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文档简介
2024年江西省赣州市蓉江新区八年级下册数学期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.若分式□的运算结果为x(x≠0),则在“口”中添加的运算符号为()A.+ B.﹣ C.+或÷ D.﹣或×2.如果有意义,那么()A.a≥ B.a≤ C.a≥﹣ D.a3.已知一元二次方程有一个根为2,则另一根为A.2 B.3 C.4 D.84.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点在直线上一点,则点B与其对应点B′间的距离为A. B.3 C.4 D.55.根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是4或7时,输出的y值相等,则b等于()A.9 B.7 C.﹣9 D.﹣76.如果,下列不等式中错误的是()A. B. C. D.7.当时,一次函数的图象大致是()A. B.C. D.8.一个正多边形每个外角都是30°,则这个多边形边数为()A.10 B.11 C.12 D.139.直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C,D分别为线段AB,OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为()A.(-3,0) B.(-6,0) C.(-,0) D.(-,0)10.下列函数(1)y=πx;(2)y=2x-1;(3);(4)y=x2-1中,是一次函数的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(每小题3分,共24分)11.2019年中国北京世界园艺博览会(以下简称“世园会”)于4月29日至10月7日在北京延庆区举行世园会为满足大家的游览需求,倾情打造了4条各具特色的趣玩路线,分别是:.“解密世园会”、.“爱我家,爱园艺”、C.“园艺小清新之旅”和D.“快速车览之旅”李欣和张帆都计划暑假去世园会,他们各自在这4条线路中任意选择条线路游览,每条线路被选择的可能性相同.李欣和张帆恰好选择同线路游览的概率为_______.12.若二次根式有意义,则实数m的取值范围是_________.13.如图,在平行四边形ABCD中,DE平分∠ADC交边BC于点E,AD=5,AB=3,则BE=________.14.已知,化简二次根式的正确结果是_______________.15.若三角形的三边a,b,c满足,则该三角形的三个内角的度分别为____________.16.点P(a,b)在第三象限,则直线y=ax+b不经过第_____象限17.如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE的周长为____.
18.如图,在平面直角坐标系中,点,射线轴,直线交线段于点,交轴于点,是射线上一点.若存在点,使得恰为等腰直角三角形,则的值为_______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,是边长为2的等边三角形,将沿直线平移到的位置,连接.(1)求平移的距离;(2)求的长.20.(6分)如图,四边形和四边形都是平行四边形.求证:四边形是平行四边形.21.(6分)如图,AC、BD相交于点O,且O是AC、BD的中点,点E在四边形ABCD外,且∠AEC=∠BED=90°,求证:边形ABCD是矩形.22.(8分)蒙蒙和贝贝都住在M小区,在同一所学校读书.某天早上,蒙蒙7:30从M小区站乘坐校车去学校,途中停靠了两个站点才到达学校站点,且每个站点停留2分钟,校车在每个站点之间行驶速度相同;当天早上,贝贝7:38从M小区站乘坐出租车沿相同路线出发,出租车匀速行驶,结果比蒙蒙乘坐的校车早2分钟到学校站点.他们乘坐的车辆从M小区站出发所行驶路程y(千米)与校车离开M小区站的时间x(分)之间的函数图象如图所示.