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广东省深圳市龙华新区2017—2018学年人教(部编版)七年级历史下册期末复习试卷与解析一.选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1.“尽管他是篡立,但使全国统一获得实现,功不可没……统一南北,结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是()A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋太祖2.隋朝大运河始建于公元605年,绵延两千多千米,是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上,中国大运河成功入选《世界遗产名录》.隋朝开通大运河的根本目的是()A.加强南北交通,巩固统治 B.促进南北经济的交流C.促进民族间的友好往来 D.防洪灌溉,促进农业的发展3.唐朝是一个开拓进取、兼容并蓄的时代。下面有关唐朝博大宏放的精神风貌描述不正确的是()A.国运鼎盛、政局安定、制度创新B.不允许不同民族、不同国家的人参加科考做官C.体现了唐太宗“车轨同八荒,书文很四方”的追求D.整个社会激荡着为国建功立业的进取精神4.唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色,其中以安史之乱为写作背景的诗句是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹D.蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍…城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐5.唐朝中后期,扬州成为全国最繁华的工商业城市之一,其主要原因有()①地处大运河和长江交汇点,南北交通便利②中外客商云集,是对外贸易的重要商埠③受益于经济重心的南移,各业繁盛④政治、经济地位超过长安、洛阳。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6.玄奘与鉴真的不同之处是()A.是唐朝著名的高僧B.为完成自己的使命历尽艰辛和苦难C.求取佛经精义D.对中外文化交流做出了重大贡献7.唐朝由强盛转向衰落的转折点是()A.藩镇割据局面形成 B.唐玄宗天宝年间任用奸臣C.唐末农民战争爆发 D.安史之乱8.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋朝的政策是()A.休养生息政策 B.重文轻武政策 C.重武轻文政策 D.对外开放政策9.“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于()A.统一文字 B.独尊儒术 C.创立科举 D.崇文抑武10.金庸小说《天龙八部》中的萧峰,为人光明磊落,慷慨豪迈,其大起大落的传奇人生让人对古老的契丹族生出无限好奇。请问,统一契丹族各部的杰出首领是()A.元昊 B.完颜阿骨打 C.耶律阿保机 D.赵匡胤11.1141年后,我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到发展。这主要是因为()A.南宋与金订立了和约B.宋辽议和C.北宋陆续消灭了各地的割据政权D.经济重心的南移12.“用这种方法,印二、三本谈不上什么效率,如果印几十本以至上千本,效率就很高了……常用的字如“之”、“也”等字,每字制成20多个字,以备一版内有重复时使用”。关于上述科技成就的说法错误的是()A.它出现于隋唐时期 B.它是由毕昇发明的C.它最早出现于北宋 D.它属于活字印刷术13.北宋前期出现世界上最早的纸币的根本原因是()A.金属钱币使用不便 B.南方经济发展C.海外贸易繁荣 D.商业经济发达14.“风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中,成吉思汗被牧人传场的“恩德”是()A.建立元朝 B.统一蒙古 C.修筑长城 D.开发江南15.“元起朔方,固已崇尚释教(注:佛教),及得西域,世祖以其地广而险远…思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于()A.理藩院 B.中书省 C.宣政院 D.行中书省16.史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它是我们发现历史、解释历史的依据。下列史料所属的类别不正确的是()A.司母戊鼎和唐三彩骆驼载乐俑是实物史料B.《三国演义》和《西游记》是文献史料C.抗战老兵的回忆录音是口述史料D.《本草纲目》和《天工开物》是文献史料17.两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分,但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是()A.战乱频繁,百姓流离失所 B.土地兼并激化社会矛盾C.政治黑暗导致民不聊生 D.国家分裂,民族政权并立18.“他参加过抗金斗争,一直胸怀恢复中原的壮志。他的词里,经常倾吐对山河分裂的悲痛和收复中原的雄心壮志,他的代表作是《破阵子•醉里挑灯看剑》。”材料中的“他”指的是()A.