2023-2024学年云南省昆明市五华区文林小学六年级下学期调研语文试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年云南省昆明市五华区文林小学六年级下学期调研语文试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、下列句中加点词的感情色彩和其他句子不相同的一项是（）A.你简直太会折腾了，这样难的事竟能办成！B.这样见利忘义的人，有谁敢和他做朋友呢？C.就你能干，别人都躲之不及，你倒好，主动往上凑。D.这位大爷好吃懒做，这么大年纪了还在啃老。2、“他大吼了一声，大山都抖了三抖。”与这句话运用的方法不一样的是（）A.听到周末开展研学活动的消息，大家兴奋得一蹦三尺高。B.在制作成长纪念册时，小学六年的生活历历在目，我的心情复杂极了。C.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。D.我盼望着自己也能像孙悟空一样，一个筋斗能翻十万八千里。3、下列成语，按感情色彩分类有错的一组是（）A.死得其所精兵简政行善积德 B.两面三刀满脸横肉青面獠牙C.坚贞不屈镇定自若大义凛然 D.能言善辩滔滔不绝夸夸其谈4、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜养（xù）浑身解数（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）弥足珍贵（mí）C.鸿鹄（gào）演绎（yì）仆役（pǔ）哪吒闹海（né）D.吞噬（shì）铁锨（qiān）匍匐（pū）载渴载饥（zài）5、下面词语中搭配全对的一组是（）A.纪律严肃发挥作用 B.形势严峻发扬传统C.要求严格发表命令 D.改正方法改变态度6、你的藏书阁中有①《爱丽丝漫游奇境》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆·索亚历险记》⑤《安徒生童话》⑥《钢铁是怎样炼成的》等外国文学作品。如果想依次开展对安徒生、马克·吐温、刘易斯·卡罗尔、丹尼尔·笛福这四位作家的作品研究，正确的取书顺序是（）A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥7、下列词语中没有错别字的一组是（）A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.贯切信手拈来妙手成章C.堡垒柳绿花红欲满天下 D.气馁语重心长无怨无悔8、下列各组汉字结构完全相同的一组是（）A.拟执建速 B.围匪闷固 C.叹缸制脆9、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格，含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是（）A.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。B.遥知不是雪，为有暗香来。C.何当金络脑，快走踏清秋。10、根据课文内容，下列句子表述错误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛二十八年，终于获救返回故园的传奇故事。B.《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成为了大家心目中的英雄。C.《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。D.《匆匆》一文，作者用连串问句直接表达情感，《那个星期天》更多是间接表达情感，但两篇都运用了融情于景的表达方法。11、下列词语书写完全正确的一项是（）A.防御倾覆书藉独出心裁B.惊惶严峻僻静万不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.宽慰耽搁侵袭不可司议12、下列句子中画线的词语意思不同的一项是（）A.“五一”期间，桂林东西巷熙熙攘攘，阳朔西街人头攒动。B.2022年冬奥会上，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中拔得头筹，还在U型场地技巧赛上获得金牌。C.在无边无际的宇宙中，有不计其数的星球，但人类赖以生存的家园却屈指可数。D.元宵灯会上挂出了几百盏灯：有的一律是玻璃的，有的清一色是纱灯。13、下面四个汉字中，造字方法与其他三个不同的一项是（）A.迫 B.鼎 C.迁 D.惧14、下列句子中没有语病的一项是（）A.早晨，人们在公园里散步、打拳舞剑，都在积极锻炼身体。B.爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。C.央视《成语大会》节目播出后，在社会上引起了极大的名誉。D.同学们讨论并听取了校长作的国旗下演讲。15、下列词语书写全部正确的一项是（）A.燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日B.精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜C.过犹不及匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛D.死的其所一视同仁随心所欲行善积德二、根据所学的知识填空（10分）16、朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，____________地揶移了，我也______跟着旋转。”从《匆匆》一文中我明白了____________。由此，我还想到了一句与时间有关的名言警句：“_______________。”17、朱熹的《春日》中“_______________，_______________”两句描写了春天百花盛开、五彩缤纷的景象。我国传统文化中常用“五彩”来代表颜色，“五彩”具体指的是：黄、_____、赤、白、_____。18、诗句“________还坚劲，任尔东西南北风。”中的“任”指：____________。19、我们从诗句“_____________，____________”中可以感受到李贺渴望建功立业的迫切心情；从诗句“____________，____________”中可以感受到于谦持身清白、坚贞不屈的高尚品格；从诗句“不要人夸好颜色，____________”中可以感受到王冕不向世俗献媚的高尚情操。．20、《十六年前的回忆》一文的作者是____________，通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈___________的伟大精神和面对敌人____________的高贵品质，表达了作者对父亲的_______________。