《生物的生殖和发育》章末测试2

14/14第一章生物的生殖和发育一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1.下列属于有性生殖的是()A.椒草的叶片长出新植株B.小麦种子长成新的幼苗C.马铃薯块茎生根发芽D.竹子扦插成活2.从生殖方式上考虑，下列哪项不能与其他三项归为一类()A.扦插 B.嫁接 C.试管苗 D.试管婴儿3.17世纪，意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”：佛罗伦萨有一棵橘树，所结的果实一半是柠檬，一半是橘子。当时的科学家都不能对这一现象做出令人信服的解释。通过学习我们知道，人们使用的繁殖技术是()A.压条 B.播种 C.扦插 D.嫁接4.关于嫁接和杂交的叙述，正确的是()A.嫁接属于有性生殖 B.嫁接可以培育新品种C.杂交属于无性生殖 D.杂交可以培育新品种5.植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内使其大量繁殖，比较理想的方法是()A.种子繁殖 B.组织培养C.扦插 D.嫁接6.唐朝诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽”是指家蚕发育过程中的哪个阶段()A.成虫、卵 B.卵、幼虫C.幼虫、蛹 D.蛹、成虫7.下列属于变态发育的是()①蝌蚪→成蛙 ②蛆(蝇的幼虫)→蝇③孑孓(蚊的幼虫)→蚊 ④雏鸡→大公鸡A.①②③ B.②③④C.①③ D.①②8.生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是()①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，M是()A.M可以表示体温恒定B.M可以表示变态发育C.M可以表示在陆上产卵D.M可以表示属于分解者10.根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列哪个时期内()A.蝗虫5龄后，集群以前B.卵C.2龄D.成虫集群飞起后11.下列对动物生殖和发育的叙述，正确的是()A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象B.青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用C.临朐桑蚕的发育过程属完全变态D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生12.下列关于青蛙的叙述中，不正确的是()A.水陆两栖动物 B.体内受精、无变态发育C.庄稼的保护神 D.变态发育13.在美国南部等地发现的畸形蛙约占蛙总体数量的10%，致畸的原因最可能是()A.空气污染 B.水域污染C.土壤污染 D.人类捕杀14.据报道，每年3月间，湖南省南岳广济寺附近都会有“群蛙聚会”的奇观，对此现象的成因，错误的分析是()A.该处多水田，利于蛙产卵繁殖B.该处污染少C.该处僻静，人为干扰少D.该处香客满堂，吸引众多青蛙前来聚会15.一位同学在调查本地动物资源时，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是怎样的()A.炎热多雨 B.常年寒冷C.炎热干燥 D.工业化大城市16.鸟类的下列行为中属于求偶的是()①大雁南飞②孔雀开屏③雄鸽向雌鸽点头俯首④雄性丹顶鹤跳舞⑤家鸡产卵⑥鸭子游水A.①②③ B.②③④C.①③⑥ D.②④⑤17.家鸽卵细胞的细胞膜是()A.外壳膜 B.内壳膜C.卵黄膜 D.卵壳18.鸟类能消灭大量害虫的时期是()A.筑巢 B.产卵 C.孵卵 D.育雏19.家鸽和青蛙相比，生殖方式的不同点是()A.卵生 B.胎生C.体内受精 D.体外受精20.下列各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是()A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖C.两栖类动物进行体内受精和变态发育D.鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘二、非选择题(共6小题，共60分)21.(6分)下列各图为植物开花、传粉、受精系列图，请读图回答：(1)图A中最重要的部分是。(2)卵细胞是在图A的什么结构中产生的()A.子房壁 B.花柱 C.胚珠 D.胚乳(3)图C结构名称为()，图D结构名称为()A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.