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文档简介
走向高考·物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·高考总复习1/79运动描述匀变速直线运动研究第一章2/79第1讲描述直线运动基本概念第一章3/79考纲解读1基础自主梳理2跟踪自测巩固3重点题型突破4学科特色素养6课时作业8常考易错警示5高考模拟74/79考纲解读5/791.知道参考系、质点、位移概念,了解物体看成质点条件和位移矢量性。2.知道速度与加速度、平均速度和瞬时速度区分,并了解二者间关系。6/79基础自主梳理7/791.机械运动:一个物体相对另一物体_____改变叫做机械运动,简称运动。它包含_____、_____和_____。2.参考系:为了研究物体运动而假定为_____物体,叫参考系。对同一个物体运动,所选择参考系_____,对它运动描述可能就会不一样。通常以_____为参考系来描述物体运动。参考系与质点位置平动转动振动不动不一样地面8/793.质点(1)定义:用来代替物体________点,它是一个理想化物理模型。(2)把物体看成质点条件:物体大小和形状对研究物体运动无影响。有质量9/79位移与速度1.时刻和时间(1)时刻指是某一瞬时,在时间轴上用__________来表示,对应是位置、速度、动能等状态量。(2)时间是两时刻间_____。在时间轴上用__________来表示。对应是位移、旅程、功等过程量。2.位移和旅程位移是描述物体位置改变物理量,是从物体运动_______指向_______有向线段,是矢量。旅程是物体__________长度,是标量。一个点间隔一段线段初位置末位置运动轨迹10/793.速度和速率(1)平均速度:运动物体_____和所用时间比值,叫做这段时间内平均速度,即v=Δx/Δt。平均速度是矢量,其方向跟_____方向相同。(2)瞬时速度:运动物体经过某一_____
(或某一_____)速度,叫瞬时速度。瞬时速度准确描述物体在某一时刻(或某一位置)运动快慢及方向。(3)速率:瞬时速度_____叫速率,是标量。(4)平均速率:物体在某段时间内经过_____与所用时间比值,叫做这段时间内平均速率,它是标量,它并不是平均速度大小。位移位移位置时刻大小旅程11/79加速度改变快慢速度改变量时间vt-v0
末速度初速度米每二次方秒m/s2m·s-212/79(3)加速度是矢量,加速度方向与__________方向相同。直线运动中假如速度增加,加速度方向与速度方向_____。假如__________,加速度方向与速度方向相反。速度改变量相同速度降低13/792.匀变速运动在运动过程中,_________保持不变运动叫做匀变速运动。这种运动特点是__________与__________相等。3.从v-t图象看加速度匀变速直线运动v-t图象是_____,图象中曲线_____反应了加速度大小。加速度平均加速度瞬时加速度直线斜率14/79跟踪自测巩固15/7916/79(8)点火后即将升空火箭因还没运动,所以加速度一定为零。()(9)物体加速度在减小,速度可能在增大。()答案:(1)×参考系选取标准上是任意,能够选择相对地球静止物体,也能够选择相对地球运动物体。(2)√(3)×不以大小论质点,相同物体看情况。(4)√(5)√(6)×加速度大小与速度大小之间无必定联络。17/79(7)×当加速度与速度垂直时,只改变速度方向,不改变速度大小。当加速度方向与速度方向相反或成钝角时,速度大小减小。(8)×点火后火箭取得动力,即使火箭还没有动,但加速度不为零。(9)√18/7919/79答案:B解析:空中加油时加油机与战斗机保持相对静止,以战斗机、加油机中飞行员、战斗机里飞行员为参考系,加油机都是静止;以旁边云彩为参考系,加油机是运动,故B正确。20/7921/79答案:CD解析:位移是用来描述物体位置改变物理量,位移是矢量,取决于初、末两位置,旅程是标量,取决于物体实际运动路径,只有质点做单方向直线运动时,旅程和位移大小才相等,选项C、D正确。22/79答案:C23/79解析:假如物体加速度与初速度方向相反,加速度方向保持不变,速度先逐步减小,再反向逐步增大,选项A错误;物体速度改变量较大,但所用时间未知,所以加速度不一定较大,选项B错误;加速度是描述物体速度改变快慢物理量,选项C正确;当加速度方向与速度方向相同时,速度一定增大,选项D错误。24/79重点题型突破25/79对质点了解1.质点是一个理想化模型。2.物体能否被看作质点是由所研究问题性质决定,并非依据物体本身大小和形状来判断。3.质点不一样于几何“点”,是忽略了物体大小和形状有质量点,而几何中“点”仅仅表示空间中某一位置。26/794.物体可被看作质点主要有三种情况:(1)平动物体通常能够看作质点。