除开头外，文章是按____________、____________、____________、____________的顺序来叙述的。三、按要求完成句子。（10分）21、但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）_____________________________________22、我被和田维吾尔族人特有的豪气与乐观感动了。（改为把字句）___________________23、先分析例句中加点部分的表达特点，再进行仿写。例：他大吼一声，大山都抖了三抖。表达特点：_______________“拥挤”：________________24、走在公园里，想起妈妈严厉地批评我近期学习不踏实，成绩退步了。顿时，我感觉_______________（根据语境，用景物描写表达出“我”此时的心情）25、给你最喜欢的一位老师写临别赠言。____________________________四、阅读理解。（20分）26、阅读课内文段，按要求作答。①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后，其实，这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。《真理诞生于一百个问号之后》节选1.和文中“司空见惯”意思相近的词语是（）A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜 D.空空如也2.和“真理诞生于一百个问号之后。”的意思最相近的句子是（）A.问号是开启任何一门科学的钥匙。B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。C.科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。D.真理是时间的女儿。3.画横线的句子中，“？”指的是______，“！”指的是______。这样的表达方式有什么好处？__________________________________4.《论语·公冶长》中对待问题的正确态度是“敏而好学，______”，而“______”已经成为我们生活中追求问题答案的一句口头禅。5.从选文最后一段来看，“见微知著、善于发问并不断探索的能力”从何而来？你从中得到什么启发？请简单写一写。________________________________________27、阅读感悟。阅读非连续性文本。材料一：（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。材料二：铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章！1.在材料一中填写恰当的关联词语。2.请你各用一句话概括两则材料的内容。材料一：_________________________________材料二：_________________________________3.针对这两则材料，下列说法有误的一项是（）A.两则材料都强调了为人民服务的宗旨。B.中国共产党要为人民服务，因为人民就是江山，江山就是人民。C.两则材料中所展现的精神一脉相承，都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。D.两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。4.“我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”①这句话是______说的。②请你联系生活实际，选择一类（个）人的典型事例，来体现他们（他）“为民谋利，为民尽责，为民担当”的品格________________________________五、作文（30分）六年的小学生活中，如蝴蝶的翅膀五彩斑斓，如一杯香茗回甘无穷，又如一颗糖果甜蜜而纯真。回顾六年时光，总有一些记忆值得你珍藏，也许是一个美丽的身影，也许是一段幸福的往事，也许是一种温暖的关爱……请以“留在记忆里的”为题目写一篇习作。要求：把题目补充完整，用具体的事例表达自己的感受，感情真实，语句通顺。

参考答案一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、A2、B3、D4、A5、A6、B7、D8、C9、A10、B11、C12、C13、B14、A15、C二、根据所学的知识填空（10分）16、①.轻轻悄悄②.茫茫然③.要珍惜时间，不要虚度光阴④.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴17、①.等闲识得东风面②.万紫千红总是春③.青⑩.黑18、①.千磨万击②.任凭19、①.何当金络脑②.快走踏清秋③.粉骨碎身浑不怕④.要留清白在人间⑤.只留清气满乾坤20、①.李星华②.忠于革命事业③.坚贞不屈④.敬仰与深切的怀念⑤.被捕前⑥.被捕时⑦.法庭上⑧.被害后三、按要求完成句子。（10分）21、但我不得不接受这种生活，并且一天一天过下去。22、和田维吾尔族人特有的豪气与乐观把我感动了。23、①.运用了夸张的手法。②.大街上的人真多，十分拥挤，大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。24、花儿在嘲笑我，小鸟在批评我。25、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。四、阅读理解。（20分）26、1.C2.A3.①.问题②.真理③.使抽象的道理直观形象，便于理解4.①.不耻下问②.真理诞生于一百个问号之后5.“见微知著、善于发问并不断探索的能力”通过长期实践和不断的学习来培养和提高，只有具有准备、善于独立思考和锲而不舍的人才能够抓住“偶然的机遇”，并最终发现真理。因此，我们应该不断学习、积累知识、培养自己的思考能力，努力成为一个有准备、善于思考的人，这样才能够更好地迎接未来的挑战。27、1.因为……所以如果……就只要……就2.①.“我们”要正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。②.“我们”要坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。3.D4.①.鲁迅②.当新冠肺炎疫情出现时，为了帮助人们早日战胜疫情，八十多岁的钟南山院士坚持奋战在和病毒较量的第一线。他为民谋利，为民尽责，为民担当的精神值得我们学习。五、作文（30分）例文：留在记忆里的那一段美好的时光花开花落，岁月匆匆，小学时光转眼间就要过去了，我从一个幼稚无知的孩童，变成了一个有理想、有抱负、品学兼优