雄蕊(4)被子植物的受精过程发生在()A.花粉粒 B.胚珠C.花粉管 D.雌蕊柱头(5)小麦种子中哪部分结构与鸡蛋黄功能相似()A.子叶 B.胚芽 C.胚乳 D.胚根(6)图C发育为()A.种皮 B.果皮 C.种子 D.果实22.(7分)下图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：(1)图①表示的无性生殖方式是。其中，a是，b是。(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的紧密结合。在黑枣树上嫁接柿子树的枝条，结出的果实是的果实。(3)图②是高等植物有性生殖的过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的。23.(10分)下图为蝗虫的发育过程中外部形态的变化示意图，请据图回答。(1)从图中可以看出，蝗虫的个体发育过程需要经过、、三个阶段，像这样的发育过程叫做。(2)蝗虫的成虫与幼虫在和上是相似的，只是幼虫的身体，没有发育成熟。(3)从生殖发育过程来看，消灭类似蝗虫这样的害虫的最佳时期是。(4)你能说出用哪些方法(或生物技术)来有效地消灭害虫吗？，你认为最好的方法是什么？

。24.(11分)下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史，请据图回答：(1)青蛙的体色使它适于生活在哪种环境中？。(2)图中2是由1发育而来的，它的呼吸器官是。(3)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同：四肢尾呼吸器官生活环境蝌蚪成蛙25.(15分)下图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：(1)将图中相应结构的名称填写在下列横线上。①，②，③，④，⑦。(2)其中为胚胎发育提供主要营养的是[]。(3)图中③内贮存，提供胚胎发育所需的。(4)图中④除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需的。(5)胚胎发育的部位是[]，其内含有。(6)卵细胞由[]、[]和[]构成。(7)受精后[]将发育成雏鸟。26.(11分)某同学以桑叶和其他植物叶为材料，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题：(1)家蚕的发育过程为。(2)该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是。(3)为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第组家蚕为实验对象。①租来的较大的蚕；②租来的较小的蚕；③用受精卵自己孵化的蚕(4)实验过程中，应以

为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。(5)下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是。(6)实验过程中需更换实验对象(家蚕)，重复几次上述实验。这样做的主要目的是。参考答案和解析：一、选择题1.【答案】选B【解析】本题考查有性生殖与无性生殖的识别。椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖和竹子扦插繁殖，都不经历两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖；小麦种子的胚是由受精卵发育而来的，利用小麦种子繁殖后代的方法属于有性生殖。2.【答案】选D【解析】本题考查生物的生殖。生物的生殖包括无性生殖和有性生殖两大类，A、B、C三项属于无性生殖，D项属于有性生殖。3.【答案】选D【解析】本题考查嫁接的相关知识。解读题干信息可知，在橘树上结出不同的果实，属于无性生殖，接柠檬的一半接穗为柠檬；接橘子的一半接穗为橘子。压条和扦插不能改变植株的基因组成，不能改变果实的性状，用种子繁殖后代，同一植株上所结果实相同。4.【答案】选D【解析】本题考查植物的生殖方式及其意义，嫁接属于无性生殖，嫁接的后代只具有母体的遗传特性，不能培育新品种。杂交属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，有更大的变异性，可以培育新品种。5.【答案】选B【解析】本题考查组织培养的特点及应用。组织培养是指利用培养基在无菌条件下，将植物的组织或细胞快速培育成新植物体的方法，利用组织培养技术可使珍稀花卉在短时间内大量繁殖。