苏轼 B.李清照 C.辛弃疾 D.李白19.北京是一座著名的旅游城市,如果你向外国游客介绍北京的历史文化,下列介绍正确的有()①北京是中国古都,元明清三朝在此建都②北京城布局严整,是古代城市建筑的杰作,是中华民族智慧的结晶③紫禁城位于北京城中心,是明清时代皇帝居住的地方,今称故宫④北京城附近还有嘉峪关长城风光A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④20.某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹()A.郑成功 B.林则徐 C.岳飞 D.戚继光21.下列我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的是()A.《千金方》和《本草纲目》 B.《水经注》和《农政全书》C.《缀术》和《天工开物》 D.《齐民要术》和《梦溪笔谈》22.“杀牛羊,备酒浆,开城门迎闯王,闯王来时不纳粮”描述的是老百姓对“闯王”的欢迎、支持,明朝百姓要“开了城门迎闯王”的原因是()①提出了“均田免粮”和“平买平卖”的口号;②打开官府的粮仓金库,放粮发钱,救济饥民;③与吴三桂在山海关交战;④“闯王”参加了高迎祥的起义军。A.①② B.①③ C.①④ D.②④23.清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家,采取的措施有()①设立西域都护②设立伊犁将军③设立驻藏大臣④平定大小和卓叛乱A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24.某班四位同学撰写了历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是()A.《趣谈孔子的思想与和谐社会的创建》B.《论文成公主对西藏地区的影响》C.《从交子看北宋的商品经济》D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》25.如图反映了我国古代主流思想的演变。这一演变过程在实质上反映了()A.宣扬儒学思想的需要B.培养具有儒家思想人才的需要C.服务于专制统治的需要D.独尊儒术的需要二.材料题(共4小题,每小题10分,满分40分)26.和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会依然有着很多可借鉴的地方。据此完成下列问题。步骤一走进历史,了解社会和谐。(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。(2)君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的一对相处融洽的君臣。(3)社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。步骤二关注现实,为创建和谐社会献计献策。(4)结合所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?27.阅读下列材料,回答问题。材料一“国家根本,仰给东南”﹣﹣《宋史》材料二“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”一一宋高宗材料三“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”一一元世祖(1)材料一反映了当时的什么现象?这种现象出现的原因是什么?这种现象是何时开始,何时结束?(2)材料二中的“市舶”是指什么?这段材料反映了什么?(3)材料三说明了什么?元世祖为发展农业生产采取了哪些措施?起到了什么作用?28.中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料,回答问题。材料一明初,社会安定,国力雄厚。1405﹣1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。﹣﹣北师大版初中历史教材材料二……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……﹣﹣马克思(1)依据材料一,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达的地区。(2)依据材料三并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?该政策的主要含义是什么及其影响?29.【民族交流】材料一:藏北草原流传一首民歌:“从汉族地区来的王后文成公主,带来不同的粮食共有三千八百类,给西藏的粮食打下坚实的基础……”。材料二:“关于寻找活佛及呼图克图灵童的问题。依照藏人旧例,确认灵童必问卜于四大护法,如此难免发生弊端。大皇帝为求黄教得到兴隆,特赐一金瓶……各呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦牟尼像前正式认定灵童身份。”(1)材料一中的西藏在当时被称作什么?哪一事件使该地区正式进入中央管辖范围?(2)材料一反映了哪一历史事件?(3)材料二反映了清王朝管理西藏的哪一具体制度?除材料外,试举另外一例清王朝管理西藏的措施。三.解答题(共1小题,满分10分)30.中华文明源远流长,绵延不断,每一个时期都有其辉煌的成就。(1)下面四副图片所反映的内容分属四个朝代,请将相关字母填入下列中国古代朝代沿革示意图中对应的空格内。(2)请你任选一项成就,为其撰写一段解说词(30字左右)。
