初中教师岗前培训心得体会5篇

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页初中教师岗前培训心得体会5篇老师职业是特别重要的，因此需要一个有阅历的老师才能上任，作为一个学校的老师，直接上岗不太抱负，需要经过岗前培训才行，下面是由我为大家整理的“学校老师岗前培训心得体会”。

学校老师岗前培训心得体会(一)

前段时间学校组织的英语老师培训让我学到了许多教学方面的阅历，这种用以学习的机会对于身为学校老师的自己来说是很难得的，究竟本着对同学负责的态度也要对待教学工作更加专心些才行，只不过由于部分同学存在着偏科的现象导致他们很难提起对英语科目的爱好，为了解决这类问题我便乐观参加了这次老师培训并在结束后得到了不小的收获。

通过培训不难得知部分学校生在学校阶段的英语基础并没有打好，这也导致基础本就不好的他们对于学校的新学问其实是难以在短时间内消化的，而我在以往教学的时候正是忽视了这方面的要素从而照本宣科地进行教学，再加上平常教学的时候为了照看大部分同学的进度从而忽视了后进生的状况，事实上对于学习基础较差的同学来说长期跟不上进度的确简单产生自暴自弃的想法，再加上我在英语教学中的关怀程度不够自然就会导致这部分同学消失厌学的现象，所以我可以在往后的工作中加强对后进生的单独辅导并在课堂上加强与他们间的互动。

除了教学工作中的难题以外让我感到比较苦恼的是班级纪律的问题，依据培训的内容让我明白自己可以在工作中加强与班主任之间的沟通，而且我也要处理好与同学之间的关系从而在工作中得到他们的认可，究竟当自己教学力量足够优秀的时候自然能够在工作中呈现出属于老师的人格魅力，只不过我在加强与班主任之间的沟通之时也要做好纪律管理方面的工作，只有加深对同学的了解才能够通过自身的努力维护好班级的纪律。

为了更好地应对以后的考试应当在平常的课堂测验上多花费心思，至少这次培训提到了考前复习工作的重要性自然不能够有所忽视，所以我会收集往年考试的题型并依据这方面的内容来进行出题，尤其是课本上的单词要让班上的同学熟记于心才能够打好这方面的基础，另外由于语法方面与中文方面存在冲突的原因导致部分同学的翻译力量存在问题，所以我在适当的时候也能够通过老师的多媒体设备播放英语电影之类的片段来培育同学的语感，这种做法既能够有效地提升同学对英语的学习爱好也能够让他们得到思维方面的拓展。

虽然培训的收获并不局限于次却也要将其牢记于心才行，若是仅仅满意于培训期间的听讲而不去反思的话也会存在遗忘的可能性，所以我在培训过后依旧要注意和其他英语老师间的沟通与学习。

学校老师岗前培训心得体会(二)

首先，给我感受最多的当属“多读书”。

读书始终被誉为我国良好的学习习惯。读书，行天下。现如今，我们的空闲时间大多交给了上网聊，玩小嬉戏，或者查阅资料，一年之中甚至读书的时间不到一个月，遇到有口道不出偶然感到惭愧的时候，才会想到平常要是多读书，多积累一些学问该多好。罗局长空闲时间关闭自己只为读书悄悄思索，程功明校长几十年如一日坚持读报剪报写文章，尽管身边的伴侣不屑地指出其不真实性，但是作为我，还是很佩服这些优秀的领导的，假如只是片面之词，不会有那么多精彩丰富的语言培训;假如只是片面之词，不会有那么多鲜活案例背后真实的看法;假如只是片面之词，就更不会有那么全面的训练理论来论证他们的看法。我盼望自己能向他们看齐，更加盼望自己能成为一名学问渊博的训练工，因此我感到多读书对于我们新老师的重要性是多么的巨大!读书，可以令人安静，可以令人乐观，可以令人宽容，可以令人满意。一个能坚持读书并从中学习的人，我信任会是一个胜利的人。

其次，对于我县乃至我市训练现状的了解。

有伴侣说这次培训事实上就是一次彻底的洗脑。的确，许多老师高喊素养训练的口号，大力抵触其它学校的办学成果，这让我感到很无语。但是，就洗脑的乐观性方面来看，从培训中我还是了解了许多当前我县乃至合肥市的训练现状。晚上，电视上再次提到有位老师同样提到的钱学森之问，之前我很少关注这类问题，总觉得这是个政治问题，无关我的生活和工作。然而现在想来，跟训练有关的事，跟我们就有关系。当前，肥西的训练存在着许多的问题，比如只抓形式不抓质量，比如生源大量流失，比如优秀老师的流出等等。训练部门归其缘由是因为老师甚至是社会还没有对训练体制改革深度理解，可是在我们看来是管理部门的大方向有所偏差。是的，我们的训练这么多年来都没有培育出一个诺贝尔奖有应试训练难辞其咎的缘由，但是我们并不能将其归为唯一缘由。