(1)求图中校车从第二个站点出发时点B的坐标;(2)求蒙蒙到达学校站点时的时间;(3)求贝贝乘坐出租车出发后经过多少分钟追上蒙蒙乘坐的校车,并求此时他们距学校站点的路程.23.(8分)求不等式(2x﹣1)(x+1)>0的解集.解:根据“同号两数相乘,积为正”可得:①或②.解①得x>;解②得x<﹣1.∴不等式的解集为x>或x<﹣1.请你仿照上述方法解决下列问题:(1)求不等式(2x﹣1)(x+1)<0的解集.(2)求不等式≥0的解集.24.(8分)2017年5月31日,昌平区举办了首届初二年级学生“数学古文化阅读展示”活动,为表彰在本次活动中表现优秀的学生,老师决定在6月1日购买笔袋或彩色铅笔作为奖品.已知1个笔袋、2筒彩色铅笔原价共需44元;2个笔袋、3筒彩色铅笔原价共需73元.(1)每个笔袋、每筒彩色铅笔原价各多少元?(2)时逢“儿童节”,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:笔袋“九折”优惠;彩色铅笔不超过10筒不优惠,超出10筒的部分“八折”优惠.若买x个笔袋需要y1元,买x筒彩色铅笔需要y2元.请用含x的代数式表示y1、y2;(3)若在(2)的条件下购买同一种奖品95件,请你分析买哪种奖品省钱.25.(10分)如图,在四边形ABCD中,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E、F,DE=BF,∠ADB=∠CBD.求证:四边形ABCD是平行四边形.26.(10分)先化简:,然后给a选择一个你喜欢的数代入求值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
分别尝试各种符号,可得出结论.【详解】解:因为,,所以,在“口”中添加的运算符号为+或÷故选:C.【点睛】本题考核知识点:分式的运算,解题关键点:熟记分式运算法则.2、C【解析】
被开方数为非负数,列不等式求解即可.【详解】根据题意得:,解得.故选:.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,二次根式的被开方数是非负数.3、C【解析】试题分析:利用根与系数的关系来求方程的另一根.设方程的另一根为α,则α+2=6,解得α=1.考点:根与系数的关系.4、C【解析】试题分析:如图,连接AA′、BB′,∵点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,∴点A′的纵坐标是3。又∵点A的对应点在直线上一点,∴,解得x=4。∴点A′的坐标是(4,3)。∴AA′=4。∴根据平移的性质知BB′=AA′=4。故选C。5、C【解析】
先求出x=7时y的值,再将x=4、y=-1代入y=2x+b可得答案.【详解】∵当x=7时,y=6-7=-1,∴当x=4时,y=2×4+b=-1,解得:b=-9,故选C.【点睛】本题主要考查函数值,解题的关键是掌握函数值的计算方法.6、B【解析】
根据a<b<0,可得ab>0,a+b<0,>0,a-b<0,从而得出答案.【详解】A、ab>0,故本选项不符合题意;B、>1,故本选项符合题意;C、a+b<0,故本选项不符合题意;D、a-b<0,故本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了不等式的性质,是基础知识比较简单.7、A【解析】
根据k=1>0可得图象的斜率,根据b<0可得直线与y轴的交点在x轴的下方.【详解】解:∵k=1>0,∴y随x的增大而增大,又∵b<0,∴函数图象与y轴交于负半轴.故选A.【点睛】本题主要考查一次函数的图象性质,当=kx+b(k,b为常数,k≠0)时:当k>0,b>0,这时此函数的图象经过一,二,三象限;当k>0,b<0,这时此函数的图象经过一,三,四象限;当k<0,b>0,这时此函数的图象经过一,二,四象限;当k<0,b<0,这时此函数的图象经过二,三,四象限.8、C【解析】根据多边形的边数等于360°除以每一个外角的度数列式计算即可得解.
解答:360°÷30°=1.
故选C.
