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2014~2015学年度上学期期末水平测试卷七年级历史(考试时间:90分钟满分:100分)题号一二总分得分题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.我国境内发现的距今约170万年的原始人类是()A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人【考点】元谋人【解析】我国境内发现的距今约170万年的原始人类是元谋人,是我国境内已知的最早的人类。北京人距今约七十万年至二十万年,山顶洞人距今约三万年,河姆渡人距今约七千年,故选A。【答案】A2.考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是()【考点】中国远古人类生产生活状况【解析】北京人属于我国境内的远古人类,会使用天然火。西周青铜器、战国铁农具和汉代耕作属于国家产生后的文明成果,不属于远古时代文明,故选A。【答案】A3.请根据“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”等信息,判断这是描述哪一项原始居民的生活()A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民【考点】河姆渡原始居民文明【解析】河姆渡原始居民起源于长江流域,他们最早种植水稻,居住干栏式房屋,故选C。【答案】C4.毛泽东曾写道:“赫赫始祖,吾华肇造;……”。这里的“始祖”被后人尊称为“人文初祖”,该人物是指()A.炎帝 B.黄帝C.尧 D.舜 【考点】黄帝的功绩【解析】相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称黄帝为“人文初祖”,故选B。【答案】B5.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于()A.舜传位于禹B.禹传子,家天下C.秦始皇统一六国D.汉武帝大一统【考点】王位世袭制【解析】约公元前2070年,大禹建立了夏朝,是我国历史上第一个王朝。禹死后,他的儿子启继承父位,从此世袭制代替了禅让制,在中国延续了近四千年,对中国社会影响深远,故选B。【答案】B6.“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”西周与商朝相比,政治上最突出的特点是()A.实行世袭制B.实行分封制C.实行郡县制D.实行行省制【考点】西周分封制【解析】西周和商朝都实行世袭制,西周、商朝还都没有实行郡县制、行省制。分封制始于西周,所以西周与商朝相比,政治上最突出的特点是实行分封制,故选B。【答案】B7.我国古代青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。司母戊鼎是世界现存最大的青铜器,鼎高1.33米,长1.1米,重832.84千克。这件巨大的青铜器制造于()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝【考点】司母戊鼎【解析】商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大,品种多,工艺精美,著名的青铜器是巨大的司母戊鼎,这是世界上最大的青铜器,故选B。【答案】B8.观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为()A.燕、楚、齐、秦B.燕、齐、秦、楚C.齐、秦、楚、燕D.楚、燕、齐、秦【考点】战国七雄【解析】战国形势图的分布分别是最北方的燕国,最南方的楚国,最东面的齐国和最西面的秦国,中间是赵、魏、韩,故选B。【答案】B9.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的作用开始于()A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.宋元时期【考点】牛耕的使用和推广【解析】我国至迟在春秋末年已使用牛耕,战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命,故选A。【答案】A10.公元前361年,秦孝公即位,由于国力不强,受到各诸侯国的歧视,痛感脸面尽丢。为此,秦孝公()A.实行分封制B.任用商鞅变法C.推进大一统D.推行汉化政策【考点】商鞅变法【解析】公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。经过商鞅变法,秦国实现了富国强兵,发展成为战国后期最强大的封建国家,故选B。【答案】B11.如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始()A.夏朝 B.商朝C.西周D.春秋【考点】甲骨文【解析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的,故选B。【答案】B12.下列搭配中正确的一项是()A.老子——《春秋》——一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化B.孟子——《道德经》——反对一切战争,“仁政”治国C.孔子——《论语》——“仁”,“为政以德”D.韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、“非攻”【考点】百家争鸣【解析】《春秋》是孔子编订的,《道德经》是战国时期道家学派整理而成,与孟子无关。《孙子兵法》的作者是孙子,“兼爱”、“非攻”是墨子的主张,所以A、B、D项均有误。《论语》是记录孔子言论的儒家经典,“仁”,“为政以德”均为孔子的思想主张,所以C项正确。【答案】C13.俭与奢关系着国家的成败兴衰,早在战国时期的韩非子就说过,天下“常经俭得之,以奢失之”。韩非子属于()A.儒家B.墨家C.法家D.道家【考点】韩非子的思想主张【解析】战国时期的韩非子属于法家的代表人物,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,故选C。【答案】C14.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是()A.周朝 B.秦朝C.汉朝 D.唐朝【考点】秦朝的建立【解析】公元前221年,秦王嬴政灭掉了六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳,故选B。【答案】B15.为实现“王侯将相,宁有种乎”的愿望,陈胜在哪里建立张楚政权()A.咸阳B.蕲县C.陈D.大泽乡【考点】陈胜吴广起义【解析】公元前209年,爆发了陈胜吴广起义,起义军接连攻下几座县城,在陈建立了张楚政权,陈胜自立为王,故选C。【答案】C16.新疆是我国领土不可分割的一部分,今新疆地区正式归属中央开始于()A.西汉时西域都护府设置B.东汉时西域都护府设置C.张骞第二次出使西域D.班超经营西域三十年【考点】西域都护的设置【解析】公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分,故选A。