我们是要转变应试训练，推崇素养训练的新模式，可是素养训练不是口头上喊一喊，形式上抓一抓就可以的。教案，作业，学校集体活动等等等等，都可以看出训练管理的不完善性。首先说一说教案，自古以来，教案始终是老师上课的前提预备工作，教案是要针对同学有方案有针对性的预设，我想有责任心的老师都会仔细的去完成这项工作。然而，我们的训练部门却规定，老师代的每一本教案都必需有详案，且每一课后至少要有一篇教学反思。

在农村的学校里，有的老师要代上三门课的很正常，这样就是要写三本详案，平常的闲暇时间就是在写教案中度过，假如是坚持自己写的话就会用上更多的时间。假如不是代班主任的还好，一旦身上挂着班主任牌子的真是会忙得焦头烂额。不说是自我学习了，就是自己写教案的时间都来不及，这样怎么能做到训练部门规定的三门教案且是详案，只能以抄来应付了事。其次再说一说学校里的课外活动。现在许多学校里打着素养训练的旗子，做着毫无责任心的工作。

素养训练是提倡不以分数为唯一考核同学成果的因素，但是决不能以这个借口影响教学工作的开展。有的学校里举办运动会，并以此成果作为班主任绩效考核的因素之一，使得老师们借着上课的时间带着孩子们出去练习;学校里举办文艺汇演，不能占用放学时间，老师们又只得占用上课时间，甚至是孩子们的心思也不在学习上面，试问：这样是提高了孩子们的体育和美育，但是这样的素养训练真的是我们想要的素养训练么?唯恐许多人的答案都是不能认同的吧?

学校老师岗前培训心得体会(三)

光阴似箭，转瞬间来到__已有三个时日了，而新老师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间，但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。假如说，在来江口淮阳中学报到之前，我是抱着跃跃欲试的心态，那么，现在，我为自己当时的选择感到兴奋。我很庆幸现在的我加入了淮阳这个大家庭。通过对淮阳文化的了解，我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上，看到了一个让人魂牵梦绕的东西，那就是幻想。

而这幻想恰点燃了在我心里埋藏已久的老师梦、训练梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强，而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切，孜孜以求地拼来的。在他们身上，我真正看到了满怀信念、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一，正赶上了淮阳的好时候，同时，我也渴望与淮阳全部的成员一起展望将来，为淮阳更好的明天贡献自己的一份力气。

学高为师，身正为范。这是闻名训练家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的老师不仅应有渊博的学识，还应有良好的道德品质。通过这三天的培训，我对老师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名老师，应至少具备“三心”，即责任心，爱心和宽广之心。责任心。责任就是担当应当担当的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心，高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心，而作为老师，更应当如此。首先，我认为老师应当学会对同学负责。

对同学负责表现在方方面面。乐观负责的完成自己的本职工作，认仔细真的上好每一堂课，严谨治学，对学问负责;为人师表，给同学树立起好榜样。其次，老师应当对学校负责，做有益于学校的人。集体是水，我们是鱼。无论处在哪个岗位，都有义务和责任对学校负责。我信任老师只有喜爱学校，喜爱岗位，喜爱同学，才会刻苦钻研业务，尽职尽责做好每一件事，才能保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟地制造高质量的工作成果。最终，我认为老师还应当有一颗对自己负责的心，做乐观向上的人。而作为新老师，更应当学会对自己负责。留意自己的言谈举止，时时刻刻严格要求自己，做同学的好榜样。此外，还应当做好职业进展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，只有这样，才能促使责任心和成就同行。我信任，一个老师的责任心有多大，他的人生舞台就会有多大。

爱心。爱心是一个老师必需具备的品质，是老师工作中不行缺少的道德情操。可以说，没有爱就没有训练。通过这三天的培训，使我更深刻地意识到，爱心是消退师生之间情感障碍的保证，是架起师生之间沟通和成为知心伴侣的桥梁。代校长谈到，同学能够对老师做到“亲其师，信起道”，同学只有和老师亲近了，才会信任老师，信任老师所说并接受老师的训练。所以，作为新老师，肯定要拥有一颗爱心。闻名训练家陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这正是老师无私奉献爱心的典范。