“点睛”本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和、多边形的每一个外角的度数、多边形的边数三者之间的关系是解题的关键.9、C【解析】
作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示.直线y=x+4与x轴、y轴的交点坐标为A(﹣6,0)和点B(0,4),因点C、D分别为线段AB、OB的中点,可得点C(﹣3,1),点D(0,1).再由点D′和点D关于x轴对称,可知点D′的坐标为(0,﹣1).设直线CD′的解析式为y=kx+b,直线CD′过点C(﹣3,1),D′(0,﹣1),所以,解得:,即可得直线CD′的解析式为y=﹣x﹣1.令y=﹣x﹣1中y=0,则0=﹣x﹣1,解得:x=﹣,所以点P的坐标为(﹣,0).故答案选C.考点:一次函数图象上点的坐标特征;轴对称-最短路线问题.10、C【解析】一次函数解析式形如+b,据此可知(1)y=πx,(2)y=2x-1是一次函数,共有2个,故选C二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】
画出树状图,共有16种等可能的结果,李欣和张帆恰好选择同一线路游览的结果有4种,由概率公式即可得出结果.【详解】画树状图分析如下:共有16种等可能的结果,李欣和张帆恰好选择同一线路游览的结果有4种,∴李欣和张帆恰好选择同一线路游览的概率为.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12、m≤3【解析】
由二次根式的定义可得被开方数是非负数,即可得答案.【详解】解:由题意得:解得:,故答案为:.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.13、2【解析】
由平行四边形的性质可得AB=CD,AD=BC,AD∥BC,根据角平分线的性质及平行线的性质可证得∠CDE=∠DEC,由此可得EC=DC,再由BE=BC-CE=AD-AB即可求得AE的长.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∴∠DEC=∠ADE,∵DE为∠ADC的平分线,∴∠CDE=∠ADE,∴∠CDE=∠DEC,即EC=DC,∴BE=BC-CE=AD-AB=5-3=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了角平分线的性质以及平行线的性质、平行四边形的性质等知识,证得EC=DC是解题的关键.14、【解析】
由题意:-a3b≥0,即ab≤0,∵a<b,∴a≤0<b;所以原式=|a|=-a.15、45°,45°,90°.【解析】
根据勾股定理的逆定理可知这个三角形是直角三角形,然后根据等腰三角形的判定得到这个三角形是等腰直角三角形,于是角度可求.【详解】解:∵三角形的三边满足,
∴设a=k,b=k,c=k,
∴a=b,
∴这个三角形是等腰三角形,
∵a2+b2=k2+k2=2k2=(k)2=c2,
∴这个三角形是直角三角形,
∴这个三角形是等腰直角三角形,
∴三个内角的度数分别为:45°,45°,90°.
故答案为:45°,45°,90°.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理的逆定理的运用,熟记勾股定理的逆定理是解题的关键.16、一【解析】
点在第三象限的条件是:横坐标为负数,纵坐标为负数.进而判断相应的直线经过的象限【详解】解:∵点P(a,b)在第三象限,∴a<0,b<0,∴直线y=ax+b经过第二、三、四象限,不经过第一象限,故答案为:一.【点睛】此题主要考查四个象限的点坐标特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.掌握直线经过象限的特征即可求解17、1【解析】
先根据勾股定理求出BC的长,再根据图形翻折变换的性质得出AE=CE,进而求出△ABE的周长.【详解】∵在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,∵△ADE是△CDE翻折而成,
∴AE=CE,
∴AE+BE=BC=4,
∴△ABE的周长=AB+BC=3+4=1.
故答案为:1.【点睛】本题考查的是图形翻折变换的性质,即折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.18、3或6【解析】
先表示出A、B坐标,分①当∠ABD=90°时,②当∠ADB=90°时,③当∠DAB=90°时,建立等式解出b即可.【详解】解:①当∠ABD=90°时,如图1,则∠DBC+∠ABO=90°,,∴∠DBC=∠BAO,由直线交线段OC于点B,交x轴于点A可知OB=b,OA=b,∵点C(0,6),∴OC=6,∴BC=6-b,在△DBC和△BAO中,∴△DBC≌△BAO(AAS),∴BC=OA,即6-b=b,∴b=3;②当∠ADB=90°时,如图2,作AF⊥CE于F,同理证得△BDC≌△DAF,∴CD=AF=6,BC=DF,∵OB=b,OA=b,∴BC=DF=b-6,∵BC=6-b,∴6-b=b-6,∴b=6;③当∠DAB=90°时,如图3,作DF⊥OA于F,同理证得△AOB≌△DFA,∴OA=DF,∴b=6;综上,b的值为3或6,故答案为3或6.【点睛】本题考查了一次函数图像上点的坐标特征,等腰直角三角形的性质,三角形全等的判定和性质,作辅助线构建求得三角形上解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)2;(2)【解析】
