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文档简介
学校:班级:学校:班级:姓名:考号:装订线一、选择题(每题2分,共50分,请把答案填写到表格中)1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是()A、虾B、蟹C、蜈蚣D、蚯蚓2、燥热的夏天,非凡是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严峻时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于()A、水中缺二氧化碳B、水中缺氧C、缺乏饵料D、池塘缺水3、蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液,分别有利于()A.游泳和交配 B.土壤中运动和捕食C.土壤中运动和交配 D.土壤中运动和呼吸4、鲫鱼游泳的动力来自()A、躯干和尾部的左右摇摆B、胸鳍和腹鳍的摇摆C、尾鳍的摇摆D、所以鱼鳍的协调作用5、下列哪一种是无脊椎动物?()A、鱼B、蛇C、猪D、蜜蜂6、鸟类扇动翅膀的动力主要来自()A.背肌 B.翅膀上的肌肉 C.腹肌 D.胸肌7、.鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要缘由是()A.数量多,不易灭亡 B.个体大,生存实力强C.群体生活,防卫力强 D.结构困难,恒温,运动机能完善8、鱼类养殖,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是()A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼9、哺乳动物的体表一般具有发达的体毛,其最主要的作用是()A、爱护B、伪装C、防卫D、保温10、人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转,环转等各种动作。这说明关节在运动中起着()A、动力作用B、杠杆作用C、支点作用D、固定作用11、蝗虫用于气体交换的器官是()A.气管B.气囊C.气门D.肺12、一块骨骼肌的肌腱至少固定在()A.一块骨上B.两块骨上C.三块骨上D.不确定13、下列动物属于鱼类的是()A.鲸鱼 B.海马 C.娃娃鱼 D.鱿鱼14、鱼与外界进行气体交换的场所是()A.体表 B.鳃 C.肺 D.鳍15、下列哪一组动物都是恒温动物()A、眼镜蛇和狮子B、喜鹊和斑马C、海龟和虎D、壁虎和猩猩16、对于脊椎动物的运动的产生,下述不正确的是()A、须要神经系统的限制和调整B、须要消化、呼吸、循环系统的协作C、仅靠运动系统即可完成D、骨在肌肉牵引下围绕这关节运动17、自然界中种类最多的一类动物是()A.哺乳动物B.昆虫 C.鱼类 D.爬行动物18、下列不是哺乳动物的是()A.蝙蝠 B.袋鼠 C.企鹅 D.鲸19、“鹦鹉学舌”属于()A先天行为B.学习行为C.防卫行为D.攻击行为20、下列不属于节肢动物主要特征的是()A.体表有外骨骼 B.身体由很多体节构成C.足和触角有分节现象 D.体内有骨骼21下列不属于动物行为的是()A、蜜蜂采蜜B、公鸡打鸣C、心脏跳动D、鹦鹉学舌22、兔子牙齿的特点是()A.门齿发达、犬齿发达B.犬齿发达、门齿不发达C.臼齿发达、门齿退化D.门齿发达、犬齿退化23、下列哪一项不是软体动物的特征?()A.身体松软B.体外大多具有贝壳C.身体分节D.有外套膜24、下列动物,都属于恒温动物一组的是()A.蝙蝠和鸵鸟B.青蛙和蜥蜴C.扬子鳄和蝉D.扇贝和蚯蚓25、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变成翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤有喙无齿⑥体温不恒定A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥二、填空题(每空1分,共18分)23、蚯蚓向前运动时,前端_______后端_______。在玻璃板上的运动速度比在糙纸上的_______,体壁上有_______和_______,腹面有_______。24、_______类和_______类的动物的体温不随外界温度的变更而变更,它们可以通过自身的调整而维持体温的恒定,它们都是_______动物。26、兔子的繁殖和培育后代的方式与人类相像,具有_________和_________的特征,因而属于哺乳动物。27、昆虫的体表包着坚硬的_______,它具有作用,但它会限制昆虫的_______,所以,昆虫具有_______现象。28、鸟的主要特征:体表覆羽;;。三、连线题(每一连线2分,共8分)29、将下列动物与其所属的种类进行配对扬子鳄a两栖动物大鲵b爬行动物中华鲟c鱼类动物蝙蝠d哺乳动物四、推断题(每空一分,共10分)1.水螅排遗是由口来完成的()2.珍宝的成分与贝克表面的成分相同()3.恒定的体温曾强了鸟对环境的适应实力,扩大了鸟的分部范围。()4.软体动物的贝克有单壳和双壳之分()5青蛙的幼体是用鳃进行呼吸的。()学校:班级:姓名:考号:6.蚯蚓的环带生长在身体的前端。()7.全部的鸟都能飞。()8.体表被毛是哺乳动物的主要特征,因此全部哺乳动物体表()9.即能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物。10.双重呼吸是指鸟每呼吸一次气体在肺中交换一次,在气囊中交换一次。()五、简答题(每空1分,共14分)1、识图回答图一(1)图A表示
动作.
(2)用①和②分别表示两种肌肉,①是,②是.
(3)在图A中,①的状态是,②的状态是.
(4)在图B中,①的状态是,②的状态是.
(5)①和②能相互协作,共同完成动作是在的支配下.
(6)当
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