全部同学，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，他们都需要来自老师的爱。老师的爱是照亮同学心灵窗户的盏盏烛光。我认为，爱同学，首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能，了解他们的共性特点和精神世界。其次，爱同学就要敬重、公正对待全部同学，把每一位同学都看做自己的子弟。不偏袒优生，对学习不好、表现较差的同学，做到不卑视，不厌烦，不体罚。而是公正对待，热忱急躁开导和辅导，促其进步。

宽广之心。作为老师，要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀，敢于承认自己的错误和听取接受同学、同事的意见，而且，对待同学，更应当学会宽容。作为新老师，肯定要懂得掌握自己的心情，同学犯错时，不要在公共场合批判。无论怎样，老师都要记住同学始终

还是同学，应在宽容他们犯错的基础上关心他们改正错误。以上就是我参与培训后的一些感悟。

学校老师岗前培训心得体会(四)

历时两天的培训，最然时间不长，可包含的内容却是丰富多彩。新区训练进展概况、老师职业道德规范、训练教学常规工作、班级管理常规工作、优秀老师成长报告、如何写教科研论文等等。在培训的最终，领导和老师还给我们颁发了结业证书。在新区训练局的组织下，各位培训的领导和老师给我们这些职场新手在老师队伍开头行进之前赐予了莫大的关心与奠基作用，让我们清晰地熟悉到自己的职责，清晰地了解作为一名合格的人民老师所应有的各种素养、心态和基本的先决条件。

在培训中，几位局领导、骨干老师和优秀老师都谈到了当代老师身肩重任，角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的替身”可见，“老师”二字包含了很多崇高而尊贵的。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们老师付出了多少辛勤的汗水。这次的培训，就是让我们先登高望远，熟悉到自己的老师旅途，而后再在实践中去付诸行动。

老师的人格力气是无形的、不行估量的，要真正成为同学的引路人，自己就首先需要大量学习。究竟，我们要做一名优秀的先闻道者，这样同学才会在我们的训练之下进展更好。让我感受良多的是，老师作为管理者这一角色。过去的时间，我们也是同学，习惯了在老师的指导下前进。如今，角色的转换，使得我们这些新手意识到阅历的严峻缺乏以及角色转换的适应性不强这个问题。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。此外，老师还要充当同学的父母。我们对同学的爱应是无私的、公平的。我们还要擅长发觉同学的闪光点和进展需要，做他们的良师益友，与他们交心。不妨可以归纳一下我这些零散的体会

一、在培训中充实：做为一名训练战线上的新兵，在许多地方找不到方向，摸不着方法。新老师岗前培训给了我们一缕阳光。不仅丰富了我们的训练理论学问，而且对我们平日的训练教学也给出了明确的进展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力完善自己，做一名学习型老师。

二、在培训中提升：针对学校的特点和老师们的实际状况，结合目前的基础训练课程改革，此次的训练专家们用他们精深的理论学问和丰富的实践阅历，传授我们阅历，讲学如春风化雨，润物无声。每听取一次讲座，都是一次提升，让我们每个人都受益匪浅，从中知道哪里需要扬长避短。

三、在培训中反思：什么是抱负的训练?孩子需要什么样的训练?这也是我从考进老师队伍始终思索的问题。培训中老师精彩的案例，犀利的分析，经常会让我反思自己的训练观、同学观，反思自己实习期间的训练教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的老师，理当做为训练的探究者，其探究的最佳途径就是从自我反思开头。”阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

夜愈发的静了，敲击键盘的声音把思绪拉回。看着书桌上培训的结业证书，红的绚烂，心底感慨万千。总的来说，培训让我感觉自己登上了高处，宏观把握了自己以后的职业道路，明确远眺了自己以后的训练教学道路，了解了自己需要充实之处。愿我可以登高望远，而后精雕细琢，逐个击破训练教学上的困难，真正将所学所得运用于实际!

学校老师岗前培训心得体会(五)

作为即将上岗的新老师，我参与了为期三天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅，感受颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问及精湛的理论阐述，使我的训练教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新老师培训的点滴体会：

通过三天仔细的培训和自己的学习，我明白了老师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，老师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮同学，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业，它既不宏大也不渺小，但它却在当今社会上有着不行忽视的地位。

俗话说：“再穷不能穷训练”，老师是训练的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个老师都必需有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好同学的文化学问与技术，而且还要更好的训练同学做人的道理与做人的原