广东省深圳市龙华新区2017—2018学年人教(部编版)七年级历史下册期末复习试卷解析一.选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)1.“尽管他是篡立,但使全国统一获得实现,功不可没……统一南北,结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是()A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋太祖【分析】本题考查了隋朝建立与统一。隋文帝在位时,改革制度,发展生产,注重吏治,国家出现统一安定的局面,人民负担较轻,社会经济繁荣,当时人口激增,粮仓丰实,史称“开皇之治”。【解答】“尽管他是篡立,但使全国统一获得实现,功不可没……统一南北,结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是隋文帝杨坚。581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。589年,隋朝灭掉了南方的陈朝,结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面,继秦汉之后中国又一次实现了统一。故选:A。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记杨坚建立隋朝与589年隋灭陈完成统一的史实。2.隋朝大运河始建于公元605年,绵延两千多千米,是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上,中国大运河成功入选《世界遗产名录》.隋朝开通大运河的根本目的是()A.加强南北交通,巩固统治 B.促进南北经济的交流C.促进民族间的友好往来 D.防洪灌溉,促进农业的发展【分析】本题考查的隋朝大运河的相关史实。【解答】为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千余公里,是古代世界最长的运河。B是大运河的作用,C.D和隋朝大运河关系不大,故答案选择A。【点评】本题考查了学生的历史知识再现能力。要全面掌握隋朝大运河开通目的、时间、中心、南北端点、四段名称、作用。3.唐朝是一个开拓进取、兼容并蓄的时代。下面有关唐朝博大宏放的精神风貌描述不正确的是()A.国运鼎盛、政局安定、制度创新B.不允许不同民族、不同国家的人参加科考做官C.体现了唐太宗“车轨同八荒,书文很四方”的追求D.整个社会激荡着为国建功立业的进取精神【分析】本题考查都是唐朝历史特征的知识点,应把握唐朝的历史特征。【解答】依据题干信息“唐朝是一个开拓进取、兼容并蓄的时代”,结合所学知识:唐朝时期国家统一,政治清明,社会安定,经济、科技、文化繁荣,并实行开放的民族政策和开明的对外政策,还进一步完善了三省六部制和科举制度,少数民族的人也可以做官和参加科举考试。故选:B。【点评】本题主要考查的是学生对唐朝历史特征的理解。4.唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色,其中以安史之乱为写作背景的诗句是()A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹D.蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍…城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐【分析】本题以唐诗为切入点,考查安史之乱的相关知识。【解答】以安史之乱为写作背景的诗句是万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。注意选择诗句在包含战乱的,安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。故选:C。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用安史之乱的影响与相关诗句。5.唐朝中后期,扬州成为全国最繁华的工商业城市之一,其主要原因有()①地处大运河和长江交汇点,南北交通便利②中外客商云集,是对外贸易的重要商埠③受益于经济重心的南移,各业繁盛④政治、经济地位超过长安、洛阳。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【分析】本题考查的是唐朝工商业发展的知识点,应把握扬州繁华的原因。【解答】依据题干信息“唐朝中后期,扬州成为全国最繁华的工商业城市之一”,结合所学知识:扬州地处大运河和长江的交汇点,又紧邻长江口,交通便利,对外贸易发达,后来又受经济重心南移的影响,经济更加繁荣。但其政治、经济地位还超不过都城长安和洛阳。故选:A。【点评】本题考查的是学生利用所学知识,分析解决历史问题的能力。6.玄奘与鉴真的不同之处是()A.是唐朝著名的高僧B.为完成自己的使命历尽艰辛和苦难C.求取佛经精义D.对中外文化交流做出了重大贡献【分析】本题考查的是唐朝中外文化交流的知识点。【解答】玄奘西游天竺,是为了学习佛法。贞观后期,他携带大量的佛经回到长安,并专心翻译佛经,还以亲身经历写成了《大唐西域记》.