高考历史一轮考点练习卷：西方代议制

西方代议制1．安妮女王（1702—1714年在位）缺少主见，一件事已经说好了，一旦出现另一种看法，她立即就会变更初衷，接受新的建议，这使大臣们难以与她打交道。为了变更这种状况，大臣们逐步形成一个习惯，即遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王，让她无可选择。这一习惯开创的先例是A．国王处于“统而不治”的地位B．国王任命首相领导内阁C．内阁全部成员对国王负责D．内阁保持一样集体负责2．历史学家斯宾格勒说：“与古典政治中借助广场集会把民众聚集在一起，从而驱使他们按要求行使权利的做法一样，当代的英美政治，则是借助出版业限制民众。”以下最符合材料意思的是A．指责英美出版业为资产阶级服务B．认为英美政治缺乏言论自由C．揭示出政治只是统治阶级的专利D．抨击英美政治左右人们思想3．1694年，英王威廉三世任命辉格党人组成第一个一党内阁时，议会中的多数派是托利党人及其支持者，直到次年大选时，辉格党才成为议会中较为多数的党派。不仅如此，在威廉三世和安妮女王时期，没有一届内阁是议会干脆选举的结果。这表明英国当时A．君主是实，立宪为虚B．国王仍握有较大权力C．责任制内阁已经形成D．君主专制未根本变更4．18世纪中期，英国渐渐形成了一些惯例，如“一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职向议会谢罪，或解散下院提前大选”“内阁无需预先征得国王同意，即可召开会议”等。这反映当时英国A．缺乏对公民权利爱护B．是政治妥协的产物C．最终确立责任内阁制D．向程序性民主迈进5．汉密尔顿在《联邦党人文集》中说：“一个团结的强国提出的致歉、说明和赔偿，往往被认为满足而接受，假如是由一个无足轻重或弱小的州或邦联提出的话，就会被认为不满足而加以拒绝。”此观点旨在说明A．建立联邦政府能适应国际形势B．邦联政府阻碍了国家政治独立C．美国面临严峻的国外势力威逼D．美国正处于国际社会的孤立中6．据统计1789—2019年，遭美国国会众议院弹劾、参议院审判的文职官员共有16人，其中总统2人，内阁部长1人，参议员1人以及法官12人。其中有7人（全部是法官）被审判定罪并被免去公职。对以上信息解读正确的是A．不利于维护司法的独立性B．体现国会弹劾权的威慑力C．违反法官终身任职的规定D．体现权力相互制约的原则7．在华盛顿纪念塔内的一块中国人赠送的石碑上，有这样一段文字：“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”碑文对华盛顿的贡献最为赞许的是A．雄才伟略赛过了很多中国人B．发表《独立宣言》C．创立了美国的总统共和制D．领导美国取得了独立斗争的成功8．1776年制定的《邦联条例》规定：设立一个国会，每个州都可派若干代表参与。每州不论人口多少，都在国会中有一票表决权。该条例授权中心政府处理外交事务、宣战、管制货币铸造、确定度量衡标准、举债借款、建立邮政系统、筑路、以及征募陆军和海军，但上述权力不是专有的；每个州都可以做这些事情。这些条例的规定体现了A．邦联至上的原则B．分权制衡的思想C．人民主权的特点D．州权主义的泛滥9．法兰西第三共和国时期，教科书编者在初等学校的必修课程教科书中强调，“一百年前，法国由一个国王统治，今日，它已经是一个共和国了”；并要求学生论述“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”。这反映出当时法国A．共和制成为国民的追求B．学校不能教封建社会历史C．反对专制成为社会共识D．政府强化国民共和意识10．钱乘旦说：大革命后法国“社会动荡……直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命，法国人起先用协商手段逐步建立起民主制度。”关于“1870年后，法国用协商手段建立起民主制度”的本质相识是A．标记着法国资产阶级共和政体的巩固B．说明法国共和派与君主派的斗争渐渐平静C．反映了工业革命后法国资本主义发展的必定结果D．巩固了法国大革命的成功成果11．德意志帝国的中产阶级认为，“为了在这个社会中维护和巩固内部和平，无偏见地解决由于快速发展的国民经济所引起的暴力问题，一个强大的、超越社会对立之上的王权对我们来说是不行缺少的。”这表明当时德国A．君主政体得到各阶层拥护B．资产阶级放弃了民主诉求C．权威统治有其时代合理性D．王权中立消解了阶级冲突12．（2019年江苏卷）1832年，在两次推翻改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威逼，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝说，采纳缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。改革法案的通过表明A．国王仍拥有重要的政治权力B．上院在议会中有确定性作用C．保守势力最终时刻做出让步D．君主立宪制在英国起先形成13．