cm3

=400cm3,

水面下降高度为：△h=f'楚=驷城.=1cm,

S答400cm2

水的最终深度为：h'=h-△h=13cm-lcm=12cm=0.12m,

容器底部所受水的压强为：p=p水gh'=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.12m=1200Pa,故D

正确。

故选：C»

【点评】本题考查阿基米德原理的应用和密度、压强的计算，根据图像正确分析正方体

的受力情况是解题的关键。

二、填空作图题(每空1分，作图题4分，共16分)

11.(2分)为了纪念英国发明家瓦特的杰出贡献，人们以他的名字命名功率的单位；

1个标准大气压能支撑约76cm的水银柱。

【分析】功率的单位是瓦特，简称瓦；一个标准大气压相当于76cm高水银柱产生的压强,

据此解答。

【解答】解：功率的单位是瓦特，简称瓦，符号为W,是为了纪念英国发明家瓦特的杰

出贡献，将其名字命名为功率的单位；

1标准大气压相当于76cm高水银柱产生的压强。

故答案为：瓦特；76。

【点评】本题考查物理常识，属于基础题。

12.（2分）篮球是一项深受广大学生喜爱的运动。小明在投篮练习中将篮球对着篮筐投出，

则篮球从最高点下落的过程中，篮球的重力势能转化为动能。（不计空气阻力）

【分析】不计空气阻力，篮球在下落过程中，机械能守恒，据此结合动能和重力势能的

影响因素分析解答。

【解答】解：不计空气阻力，篮球从最高点下落的过程中，机械能守恒，并且此过程中

篮球质量不变，高度变小，则重力势能变小，而动能和势能统称为机械能，故篮球的动

能变小，篮球的重力势能转化为动能。

故答案为：重力势；动。

【点评】此题考查动能和势能的转化与守恒，判断是哪种能量转化成了另一种能量的方

法是：能量减少的能量转化为能量增大的能量。

13.（2分）如图所示，若使两灯串联，应闭合开关S2；同时，为防止电源被短路，不

【分析】（1）电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联；

（2）短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用

电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零。

【解答】解：由图示可知，若使两灯串联，则应将两灯泡依次顺次连接，所以应闭合开

关S2;

当开关Si、S2闭合时，电源的两极直接用导线连接起来了，造成电源短路，会损坏电源,

故不能同时闭合开关Si、S20

故答案为：S2;Si、S2。

【点评】本题考查了灯泡连接方式的判断，知道电路的三种状态、分析清楚电路结构即

可正确解题。

14.（2分）如图甲所示，杯中装有6cm深的水，则水对杯底的压强为600Pa：将杯子

倒扣如图乙所示，静止后水对杯底的压力变小（选填“变大”“变小”或“不变

【分析】（1）知道容器内水面到容器底的距离，根据p=pgh求出水对容器底的压强；

（2）液体对容器底部的压力，可以根据液体产生的压力和液体的重力的关系进行分析，

注意上下粗细一样的容器中，液体对容器底的压力等于液体的重力；上面粗、下面细的

容器中液体对容器底的压力小于液体的重力；上面细、下面粗的容器中液体的压力大于

液体的重力。

【解答】解：（1）水对容器底的压强：p=pgh=1.0X103kg/m3XION/kgX6X10-2m=

600Pa；

（2）甲图中容器上面细、下面粗，由于容器侧壁对液体有斜向下的压力，则液体对容器

底部的压力大于液体的重力，即F甲〉G浪；

倒置后（如乙图所示）容器上面粗、下面细，有一部分液体压在容器的侧壁上，则液体

对容器底的压力小于液体的重力，即F乙VG.