鉴真东渡日本是为了宣扬佛法,在日本期间他还传播了唐朝的文化。故选:C。【点评】本题主要考查的是学生对玄奘和鉴真不同点的归纳概况能力。7.唐朝由强盛转向衰落的转折点是()A.藩镇割据局面形成 B.唐玄宗天宝年间任用奸臣C.唐末农民战争爆发 D.安史之乱【分析】本题考查学生对唐朝衰亡的认识.【解答】根据所学,安史之乱是唐朝由强盛转向衰落的转折点,A是安史之乱的原因,B是政治腐败的表现,C是唐朝灭亡的原因。故选:D。【点评】本题难度不大,主要考查学生的识记能力.8.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋朝的政策是()A.休养生息政策 B.重文轻武政策 C.重武轻文政策 D.对外开放政策【分析】本题考查北宋重文轻武的国策。960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤夺取后周政权,以开封为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。【解答】宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋朝重文轻武的政策。为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,严重束缚了统军的指挥权。故选:B。【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用北宋重文轻武政策的表现。9.“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于()A.统一文字 B.独尊儒术 C.创立科举 D.崇文抑武【分析】本题考查的是宋代历史文化的知识点,应把握宋代“重文抑武”政策的有关知识。【解答】依据题干信息“自秦以下,文莫盛于宋。”依据题干信息:北宋建立后,宋太祖吸取了五代时期武将篡权,政权更替频繁的教训,采取了“重文抑武”的政策,客观上促使了宋代文化的昌盛。故选:D。【点评】解答本题要熟记宋代“重文抑武”政策的有关内容。10.金庸小说《天龙八部》中的萧峰,为人光明磊落,慷慨豪迈,其大起大落的传奇人生让人对古老的契丹族生出无限好奇。请问,统一契丹族各部的杰出首领是()A.元昊 B.完颜阿骨打 C.耶律阿保机 D.赵匡胤【分析】本题考查的是有关契丹政权的史实。【解答】根据所学可知,10世纪时,契丹杰出首领阿保机统一契丹族各部,建立契丹国,他就是辽太宗。故选:C。【点评】本题难度不大,注意扎实掌握与辽有关的主要史实。11.1141年后,我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到发展。这主要是因为()A.南宋与金订立了和约B.宋辽议和C.北宋陆续消灭了各地的割据政权D.经济重心的南移【分析】本题考查的是宋金议和的知识点,应把握宋金议和的影响。【解答】依据题干信息“1141年后,我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到发展”。结合所学知识:1141年,南宋与金议和,宋金议和后,双方出现了较长时间的安定局面,促进了南北方经济的恢复和发展。故选:A。【点评】本题考查的是学生分析历史问题的能力。12.“用这种方法,印二、三本谈不上什么效率,如果印几十本以至上千本,效率就很高了……常用的字如“之”、“也”等字,每字制成20多个字,以备一版内有重复时使用”。关于上述科技成就的说法错误的是()A.它出现于隋唐时期 B.它是由毕昇发明的C.它最早出现于北宋 D.它属于活字印刷术【分析】本题主要考查了毕升的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。【解答】据材料“用这种方法,印二、三本谈不上什么效率,如果印几十本以至上千本,效率就很高了……常用的字如“之”、“也”等字,每字制成20多个字,以备一版内有重复时使用”可知,此科技成就是北宋毕昇发明活字印刷术,中国的活字印刷术比欧洲早四百多年。故选:A。【点评】本题旨在考查学生对活字印刷术的掌握。学生需要了解泥活字的制作过程。13.北宋前期出现世界上最早的纸币的根本原因是()A.金属钱币使用不便 B.南方经济发展C.海外贸易繁荣 D.商业经济发达【分析】本题考查学生对世界上最早的纸币的认识.【解答】根据所学知识,交子是世界上最早出现的纸币,出现在北宋真宗景德年间的四川地区,当时的金、银等货币过于沉重,而四川的成都为繁华的商业性城市,货币的需求量因商业的发展而增加。于是,16家经济势力雄厚的成都富商联合发行了交子。它主要免除了人们特别是商人肩挑车载铁钱到处奔波之苦,便利了商品的交换。所以交子的出现是商业经济发达的原因。故选:D。【点评】识记并理解交子出现的原因、意义.14.“风从草原走过,吹散多少传说,留下的只有你的故事被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德,在牧人心头铭刻。”这首《成吉思汗》中,成吉思汗被牧人传场的“恩德”是()A.建立元朝 B.统一蒙古 C.修筑长城 D.开发江南【分析】本题考查了成吉思汗.蒙古政权实行军政合一的国家体制,定都和林.【解答】成吉思汗被牧人传场的“恩德”是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年,蒙古贵族在斡难河源召开大会,推举铁木真为蒙古族的最高首领,尊称为“成吉思汗”,建立蒙古政权。