《我国的珍惜动物导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《我国的珍惜动物》导学案第一课时一、课前导入1.引导学生观看一段视频或图片展示我国的一些珍稀动物，引起学生对珍惜动物的关注和兴趣。2.通过小组讨论或问答的形式，让学生谈谈自己对珍稀动物的看法以及对其保护的意识。二、学习目标1.了解我国一些珍稀动物的种类及分布情况。2.掌握珍贵动物的保护意义和保护方法。3.培养学生珍惜动物、保护环境的意识。三、学习内容1.我国的珍稀动物有哪些？2.珍贵动物的保护意义是什么？3.该如何保护我国的珍稀动物？四、学习过程1.组织学生进行小组讨论，让他们列出自己了解的我国珍稀动物，并分享给全班同学。2.通过PPT、视频等形式介绍我国的一些珍稀动物，如大熊猫、华南虎、东北虎等，让学生了解它们的生活习性、分布情况等。3.分组学生进行文献检索，了解珍贵动物的保护意义，如生态平衡、避免物种灭绝等。4.通过案例分析或角色扮演的形式，让学生体验珍稀动物受到威胁的情况，引导他们探讨如何保护这些动物。5.引导学生通过海报、PPT等形式，展示珍稀动物的保护措施和方法，激发他们的保护动物的热情。五、课堂小结本节课我们了解了我国的珍稀动物有哪些，知道了珍贵动物的保护意义，也学会了一些保护措施。希望大家能够珍惜动物、保护环境，让我们的地球变得更美好。六、课后作业1.查找一些珍贵动物的资料，写一份报告，介绍它们的生活习性、分布情况及所面临的威胁；2.制作一份海报或PPT，呼吁大家保护珍稀动物，传播保护环境的理念。3.爱心行动：每人挑选一种珍贵动物，制定一项保护计划，并在班级内分享。通过本节课的学习，希望学生们在充分了解珍贵动物的同时，培养出珍惜动物、保护环境的良好习惯，为构建美丽和谐的社会做出积极的贡献。第二课时导学目标：1.了解我国的珍惜动物种类及其面临的威胁。2.了解珍惜动物的重要性和保护措施。3.培养保护动物的意识和责任感。导学内容：一、我国的珍惜动物种类及其面临的威胁1.中华鲟：原产于长江流域，是世界上最古老的淡水鱼类之一，但由于过度捕捞和生态环境恶化，濒临灭绝。2.大熊猫：中国的国宝之一，受到栖息地破坏、食物匮乏等威胁，濒临灭绝。3.华南虎：中国特有的国家一级保护动物，由于猎杀和森林砍伐等原因，濒临灭绝。二、珍惜动物的重要性和保护措施1.珍惜动物的重要性：保护珍惜动物可以维护生态平衡，保护生物多样性，促进生态环境的协调发展。2.保护措施：加强立法保护、扩大自然保护区、开展科研保护、宣传教育引导、加强国际合作等措施。三、培养保护动物的意识和责任感1.通过学习了解珍惜动物的重要性和面临的威胁，培养保护动物的意识和责任感。2.参与保护行动，如志愿者活动、捐款支持等，积极为珍惜动物的保护事业贡献力量。导学活动：一、小组讨论：请同学们分组讨论我国的珍惜动物种类及面临的威胁，并选择一个珍惜动物进行深入研究。二、观看视频：播放相关珍惜动物保护的宣传视频，引导同学们了解珍惜动物的重要性和保护措施。三、撰写心得：要求同学们撰写关于珍惜动物保护的心得体会，分享自己对保护动物的认识和想法。四、组织保护活动：组织同学们参与珍惜动物的保护活动，如义务植树、义务清理环境等，共同为保护珍惜动物出一份力。导学评价：通过本次导学活动，学生对我国的珍惜