倒置后容器内液体质量不变，重力不变，比较可知F乙<F甲，即把该容器倒放在该桌面

上，水对容器底部的压力将变小。

故答案为：600；变小。

【点评】本题考查了液体压强的计算和液体对容器底的压力的变化，关键是知道不同形

状的容器中液体对容器底部的压力与液体重力的关系。

15.（2分）两个完全相同烧杯中装有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球分别放入两

烧杯中，静止后的情形如图所示，此时两容器内液面相平.则两球所受浮力F潭中=F

浮乙，两容器对桌面的压强p>P乙（均选填或“="）。

【分析】（1）甲、乙是两个完全相同的小球，漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力，由

此可知两小球受浮力大小关系：

（2）根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，进而得出

两种液体的重力关系；容器对桌面的压力等于容器、容器内液体和小球的重力之和，根

据压强公式分析判断容器对桌面的压强大小。

【解答】解：

由图可知，甲球漂浮，乙球悬浮，所以两球受到的浮力都等于各自的重力，而两个小球

是相同的，重力相等，所以Fry=Fz.=G；

因为甲球漂浮，所以P，P>P球，

因为乙球悬浮，所以p4=P球，

则两种液体的密度大小关系是：P乙；

由图可知，甲液体的体积大，又知p¥>pz,,

所以根据G=mg和p=g知，甲液体的重力大于乙液体的重力，

容器对桌面的压力等于容器、容器内液体和小球的重力之和，

所以盛甲液体的容器对桌面的压力大，

两容器完全相同，则受力面积相等，

根据公式P=E可知，甲液体和容器对桌面的压强大，即p甲>p乙。

s

故答案为：—;>。

【点评】本题考查液体压强公式公式和浮力的应用，关键知道物体漂浮时浮力等于重力，

物体密度小于液体密度，物体悬浮时浮力等于重力，物体密度等于液体密度。

16.（2分）如图所示是一个水位监测仪的简化模型。杠杆AB质量不计，A端悬挂物体M,

B端悬挂物体N,支点为O,AB=5A0,M下面是一个压力传感器，N是一个质量分布

均匀的实心圆柱体，放在水槽中，当水槽中无水时，N下端与水槽的底部恰好接触压力

为零，此时压力传感器的示数也为零，已知N的质量m=4kg,高度h=lm,横截面积S

=20cm2,则N的密度为2g/cn?,向水槽内加水，当压力传感的示数为40N时，水

槽内水深50cm。

【分析】(1)根据N的高度、横截面积可以求出N的体积，然后根据密度公式求出N的

密度；

(2)根据杠杆的平衡条件求出M的质量；

根据G=mg求出M的重力，根据压力传感器的示数求出M对A端的拉力；根据杠杆的

平衡条件求出B端受到的拉力，根据拉力大小与N的重力求出浮力的大小，根据阿基米

德原理求出V排，再根据Vtn—S物h求出深度。

【解答】解：⑴S-20cm2=0.002m2,

物体N的体积：V=Sh=0.002m2xlm=2义10-3m3,

物体N的密度为：p=@=——嬖——=2X103kg/m3=2g/cm3；

V2X10-31n3

(2)水槽中无水时，物体N下端与水槽的底部恰好接触且压力为零，此时压力传感器的

示数也为零，

此时杠杆处于平衡状态，AB=5AO,则BO=4AO,根据杠杆的平衡条件可得：

migXAO=mgXBO,贝!|：mi=mX^2.=4kgX4=16kg；

0A

M的重力为：Gi=mig=16kgX10N/kg=160N；

则A端受到的拉力为：FA=GI-F=160N-4kgX10N/kg=120N；

根据杠杆的平衡条件可知：FAXAO=FBXBO,则B端受到的拉力为：FB=FAX22=

0B

120NXJL=30N；

4

N的重力为：G2=40N,

N浸入水中，受到竖直向上的拉力和浮力、竖直向下的重力，则浮力为：F浮=G2-FB

=40N-30N=10N；

F淳

根据阿基米德原理可知，N排开的水的体积为：V排=—J=

P水g

ION=10-3m3；

1.OX103kg/m3XlON/kg

则N浸入水中的深度即水的深度为：h'=但=103m3=0.5m=5Ocm。

S0.002m2

故答案为：2：50。

【点评】本题考查了阿基米德原理的应用、杠杆的平衡条件的应用、重力和密度的计算,

考查的知识点较多，熟练应用公式是解题的关键。

17.（2分）画出如图物体A对支持面的压力。

【分析】（1）先确定压力的作用点，即压力是接触面受到的力，因此作用点在斜面上，

然后根据压力与接触面垂直的关系确定压力的方向；

（2）物体位于斜面上，压力与重力的大小、方向、作用点均不相同。