故选:B。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用成吉思汗铁木真的功绩.15.“元起朔方,固已崇尚释教(注:佛教),及得西域,世祖以其地广而险远…思有以因其俗而柔其人,乃郡县土番之地,设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于()A.理藩院 B.中书省 C.宣政院 D.行中书省【分析】本题考查的知识点是元巩固统一的措施,注意把握对西藏地区的管辖。【解答】本题是材料题,考查学生学生对行省制度的理解和把握。元朝为加强对全国的统治,实行行省制度。由材料“及得西域…”可知是对西藏地区的管辖,元朝时在西藏地区设宣政院,所以题目中的“官”隶属于宣政院。故选:C。【点评】注意识记元朝对西藏地区的管辖。16.史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它是我们发现历史、解释历史的依据。下列史料所属的类别不正确的是()A.司母戊鼎和唐三彩骆驼载乐俑是实物史料B.《三国演义》和《西游记》是文献史料C.抗战老兵的回忆录音是口述史料D.《本草纲目》和《天工开物》是文献史料【分析】本题以史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它是我们发现历史、解释历史的依据为依托,考查史料的认识。注意掌握相关基础知识。【解答】史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它是我们发现历史、解释历史的依据。《三国演义》和《西游记》是经过艺术加工的文学作品,不是文献史料。故选:B。【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。17.两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分,但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是()A.战乱频繁,百姓流离失所 B.土地兼并激化社会矛盾C.政治黑暗导致民不聊生 D.国家分裂,民族政权并立【分析】本题主要考查宋词的相关史实。两宋时期的时代特征是国家分裂,民族政权并立。社会存在决定社会意识。【解答】回顾已学知识可知,社会存在决定社会意识,“忧患意识”产生于两宋的现状,因为当时国家分裂、民族政权并立导致战乱频繁,百姓流离失所,所以D项的表述符合题意。而A项是源于D项,排除,B.C项不合题干主旨。故选:D。【点评】本题考查学生理解分析问题的能力。理解并识记宋词的相关史实。18.“他参加过抗金斗争,一直胸怀恢复中原的壮志。他的词里,经常倾吐对山河分裂的悲痛和收复中原的雄心壮志,他的代表作是《破阵子•醉里挑灯看剑》。”材料中的“他”指的是()A.苏轼 B.李清照 C.辛弃疾 D.李白【分析】本题主要考查辛弃疾。南宋辛弃疾把词的豪放风格发扬光大,他参加过抗金斗争,一直胸怀恢复中原的壮志。他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛,代表作有《破阵子•醉里挑灯看剑》等。【解答】南宋辛弃疾参加过抗金斗争,一直胸怀恢复中原的壮志。他把词的豪放风格发扬光大,他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛和收复中原的雄心壮志,代表作有《破阵子•醉里挑灯看剑》等,材料中的“他”指的是辛弃疾。故选:C。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记宋词元曲的相关史实。19.北京是一座著名的旅游城市,如果你向外国游客介绍北京的历史文化,下列介绍正确的有()①北京是中国古都,元明清三朝在此建都②北京城布局严整,是古代城市建筑的杰作,是中华民族智慧的结晶③紫禁城位于北京城中心,是明清时代皇帝居住的地方,今称故宫④北京城附近还有嘉峪关长城风光A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④【分析】本题主要考查北京城的相关史实。紫禁城位于北京市中心,现称为故宫,意为过去的皇宫。它是明、清两代的皇宫,也是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的皇家建筑群,堪称国宝级文物,由大约870余座建筑和8700余间房屋组成。【解答】明成祖在元大都的基础上,修建了北京城,北京城有三重,由外向里依次是京城、皇城、宫城。宫城位于北京城的中轴线上,旧称紫禁城,现在称为故宫,是明清两朝的皇帝居住的地方。北京城布局严整,是古代城市建筑的杰作,是中华民族智慧的结晶。①②③符合题意。故选:C。【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记北京城的相关史实。20.某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹()A.郑成功 B.林则徐 C.岳飞 D.戚继光【分析】本题考查戚继光抗倭。【解答】由诗句中“倭寇“二字得知:明朝时期,出现在我国东南沿海一带,由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成,经常骚扰我国沿海地区,沿海居民称他们为“倭寇”。