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文档简介
时态(2)16种时态1).表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
例:Ihavelostmykey.(说明过去某时丢的,现在还未找到。)2).表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
例:Ihaveknownhimfortenyears.3).表示从过去到现在之间曾经经历过的事。例:WehavebeentotheSummerPalacetwice.
Theyarenothere.TheyhavegonetotheSummerPalace.常用的时间状语:already,yet,ever,never,just,before,recently,lately,for+时间段,since+时间点,inthepast/last+段时间,sofar,bynow,uptonow等现在完成时futurepastnowfuturepastnow主语+have/has+动词的过去分词①肯定句:主语+have/has+动词的过去分词+其他.②否定句:主语+havenot/hasnot+动词的过去分词+其他。③一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词+其他?
肯定回答:Yes,Ihave.或Yes,she/he/人名has.
否定回答:No,Ihaven't.或No,she/he/人名hasn't.过去分词变化规则(一)规则变化变化规则原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlooklooked
looked
以-e结尾的动词加-dmovemovedmoved以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-edstudystudiedstudied末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-edstopplanstoppedplannedstoppedplanned(二)不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为以下类型:
原形过去式过去分词cutcutcutputputputcostcostcost2.ABB型即过去式、过去分词相同原形过去式过去分词findfoundfoundpaypaidpaidleaveleftleft1.AAA型即原形、过去式、过去分词三者都相同3.ABA型即原形和过去分词相同原形过去式过去分词comecame
comerunranrunbecomebecamebecome4.AAB型即原形和过去式相同原形过去式过去分词beatbeatbeaten5.ABC型即原形、过去式、过去分词三者都不同原形过去式过去分词beginbeganbegundrinkdrankdrunkgivegavegiven原形过去式过去分词dreamdreamed/dreamtdreamed/dreamtlearnlearned/learntlearned/learntspellspelled/speltspelled/speltsmellsmelled/smeltsmelled/smelt5.有些动词有两种过去式和过去分词注意:因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时,有动态和延续性的特点,要用延续性动词,不能使用瞬间动词。例:Theoldmanhasbeendead
for2years.(过去分词做表语表示状态,可以延续)
Theoldmandied2yearsago.(终端动词)而现在完成进行时表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。动作leavediemarryjoinbegin状态beawaybedeadbemarriedbeinbeon1.Myfathercamebackfromthebookshopjustnow.Myfather______just______________thebookshop.2.HebegantolearnChinesein2001.He____________Chinesesince2001.3.Thefilmbegantwominutesago.Thefilm_________________sincetwominutesago.4.Hehashadthemotorbikefortwoyears.It’stwoyears______he________themotorbike.He________themotorbiketwoyears______.Twoyears____________sincehe______themotorbike表示过去某时开始,一直持续到另一时间和状态。即动作完成于某个过去时间之前。常用的时间状语:由by,before等词构成的表示时间的介词短语。“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来,而不一定受某个时间状语的限制。例:Wehadnotheardfromhimbytheendoflastyear.Shesaid
shehadlearnedFrenchforsixyears.过去完成时futurepastnow基本结构:had+过去分词
肯定句:had+过去分词否定句:hadnot+过去分词一般疑问句:had+主语+过去分词回答:Yes,主语+had./No,主语+hadn’t.特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句We___________(learn)30lessonsbytheendoflastmonth.Hefoundthebookthathe__________.3.Ididn’tknowI__________yousomuchtrouble.5.Afterhe________________hiswork,hewenttobed.
hadlearnt
hadlosthadgiven
(had)finished
现在完成进行时常用来表示开始于过去某个时间、一直持续到现在并且会继续进行下去的动作。例:I'mverytired.Ihavebeencheckingthestudents'papersallthemorning.表示到目前为止的一段时间里一直在反复进行的动作。例:Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning,butIcan'tgetthrough.现在完成时表示过去开始的一个动作到目前为止已经完成,体现动作的结果现在完成进行时表示过去开始的一个动作到目前为止仍在进行,甚至仍将继续现在完成时与现在完成进行时的区别:I'veread
Tiny
Times.我已经读过《小时代》了。(已经完成)Ihavebeenreading
Tiny
Timesthesedays.这些天我一直在读《小时代》。(仍在进行甚至仍将继续)1.SinceZhangjiajie____________________(improve)itstransportationandserviceforlong,thecitynowcanreceive36,200touristsperday.2.—Tony,whyareyoureyesred?
—I_______________(cut)uppeppersforthelastfiveminutes.hasbeenimprovinghavebeencutting时态谓语构成一般现在时do/does/am,is,are一般过去时did/
wa
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