第3课《天窗》第一课时（教学课件）四年级语文下册（五四制）_第1页
第3课《天窗》第一课时（教学课件）四年级语文下册（五四制）_第2页
第3课《天窗》第一课时（教学课件）四年级语文下册（五四制）_第3页
第3课《天窗》第一课时（教学课件）四年级语文下册（五四制）_第4页
第3课《天窗》第一课时（教学课件）四年级语文下册（五四制）_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.天窗第一课时第一部分观察图片，了解天窗第二部分预习课文，学习生字词第三部分初读课文，整体感知第三部分明白开天窗的原因观察图片，走进课文学习任务一你有没有见过这样小小的，开在房顶的窗户？课前导入课前导入课前导入乡下的老房子木板窗天窗

著名作家茅盾先生生活在江南小镇，屋顶的天窗对作者的童年生活产生了很大的影响。

作者生平：原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国著名现代作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。

主要作品：小说《子夜》《春蚕》等。茅盾（1896—1981）走近作者预习课文，学习生字词学习任务二jiè安慰

慰藉

卜落wèibǔ字词乐园读词语慰藉

卜落扫荡威力锐利河滩帐子

闪烁奇幻蝙蝠霸气复杂猫头鹰wèijièbǔ艹藉昔耒jiè识字方法加一加慰藉书面语古代的一种农具。形近字慰（

）蔚（

）安慰蔚蓝藉（

）籍（

）慰藉书籍bǔ

萝卜从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。bǔbǔ卜bo

占卜

卜算子bǔ

多音字拟声词。本课为特殊用法。古时用龟甲、兽骨等预测吉凶的一种活动。蔬菜名。慰藉卜摘星星摘星星慰藉卜锐滩帐（安慰）（慰藉）（锐利）（沙滩）（帐篷）（占卜）

我会写烁蝙蝠霸鹰（闪烁）（蝙蝠）（霸王）（猫头鹰）（蝙蝠）结构：部首：书写指导：wèi慰上下“尸”要包围“示”，第三笔撇尖过横中线；“示”双横要短。心字底要窄、扁，而“尉”要宽大。心字底左右的两个点画，要舒展、呼应。心书写指导结构：部首：书写指导：yīnɡ鹰半包围广广字旁的横画不宜太长，“隹”的第一、四横笔右端超出“广”的右侧。“鸟”的头部需扁些，短撇起笔在横中线，第三笔点在竖中线，竖折折钩不宜太宽。很快地大略看一下。猛烈。气势盛，力量大。泛指彻底清除。只有一个的，独一无二的。奇异变幻。豁达，气量大，性格开朗。瞥（piē）猛厉扫荡唯一奇幻阔达词语解释朗读课文，整体感知学习任务三

默读课文，思考：课文分为哪几个部分？分别讲了什么？1

2

3

4

5

6

7

8

//

//

整体感知

第一部分（1-3）：交代了乡下的房子开天窗的位置、形状和原因。第二部分（4-7）：写了孩子们下雨被叫回家和夜晚被喊去休息时，由天窗想象外面世界的精彩，获得心灵安慰。第三部分（8）：写作者由天窗生发出对孩子们想象力的思考与赞美。整体感知自由朗读课文第1-3自然段，想一想：天窗开在哪儿，为什么要开天窗？朗读课文于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。位置、形状

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。比喻木板窗关起来时，屋里像地洞似的又黑又静。原因乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论