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幼儿园大班语言活动教案《-猜谜语》PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数幼儿园大班语言活动教案《-幼儿园大班语言活动教案《-猜谜语》全文共1页，当前为第1页。教学资料参考范本幼儿园大班语言活动教案《猜谜语》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________幼儿园大班语言活动教案《幼儿园大班语言活动教案《-猜谜语》全文共2页，当前为第2页。活动目标：1、幼儿了解猜谜的方法，学着分析、概括谜面内容，猜出谜语。2、对谜语有兴趣，能积极参加编谜、猜谜活动。3、对秋天有更多的认识，更加喜爱秋天。活动准备：1、父母准备有关秋天的谜语1--2个。教师准备相应的图片。2、背景图2张，可组合成一幅完整的大图。3、彩笔、不干胶的红花标记若干。活动过程：一、以猜谜会导入，激发幼儿兴趣。1、师：猜谜语真有趣。会猜会讲真聪明。前几天，小朋友和爸爸妈妈一起准备了很多关于秋天的谜语，今天我们举行的猜谜会上，比一比谁的谜语学得多，谁猜得准！二、介绍猜谜会的比赛规则。幼儿自由分成两组。以两组竞赛的形式进行。一组说谜面，一组猜谜语。两组各一张背景图记录比赛成绩：说出一个谜面，在背景图上贴一朵红花；猜出一个谜底，在背景图上贴一张谜底图片。三、组织猜谜比赛。1、两组轮流出谜面，猜谜语，教师主持人的身份，让幼儿说说为什么是这个谜底，怎么猜出来的。2、没有准备到的谜底图片可由老师或小朋友现场在背景图上画出来。幼儿园大班语言活动教案《-猜谜语》幼儿园大班语言活动教案《-猜谜语》全文共3页，当前为第3页。四、欣赏图片，感受猜谜活动的乐趣。1、将两张背景图组合成一张大图，欣赏并统计

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