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。故选:D。【点评】考查学生对历史知识的识记能力,重点掌握戚继光抗倭。21.下列我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的是()A.《千金方》和《本草纲目》 B.《水经注》和《农政全书》C.《缀术》和《天工开物》 D.《齐民要术》和《梦溪笔谈》【分析】本题考查的是我国古代科技成就的知识点,应把握《千金方》和《本草纲目》。【解答】依据题干信息“古代科技成就中都属于同一领域”,结合所学知识:A.《千金方》和《本草纲目》都是医学著作。B.《水经注》是地理学著作,《农政全书》是农学著作。C.《缀术》是数学著作,《天工开物》总结了明朝农业和手工业的生产技术。D.《齐民要术》是农学著作,《梦溪笔谈》是涉及我国古代自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。故选:A。【点评】解答本题要熟记我国古代科技成就的有关知识。22.“杀牛羊,备酒浆,开城门迎闯王,闯王来时不纳粮”描述的是老百姓对“闯王”的欢迎、支持,明朝百姓要“开了城门迎闯王”的原因是()①提出了“均田免粮”和“平买平卖”的口号;②打开官府的粮仓金库,放粮发钱,救济饥民;③与吴三桂在山海关交战;④“闯王”参加了高迎祥的起义军。A.①② B.①③ C.①④ D.②④【分析】本题以“杀牛羊,备酒浆,开城门迎闯王,闯王来时不纳粮”为切入点,考查的是李自成起义的知识。【解答】“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”民谣中的“闯王”指的是李自成。他率领的农民起义军进入中原后,提出了“均田免赋”的口号,得到了广大农民的热烈拥护。他还规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠,还向贫苦民众发钱粮。起义军英勇善战,纵横于河南、湖广等10余省。1643年,李自成攻入西安,建立政权,国号大顺。1644年,李自成攻入北京,明朝末帝崇祯在绝望中自缢,统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻。故①提出了“均田免粮”和“平买平卖”的口号;②打开官府的粮仓金库,放粮发钱,救济饥民。符合题意。③与吴三桂在山海关交战;④“闯王”参加了高迎祥的起义军。与“开了城门迎闯王”的原因无关。故选:A。【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记李自成起义。23.清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家,采取的措施有()①设立西域都护②设立伊犁将军③设立驻藏大臣④平定大小和卓叛乱A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【分析】本题考查了清朝政府为巩固和发展统一多民族国家采取的措施,可用排除法解答。【解答】①设立西域都护是在西汉时期,与清朝政府无关,据此可排除ACD三个选项。故选:B。【点评】组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,部分题目需要经过两次排除,但有一小部分题目所有内容都正确。24.某班四位同学撰写了历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是()A.《趣谈孔子的思想与和谐社会的创建》B.《论文成公主对西藏地区的影响》C.《从交子看北宋的商品经济》D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》【分析】本题主要考查了清朝君主集权强化的主要措施.【解答】本题要注意历史历史知识之间搭配关系,根据所学知识,A.B.C三项表述正确,反映了历史知识之间正确的搭配关系,D项表述错误,明朝时期朱元璋废除了丞相制度,所以清朝没有丞相这一职位。故选:D。【点评】注意准确识记丞相废除与军机处的有关内容.25.如图反映了我国古代主流思想的演变。这一演变过程在实质上反映了()A.宣扬儒学思想的需要B.培养具有儒家思想人才的需要C.服务于专制统治的需要D.独尊儒术的需要【分析】本题以示意图为依托,考查我国古代主流思想的演变.【解答】据图示,春秋战国“百家争鸣”、秦朝“焚书坑儒”、汉武帝以后“独尊儒术”以及图示其他措施都是统治者为了巩固统治加强中央集权思想方面的措施,因而这图示一演变过程在实质上反映了思想方面的措施服务于专制统治的需要。故选:C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握我国古代主流思想的演变以及作用.二.材料题(共4小题,每小题10分,满分40分)26.和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会依然有着很多可借鉴的地方。据此完成下列问题。步骤一走进历史,了解社会和谐。(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。(2)君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的一对相处融洽的君臣。