【答案】A17.文景之治是指()A.西汉初年的清明政治统治局面B.西汉文帝景帝时期的清明统治C.文帝景帝时期的社会安定局面D.文帝景帝时期的社会经济发展【考点】文景之治【解析】西汉初年,汉文帝、汉景帝统治时期,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产,社会安定,百姓富裕起来,史称“文景之治”,故选B。【答案】B18.当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了一起,被喻为世界历史展开的主轴。”那么,这一“主轴”的起点是()A.秦朝的咸阳B.西汉的长安C.东汉的洛阳D.宋朝的东京【考点】丝绸之路【解析】材料中的这一“主轴”是指丝绸之路,丝绸之路的起点是西汉的都城长安,故选B。【答案】B19.纸的出现是人类书写材料的一次革命,它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的改进直接相关的是()A.屈原B.张衡C.蔡伦D.毕昇【考点】蔡伦改进造纸术【解析】东汉时期,蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸,改进了造纸术。这种纸便宜,质量提高了,逐渐普遍使用,叫做“蔡侯纸”,是中国人民对世界文化的巨大贡献,故选C。【答案】C20.被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是()A.《论语》B.《史记》C.《汉书》 D.《资治通鉴》【考点】《史记》【解析】司马迁的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,故选B。【答案】B21.东汉末年,控制了汉献帝,取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是()A.刘备B.诸葛亮C.曹操D.孙权【考点】关于曹操的史实【解析】东汉末年,曹操招募流亡农民垦荒,组织兵士耕田,实力不断增强,控制了汉献帝,取得了“挟天子以令诸侯”有利地位,故选C。【答案】C22.东晋南朝江南地区经济得以迅速发展的主要原因是()A.南方生产工具先进B.南方自然条件好C.北方农民南迁带来先进的生产技术D.南朝统治者施行仁政【考点】江南地区的开发【解析】科学技术是第一生产力,东晋南朝江南地区经济得以迅速发展的主要原因是北方农民南迁带来先进的生产技术,故选C。【答案】C23.下列是我国古代民族大融合的最基本原因的是()A.反对各族统治者的斗争B.各族人民之间经济文化长期交往C.各民族之间的战争D.统治阶级的政治经济改革【考点】我国古代民族大融合【解析】魏晋时期,黄河流域的各族人民长期生活在一起,日常的接触和频繁的交往,在生产技术和生活习俗上相互影响,民族融合已经成为趋势,故选B。【答案】B24.圆周率的推算在当代可谓突飞猛进。早在一千多年前,第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位的数学家是()A.郦道元B.贾思勰C.祖冲之D.李时珍【考点】祖冲之与圆周率【解析】南朝的数学家祖冲之,第一个在世界上将圆周率的数值准确到小数点后第七位,这项成果领先世界近一千年,故选C。【答案】C25.周杰伦创作的“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家()A.张旭 B.王羲之C.柳公权 D.颜真卿【考点】书法家王羲之【解析】东晋书法家王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉,故选B。【答案】B二、非选择题(本大题3小题,其中26、27题各16分,28题18分,共50分)26.读图请回答:(16分)(1)图中人物是谁?(2分)(2)他是哪家学派的创始人?(2分)(3)他的主要政治观点是什么?(6分)(4)他的主要的教育理念是什么?(4分)(5)他的弟子整理什么一书,记载他的言论?(2分)【考点】(1)孔子(2)孔子创立儒家学派(3)孔子的政治观点(4)孔子的教育理念(5)《论语》【解析】(1)图中人物是春秋晚期的孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。(2)孔子是儒家学派的创始人,是大思想家、大教育家。(3)孔子的主要政治观点是提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,为政以德,他反对苛政和任意刑杀。(4)孔子的主要的教育理念包括有教无类、因材施教、温故而知新、当仁不让于师等。(5)孔子死后,由孔子的弟子整理的《论语》一书,记载了孔子的言论。【答案】(1)孔子;(2分)(2)儒家学派;(2分)(3)他提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,为政以德,他反对苛政和任意刑杀;(6分)(4)因材施教,和温故而知新;(4分)(5)《论语》(2分)27.阅读材料材料一魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”──引自《魏书》材料二孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有故为,当加降黜,各宜深戒”。──引自《资治通鉴》请回答:(1)两则材料各自提出的中心问题是什么?(4分)(2)材料一中的“平城”是今天哪个城市?“魏主”是谁?他决定将都城迁到哪里?(3分)(3)结合所学知识,你认为迁都的原因是什么?(4分)(4)说明材料二中“北语”、“正音”各指什么?(2分)(5)两则材料反映了我国历史上哪一重大历史事件?有什么历史作用?(3分)【答案】(1)迁都
禁用鲜卑语,统一使用汉语(4分)(2)今山西大同
孝文帝
洛阳。(3分)(3)为了便于学习和接受汉族先进文化;加强对黄河流域的控制,巩固统治。(4分)(4)鲜卑语;汉语(2分)(5)北魏孝文帝改革;(1分)促进了我国北方的民族大融合。(2分)28.毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采:唐宗宋祖,稍逊风骚:一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”根据相关知识回答下列问题:(18分)(1)毛泽东在词中提到的秦皇汉武分别是指什么人?(2分)(2)秦皇最伟大功绩是什么?(1分)(3)秦皇采取了什么首创制度来巩固中央集权的封建国家?(1分)(4)秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展?(3分)(5)如何看待秦皇的焚书坑儒?(2分)(6)秦皇对匈奴采取积极防御,修建了什么举世闻名的工程,这个工程的东西起止点分别在哪?(3分))汉武时曾经派哪两位将军出击匈奴?(2分)使匈奴再也无力和西汉抗衡的战役是什么?(8)汉武帝是怎样在政治、思想文化上实现大一统的?(3分)【考点】(1)秦始皇和汉武帝的贡献(2)秦始皇的历史功绩(3)中央集权制度的创立(4)秦始皇巩固统一的措施(5)评价焚书坑儒(6)秦长城(7)汉武帝北击
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