6.【答案】选C【解析】本题考查家蚕的生殖发育过程。家蚕的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。幼虫发育成熟后吐丝结茧，化为蛹包裹在蚕茧内，不食不动，被诗人误认为死了，其实并没有死，只是在安静地等待羽化。【互动探究】(1)上题中提到的家蚕吐丝是哪一时期？如何才能提高蚕丝的产量？提示：幼虫期。设法延长家蚕的幼虫期，让其多摄食，积累更多的营养物质。(2)人们饲养家蚕是为了获取蚕丝，缫丝时期的家蚕处于哪一发育时期？有什么特点？提示：蛹期。不食不动，等待羽化。7.【答案】选A【解析】本题考查动物的发育特点。蝌蚪与成蛙、蛆与蝇、孑孓与蚊在形态结构和生活习性上有很大的差异，它们的发育都属于变态发育；雏鸡和大公鸡在形态结构和生活习性上差异不大，发育过程中不存在变态现象。8.【答案】选B【解析】本题考查昆虫的发育方式。蝴蝶、家蚕和蜜蜂等昆虫，一生中经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面存在明显的差异，属于完全变态；蝗虫、蟋蟀的一生中经历卵、若虫和成虫三个时期，若虫和成虫差异较小，属于不完全变态。9.【答案】选B【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)识图：认真观察图片，找出图片中的动物在生殖发育方面的特点。(2)分析作答：比较分析三种动物在生殖和发育方面的共同特征，得出结论。【解析】本题考查变态发育的知识。家蚕、蝗虫和青蛙的发育都属于变态发育，但家蚕和蝗虫是昆虫，昆虫的变态发育又根据发育过程中是否有蛹期而分为完全变态和不完全变态两种类型。青蛙是两栖类，水中产卵，幼体蝌蚪也在水中发育。另外家蚕、蝗虫和青蛙的体温都随外界环境的变化而变化，不能自我调节，属于变温动物。10.【答案】选C【解析】本题考查蝗虫的发育特点及预防蝗灾的时期。蝗虫在干燥的陆地上产卵繁殖，3龄以前的若虫翅芽不明显，不能飞行，且孵化出的幼虫比较集中，便于集中灭杀，3龄以后的若虫长出翅芽，能够飞翔，活动能力和范围明显增大，不利于灭杀。11.【答案】选C【解析】本题考查对各种动物的生殖和发育特点的判断能力。解答本题的关键是明确临朐桑蚕是蚕的一种，发育过程属于完全变态。蜕皮是指许多节肢动物和爬行动物，生长期间蜕去旧表皮长出新表皮的过程；青蛙的生殖过程是体外受精；海豚属于哺乳动物，生殖特点为体内受精、胎生、哺乳。【易错警示】(1)昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大，因此，在生长发育过程中都具有蜕皮现象，但并不是只有昆虫具有蜕皮现象，其他动物也具有蜕皮现象，如蛇、蜥蜴等。(2)哺乳动物的生殖方式为体内受精、胎生、哺乳，胚胎发育过程受到母体保护，用乳汁哺育后代，大大提高了后代的成活率。12.【答案】选B【解析】本题考查青蛙的生殖发育特点及其与农业生产的关系。青蛙属于两栖动物，其生殖和幼体发育必须在水中进行，成体水陆两栖。精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精方式为体外受精。发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上存在很大差别，为变态发育。青蛙主要以农业害虫为食，是庄稼的保护神，有“田园卫士”之称。13.【答案】选B【解析】本题考查两栖动物的生殖和发育特点及环境因素对其生殖和发育的影响。由于两栖动物的生殖和发育过程都必须在水中进行，故水域污染能够严重影响两栖动物的发育过程，导致出现畸形蛙。14.【答案】选D【解析】本题主要考查适于青蛙生活的环境。青蛙适于生活在气候温暖潮湿、水域密布、食物丰富的环境中。湖南省南岳广济寺附近水田多、污染少、僻静、人为干扰少，是招引大量青蛙集群的原因。人多反而会干扰青蛙的正常生活和生殖。15.【答案】选A【解析】本题考查两栖动物的生殖和发育特点及生活环境。两栖动物的生殖、发育过程都必须在水中进行，两栖动物的成体虽然能够到陆地上生活，但其肺不发达，需要裸露的皮肤辅助呼吸，因此，只能生活在潮湿的陆地环境中，该地两栖动物的种类和数量比较多，说明该地炎热多雨，适于两栖动物的生殖、发育和生活。16.【答案】选B【解析】本题考查鸟类的求偶行为。孔雀开屏、雄鸽向雌鸽点头俯首和雄性丹顶鹤跳舞，都是雄性个体向异性表达爱意，都属于求偶行为；大雁南飞属于迁徙行为；家鸡产卵、鸭子游水都与求偶无关。17.【答案】选C【解析】本题考查鸟卵的结构。家鸽卵的卵黄膜、卵黄和胚盘构成一个卵细胞，卵黄膜是其细胞膜，起到保护卵黄和胚盘的作用。18.【答案】选D【解析】本题考查鸟类的生殖和发育特点。