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文档简介
青岛版初三历史学问点归纳课堂临时报佛脚,不如课前预习好。其实任何学科都是一样的,学习任何一门学科,勤奋都是最好的学习方法,没有之一,书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些初三历史的学问点,盼望对大家有所帮助。
初三上册历史学问点归纳
1、文艺复兴
时间:14世纪前后
地点:意大利
缘由:最早出现资产阶级生产关系
思想:人文主义思想
实质:资产阶级文化运动
人物、成就:但丁[意大利]诗人(《神曲》)
达芬奇[意大利]艺术大师(《最终的晚餐》、《蒙娜利莎》)
莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《罗密欧与朱利叶》)
意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的旺盛,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化根底。
2、新航路开拓
根本缘由:商品经济的开展,资本经济的出现
过程:
(1)1487年,葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行,到达好望角。
(2)1492年,哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助,到达美洲。
(3)1497—14101年,葡萄牙人达?伽马(葡萄牙支持)到达印度等地
(4)1519—1522年,麦哲伦奉西班牙国王之命,完成了环球航行。
影响:
(1)新航路开拓以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界起先连成一个整体。(对世界影响)……
(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济旺盛起来,促进了资本主义的产生和开展。(对资本主义开展影响)
(3)资本主义市场起先形成
(4)证明白地圆学说(同学补充,非重点)
3、英国资产阶级革命
背景:英国资本主义的开展,产生了新兴的阶级——资产阶级和新贵族
根本缘由:封建专制统治阻碍了英国资本主义的开展
时间:1640—1688
导火线:苏格兰人民起义
起先标记:1640年议会的召开
:资产阶级和新贵族
文献:《权利法案》(革命后公布)
结果:建立了君主立宪制资本主义国家
意义:英国资产阶级通过革命.了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为开展资产阶级扫清了障碍,推动了世界的历史进程。
革命特点:时间长、过程曲折、妥协(不彻底)
4、美国独立斗争
缘由:
(1)英国盼望北美殖民地恒久做它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的开展。
(2)殖民地人民猛烈不满,反抗心情日益高涨。
(3)英国的殖民统治阻碍了资本主义的开展(主要缘由)
时间:1775—1783
起先标记:来克星顿枪声
导火线:波士顿倾茶事务
:北方的工业资产阶级和南方的种植园主
完毕标记:英国成认美国独立
文献:《独立宣言》(革命中公布)《美国宪法》(革命后公布)
结果:建立了联邦制资本主义国家
意义:美国独立斗争完毕了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比拟民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的开展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。
初三历史学问点
古代科技与思想文化(一)
1.文字的出现
象形文字——古埃及人(3000年),对以后字母文字产生重要影响;
楔形文字——两河流域(古巴比伦)苏美尔人(3000年),被西亚古代各民族所接受,为人类文明的开展作出了重大奉献。
字母文字——腓尼基人(22个),为以后欧洲的字母文字奠定了根底。
2.世界三大宗教
古代科技与思想文化(二)
1.古代科学家
①阿基米德:发觉杠杆定律、浮力定律、独创螺旋式水车
②亚里斯多德:创立物理学、植物学、动物学、逻辑学,被誉为“百科全书”式的学者。
2.古代文学家
①荷马(古希腊):《荷马史诗》,包括《伊利亚特》和《奥德赛》。
②索福克勒斯(古希腊悲剧作家):《俄底浦斯王》。
③《天方夜谭》又名《一千零一夜》:阿拉伯民间故事集,《阿里巴巴》、《阿拉丁和神灯》。
④埃斯库罗斯:古希腊悲剧之父
⑤阿里斯托芬:古希腊喜剧之父
3.建筑特色
罗马式建筑
特点:拱顶、多梁柱、平面呈十字架形
如:麦加大清真寺
哥特式建筑
特点:高、直、尖和猛烈的向上感
如:巴黎圣母院
中国古典建筑
特点:中轴对称、层次清晰、主体突出
如:故宫
初三历史单元重点学问点
1、公元前4300年,位于西亚幼发拉底河和底格里斯河流域南部的苏美尔文明是世界最早产生的文明之一;公元前3000年左右,苏美尔人缔造了楔形文字。
2、公元前1894年,阿摩利人建立古巴比伦王国。第六代国王汉谟拉比公布世界上第一部体系完备的成文法典——《汉谟拉比法典》,法典由前言、正文和结语三局部组成,法典旨在维护奴隶制的等级制度。
3、古埃及兴起于尼罗河流域,公元前3101年,埃及形成统一的国家,国家的统治者是法老;金字塔是法老的坟墓,因形似汉字“金”字而得名;的金字塔是胡夫金字塔,在它不远处屹立着狮身人面雕像斯芬克斯。金字塔表达了埃及人超群的建筑艺术和卓越的机智才智,象征着古代埃及的高度文明。
4、古印度文明起源于印度河和恒河流域,印度河流域的早期文明大约存在于公元前2300-前1750年,典型代表是公元前2300年出现的哈拉帕文化。
5、公元前2000-前1600年,雅利安人建立了新的国家,并确立的森严的等级制度,史称种姓制度。种姓制度第一等级是婆罗门,即僧侣贵族;其次等级刹帝利,即武士,驾驭军政大权;第三等级是吠舍,从事农业、牧业和商业;第四等级是首陀罗,多为非雅利安人。种姓制度阻碍了社会不同等级间的自由流淌,紧要束缚印度社会开展的活力。
6、佛教起源于古印度,创世人乔达摩?悉达多,被人们尊为释迦牟尼。佛教教义:反对种姓制度,主见“众生同等”。汉代时佛教传入中国。古中国起源于黄河和长江流域。
7、希腊是西方文明发源地,罗马是希腊文明的继承者。奥林匹克运动会起源于古希腊。
8、在希腊众多的城邦之中,雅典以其经济文化的旺盛闻名于世,而更令雅典人引以为豪的那么是他们的民主政治。
9、伯里克利主政时期,雅典民主政治到达极盛。除十将军的职位外,雅典各级官职,经由抽签的方式向全部公民开放。由雅典公民组成的公民大会是城邦的权力机构。雅典甚至为担当公职和参与政治事务的公民发放津贴。
10、雅典的民主也有局限性。广袤妇女和外邦人不能享有雅典的民主权利,奴隶毫无疑问也被解除在外。尽管如此,雅典的民主政治照旧是古代社会的一个光线典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。
11、马其顿国王亚历山大,于公元前334年春天率领希腊联军东征,灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国,始终进军到了印度河流域,建立了一个以巴比伦城为中心,地跨欧、亚
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