(3)社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。步骤二关注现实,为创建和谐社会献计献策。(4)结合所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?【分析】本题以和谐是人类永恒的追求为切入点,考查的是贞观之治、开元盛世、科举制的相关知识点。【解答】(1)本题考查的是隋唐时期的史实。隋唐时期出现的两个盛世局面有:唐太宗统治时期,政治清明,经济发展较快,国力逐步强盛,被誉为“贞观之治”。唐玄宗统治前期,政治清明,经济繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称之为“开元盛世”。。(2)隋唐时期两对相处融洽的君臣:唐太宗与魏征,唐玄宗与姚崇。(3)隋朝创立了科举制度,唐朝时期完善。科举制便于在全社会选拔人才,扩大的统治集团的社会基础,有利于广大人才参政议政。(4)总结性问题,符合题意即可。如国家应该创造人与人公平竞争的机会;国家要注重培养人才,重用人才;大力加强民主与法制建设;人与人之间应该互相尊重,彼此信任。故答案为:(1)贞观之治、开元盛世。(2)魏征﹣﹣唐太宗。(或姚崇﹣﹣唐玄宗)。(3)科举制度。(4)国家应该创造人与人公平竞争的机会;国家要注重培养人才,重用人才;大力加强民主与法制建设;人与人之间应该互相尊重,彼此信任。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握贞观之治、开元盛世、科举制的有关内容。27.阅读下列材料,回答问题。材料一“国家根本,仰给东南”﹣﹣《宋史》材料二“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”一一宋高宗材料三“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。”一一元世祖(1)材料一反映了当时的什么现象?这种现象出现的原因是什么?这种现象是何时开始,何时结束?(2)材料二中的“市舶”是指什么?这段材料反映了什么?(3)材料三说明了什么?元世祖为发展农业生产采取了哪些措施?起到了什么作用?【分析】(1)本题以《宋史》材料为切入点,考查经济重心南移。(2)本题以宋高宗的言论为切入点,考查宋代海外贸易的发展。(3)本题以元世祖的言论为切入点,考查元世祖重视发展农业的措施。【解答】(1)据材料“国家根本,仰给东南”可知,材料一说明了经济重心的南移,政府财政收入主要来自东南地区(或说明那时政府的经济重心在南方,特别是东南地区),自唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋时期最后完成。据所学知识可知,南方经济发展的原因有:北方农民南迁,带来了先进的技术与劳动力;南方社会相对安定;政府比较重视农业生产;南方的自然条件较好。(2)据材料“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计”可知,材料二中的“市舶”是指海外贸易,宋朝统治者重视对外贸易发展(或宋朝海外贸易繁盛),在主要港口设立市舶司,加以管理。(3)据材料“国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本”可知,材料三说明了元世祖重视农业,为发展农业生产,元世祖多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场,治理黄河,推广棉花种植,北方农业得到恢复和发展。故答案为:(1)经济重心南移,政府财政收入主要来自东南地区;南方战乱较少,社会相对安定;中原人南迁,带来先进的劳动力和生产技术,南方自然条件优越;唐朝中后期,南宋。(2)海外贸易;宋朝统治者重视对外贸易发展。(3)元世祖重视农业;元世祖多次下令禁止贵族圈占农田做牧场,治理黄河,推广棉花种植;北方农业得到恢复和发展。【点评】本题考查经济重心南移、宋代海外贸易的发展、元世祖重视发展农业,考查学生的理解和分析能力,解题关键是熟练掌握基础知识。28.中国需要世界,世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设将让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料,回答问题。材料一明初,社会安定,国力雄厚。1405﹣1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。﹣﹣北师大版初中历史教材材料二……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。……﹣﹣马克思(1)依据材料一,指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识,说出郑和下西洋船队最远到达的地区。(2)依据材料三并结合所学知识,指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策?该政策的主要含义是什么及其影响?【分析】(1)本题考查郑和下西洋的前提和最远到达的地区。(2)本题考查闭关政策的含义及其影响。【解答】(1)据材料“明初
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