鸟类具有育雏现象，雏鸟需要从大量的食物中获取营养物质而快速生长发育，因此，在育雏期亲鸟会捕食大量的农业害虫。19.【答案】选C【解析】本题考查家鸽和青蛙的生殖特点。家鸽生殖过程中有交配现象，精子和卵细胞在母体内完成受精，受精方式为体内受精；青蛙则是将精子和卵细胞产在水中，在水中完成受精，属于体外受精方式，它们都产卵，生殖方式为卵生。20.【答案】选C【解析】本题考查生物的生殖和发育。两栖类动物的受精方式是体外受精，水中完成。【易错警示】(1)嫁接只能在同种或同科的植物之间进行，并不是任意两种植物之间都能进行嫁接。(2)日本血吸虫寄生在人体血液中，在人体内完成生殖，雌雄虫交配，受精过程在体内进行。(3)两栖动物生殖过程中虽然有抱对现象，但是它们并不进行交配，抱对促使它们同时排出生殖细胞，在水中相遇完成受精作用，属于体外受精。二、非选择题(共6小题，共60分)21.【答案】(1)雌蕊和雄蕊(2)C(3)BC(4)B(5)C(6)D【解析】本题考查植物花的结构及生殖和发育过程。(1)由图可知，雄蕊和雌蕊是花的主要结构。(2)雌蕊的子房中有胚珠，胚珠内有卵细胞。(3)由图可知，C是雌蕊，D是胚珠。(4)受精是指花粉管到达胚珠后，顶端破裂释放出精子，精子在胚珠内与卵细胞结合成受精卵的过程。(5)小麦种子的营养物质贮存在胚乳中，鸡蛋黄中含有丰富的营养物质，供胚胎发育利用。(6)受精后雌蕊的子房发育成果实。22.【答案】(1)嫁接接穗砧木(2)形成层柿子树(3)受精胚【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)识图：认真观察每一幅图片，准确识别各字母代表的结构名称。(2)分析作答：根据图中各结构的名称，结合所学知识，综合作答。【解析】本题考查与植物的无性生殖和有性生殖相关的问题和识图能力。(1)把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。图①中的a、b分别表示接穗和砧木。(2)嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。嫁接属于无性生殖，后代能够保持接穗的遗传特性。果实是接穗结出的，接穗是柿子树的枝条，所以结出的果实是柿子树的果实。(3)高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成、种子萌发形成新植物体。图②表示花粉粒萌发形成花粉管，花粉管伸长穿过柱头、花柱到达子房，进入胚珠内部，花粉管内的两个精子释放出来，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子的胚。23.【答案】(1)(受精)卵若虫成虫不完全变态发育(2)形态结构生活习性较小生殖器官(3)三龄以前的蝗虫若虫(4)用化学农药、用转基因技术制造抗虫品种生物防治，因为生物防治不会污染环境，不会伤害其他生物【解析】本题考查蝗虫的生殖和发育。(1)由图可以看出蝗虫的一生经历卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育。(2)蝗虫的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上非常相似，只是幼虫的身体较小，生殖器官还没有发育成熟。(3)从蝗虫的发育过程可以看出，三龄以前的幼虫，无翅，翅芽不明显，运动能力差，幼虫分布相对集中，可集中消灭。(4)可用化学农药杀蝗虫，或转基因技术改造生物，制造抗虫品种。最好的方法是生物防治，因为生物防治不会污染环境，不会伤害其他生物。24.【答案】(1)水草茂盛的环境中(2)受精卵鳃(3)四肢尾呼吸器官生活环境蝌蚪无有鳃水中成蛙有无肺和皮肤水中、陆地【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)识图：认真观察图片，准确识别各序号代表的青蛙的发育时期。(2)分析作答：回忆青蛙的生殖和发育过程及特点，结合题目综合分析作答。【解析】本题考查青蛙的生殖发育特点。(1)青蛙的体色一般呈草绿色，因此适于生活在水草茂盛的环境中。(2)2是蝌蚪，它是由1受精卵发育而来的，它生活在水中，用鳃呼吸。(3)从形态上看，蝌蚪有尾无四肢，生活在水中，用鳃呼吸；成蛙有四肢无尾，水陆两栖，用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸。25.【答案】(1)卵壳膜卵壳气室卵白系带(2)[⑥]卵黄(3)空气氧气(4)水分和营养物质(5)[⑤]胚盘细胞核(6)[⑧]卵黄膜[⑥]卵黄[⑤]胚盘(7)[⑤]胚盘【解题指南】解答本题的关键有两