【解答】解：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直

于斜面、带箭头的线段即为压力示意图，如图所示：

【点评】本题的关键是知道压力的作用点在接触面上，以及压力的方向是垂直于接触面,

且指向被压物体的。

18.（2分）如图所示，作出能使杠杆在此位置保持静止所需的最小动力F。

【分析】根据杠杆平衡的条件，FIXLI=F2XL2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况

下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动

力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。

【解答】解：由杠杆平衡条件FiLI=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力

臂越长，动力越小；图中支点在。点，因此0C作为动力臂最长，从C点垂直于0C向

上作出最小动力F示意图，如下图所示：

【点评】本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时,

动力臂越长，动力越小的结论。

三、实验与探究题（每题8分，共24分）

19.（8分）物理实验小组利用如图所示的装置探究并联电路电流规律。

（1）连接电路时，应将开关S断开（选填“闭合”或“断开”）；乙图的实物图中

还差一根导线未连接，请根据甲图的电路图将其连接好。

（2）在实验过程中，若一盏灯突然熄灭，但电流表A有示数。若整个电路只有一处发生

故障，则可能是断路（选填“短路”或“断路”）；进一步发现，此时电流表Ai有

示数而电流表A2无示数，则可以确定发生故障的是L2（选填“Li”或“L2”）。

（3）排除故障后，实验小组用电流表测出通过Li、L2和干路的电流，并在下表中记录

数据，其中第三次实验电流表Ai的指针在丙图的位置，则读数为0.24A。

实验次数123

电流表Ai的示数/A0.160.2

电流表A2的示数/A0.160.21.2

电流表A的示数/A0.320.40.48

（4）本组的小华同学分析数据时认为第三次实验时，电流表A2的读数是错误的，错误

的原因是接入电路的是小量程，按大量程读数：修正数据后，小华认为：并联电路

干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。你认为这个结论不可靠（选填

“可靠”或“不可靠”）；接下来应该更换不同规格的灯泡进行实验。

【分析】（1）连接电路时需断开开关，电流表遵循“正进负出”的原则串联接入电路；

（2）电流表有示数说明电路为通路，电流表无示数说明电流表所在电路断路；

（3）根据电流表接入电路的量程和分度值读数；

（4）电流表A2的读数是错误的，其值大于电流表接入电路的量程，分析表格数据可知

接入电路中的两个灯泡的规格是相同的，所以结论不可靠，应更换不同规格的灯泡进行

多次实验，得出普遍规律。

【解答】解：（1）连接电路时需断开开关，电流表遵循“正进负出”的原则串联接入电

路，如图:

（2）在实验过程中，一盏灯突然熄灭，但电流表A有示数，说明电路支路通路，进一步

发现，此时电流表Ai有示数而电流表A2无示数，说明电流表A2所在电路断路，则可以

确定故障是灯泡L2断路；

（3）电流表接入电路的是小量程，分度值为0.02A,示数为0.24A；

（4）本组的小华同学分析数据时认为第三次实验时，电流表A2的读数是错误的，其值

大于电流表接入电路的量程，错误的原因是接入电路的是小量程，按大量程读数；分析

表格数据可知接入电路中的两个灯泡的规格是相同的，所以结论不可靠，应更换不同规

格的灯泡进行多次实验，得出普遍规律。

故答案为：（1）断开；如图；（2）断路，L2；（3）0.24；（4）接入电路的是小量程，按大

量程读数；不可靠；不同规格.

【点评】探究并联电路电流规律的使用考查注意事项、电路的连接，电流表的使用，实

验数据的分析等。

20.（8分）如图所示，在“探究影响液体压强的因素”的实验中：（已知U形管内装水）

（1）连接完毕的U形管压强计不是（选填"是”或“不是”）连通器。实验前，用

手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置漏气（选填“漏气”或“不

漏气”）。

（2）使用前，发现U形管内液面有高度差（左低右高），则接下来应该B。

A.从U形管右端倒出部分水

B.取下软管，重新安装

C.在U形管左端加入一些水

（3）a中U形管内外气压差为600Pa,此时a中U形管液面高度差为6cm：改变探