(2)有转动但转动能够忽略不计时,可把物体看作质点。(3)同一物体,有时能够看作质点,有时不能。当物体本身大小对所研究问题影响能够忽略不计时,能够把物体看作质点;反之,则不行。27/7928/79思绪引导:(1)研究对象被视为质点条件是什么?(2)研究嫦娥3号月面软着陆时月球可看作质点吗?答案:(1)物体大小和形状在研究问题时能够忽略可视为质点。(2)研究月面软着陆时,月亮大小形状不能忽略,所以不能看做质点。29/79解析:物体能否被看作质点是由所研究问题性质决定,并非依据物体本身体积大小来判断,①错误;研究月球公转时,月球大小相对于月球和地球之间距离来说是很小,能够忽略,②正确;用GPS确定航海中辽宁舰位置时,辽宁舰大小和形状能够忽略,故能看作质点,但研究歼——15在辽宁舰上着舰及起飞时,辽宁舰大小不能忽略,不能够看作质点,③正确④错误;研究汽车是否超速时,汽车大小和形状能够忽略,能够看成质点,⑤正确。答案:②③⑤30/79名师归纳:建立质点模型两个关键点(1)明确题目中要研究问题是什么。质点是对实际物体科学地抽象,是研究物体运动时对实际物体进行近似,真正质点并不存在。(2)分析物体大小和形状对所研究问题能否忽略不计。当物体大小和形状对所研究运动影响很小,能够忽略不计时,均可将其视为质点。31/79答案:B32/79平均速度和瞬时速度平均速度与瞬时速度比较平均速度瞬时速度共同点描述物体运动快慢和方向,都是矢量,单位都是m/s区分粗略描述,对应一段时间或一段位移准确描述,对应某一时刻或某一位置联络匀速运动中,平均速度等于瞬时速度;瞬时速度是极短时间内平均速度33/7934/7935/79思绪引导:(1)怎样求平均速度?瞬时速度与平均速度关系?(2)物体在中间时刻瞬时速度是否等于此过程平均速度?36/79答案:ABC37/7938/79答案:B39/7940/79加速度与速度关系1.速度、速度改变量和加速度对比:41/7942/7943/79思绪引导:(1)末速度与初速度方向是什么关系?(2)平均加速度计算公式是________,其方向与速度改变方向________。44/79答案:C45/79名师归纳:对速度与加速度关系三点提醒(1)速度大小与加速度大小没有必定联络。(2)速度改变量与加速度没有必定联络,速度改变量大小由加速度和速度改变时间决定。(3)物体做加速运动还是减速运动,关键是看物体加速度与速度方向关系,而不是看加速度改变情况。加速度大小只反应速度改变(增加或减小)快慢。46/7947/7948/79思绪引导:(1)加速度大小与速度大小相关系吗?(2)火箭点火瞬间,速度很大还是很小?加速度呢?答案:(1)无(2)很小很大解析:火箭点火升空瞬间速度很小,但火箭得到反冲力很在,加速度可能较大,A正确,B、D错误;速度大小与加速度大小无必定联络,故C错误。答案:A49/79易错提醒:(1)不要误认为速度很小,加速度也很小,速度很大,加速度也很大,而错选C。实际上速度大小与加速度大小没有必定联络。(2)火箭点火瞬间,速度很小,而加速度可能很大,判断时不要脱离实际情况而错选B、D。实际上加速度是由火箭受到合外力决定,与速度及速度改变无关。50/79答案:A51/79解析:速度和加速度无必定联络,A对;速度减小时,加速度也能够增大或不变,B错;速度为零时,加速度不一定为零,C错;速度增大时,加速度也能够不变或减小,D错。52/79常考易错警示53/79对平均速度和平均速率概念了解不准确54/79错误分析:认为滑块在第1s内与前3s内经过位移相等,则平均速度相等而错选A项;将平均速度大小当成平均速率而错选B项;不注意平均速度方向而错选D项。55/7956/79答案:C57/7958/79答案:AB59/79学科特色素养60/79“瞬时速度”惯用测量方法61/7962/79(3)其它方法:现实生活中,测量运动物体速度方法还有很多,比如利用频闪摄影拍摄运动物体在不一样时刻位置,再依据照片和实物百分比推算出照片中不一样时刻物体位置间位移,依据运动学公式测得物体速度。此种方法不但适合用于测匀速直线运动物体速度,也适合用于测匀变速曲线运动物体速度。63/793.解题思绪64/7965/79(1)滑块加速度为多大?(2)两个光电门之间距离是多少?66/79答案:D67/79解析:当初间极短时,某段时间内平均速度能够代替瞬时速度,某段时间内平均加速度表示瞬时加速度,该思想利用了极限法、类比法思想方法,故D正确,A、B、C错误。68/79高考模拟69/7970/79A.换用宽度更窄遮光条B.提升测量遮光条宽度准确度C.使滑块释放点更靠近光电门D.增大气垫导轨与水平面夹角答案:A71/79答案:BC72/79解析:力合成是一个等效
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