中考物理复习课件第9课时牛顿第一定律二力平衡摩擦力

第9课时牛顿第一定律

二力平衡摩擦力考点1：牛顿第一定律考点2：二力平衡考点3：摩擦力考点1：牛顿第一定律实验：探究阻力对物体运动的影响同一高度释放力是改变物体运动状态的原因，而不是维持。改变接触面粗糙程度，改变阻力大小阻力对物体运动的影响推理：当阻力为零，小车将保持进入水平面的速度，一直运动下去转换法一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。考点1：牛顿第一定律不存在牛顿第一定律不可能通过实验直接验证原来静止保持静止原来运动保持匀速直线运动适用范围大量经验事实+科学推理《大本》第54页“易错易混点1”——例1、举一反三1例1举一反三1DB考点1：牛顿第一定律惯性一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。无条件，是属性只与质量有关“惯性力”或“受到惯性”《大本》第55页“易错易混点1”——例2、举一反三2例2举一反三2④⑥D考点2：二力平衡物体不受力时静止状态或匀速直线运动状态运动状态不变物体受力时静止状态或匀速直线运动状态平衡状态平衡力只受两个力二力平衡二力平衡最简单。那么怎么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？考点2：二力平衡实验：探究二力平衡的条件一对平衡力：等大、反向、共线、同体一对相互作用力：等大、反向、共线、异体做题关键：找到每个力的受力物体例3如图4所示，班长在操场上骑自行车，下列分析正确的是(

)A．车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力B．车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力D．车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力《大本》第55页“易错易混点3”——例3C自行车人G车F压F支考点3：摩擦力静摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力接触并挤压不光滑相对运动或相对运动的趋势产生条件木块——匀速直线运动原理：二力平衡（F拉=f）F拉f考点3：摩擦力实验：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关F拉f改进装置：长木板——运动（无需匀速）木块——静止原理：二力平衡（F拉=f）考点3：摩擦力实验：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关滑动摩擦力的大小压力大小接触面的粗糙程度注意：无论木块做什么运动，只要压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小不变。实验八★探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关目的探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度、接触面所受的压力有关设计思路1.(1)如何测量滑动摩擦力？答：用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做____________运动，由二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数________木块受到的滑动摩擦力的大小。(2)如何探究滑动摩擦力与各因素之间的关系？答：运用____________法，如在探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力的关系时，需控制____________________不变，改变________，改变的方法是在木块上加减砝码。匀速直线等于控制变量接触面的粗糙程度压力《抢分》第7页目的探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验器材2．实验器材：弹簧测力计、木块、砝码、长木板、毛巾。3．实验装置：如下图所示。目的探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关数据处理与实验结论4.实验表格设计5.(1)当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________；(2)当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越________。实验序号接触面的粗糙程度压力/N摩擦力/N1较光滑的木板2较光滑的木板3较粗糙的毛巾大大目的探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关交流与评估6.如何验证滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关？验证方法：___________________________________________________________________________________________________。7.实验存在的不足：(1)难以控制木块做匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定；(2)运动中的弹簧测力计读数不方便，误差较大。分别使木块平放、侧放，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，比较两次弹簧测力计的示数大小是否相同目的探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关交流与评估

8．实验装置改进：如右图所示，两装置共同的优点：

(1)______________________________________________；(2)________________________________________________。不需要控制长木板做匀速直线运动，便于操作弹簧测力计处于静止状态，示数稳定，便于读数AAA静摩擦力f考点3：摩擦力F1=5NF1=f=5N静止F2=8NF2=f=8NfF3=10N匀速直线运动滑动摩擦力F3=f=10N运动fF4=12N滑动摩擦力f=10N滑摩匀静摩平《大本》第56页“易错易混点4”——例4、举一反三4例4举一反三410【改变推力的大小】20；20【改变接触面的粗糙程度】惯性；变大；水平向左；减速【改变压力】0；做匀速直线运动《大本》第59页“过考点”1A7A2C8D3C94C5前；惯性6A《