（2019年新课标全国卷Ⅱ）1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其撤职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统撤职的内阁成员。亚当斯此举A．加强了联邦政府的行政权力B．体现了总统与内阁之间权限不明C．行使了宪法给予总统的职权D．反映了联邦党与其他党派的斗争14．（2019年江苏卷）美国最高法院建立于1790年，它在政治体制的运行中发挥了重要作用。阅读材料，回答问题。材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机，此时的国会对总统要求的立法都一一应允。依据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决，而新政的政治志向没有得到最高法院的支持。从1935年起先，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪。罗斯福确定改组最高法院，用增加法官人数的方法将支持他的人支配进最高法院，但他的改组支配在国会遭到挫折。——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》材料二在公共教化领域美国始终存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人、白人学生分校。1896年最高法院判决的普莱西案确立了“隔离但同等”的原则，确认种族隔离制合法。二战期间，大批黑人从军参战，投身于国防工业和其他产业部门，同等意识提高。战后他们纷纷投入争取同等权利的斗争。黑人牧师布朗向最高法院上诉，要求结束黑白分校状况。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判决，隔离使黑人学童“痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补”，因此公共教化事业决不容许“隔离但同等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。——摘编自任东来等《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》（1）据材料一并结合所学学问，概括最高法院与罗斯福之间的冲突及其产生的背景。（2）据材料二，指出最高法院对种族隔离制的两次判决有何变更及变更的缘由，说明这两次判决的不同目的。（3）据材料一、二并结合所学学问，简析最高法院在美国政治运行中的作用。15．阅读下列材料，回答问题。材料一1688年革命之所以“光荣”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任务，只不过运用了另一种手段……尽管英国以后的政治历程仍旧是曲折的，但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。——摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》材料二斗争失败后，君主专制主义者在是否设单一候选人的问题上没能达成一样。争吵使得那些支持共和政体的人渐渐建立起自己的势力。1875年的法兰西第三共和国可谓应时而生：这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家，总统行政部门权力微弱。——摘编自（美）菲利普·J．阿德勒、兰德尔·L．波韦尔斯《世界文明史》材料三1871年宪法是一部照看各种势力利益的妥协性宪法，是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士的霸权等主要因素的基础上产生的。该宪法有关行政机构的设置、政治体制的架构等，皆可从以上三大因素中找到依据。——摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》（1）据材料一并结合所学学问，指出英国“光荣革命”运用的“另一种手段”。它怎样把英国“引进了现代社会”？（2）据材料二，说明普法斗争对法国政体的演进所产生的影响。结合法国1875年宪法的内容，说明法兰西第三共和国“总统行政部门权力微弱”的表现。参考答案1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】B9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】C12．【答案】C13．【答案】C14．【答案】（1）冲突：最高法院否定新政的部分法令；罗斯福对最高法院的判决不满（司法权与行政权的冲突）。背景：美国爆发经济危机；罗斯福推行国家干预政策（行政权过度扩张）；最高法院行使司法审查权。（2）变更：由确定变为否定（由合法变为违法）。缘由：黑人力气（同等意识）的增加；黑人争取权利的斗争；法官不再固守传统。目的：第一次：维护种族主义者利