(1)由平移的性质,即可得出平移距离;(2)由平移的性质以及边长关系,可判定∠BAE=90°,利用勾股定理即可得解.【详解】(1)∵△DCE由△ABC平移而成∴△ABC的平移距离为BC=2;(2)由平移,得BE=2BC=4,AB=AC=CE∵等边△ABC∴∠BAC=∠ACB=60°∴∠CAE=∠CEA=30°∴∠BAE=∠BAC+∠CAE=60°+30°=90°∴.【点睛】此题主要考查等边三角形、平移的性质以及勾股定理的运用,熟练掌握,即可解题.20、详见解析【解析】
首先根据平行四边形的性质,得出,,,,进而得出,,即可判定.【详解】∵四边形是平行四边形,∴,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∴四边形是平行四边形【点睛】此题主要考查平行四边形的性质和判定,熟练掌握,即可解题.21、见解析.【解析】
连接EO,首先根据O为BD和AC的中点,得出四边形ABCD是平行四边形,在Rt△AEC中EO=12AC,在Rt△EBD中,EO=12BD,得到【详解】解:连接EO如图所示:∵O是AC、BD的中点,∴AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,在RtΔEBD中,∵O为BD中点,∴EO=1在RtΔAEC中,∵O为AC中点,∴EO=1∴AC=BD,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴平行四边形ABCD是矩形.【点睛】此题主要考查了矩形的判定、平行四边形的判定、直角三角形斜边上的中线性质,关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.22、(1)(14,1);(2)7点12分;(3)8分钟追上,路程3千米;【解析】
(1)首先求出校车的速度,因为校车在每个站点之间行驶速度相同,得出点A的坐标,进而求出点B的坐标;(2)由速度和B点坐标,求出BC的表达式,得知C点纵坐标为9,则横坐标为22,即蒙蒙到学校用了22分;(3)贝贝比蒙蒙乘坐的校车早2分钟到学校站点,则贝贝到学校用了20分,即E(20,9)又F(8,0),求出EF的表达式,贝贝乘坐出租车出发后追上蒙蒙乘坐的校车,即BC和EF的交点G(16,6),即可得知贝贝乘坐出租车出发后经过8分钟追上蒙蒙乘坐的校车,此时他们距学校站点的路程是3千米.【详解】解:(1)校车的速度为3÷6=0.1(千米/分钟),点A的纵坐标的值为3+0.1×(12-8)=1.故点B的坐标(14,1).(2)由(1)中得知,B(14,1),设BC的表达式为,将B代入,得C点纵坐标为9,则横坐标为22,即蒙蒙到学校用了22分,蒙蒙出发的时间为7:30,所以蒙蒙到达学校站点时的时间为7点12分.(3)贝贝比蒙蒙乘坐的校车早2分钟到学校站点,则贝贝到学校用了20分,即E(20,9)又F(8,0),设EF表达式为,解得贝贝乘坐出租车出发后追上蒙蒙乘坐的校车,即BC和EF的交点G,解得即G(16,6)故贝贝乘坐出租车出发后经过8分钟追上蒙蒙乘坐的校车,此时他们距学校站点的路程是3千米.【点睛】(1)此题主要考查一次函数的实际应用,校车的速度即为直线的斜率,校车在每个站点之间行驶速度相同,即可得解;(2)已知点坐标求一次函数解析式,直接代入即可得解,得出坐标要联系实际应用回答;(3)将两个一次函数解析式联合得解,再联系实际应用.23、(1)﹣1<x<;(2)x≥1或x<﹣2.【解析】
(1)、(2)根据题意得出关于x的不等式组,求出x的取值范围即可.【详解】解:(1)根据“异号两数相乘,积为负”可得①或②,解①得不等式组无解;解②得,﹣1<x<;(2)根据“同号两数相除,积为正”可得①,②,解①得,x≥1,解②得,x<﹣2,故不等式组的解集为:x≥1或x<﹣2.故答案为(1)﹣1<x<;(2)x≥1或x<﹣2.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.24、(1)每个笔袋原价14元,每筒彩色铅笔原价15元.(2)y1=12.6x.当不超过10筒时:y2=15x;当超过10筒时:y2=12x+30(3)买彩色铅笔省钱【解析】试题分析:(1)设每个笔袋原价x元,每筒彩色铅笔原价y元,根据“1个笔袋、2筒彩色铅笔原价共需44元;2个笔袋、3筒彩色铅笔原价共需73元”列出方程组求解即可;(2)根据题意直接用含x的代数式表示y1、y2;(3)把95分别代入(2)
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